anti isnaningsih - Academia.edu (original) (raw)

Uploads

Papers by anti isnaningsih

Research paper thumbnail of Pengembangan Bahan ajar Aktivitas Keagamaan 5 - 6 Tahun U ntuk Meningkatkan Pengetahuan Nilai Agama Moral

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperole informasi mengenai hal - hal yang dibutuhkan dalam ... more Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperole informasi mengenai hal - hal yang dibutuhkan dalam pengembangan bahan ajar pembelajaran aktivitas keagamaan anak 5 - 6 tahun , (2) menghasilkan produk berupa buku penduan pembelajaran aktivitas ekagamaan untuk peserta didik usia 5 - 6 tahun , dan (3) mem peroleh informasi mengenai keefektifan bahan ajar dalam pembelajaran aktivitas keagamaan anak usia 5 - 6 tahun Penelitian ini merupakan jenis penelitian research and development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Desain pelaksanaan peng embangan penelitian dikelompokan menjadi 3 prosedur pengembangan yaitu: (1) studi pendahuluan, (2) pengembangan dan (3) validasi produk. Subjek uji coba terbatas dilakukan kepada 2 guru TK ABA Wonotingal dan 2 guru TK ABA KKN. Uji lapangan dan Uji efektifi tas dilakukan 111 peserta didik dan 9 guru yang berasal dari TK ABA Sambeng, TK ABA Jragan, TK ABA Babakan, TK ABA Koripan, dan TK Muslimat Masyitoh. Teknik pengumpulan data menggu...

Research paper thumbnail of Pengaruh Kegiatan Art Craft Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun

Aulad, May 1, 2022

Aspek motorik halus anak usia dini berpengaruh terhadap kemampuan akademis dan mobilitas fungsi s... more Aspek motorik halus anak usia dini berpengaruh terhadap kemampuan akademis dan mobilitas fungsi sosial di jenjang pendidikan selanjutnya. Tujuan dari penelitian ini untuk menguji apakah kegiatan Art Craft atau seni kerajinan dapat berpengaruh terhadap aspek ketrampilan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan one group pre-test post-test design. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 15 anak usia 4-5 tahun TK TK Hardikasiwi MNU 40 Sidomoro, kecamatan Buluspesantren, Kebumen. Pengamatan observasi dilakukan untuk mendapatkan informasi sebelum dan sesudah mendapatkan treatment atau perlakuan yang berupa kegiatan Art Craft. Analisis data uji efektifitas menggunakan paired sample t test dengan taraf signifikansi 0.05. adanya perbedaan kemampuan ketrampilan motorik halus sebelum dan sesudah menerapkan kegiatan Art Craft yang dilihat dari hasil uji t sebesar 6.914>2.160. karena Thitung>Ttabel maka Ha diterima atau terjadi perubahan setelah diberikan perlakuan.

Research paper thumbnail of Upaya Stimulasi Perilaku Kedisiplinan Melalui Metode Bercerita Big Book Berseri Pada Anak Usia 4-5 Tahun

Aulad, Apr 28, 2022

Kurangnya variasi media dalam stimulasi kedisiplinan anak menjadi pemicu permasalahan anak dalam ... more Kurangnya variasi media dalam stimulasi kedisiplinan anak menjadi pemicu permasalahan anak dalam berdisiplin. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan pada 20 anak usia 4-5 tahun melalui media big book berseri. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas melalui dua siklus dengan empat tahap setiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan observasi yang kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kedisiplinan melalui media big book berseri yakni meningkat 34% pada siklus I dan meningkat 56% pada siklus II.

Research paper thumbnail of Pengaruh Metode Pembelajaran Bahasa Melalui Bernyanyi Dan Bercerita Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Anak TK Aba Seropan Dlingo Bantul Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran bernyanyi dan bercerita te... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran bernyanyi dan bercerita terhadap penguasaan kosakata bahasa Indonesia anak TK ABA Seropan Dlingo Bantul Yogyakrta. Penelitian ini diatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan kosakata Bahasa Indonesia Anak TK ABA Seropan Dlingo Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain the statis group pretes-posttes design. Metode yang digunakan adalah pretest, treatment, dan posttes. Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa TK ABA Seropan Dlingo Bantul yang berjumlah 40 siswa, dengan rincian 20 siswa kelompok A dan 20 Siswa Kelompok B. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes lisan. Tes ini untuk mengukur penguasaan kosakata Bahasa Indonesia Anak Tk ABA Seropan Dlingo Bantul. Teknik analisis data tentang penguasaan kosakata Bahasa Indonesia menggunakan analisis kovarian (ANAKOVA). Hasil penelitian menunjukan bahwa data pretes antara kelas bernyanyi dan kelas bercerita tidak memi...

