aida masruro - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by aida masruro
CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Digital Library of UIN ... more CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Digital Library of UIN Sunan Ampel digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa 78,2% siswa belum pernah menggunakan media pembelajaran... more Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa 78,2% siswa belum pernah menggunakan media pembelajaran matematika berbasis Android. Lebih jauh 93,1% siswa belum pernah menggunakan media pembelajaran matematika bernuansa islami pada HP Android. Pada penelitian ini dikembangkan media pembelajaran matematika bernuansa islami yang dapat dijalankan pada HP Android. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan, validitas, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran matematika bernuansa islami. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data penelitian ini diperoleh melalui instrumen pengumpulan data berupa lembar field note, lembar validasi, angket, dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran matema...
ujian akhir semester untuk memenuhi tugas akhir mata kuliah evaluasi pembelajaran
CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Digital Library of UIN ... more CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Digital Library of UIN Sunan Ampel digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa 78,2% siswa belum pernah menggunakan media pembelajaran... more Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa 78,2% siswa belum pernah menggunakan media pembelajaran matematika berbasis Android. Lebih jauh 93,1% siswa belum pernah menggunakan media pembelajaran matematika bernuansa islami pada HP Android. Pada penelitian ini dikembangkan media pembelajaran matematika bernuansa islami yang dapat dijalankan pada HP Android. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan, validitas, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran matematika bernuansa islami. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data penelitian ini diperoleh melalui instrumen pengumpulan data berupa lembar field note, lembar validasi, angket, dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran matema...
ujian akhir semester untuk memenuhi tugas akhir mata kuliah evaluasi pembelajaran