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Papers by bernardita brancoli

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, Jun 26, 2024

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, Jun 26, 2024

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, Sep 29, 2021

Desafíos del Diseño Interdisciplinariedad y enseñanza El Proyecto 10.5 Desafíos del Diseño: Inter... more Desafíos del Diseño Interdisciplinariedad y enseñanza El Proyecto 10.5 Desafíos del Diseño: Interdisciplinariedad y enseñanza, reúne y articula una mirada propositiva acerca del devenir del diseño como práctica significante, en la que destaca su cualidad creativa.

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

Sin duda, el Cuaderno Nº153 presenta un conjunto de ensayos con temáticas muy comunes y muy vigen... more Sin duda, el Cuaderno Nº153 presenta un conjunto de ensayos con temáticas muy comunes y muy vigentes que abordan la complejidad, sobre todo, que ha representado la enseñanza y el aprendizaje del diseño en el contexto tan complicado de la pandemia covid- 19 pero que son resultado de proyectos de colaboración, lo que le dan más relevancia y calidad a la publicación.

Universidad del Desarrollo: Facultad de Diseño, Jan 8, 2019

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

Este segundo volumen realizado junto a la Universidad del Desarrollo es el resultado de un co-wor... more Este segundo volumen realizado junto a la Universidad del Desarrollo es el resultado de un co-working académico con el deseo de aportar distintos análisis a la luz de lo acontecido en los últimos dos años producto de la pandemia del Covid-19 y, a partir de la vertiginosa y creciente inserción en nuestro cotidiano accionar, de variables tecnológicas y de modalidades a distancia.

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2020

Ya desde su título Desafíos del diseño: interdisciplinariedad y enseñanza, este volumen alberga u... more Ya desde su título Desafíos del diseño: interdisciplinariedad y enseñanza, este volumen alberga una mirada acerca del devenir del diseño. En base a dos ejes diferenciados se analizan los distintos aspectos que hacen al diseño hoy con un carácter propositivo. El eje “Enseñar diseño en un mundo cambiante” examina distintos aspectos sobre la relación enseñanza-aprendizaje. Por su parte, el eje Las fronteras del diseño y sus alcances al servicio de proyectos interdisciplinares relata sobre distintos proyectos de diseño cuyo énfasis está puesto en la innovación del sector público, patrimonial y desarrollos a nivel nacional, regional y global. En todos los escritos se destaca y se desarrolla la cualidad creativa del diseño.

espanolUbicado en un pueblo tipicamente rural de la zona central de Chile, el Museo de Alhue es u... more espanolUbicado en un pueblo tipicamente rural de la zona central de Chile, el Museo de Alhue es un museo comunitario con mas de 30 anos de existencia, que pese a su larga trayectoria y a la gran coleccion que tenia en exhibicion, aun no habia conseguido tener una oferta permanente para sus audiencias ni una vinculacion continua con la comunidad. Lo que comenzo como un encargo para renovar la museografia de la exhibicion permanente derivo en una asesoria para el rediseno de la institucionalidad del Museo, lo que se consolido en un plan de gestion que fue codisenado junto con la comunidad a partir de una serie de instancias de participacion y entrevistas. Dentro de este fueron clave la inclusion de un modelo de vinculacion con las audiencias, alianzas estrategicas y un plan de financiamiento, junto con la construccion de una nueva imagen corporativa. Todo lo anterior dio pie a un salto en la gestion del Museo logrando resolver problemas sustantivos en esta. El primero y mas significat...

espanolEl proyecto “Del prototipo al producto” es una experiencia que se inserto en el pregrado d... more espanolEl proyecto “Del prototipo al producto” es una experiencia que se inserto en el pregrado de la carrera de Diseno de la Universidad del Desarrollo, como una actividad extracurricular para promover la comercializacion temprana de disenos producidos por alumnos. El objetivo de esta iniciativa fue someter a los estudiantes en un proceso productivo real, uniendo una instancia academica con una practica de emprendimiento. Esto implico, entre otros aspectos, que a los alumnos se les ensenara que para comercializar un prototipo es necesario someterlo a un nuevo proceso de diseno que implica una evaluacion de costo de produccion, lo que trae consigo el sacrificio de decisiones de diseno que ellos no estan acostumbrados a realizar. Esta experiencia dio como resultado la primera coleccion de objetos comercializables que reunio a estudiantes de diferentes talleres y sedes de la mencion de Diseno de Ambientes y Objetos de la carrera de Diseno de la Facultad de Diseno, de la Universidad de...

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

El Proyecto de Investigación 10.5 presenta y propone una mirada acerca del devenir del diseño con... more El Proyecto de Investigación 10.5 presenta y propone una mirada acerca del devenir del diseño con un carácter propositivo, destacando la cualidad creativa del diseño. Se desarrolla en base a dos ejes: a) enseñar diseño en un mundo cambiante, donde se examinan los distintos aspectos de la relación enseñanza-aprendizaje y b) las fronteras del diseño, donde se presentan sus alcances al servicio de proyectos interdisciplinares haciendo énfasis en la innovación del sector público, patrimonial y desarrollos a nivel nacional, regional y global.