Research paper thumbnail of Intervention of “Religious Activities” Instilling the Character of the Responsibility in Early Childhood to Welcome Revolution 4.0

Proceedings of the 3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019), 2020

The aim of this article is to illustrate the role of "religious activities" in instilling childre... more The aim of this article is to illustrate the role of "religious activities" in instilling children's responsibility to face the industrial revolution 4.0. Character traits developed are responsibilities obtained through three approaches in developing Licona's moral theory, namely the concept of morality, moral attitude, and moral behavior. The role of religious activities in character building involves the method of forming the attitudes of educators as role models, educators as advisors, educators as supervisors, so that the behavior of religious activities will become a habit. This type of research is qualitative. This research was conducted at TK ABA in Bantul, Yogyakarta using a type of phenomenology. Research data obtained through observation, interviews, and documentation. The results showed that behaviors that reflect the character of responsibility ranging from habituation to religious activities include: 1) carrying out religious worship such as ablution, prayer and saying prayer before after the activity, 2) loving the motherland, ie the child does not mock his theme of a different skin color, do not tease the theme of a different culture, 3) practice to obey the rules, namely obeying school rules such as waiting in line, wearing school uniforms, coming to school before 08.00 WIB, 4) keeping the environment clean, ie not littering, practicing sweeping, washing dishes and glasses after eating, 5) is responsible for the tasks given, namely tidying the toys after use, completing the tasks that have been given / selected. Responsible character provides the foundation for students to be wise in welcoming future technological developments and enables them to retain the character of responsibility.

Research paper thumbnail of Participation of Mothers Who Work in Religious Activities Towards Child Behavior

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2019

One of the provisions of parents to stimulate aspects of moral religious behavior in early childh... more One of the provisions of parents to stimulate aspects of moral religious behavior in early childhood at home is by attending religious activities held in schools and places of worship. The study involved 26 children aged 4-6 years from working mothers. With a quantitative descriptive research approach the type of correlation is from mothers who have careers and participate in religious activities or not. This study looked at whether there were differences in moral religious behavior of children from both parents' backgrounds. The results showed that there were differences in the moral behavior of children's religion seen from the results of the Mann Whitney t test obtained by the results of sig. equal to 0,000 or…

Research paper thumbnail of Pengembangan Bahan ajar Aktivitas Keagamaan 5 - 6 Tahun U ntuk Meningkatkan Pengetahuan Nilai Agama Moral

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperole informasi mengenai hal - hal yang dibutuhkan dalam ... more Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperole informasi mengenai hal - hal yang dibutuhkan dalam pengembangan bahan ajar pembelajaran aktivitas keagamaan anak 5 - 6 tahun , (2) menghasilkan produk berupa buku penduan pembelajaran aktivitas ekagamaan untuk peserta didik usia 5 - 6 tahun , dan (3) mem peroleh informasi mengenai keefektifan bahan ajar dalam pembelajaran aktivitas keagamaan anak usia 5 - 6 tahun Penelitian ini merupakan jenis penelitian research and development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Desain pelaksanaan peng embangan penelitian dikelompokan menjadi 3 prosedur pengembangan yaitu: (1) studi pendahuluan, (2) pengembangan dan (3) validasi produk. Subjek uji coba terbatas dilakukan kepada 2 guru TK ABA Wonotingal dan 2 guru TK ABA KKN. Uji lapangan dan Uji efektifi tas dilakukan 111 peserta didik dan 9 guru yang berasal dari TK ABA Sambeng, TK ABA Jragan, TK ABA Babakan, TK ABA Koripan, dan TK Muslimat Masyitoh. Teknik pengumpulan data menggu...

Research paper thumbnail of Pengaruh Kegiatan Art Craft Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun

Aulad, May 1, 2022

Aspek motorik halus anak usia dini berpengaruh terhadap kemampuan akademis dan mobilitas fungsi s... more Aspek motorik halus anak usia dini berpengaruh terhadap kemampuan akademis dan mobilitas fungsi sosial di jenjang pendidikan selanjutnya. Tujuan dari penelitian ini untuk menguji apakah kegiatan Art Craft atau seni kerajinan dapat berpengaruh terhadap aspek ketrampilan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan one group pre-test post-test design. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 15 anak usia 4-5 tahun TK TK Hardikasiwi MNU 40 Sidomoro, kecamatan Buluspesantren, Kebumen. Pengamatan observasi dilakukan untuk mendapatkan informasi sebelum dan sesudah mendapatkan treatment atau perlakuan yang berupa kegiatan Art Craft. Analisis data uji efektifitas menggunakan paired sample t test dengan taraf signifikansi 0.05. adanya perbedaan kemampuan ketrampilan motorik halus sebelum dan sesudah menerapkan kegiatan Art Craft yang dilihat dari hasil uji t sebesar 6.914>2.160. karena Thitung>Ttabel maka Ha diterima atau terjadi perubahan setelah diberikan perlakuan.

