Regina Yu - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Regina Yu
Objetivos: verificar as formas de comunicação e desempenho linguístico-cognitivo de afásicos a pa... more Objetivos: verificar as formas de comunicação e desempenho linguístico-cognitivo de afásicos a partir da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) e conhecer sua percepção. Métodos: pesquisa de abordagem qualitativa de corte longitudinal, aprovada pelo CEP, com amostra de 5 sujeitos afásicos não fluentes. A coleta de dados ocorreu por meio dos prontuários dos sujeitos, registros em vídeo do acompanhamento fonoaudiológico com a CSA e dos seus depoimentos acerca da utilização da CSA. Resultados: os sujeitos utilizam diversas formas de comunicação para se expressar além de fazerem maior uso da CSA, necessitando menor apoio de gestos próprios ao longo do estudo, o que facilitou a comunicação com o outro e diminuiu o uso de adivinhações e tentativas frustradas de conversas. O uso da CSA repercutiu no aumento da produção oral. Os sujeitos referem gostar de utilizar os recursos da CSA e que estes contribuem de alguma forma na sua comunicação. Conclusão: os resultados evidenciam que o apoio da CSA contribui para que os sujeitos estudados pudessem assumir seus lugares como falantes, superando suas dificuldades de linguagem. Deste modo, favoreceu que eles se colocassem como sujeitos linguísticos e sociais. As atividades dialógicas e contextualizadas, bem como a mediação do interlocutor, favoreceram o processo de (re)significação de seus enunciados. Portanto, a CSA, nesse contexto, mostra-se como importante recurso mediador e facilitador do processo linguístico nas afasias não fluentes com repercussão na produção oral.
Distúrbios da Comunicação
Introdução: O envelhecimento e a presença de doenças crônicas como a Doença de Parkinson (DP) pod... more Introdução: O envelhecimento e a presença de doenças crônicas como a Doença de Parkinson (DP) podem gerar incapacidade e afetar a vida da pessoa, sendo que a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), na perspectiva biopsicossocial, permite conhecer a funcionalidade na DP. Objetivo: Investigar a funcionalidade de pessoas com Doença de Parkinson em atendimento fonoaudiológico grupal, tomando a CIF como base conceitual. Método: Pesquisa transversal, aprovada pelo CEP, com 10 participantes com DP, em atendimento fonoaudiológico grupal. Foi elaborado roteiro de entrevista para coleta do perfil sociodemográfico e questionário autoaplicável para coleta da autopercepção nas categorias da CIF em entrevistas com os participantes em três encontros grupais videogravados, com duração de 35 minutos cada. Para estabelecimento de parâmetros de referência, duas juízas fonoaudiólogas classificaram as respostas nas mesmas categorias. Resultados: Os participantes relata...
Distúrbios da Comunicação
Introdução: O conhecimento das percepções de familiares acerca da participação e comunicação de s... more Introdução: O conhecimento das percepções de familiares acerca da participação e comunicação de seus filhos com PC (Paralisia Cerebral) não oralizados contribui com processos educacionais e terapêuticos centrados na pessoa e na família. Objetivo: Conhecer aspectos da participação e comunicação de crianças e adolescentes com PC não oralizados, bem como fatores que favorecem ou dificultam o uso da CSA (Comunicação Suplementar e/ou Alternativa) no ambiente familiar e na escola. Método: Estudo descritivo e transversal de abordagem qualitativa, com amostra de cinco mães de alunos com PC não oralizados. Resultados: As mães relatam barreiras à participação de seus filhos e reconhecem a importância da comunicação nas interações e nas atividades familiares. Mencionam, também, não terem alcançado uso funcional da CSA, em casa, mas expressam satisfação com o nível de comunicação que têm com seus filhos. Por outro lado, abordam dificuldades de comunicação quando não identificam os desejos de se...
Pró-fono, 2009
Comunicação suplementar e/ou alternativa: abrangência e peculiaridades dos termos e conceitos em ... more Comunicação suplementar e/ou alternativa: abrangência e peculiaridades dos termos e conceitos em uso no Brasil.
