dian fadillah danmakasih - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by dian fadillah danmakasih
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kendala yang muncul dalam menerapkan pende... more Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kendala yang muncul dalam menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke; (2) Gambaran solusi terhadap kendala penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala yang muncul dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke yakni: (1) kurangnya minat dan motivasi belajar siswa menyebabkan siswa menjadi pasif dalam mengikuti pembelajaran seni tari; (2) penggunaan metode pembelajaran yang kurang bervariasi; (3) sumber dan media pembelajaran seni tari yang kurang beragam; (4) keterbatasan waktu pembelajaran seni tari menyebabkan beberapa tahapan-tahapan pembelajaran saintifik tidak diterapakan pada saat...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kendala yang muncul dalam menerapkan pende... more Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kendala yang muncul dalam menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke; (2) Gambaran solusi terhadap kendala penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala yang muncul dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke yakni: (1) kurangnya minat dan motivasi belajar siswa menyebabkan siswa menjadi pasif dalam mengikuti pembelajaran seni tari; (2) penggunaan metode pembelajaran yang kurang bervariasi; (3) sumber dan media pembelajaran seni tari yang kurang beragam; (4) keterbatasan waktu pembelajaran seni tari menyebabkan beberapa tahapan-tahapan pembelajaran saintifik tidak diterapakan pada saat...