endang mulyaningsih - Academia.edu (original) (raw)

Papers by endang mulyaningsih

JURNAL DIMENSI

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestasi secara mendalam mengenai (1) strategi sekolah dalam ... more Penelitian ini bertujuan untuk menginvestasi secara mendalam mengenai (1) strategi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan, (2) strategi sekolah dalam mutu sarana dan prasarana dan (3) strategi sekolah dalam mutu pengelolaan pendidikan di SMA Negeri 1 Sungai Rotan. Untuk memperoleh data di atas, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek dan Informan penelitian meliputi guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan dan peserta didik. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan studi dokumenter. Kemudian data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi SMA Negeri 1 Sungai Rotan dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan yaitu dilakukan melalui pengawasan rutin, pendelegasian wewenang, pelatihan-pelatihan, penataran, seminar, bimbingan teknis, workshop, serta diklat, evaluasi kinerja dan keteladanan d...

Jurnal Pendidikan Indonesia

Latar Belakang: Pandemi COVID-19 menjadikan perubahan sistem pembelajaran pada pendidikan dimana... more Latar Belakang: Pandemi COVID-19 menjadikan perubahan sistem pembelajaran pada pendidikan dimana pendidik harus mampu berinovasi dalam pembelajaran menggunakan metode daring yang menggunakan internet untuk mengantisipasi terjadinya penularan virus COVID-19 khususnya pada anak usia dini.Sehingga yang semula normal belajar tatap muka dikelas menjadi belajar daring atau online. Tujuan. Dengan disiplin baik dari pihak pendidik,peserta didik dan orang tua dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara online maupun home visit. Maka akan diketahui efektivitas belajar anak usia dini disaat pandemic COVID-19. Metode: Menggunakan metode kualitatif dengan penelitian tindakan kelas. Hasil: Dalam penelitian ada beberapa kendala diantaranya, jaringan, penggunaan gadget (kurangnya memahami penggunaan aplikasi pada gadget untuk pembelajaran daring), serta faktor ekonomi dari keluarga. Salah satu solusi yang dilakukan pada PAUD Miftahul Ulum Gunung Sindur Bogor dengan menggunakan metode ho...

Indian Journal of Otolaryngology and Head & Neck Surgery

Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan behaviour... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan behaviour terhadap perubahan perilaku agresif siswa. Dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen pre test-post test one group design yaitu pendekatan yang diberikan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan skala psikologi (angket) yang disusun untuk mengungkap perilaku agresif. Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis statistik Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat penurunan dari 68,62% menjadi 56,46% sehingga pada siswa yang belum diberi layanan konseling kelompok memiliki nilai agresif tinggi dibandingkan yang sudah diberi layanan. Berdasarkan penelitian tersebut, penulis menyimpulakn bahwa "

JURNAL DIMENSI

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestasi secara mendalam mengenai (1) strategi sekolah dalam ... more Penelitian ini bertujuan untuk menginvestasi secara mendalam mengenai (1) strategi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan, (2) strategi sekolah dalam mutu sarana dan prasarana dan (3) strategi sekolah dalam mutu pengelolaan pendidikan di SMA Negeri 1 Sungai Rotan. Untuk memperoleh data di atas, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek dan Informan penelitian meliputi guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan dan peserta didik. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan studi dokumenter. Kemudian data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi SMA Negeri 1 Sungai Rotan dalam meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan yaitu dilakukan melalui pengawasan rutin, pendelegasian wewenang, pelatihan-pelatihan, penataran, seminar, bimbingan teknis, workshop, serta diklat, evaluasi kinerja dan keteladanan d...

Jurnal Pendidikan Indonesia

Latar Belakang: Pandemi COVID-19 menjadikan perubahan sistem pembelajaran pada pendidikan dimana... more Latar Belakang: Pandemi COVID-19 menjadikan perubahan sistem pembelajaran pada pendidikan dimana pendidik harus mampu berinovasi dalam pembelajaran menggunakan metode daring yang menggunakan internet untuk mengantisipasi terjadinya penularan virus COVID-19 khususnya pada anak usia dini.Sehingga yang semula normal belajar tatap muka dikelas menjadi belajar daring atau online. Tujuan. Dengan disiplin baik dari pihak pendidik,peserta didik dan orang tua dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara online maupun home visit. Maka akan diketahui efektivitas belajar anak usia dini disaat pandemic COVID-19. Metode: Menggunakan metode kualitatif dengan penelitian tindakan kelas. Hasil: Dalam penelitian ada beberapa kendala diantaranya, jaringan, penggunaan gadget (kurangnya memahami penggunaan aplikasi pada gadget untuk pembelajaran daring), serta faktor ekonomi dari keluarga. Salah satu solusi yang dilakukan pada PAUD Miftahul Ulum Gunung Sindur Bogor dengan menggunakan metode ho...

Indian Journal of Otolaryngology and Head & Neck Surgery

Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan behaviour... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan behaviour terhadap perubahan perilaku agresif siswa. Dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen pre test-post test one group design yaitu pendekatan yang diberikan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan skala psikologi (angket) yang disusun untuk mengungkap perilaku agresif. Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis statistik Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat penurunan dari 68,62% menjadi 56,46% sehingga pada siswa yang belum diberi layanan konseling kelompok memiliki nilai agresif tinggi dibandingkan yang sudah diberi layanan. Berdasarkan penelitian tersebut, penulis menyimpulakn bahwa "