Distúrbios da Comunicação, Jun 21, 2022
Introdução: A linguagem entre os homens evoluiu ao longo da história. Comprometimentos de fala e ... more Introdução: A linguagem entre os homens evoluiu ao longo da história. Comprometimentos de fala e linguagem podem acarretar em situação de vulnerabilidade comunicativa, influenciando na participação da pessoa no processo terapêutico e tomada de decisões clínicas. Objetivo: Investigar a percepção de futuros profissionais de medicina, fonoaudiologia e enfermagem quanto à comunicação com o paciente a partir de vivências nos campos de estágios. Método: Estudo transversal, descritivo e quantitativo, com amostra de 85 alunos. Para a coleta de dados utilizou-se questionário online. Resultados: Todos
Saúde em Redes, 2020
O objetivo é analisar a produção de informação gerada pelo uso de Checklist da Classificação Int... more O objetivo é analisar a produção de informação gerada pelo uso de Checklist da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) produzido em um Centro de Reabilitação pelos profissionais de saúde e seu potencial descritivo dos resultados de funcionalidade obtidos nas avaliações dos usuários. Trata-se de pesquisa-ação de delineamento descritivo-analítico, de caráter longitudinal realizada em serviço de administração direta do Sistema Único de Saúde (SUS). O uso do checklist possibilitou acompanhamento longitudinal dos usuários e gerou informações importantes sobre a resolutividade da assistência prestada. Permitiu sistematizar o uso da CIF e trazer indicadores que poderão contribuir para tomada de decisão tanto clinica quanto de gestão do serviço. Poderá também contribuir para o aperfeiçoamento do processo de organização do trabalho e planejamento de gestão, e assegurar o modelo de avaliação e cuidado disposto na Lei Brasileira de Inclusão e proposto pela Re...
CoDAS, 2021
RESUMO Objetivo Avaliar a inteligibilidade de fala e disartria, correlacionando com a avaliação f... more RESUMO Objetivo Avaliar a inteligibilidade de fala e disartria, correlacionando com a avaliação funcional da ELA. Método Estudo quantitativo-descritivo aprovado pelo CEP, sob nº CAAE 62912416.4.0000.5404, constituído por 19 pessoas com ELA, esporádica ou familiar. Para coleta, aplicou-se o Protocolo de Disartria e Escala de Avaliação Funcional da Esclerose Lateral Amiotrófica (ALSFRS-Re). Para análise, foi utilizada escala visual analógica para inteligibilidade de fala e medidas de resumo e correlação dos instrumentos pelo Coeficiente de Spearman com nível de significância de 5%. Resultados A inteligibilidade de fala está comprometida (41,37±39,73) em graus variados com correlação positiva com o grau geral de disartria (p=
Anais do Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2017
A pesquisa volta-se ao estudo da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) na percepção de f... more A pesquisa volta-se ao estudo da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) na percepção de familiares/cuidadores de usuários desses recursos para conhecimento das facilidades e barreiras de seu uso. Os resultados apontam a importância da família para adesão e o impacto do uso da CSA.
Resumo A família constitui-se como um dos principais interlocutores para uso da Comunicação Suple... more Resumo A família constitui-se como um dos principais interlocutores para uso da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) por pessoas com necessidades complexas de comunicação. Interessa verificar as repercussões dos usos e nãousos da CSA em crianças e adolescentes com paralisia cerebral na percepção dos seus familiares. Os resultados mostram repercussões positivas do uso da CSA na linguagem e oralidade desse grupo. Todos os familiares recomendam o uso da CSA, mas também indicam barreiras relacionadas às dificuldades para adesão à CSA, dentre as quais, o fato de frequentemente, se constituírem como intérpretes na interlocução dessas crianças e adolescentes.
Introducao: O predominio do componente neonatal sobre o pos-natal na mortalidade infantil, nas de... more Introducao: O predominio do componente neonatal sobre o pos-natal na mortalidade infantil, nas decadas de 1980 e 90 no Brasil, trouxe em evidencia a elevada proporcao de obitos evitaveis e a importância da qualidade assistencial mae-bebe. A especializacao, o desenvolvimento de tecnologias, a valorizacao e capacitacao de recursos humanos alem do estabelecimento de politicas publicas de saude voltadas a Atencao Materno-Infantil contribuiram para maior sobrevida de bebes com graves intercorrencias perinatais. Tais fatos contribuiram para a criacao de Ambulatorios de Follow Up, proporcionado por programas longitudinais como o Centro de Referencia em Desenvolvimento Infantil Fenix - CRDI (Campinas, SP, Brasil). O servico segue as diretrizes da Politica Nacional de Humanizacao, buscando superar a fragmentacao da rede e do processo de trabalho e recebeu reconhecimento do Ministerio da Saude em 2006, tendo sido inserido no Banco de Projetos do Humanizasus. O Programa Nacional Avaliacao de S...
