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Research paper thumbnail of Analisi e Scomposizione DI Un Testo DI Storia Dell’Arte Ai Fini Della Costruzione DI Un Modulo DI Insegnamento/Appredimento DI Italiano L2

Testi mutuati dalla Storia dell’Arte si connotano come strumento privilegiato nella didattica del... more Testi mutuati dalla Storia dell’Arte si connotano come strumento privilegiato nella didattica della lingua e della cultura italiane. Spesso pero tali materiali vengono proposti allo studente straniero attraverso gli stessi canali metodologici e comunicativi che si usano per i parlanti nativi. Anche un semplice brano di commento di un’opera pittorica ripreso da una rivista di settore, trattandosi di testo definito normalmente di tipo “semispecialistico”, quando lo si scompone e si analizza nelle sue forme morfo-sintattiche e lessicali e viene sottoposto alla comprensione dello studente straniero, risulta carico di difficolta e complessita non solo per gli aspetti linguistici, ma anche e soprattutto per quelli di tipo culturale e sociale.

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Testi mutuati dalla Storia dell’Arte si connotano come strumento privilegiato nella didattica del... more Testi mutuati dalla Storia dell’Arte si connotano come strumento privilegiato nella didattica della lingua e della cultura italiane. Spesso pero tali materiali vengono proposti allo studente straniero attraverso gli stessi canali metodologici e comunicativi che si usano per i parlanti nativi. Anche un semplice brano di commento di un’opera pittorica ripreso da una rivista di settore, trattandosi di testo definito normalmente di tipo “semispecialistico”, quando lo si scompone e si analizza nelle sue forme morfo-sintattiche e lessicali e viene sottoposto alla comprensione dello studente straniero, risulta carico di difficolta e complessita non solo per gli aspetti linguistici, ma anche e soprattutto per quelli di tipo culturale e sociale.

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