dini hardaningsih - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by dini hardaningsih
Abstrak: Salah satu pendekatan dalam pembelajaran matematika adalah pengajuan masalah. Pengajuan ... more Abstrak: Salah satu pendekatan dalam pembelajaran matematika adalah pengajuan masalah. Pengajuan masalah melatih siswa dalam berpikir kreatif. Kemampuan matematika siswa kelas VII SMP Negeri 13 Madiun sangat beragam. Adanya perbedaan ini memunculkan kemampuan berpikir kreatif yang beragam pula. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa SMP kelas VII dalam pengajuan masalah matematika pada pokok bahasan perbandingan ditinjau dari kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah 3 siswa dari kelas VII H SMP Negeri 13 Madiun yang terdiri dari masing-masing 1 siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, tes, dan wawancara. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, peny...
Abstrak: Salah satu pendekatan dalam pembelajaran matematika adalah pengajuan masalah. Pengajuan ... more Abstrak: Salah satu pendekatan dalam pembelajaran matematika adalah pengajuan masalah. Pengajuan masalah melatih siswa dalam berpikir kreatif. Kemampuan matematika siswa kelas VII SMP Negeri 13 Madiun sangat beragam. Adanya perbedaan ini memunculkan kemampuan berpikir kreatif yang beragam pula. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa SMP kelas VII dalam pengajuan masalah matematika pada pokok bahasan perbandingan ditinjau dari kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah 3 siswa dari kelas VII H SMP Negeri 13 Madiun yang terdiri dari masing-masing 1 siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, tes, dan wawancara. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, peny...