Revista CEFAC, 2020
Children and Youth Version (ICF-CY) among children and adolescents, within the Augmentative and A... more Children and Youth Version (ICF-CY) among children and adolescents, within the Augmentative and Alternative Communication (AAC) field. Methods: an integrative literature review. PubMed, Web of Science and VHL databases were searched for papers published between 2006 and 2017 that reported on the use of ICF and ICF-CY within the AAC context. Eighteen papers were reviewed and sorted into: Category i) papers which reported on the use of the ICF or ICF-CY with people who rely on AAC; and Category ii) theoretical papers or papers that used the ICF and ICF-CY to organize the results. Results: papers used the frameworks with different purposes, including the characterization of the children and their environment, goal setting and measurement of the results of therapeutic intervention. The papers drew on all elements, however, Activities and Participation were the components most used. Parents or caregivers were most commonly consulted in classifying the children's and young people's profiles of functioning, followed by the Educators and speech and language pathologists. Conclusion: classifications have shown advantages when used in the AAC field. Therefore, it is necessary to provide training in order for professionals to implement them in services.
Distúrbios da Comunicação, 2018
Introdução: A gagueira pode causar repercussões nas atividades e participação, nos aspectos socia... more Introdução: A gagueira pode causar repercussões nas atividades e participação, nos aspectos sociais e pessoais de indivíduos com gagueira. Objetivo: Investigar a repercussão da gagueira e suas implicações nas atividades e participação de pré-adolescentes/adolescentes e adultos gagos, tomando a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde como base conceitual. Método: Estudo transversal qualitativo e quantitativo, com 40 participantes, 10 adultos e 10 pré-adolescentes/adolescentes gagos em acompanhamento fonoaudiológico (G1) e 10 adultos e 10 pré-adolescentes/adolescentes sem queixas de gagueira (G2). A coleta de dados englobou: i) questionário com o perfil dos participantes; ii) produção de uma narrativa oral para classificação do Perfil de Fluência da Fala e iii) entrevistas semiestruturadas. Resultados: Em relação ao Perfil de Fluência da Fala, todos participantes do G1 apresentaram alterações nos parâmetros estudados, diferente do observado no G2. Quanto ao...
CoDAS, 2020
RESUMO Objetivo Interessa descrever o processo de implementação da Classificação Internacional de... more RESUMO Objetivo Interessa descrever o processo de implementação da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) em um Centro Especializado em Reabilitação fundamentado na abordagem biopsicossocial de saúde. Método Trata-se de pesquisa-ação, descritiva, analítica e longitudinal. O processo de implementação no serviço abrangeu quatro etapas: a) Capacitação para uso da CIF; b) Construção de checklists pela equipe; c) Aplicação dos checklists com usuários do serviço; e d) Construção de banco de dados. Foi elaborado um checklist para cada setor envolvido e um banco de dados incluindo informações do resultado da avaliação e reavaliação dos usuários. Resultados Os achados indicam maior resolutividade em todos os setores no período estudado e que a capacitação foi fundamental para operacionalização da CIF. A construção de instrumentos com base na realidade do serviço foi essencial para atender às demandas locais e de cada setor. Conclusão A CIF possibilitou maio...
Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, 2019
A Vulnerabilidade comunicativa (VC) no ambiente hospitalar gera nos pacientes desconforto, situaç... more A Vulnerabilidade comunicativa (VC) no ambiente hospitalar gera nos pacientes desconforto, situações estressantes e frustrantes, causando impacto nos cuidados e interferindo seu processo de recuperação. Considerando a situação dessas pessoas, é necessário que se conheçam as necessidades e demandas daqueles que se beneficiarão da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) como recurso que auxilie na solução dos desafios de comunicação. Interessa neste trabalho conhecer as necessidades e demandas de comunicação dessas pessoas no contexto hospitalar. Trata-se de pesquisa clínico-qualitativa, vinculada à pesquisa aprovada pelo CEP sob nº CAAE 56719316.3.0000.540410, com 15 participantes. Foi aplicado protocolo ICUCSP – “Intensive Care Unit Communication Screening Protocol”. Os achados demonstram que embora quase a totalidade dos participantes utilizassem estratégias próprias para comunicar, encontravam-se em situação de VC, conforme suas respostas. Os resultados evidenciaram os bene...