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, Jun 26, 2024

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, Jun 26, 2024

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, Sep 29, 2021

Desafíos del Diseño Interdisciplinariedad y enseñanza El Proyecto 10.5 Desafíos del Diseño: Inter... more Desafíos del Diseño Interdisciplinariedad y enseñanza El Proyecto 10.5 Desafíos del Diseño: Interdisciplinariedad y enseñanza, reúne y articula una mirada propositiva acerca del devenir del diseño como práctica significante, en la que destaca su cualidad creativa.

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

Sin duda, el Cuaderno Nº153 presenta un conjunto de ensayos con temáticas muy comunes y muy vigen... more Sin duda, el Cuaderno Nº153 presenta un conjunto de ensayos con temáticas muy comunes y muy vigentes que abordan la complejidad, sobre todo, que ha representado la enseñanza y el aprendizaje del diseño en el contexto tan complicado de la pandemia covid- 19 pero que son resultado de proyectos de colaboración, lo que le dan más relevancia y calidad a la publicación.

Universidad del Desarrollo: Facultad de Diseño, Jan 8, 2019

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

Este segundo volumen realizado junto a la Universidad del Desarrollo es el resultado de un co-wor... more Este segundo volumen realizado junto a la Universidad del Desarrollo es el resultado de un co-working académico con el deseo de aportar distintos análisis a la luz de lo acontecido en los últimos dos años producto de la pandemia del Covid-19 y, a partir de la vertiginosa y creciente inserción en nuestro cotidiano accionar, de variables tecnológicas y de modalidades a distancia.

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2020

Ya desde su título Desafíos del diseño: interdisciplinariedad y enseñanza, este volumen alberga u... more Ya desde su título Desafíos del diseño: interdisciplinariedad y enseñanza, este volumen alberga una mirada acerca del devenir del diseño. En base a dos ejes diferenciados se analizan los distintos aspectos que hacen al diseño hoy con un carácter propositivo. El eje “Enseñar diseño en un mundo cambiante” examina distintos aspectos sobre la relación enseñanza-aprendizaje. Por su parte, el eje Las fronteras del diseño y sus alcances al servicio de proyectos interdisciplinares relata sobre distintos proyectos de diseño cuyo énfasis está puesto en la innovación del sector público, patrimonial y desarrollos a nivel nacional, regional y global. En todos los escritos se destaca y se desarrolla la cualidad creativa del diseño.

espanolUbicado en un pueblo tipicamente rural de la zona central de Chile, el Museo de Alhue es u... more espanolUbicado en un pueblo tipicamente rural de la zona central de Chile, el Museo de Alhue es un museo comunitario con mas de 30 anos de existencia, que pese a su larga trayectoria y a la gran coleccion que tenia en exhibicion, aun no habia conseguido tener una oferta permanente para sus audiencias ni una vinculacion continua con la comunidad. Lo que comenzo como un encargo para renovar la museografia de la exhibicion permanente derivo en una asesoria para el rediseno de la institucionalidad del Museo, lo que se consolido en un plan de gestion que fue codisenado junto con la comunidad a partir de una serie de instancias de participacion y entrevistas. Dentro de este fueron clave la inclusion de un modelo de vinculacion con las audiencias, alianzas estrategicas y un plan de financiamiento, junto con la construccion de una nueva imagen corporativa. Todo lo anterior dio pie a un salto en la gestion del Museo logrando resolver problemas sustantivos en esta. El primero y mas significat...

espanolEl proyecto “Del prototipo al producto” es una experiencia que se inserto en el pregrado d... more espanolEl proyecto “Del prototipo al producto” es una experiencia que se inserto en el pregrado de la carrera de Diseno de la Universidad del Desarrollo, como una actividad extracurricular para promover la comercializacion temprana de disenos producidos por alumnos. El objetivo de esta iniciativa fue someter a los estudiantes en un proceso productivo real, uniendo una instancia academica con una practica de emprendimiento. Esto implico, entre otros aspectos, que a los alumnos se les ensenara que para comercializar un prototipo es necesario someterlo a un nuevo proceso de diseno que implica una evaluacion de costo de produccion, lo que trae consigo el sacrificio de decisiones de diseno que ellos no estan acostumbrados a realizar. Esta experiencia dio como resultado la primera coleccion de objetos comercializables que reunio a estudiantes de diferentes talleres y sedes de la mencion de Diseno de Ambientes y Objetos de la carrera de Diseno de la Facultad de Diseno, de la Universidad de...

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

El Proyecto de Investigación 10.5 presenta y propone una mirada acerca del devenir del diseño con... more El Proyecto de Investigación 10.5 presenta y propone una mirada acerca del devenir del diseño con un carácter propositivo, destacando la cualidad creativa del diseño. Se desarrolla en base a dos ejes: a) enseñar diseño en un mundo cambiante, donde se examinan los distintos aspectos de la relación enseñanza-aprendizaje y b) las fronteras del diseño, donde se presentan sus alcances al servicio de proyectos interdisciplinares haciendo énfasis en la innovación del sector público, patrimonial y desarrollos a nivel nacional, regional y global.