Research paper thumbnail of Upaya Stimulasi Perilaku Kedisiplinan Melalui Metode Bercerita Big Book Berseri Pada Anak Usia 4-5 Tahun

Aulad, Apr 28, 2022

Kurangnya variasi media dalam stimulasi kedisiplinan anak menjadi pemicu permasalahan anak dalam ... more Kurangnya variasi media dalam stimulasi kedisiplinan anak menjadi pemicu permasalahan anak dalam berdisiplin. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan pada 20 anak usia 4-5 tahun melalui media big book berseri. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas melalui dua siklus dengan empat tahap setiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan observasi yang kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kedisiplinan melalui media big book berseri yakni meningkat 34% pada siklus I dan meningkat 56% pada siklus II.

Research paper thumbnail of Pengaruh Metode Pembelajaran Bahasa Melalui Bernyanyi Dan Bercerita Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Anak TK Aba Seropan Dlingo Bantul Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran bernyanyi dan bercerita te... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran bernyanyi dan bercerita terhadap penguasaan kosakata bahasa Indonesia anak TK ABA Seropan Dlingo Bantul Yogyakrta. Penelitian ini diatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan kosakata Bahasa Indonesia Anak TK ABA Seropan Dlingo Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain the statis group pretes-posttes design. Metode yang digunakan adalah pretest, treatment, dan posttes. Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa TK ABA Seropan Dlingo Bantul yang berjumlah 40 siswa, dengan rincian 20 siswa kelompok A dan 20 Siswa Kelompok B. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes lisan. Tes ini untuk mengukur penguasaan kosakata Bahasa Indonesia Anak Tk ABA Seropan Dlingo Bantul. Teknik analisis data tentang penguasaan kosakata Bahasa Indonesia menggunakan analisis kovarian (ANAKOVA). Hasil penelitian menunjukan bahwa data pretes antara kelas bernyanyi dan kelas bercerita tidak memi...

Research paper thumbnail of Intervention of “Religious Activities” Instilling the Character of the Responsibility in Early Childhood to Welcome Revolution 4.0

Proceedings of the 3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019), 2020

The aim of this article is to illustrate the role of "religious activities" in instilling childre... more The aim of this article is to illustrate the role of "religious activities" in instilling children's responsibility to face the industrial revolution 4.0. Character traits developed are responsibilities obtained through three approaches in developing Licona's moral theory, namely the concept of morality, moral attitude, and moral behavior. The role of religious activities in character building involves the method of forming the attitudes of educators as role models, educators as advisors, educators as supervisors, so that the behavior of religious activities will become a habit. This type of research is qualitative. This research was conducted at TK ABA in Bantul, Yogyakarta using a type of phenomenology. Research data obtained through observation, interviews, and documentation. The results showed that behaviors that reflect the character of responsibility ranging from habituation to religious activities include: 1) carrying out religious worship such as ablution, prayer and saying prayer before after the activity, 2) loving the motherland, ie the child does not mock his theme of a different skin color, do not tease the theme of a different culture, 3) practice to obey the rules, namely obeying school rules such as waiting in line, wearing school uniforms, coming to school before 08.00 WIB, 4) keeping the environment clean, ie not littering, practicing sweeping, washing dishes and glasses after eating, 5) is responsible for the tasks given, namely tidying the toys after use, completing the tasks that have been given / selected. Responsible character provides the foundation for students to be wise in welcoming future technological developments and enables them to retain the character of responsibility.

Research paper thumbnail of Participation of Mothers Who Work in Religious Activities Towards Child Behavior

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2019

One of the provisions of parents to stimulate aspects of moral religious behavior in early childh... more One of the provisions of parents to stimulate aspects of moral religious behavior in early childhood at home is by attending religious activities held in schools and places of worship. The study involved 26 children aged 4-6 years from working mothers. With a quantitative descriptive research approach the type of correlation is from mothers who have careers and participate in religious activities or not. This study looked at whether there were differences in moral religious behavior of children from both parents' backgrounds. The results showed that there were differences in the moral behavior of children's religion seen from the results of the Mann Whitney t test obtained by the results of sig. equal to 0,000 or…