CoDAS, 2017
RESUMO Objetivo Investigar a percepção de familiares acerca das condições linguísticas e da parti... more RESUMO Objetivo Investigar a percepção de familiares acerca das condições linguísticas e da participação social de crianças e adolescentes com alterações de fala/linguagem utilizando a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde – Versão Crianças e Jovens (CIF-CJ). Método Pesquisa de abordagem quali-quantitativa, na qual se realizou levantamento dos prontuários de 24 crianças/adolescentes, em acompanhamento fonoaudiológico, e entrevistas com seus familiares. Foi feita análise descritiva dos perfis dos participantes e categorização das respostas, utilizando a CIF-CJ. Resultados Todos os familiares abordaram diversos aspectos de fala/linguagem categorizados pela CIF-CJ. Inicialmente, trataram-nos como um problema orgânico, categorizado no componente de Funções e Estruturas do Corpo. A maioria referiu diferentes repercussões das alterações de fala/linguagem em domínios, como, lidar com estresse e atividade do falar, qualificados de leve a grave. Os participantes...
XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2016
XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2016
e/ou Alternativa (CSA) envolve recursos para favorecer a comunicação de pessoas com alterações de... more e/ou Alternativa (CSA) envolve recursos para favorecer a comunicação de pessoas com alterações de linguagem. O objetivo desse projeto é verificar a repercussão do processo de implementação da CSA na linguagem e interação de pessoas com necessidades especiais de uma instituição especializada. A amostra constituiuse de 14 participantes de 9 a 21 anos. A coleta foi realizada em instituição do estado de São Paulo por meio de levantamento dos prontuários para caracterização dos participantes e de registros em vídeo para análise dos usos e das repercussões da CSA. Os participantes utilizam diferentes formas de comunicação e de recursos da CSA. Os resultados mostram, a partir da implementação da CSA, repercussões no sentido de seu uso favorecer a linguagem, participação e a interação das pessoas com alterações de linguagem nas atividades institucionais.
Audiology - Communication Research, 2015
RESUMOObjetivo Caracterizar e analisar o perfil dos usuários atendidos em um Grupo de Avaliação e... more RESUMOObjetivo Caracterizar e analisar o perfil dos usuários atendidos em um Grupo de Avaliação e Prevenção de Alterações de Linguagem (GAPAL) de uma clínica-escola.Métodos Pesquisa retrospectiva de banco de dados do GAPAL, do primeiro semestre/2002 ao primeiro semestre/2013. Foram analisados 261 usuários, quanto à idade, gênero, procedência, encaminhamentos e queixas apresentadas.Resultados Houve maior incidência de queixas relacionadas à linguagem no gênero masculino e na faixa etária de 25 a 30 meses de idade. A cidade com maior procedência de usuários foi Campinas. Quanto aos encaminhamentos, a maior parte foi realizada por profissionais de saúde, em sua maioria pediatras, sendo o relato mais ocorrente o de queixa de atraso de linguagem.Conclusão O estudo possibilitou a caracterização da população assistida, reiterando a importância de ações de promoção e prevenção das alterações de linguagem, principalmente junto às famílias. Também evidenciou limitações e dificuldades quanto a...
Revista CEFAC, 2015
Resumo:OBJETIVOS:verificar a percepção de graduandos de fonoaudiologia quanto à condução de grupo... more Resumo:OBJETIVOS:verificar a percepção de graduandos de fonoaudiologia quanto à condução de grupos de familiares e analisar o processo de escolha, condução das atividades e a repercussão do grupo no processo terapêutico.MÉTODOS: trata-se de estudo de corte transversal e abordagem qualitativa, cuja amostra se constituiu de 19 alunos do quarto ano de graduação. Para a coleta de dados, foram realizados três grupos focais com participantes distintos, utilizando-se questões norteadoras. Os grupos foram gravados para posterior transcrição e análise segundo critérios de repetição e relevância e criação de categorias conforme objetivos da pesquisa.RESULTADOS: os achados evidenciam que diversos aspectos emergiram durante a condução dos grupos na percepção dos graduandos, os quais envolvem a mudança de sentimentos, o desenvolvimento do olhar analítico, o conhecimento do setting terapêutico como espaço de reconstrução de sentidos e subjetividades, o significado das atividades como recursos nec...
Objetivos: verificar as formas de comunicação e desempenho linguístico-cognitivo de afásicos a pa... more Objetivos: verificar as formas de comunicação e desempenho linguístico-cognitivo de afásicos a partir da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) e conhecer sua percepção. Métodos: pesquisa de abordagem qualitativa de corte longitudinal, aprovada pelo CEP, com amostra de 5 sujeitos afásicos não fluentes. A coleta de dados ocorreu por meio dos prontuários dos sujeitos, registros em vídeo do acompanhamento fonoaudiológico com a CSA e dos seus depoimentos acerca da utilização da CSA. Resultados: os sujeitos utilizam diversas formas de comunicação para se expressar além de fazerem maior uso da CSA, necessitando menor apoio de gestos próprios ao longo do estudo, o que facilitou a comunicação com o outro e diminuiu o uso de adivinhações e tentativas frustradas de conversas. O uso da CSA repercutiu no aumento da produção oral. Os sujeitos referem gostar de utilizar os recursos da CSA e que estes contribuem de alguma forma na sua comunicação. Conclusão: os resultados evidenciam que o apoio da CSA contribui para que os sujeitos estudados pudessem assumir seus lugares como falantes, superando suas dificuldades de linguagem. Deste modo, favoreceu que eles se colocassem como sujeitos linguísticos e sociais. As atividades dialógicas e contextualizadas, bem como a mediação do interlocutor, favoreceram o processo de (re)significação de seus enunciados. Portanto, a CSA, nesse contexto, mostra-se como importante recurso mediador e facilitador do processo linguístico nas afasias não fluentes com repercussão na produção oral.
Distúrbios da Comunicação
Introdução: O envelhecimento e a presença de doenças crônicas como a Doença de Parkinson (DP) pod... more Introdução: O envelhecimento e a presença de doenças crônicas como a Doença de Parkinson (DP) podem gerar incapacidade e afetar a vida da pessoa, sendo que a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), na perspectiva biopsicossocial, permite conhecer a funcionalidade na DP. Objetivo: Investigar a funcionalidade de pessoas com Doença de Parkinson em atendimento fonoaudiológico grupal, tomando a CIF como base conceitual. Método: Pesquisa transversal, aprovada pelo CEP, com 10 participantes com DP, em atendimento fonoaudiológico grupal. Foi elaborado roteiro de entrevista para coleta do perfil sociodemográfico e questionário autoaplicável para coleta da autopercepção nas categorias da CIF em entrevistas com os participantes em três encontros grupais videogravados, com duração de 35 minutos cada. Para estabelecimento de parâmetros de referência, duas juízas fonoaudiólogas classificaram as respostas nas mesmas categorias. Resultados: Os participantes relata...
Distúrbios da Comunicação
Introdução: O conhecimento das percepções de familiares acerca da participação e comunicação de s... more Introdução: O conhecimento das percepções de familiares acerca da participação e comunicação de seus filhos com PC (Paralisia Cerebral) não oralizados contribui com processos educacionais e terapêuticos centrados na pessoa e na família. Objetivo: Conhecer aspectos da participação e comunicação de crianças e adolescentes com PC não oralizados, bem como fatores que favorecem ou dificultam o uso da CSA (Comunicação Suplementar e/ou Alternativa) no ambiente familiar e na escola. Método: Estudo descritivo e transversal de abordagem qualitativa, com amostra de cinco mães de alunos com PC não oralizados. Resultados: As mães relatam barreiras à participação de seus filhos e reconhecem a importância da comunicação nas interações e nas atividades familiares. Mencionam, também, não terem alcançado uso funcional da CSA, em casa, mas expressam satisfação com o nível de comunicação que têm com seus filhos. Por outro lado, abordam dificuldades de comunicação quando não identificam os desejos de se...
Pró-fono, 2009
Comunicação suplementar e/ou alternativa: abrangência e peculiaridades dos termos e conceitos em ... more Comunicação suplementar e/ou alternativa: abrangência e peculiaridades dos termos e conceitos em uso no Brasil.
Distúrbios da Comunicação, Jun 21, 2022
Introdução: A linguagem entre os homens evoluiu ao longo da história. Comprometimentos de fala e ... more Introdução: A linguagem entre os homens evoluiu ao longo da história. Comprometimentos de fala e linguagem podem acarretar em situação de vulnerabilidade comunicativa, influenciando na participação da pessoa no processo terapêutico e tomada de decisões clínicas. Objetivo: Investigar a percepção de futuros profissionais de medicina, fonoaudiologia e enfermagem quanto à comunicação com o paciente a partir de vivências nos campos de estágios. Método: Estudo transversal, descritivo e quantitativo, com amostra de 85 alunos. Para a coleta de dados utilizou-se questionário online. Resultados: Todos
Saúde em Redes, 2020
O objetivo é analisar a produção de informação gerada pelo uso de Checklist da Classificação Int... more O objetivo é analisar a produção de informação gerada pelo uso de Checklist da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) produzido em um Centro de Reabilitação pelos profissionais de saúde e seu potencial descritivo dos resultados de funcionalidade obtidos nas avaliações dos usuários. Trata-se de pesquisa-ação de delineamento descritivo-analítico, de caráter longitudinal realizada em serviço de administração direta do Sistema Único de Saúde (SUS). O uso do checklist possibilitou acompanhamento longitudinal dos usuários e gerou informações importantes sobre a resolutividade da assistência prestada. Permitiu sistematizar o uso da CIF e trazer indicadores que poderão contribuir para tomada de decisão tanto clinica quanto de gestão do serviço. Poderá também contribuir para o aperfeiçoamento do processo de organização do trabalho e planejamento de gestão, e assegurar o modelo de avaliação e cuidado disposto na Lei Brasileira de Inclusão e proposto pela Re...
CoDAS, 2021
RESUMO Objetivo Avaliar a inteligibilidade de fala e disartria, correlacionando com a avaliação f... more RESUMO Objetivo Avaliar a inteligibilidade de fala e disartria, correlacionando com a avaliação funcional da ELA. Método Estudo quantitativo-descritivo aprovado pelo CEP, sob nº CAAE 62912416.4.0000.5404, constituído por 19 pessoas com ELA, esporádica ou familiar. Para coleta, aplicou-se o Protocolo de Disartria e Escala de Avaliação Funcional da Esclerose Lateral Amiotrófica (ALSFRS-Re). Para análise, foi utilizada escala visual analógica para inteligibilidade de fala e medidas de resumo e correlação dos instrumentos pelo Coeficiente de Spearman com nível de significância de 5%. Resultados A inteligibilidade de fala está comprometida (41,37±39,73) em graus variados com correlação positiva com o grau geral de disartria (p=
Anais do Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2017
A pesquisa volta-se ao estudo da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) na percepção de f... more A pesquisa volta-se ao estudo da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) na percepção de familiares/cuidadores de usuários desses recursos para conhecimento das facilidades e barreiras de seu uso. Os resultados apontam a importância da família para adesão e o impacto do uso da CSA.
Resumo A família constitui-se como um dos principais interlocutores para uso da Comunicação Suple... more Resumo A família constitui-se como um dos principais interlocutores para uso da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) por pessoas com necessidades complexas de comunicação. Interessa verificar as repercussões dos usos e nãousos da CSA em crianças e adolescentes com paralisia cerebral na percepção dos seus familiares. Os resultados mostram repercussões positivas do uso da CSA na linguagem e oralidade desse grupo. Todos os familiares recomendam o uso da CSA, mas também indicam barreiras relacionadas às dificuldades para adesão à CSA, dentre as quais, o fato de frequentemente, se constituírem como intérpretes na interlocução dessas crianças e adolescentes.
Introducao: O predominio do componente neonatal sobre o pos-natal na mortalidade infantil, nas de... more Introducao: O predominio do componente neonatal sobre o pos-natal na mortalidade infantil, nas decadas de 1980 e 90 no Brasil, trouxe em evidencia a elevada proporcao de obitos evitaveis e a importância da qualidade assistencial mae-bebe. A especializacao, o desenvolvimento de tecnologias, a valorizacao e capacitacao de recursos humanos alem do estabelecimento de politicas publicas de saude voltadas a Atencao Materno-Infantil contribuiram para maior sobrevida de bebes com graves intercorrencias perinatais. Tais fatos contribuiram para a criacao de Ambulatorios de Follow Up, proporcionado por programas longitudinais como o Centro de Referencia em Desenvolvimento Infantil Fenix - CRDI (Campinas, SP, Brasil). O servico segue as diretrizes da Politica Nacional de Humanizacao, buscando superar a fragmentacao da rede e do processo de trabalho e recebeu reconhecimento do Ministerio da Saude em 2006, tendo sido inserido no Banco de Projetos do Humanizasus. O Programa Nacional Avaliacao de S...
Revista CEFAC, 2020
Children and Youth Version (ICF-CY) among children and adolescents, within the Augmentative and A... more Children and Youth Version (ICF-CY) among children and adolescents, within the Augmentative and Alternative Communication (AAC) field. Methods: an integrative literature review. PubMed, Web of Science and VHL databases were searched for papers published between 2006 and 2017 that reported on the use of ICF and ICF-CY within the AAC context. Eighteen papers were reviewed and sorted into: Category i) papers which reported on the use of the ICF or ICF-CY with people who rely on AAC; and Category ii) theoretical papers or papers that used the ICF and ICF-CY to organize the results. Results: papers used the frameworks with different purposes, including the characterization of the children and their environment, goal setting and measurement of the results of therapeutic intervention. The papers drew on all elements, however, Activities and Participation were the components most used. Parents or caregivers were most commonly consulted in classifying the children's and young people's profiles of functioning, followed by the Educators and speech and language pathologists. Conclusion: classifications have shown advantages when used in the AAC field. Therefore, it is necessary to provide training in order for professionals to implement them in services.
Distúrbios da Comunicação, 2018
Introdução: A gagueira pode causar repercussões nas atividades e participação, nos aspectos socia... more Introdução: A gagueira pode causar repercussões nas atividades e participação, nos aspectos sociais e pessoais de indivíduos com gagueira. Objetivo: Investigar a repercussão da gagueira e suas implicações nas atividades e participação de pré-adolescentes/adolescentes e adultos gagos, tomando a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde como base conceitual. Método: Estudo transversal qualitativo e quantitativo, com 40 participantes, 10 adultos e 10 pré-adolescentes/adolescentes gagos em acompanhamento fonoaudiológico (G1) e 10 adultos e 10 pré-adolescentes/adolescentes sem queixas de gagueira (G2). A coleta de dados englobou: i) questionário com o perfil dos participantes; ii) produção de uma narrativa oral para classificação do Perfil de Fluência da Fala e iii) entrevistas semiestruturadas. Resultados: Em relação ao Perfil de Fluência da Fala, todos participantes do G1 apresentaram alterações nos parâmetros estudados, diferente do observado no G2. Quanto ao...
CoDAS, 2020
RESUMO Objetivo Interessa descrever o processo de implementação da Classificação Internacional de... more RESUMO Objetivo Interessa descrever o processo de implementação da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) em um Centro Especializado em Reabilitação fundamentado na abordagem biopsicossocial de saúde. Método Trata-se de pesquisa-ação, descritiva, analítica e longitudinal. O processo de implementação no serviço abrangeu quatro etapas: a) Capacitação para uso da CIF; b) Construção de checklists pela equipe; c) Aplicação dos checklists com usuários do serviço; e d) Construção de banco de dados. Foi elaborado um checklist para cada setor envolvido e um banco de dados incluindo informações do resultado da avaliação e reavaliação dos usuários. Resultados Os achados indicam maior resolutividade em todos os setores no período estudado e que a capacitação foi fundamental para operacionalização da CIF. A construção de instrumentos com base na realidade do serviço foi essencial para atender às demandas locais e de cada setor. Conclusão A CIF possibilitou maio...
Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, 2019
A Vulnerabilidade comunicativa (VC) no ambiente hospitalar gera nos pacientes desconforto, situaç... more A Vulnerabilidade comunicativa (VC) no ambiente hospitalar gera nos pacientes desconforto, situações estressantes e frustrantes, causando impacto nos cuidados e interferindo seu processo de recuperação. Considerando a situação dessas pessoas, é necessário que se conheçam as necessidades e demandas daqueles que se beneficiarão da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) como recurso que auxilie na solução dos desafios de comunicação. Interessa neste trabalho conhecer as necessidades e demandas de comunicação dessas pessoas no contexto hospitalar. Trata-se de pesquisa clínico-qualitativa, vinculada à pesquisa aprovada pelo CEP sob nº CAAE 56719316.3.0000.540410, com 15 participantes. Foi aplicado protocolo ICUCSP – “Intensive Care Unit Communication Screening Protocol”. Os achados demonstram que embora quase a totalidade dos participantes utilizassem estratégias próprias para comunicar, encontravam-se em situação de VC, conforme suas respostas. Os resultados evidenciaram os bene...
CoDAS, 2017
RESUMO Objetivo Investigar a percepção de familiares acerca das condições linguísticas e da parti... more RESUMO Objetivo Investigar a percepção de familiares acerca das condições linguísticas e da participação social de crianças e adolescentes com alterações de fala/linguagem utilizando a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde – Versão Crianças e Jovens (CIF-CJ). Método Pesquisa de abordagem quali-quantitativa, na qual se realizou levantamento dos prontuários de 24 crianças/adolescentes, em acompanhamento fonoaudiológico, e entrevistas com seus familiares. Foi feita análise descritiva dos perfis dos participantes e categorização das respostas, utilizando a CIF-CJ. Resultados Todos os familiares abordaram diversos aspectos de fala/linguagem categorizados pela CIF-CJ. Inicialmente, trataram-nos como um problema orgânico, categorizado no componente de Funções e Estruturas do Corpo. A maioria referiu diferentes repercussões das alterações de fala/linguagem em domínios, como, lidar com estresse e atividade do falar, qualificados de leve a grave. Os participantes...
XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2016
XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2016
e/ou Alternativa (CSA) envolve recursos para favorecer a comunicação de pessoas com alterações de... more e/ou Alternativa (CSA) envolve recursos para favorecer a comunicação de pessoas com alterações de linguagem. O objetivo desse projeto é verificar a repercussão do processo de implementação da CSA na linguagem e interação de pessoas com necessidades especiais de uma instituição especializada. A amostra constituiuse de 14 participantes de 9 a 21 anos. A coleta foi realizada em instituição do estado de São Paulo por meio de levantamento dos prontuários para caracterização dos participantes e de registros em vídeo para análise dos usos e das repercussões da CSA. Os participantes utilizam diferentes formas de comunicação e de recursos da CSA. Os resultados mostram, a partir da implementação da CSA, repercussões no sentido de seu uso favorecer a linguagem, participação e a interação das pessoas com alterações de linguagem nas atividades institucionais.
Audiology - Communication Research, 2015
RESUMOObjetivo Caracterizar e analisar o perfil dos usuários atendidos em um Grupo de Avaliação e... more RESUMOObjetivo Caracterizar e analisar o perfil dos usuários atendidos em um Grupo de Avaliação e Prevenção de Alterações de Linguagem (GAPAL) de uma clínica-escola.Métodos Pesquisa retrospectiva de banco de dados do GAPAL, do primeiro semestre/2002 ao primeiro semestre/2013. Foram analisados 261 usuários, quanto à idade, gênero, procedência, encaminhamentos e queixas apresentadas.Resultados Houve maior incidência de queixas relacionadas à linguagem no gênero masculino e na faixa etária de 25 a 30 meses de idade. A cidade com maior procedência de usuários foi Campinas. Quanto aos encaminhamentos, a maior parte foi realizada por profissionais de saúde, em sua maioria pediatras, sendo o relato mais ocorrente o de queixa de atraso de linguagem.Conclusão O estudo possibilitou a caracterização da população assistida, reiterando a importância de ações de promoção e prevenção das alterações de linguagem, principalmente junto às famílias. Também evidenciou limitações e dificuldades quanto a...
Revista CEFAC, 2015
Resumo:OBJETIVOS:verificar a percepção de graduandos de fonoaudiologia quanto à condução de grupo... more Resumo:OBJETIVOS:verificar a percepção de graduandos de fonoaudiologia quanto à condução de grupos de familiares e analisar o processo de escolha, condução das atividades e a repercussão do grupo no processo terapêutico.MÉTODOS: trata-se de estudo de corte transversal e abordagem qualitativa, cuja amostra se constituiu de 19 alunos do quarto ano de graduação. Para a coleta de dados, foram realizados três grupos focais com participantes distintos, utilizando-se questões norteadoras. Os grupos foram gravados para posterior transcrição e análise segundo critérios de repetição e relevância e criação de categorias conforme objetivos da pesquisa.RESULTADOS: os achados evidenciam que diversos aspectos emergiram durante a condução dos grupos na percepção dos graduandos, os quais envolvem a mudança de sentimentos, o desenvolvimento do olhar analítico, o conhecimento do setting terapêutico como espaço de reconstrução de sentidos e subjetividades, o significado das atividades como recursos nec...