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Livro com diversos ensaios e estudos em Sinologia, Indologia, Niponologia, Oriente Médio e Ensin... more Livro com diversos ensaios e estudos em Sinologia, Indologia, Niponologia, Oriente Médio e Ensino de História Oriental. O livro traz os seguintes temas:

RAÍZES SOCIOCULTURAIS E POLÍTICAS DO TEATRO INDIANO
Ana Beatriz Pestana Gomes, 9

INFLUÊNCIA CULTURAL JAPONESA NA PERSPECTIVA DO ANIMÊ DEATH NOTE
Angélica da Cruz Bernardo & Lúcio Reis Filho, 15

REFLEXÕES E REPRESENTAÇÕES DA ÁSIA E SUA (NÃO) UTILIZAÇÃO EM ESPAÇO ESCOLAR
Ary Albuquerque Cavalcanti Junior & Ítalo Nelli Borges, 25

FONTE DE VIDA: POSSIBILIDADES DE ANÁLISE DE UMA FONTE CRISTÃ PRODUZIDA NA ÍNDIA MOGOL NO FIM DO SÉCULO XVI
Bruna Soalheiro, 33

A SOCIEDADE JUDAICA DO PRIMEIRO SÉCULO E O DOMÍNIO ROMANO
Bruno da Silva Ogeda, 43

AS FILIPINAS, O MUNDO ASIÁTICO E A COLONIZAÇÃO ESPANHOLA, SÉCULO XVI
Carlos Guilherme Rocha, 53

EXPOSIÇÃO DO MUNDO PORTUGUÊS E DIVULGAÇÃO DA ARTE CHINESA
Caroline Pires Ting, 65

HISTÓRIA DA ÁSIA E INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM DUPLO DESAFIO
Cyanna Missaglia de Fochesatto, 71

“ESMAGUEM OS QUATRO ANTIGOS”: A REVOLUÇÃO CULTURAL PROLETÁRIA NA CHINA
Daniele Prozczinski, 77

HISTÓRIA E ANIMES: A UTILIZAÇÃO DE ANIMES PARA O ENSINO SOBRE HISTÓRIA DO JAPÃO
Débora Dorneles Uchaski, 87

BREVE ESTUDO DO JAPÃO EDO: PODER E LEI NOS GOVERNOS DO XOGUNATO TOKUGAWA (1603-1868)
Diego Almeida de Sousa, 97

JAPONESES NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA
Douglas Augusto da Silva, 107

O NASCIMENTO DA JAPONOLOGIA
Edelson Geraldo Gonçalves, 115

EDUCANDO UM IMPÉRIO: UMA REFLEXÃO SOBRE O CONTEXTO HISTÓRICO EDUCACIONAL CHINÊS
Elois Alexandre De Paula, 125

O JAPÃO E O OLHAR SOBRE O “OUTRO”: O NEGRO EM PERSPECTIVA
Felipe Adriano Alves de Oliveira, 133

O COLÉGIO DE SÃO PAULO EM GOA: NOTAS PRELIMINARES SOBRE CIÊNCIA, CURRÍCULO E ORGANIZAÇÃO
Felipe Augusto Fernandes Borges & Saulo Henrique Justiniano Silva, 141

DO EXTREMO ORIENTE AO NOVO MUNDO: CAMINHOS DA INTERCULTURALIDADE NA MISSIONAÇÃO JESUÍTA PORTUGUESA (SÉC. XVI E XVII)
Fernando Roque Fernandes, 153

ENTRE COLÔNIA, GUERRA INTERNA E DIVISÃO DO PAÍS: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO DA CORÉIA NO SECULO XX
Flávio Moisés Soares, 163

“POVO SEM HONRA, COVARDES, BRUTAIS E CRUÉIS”: REPRESENTAÇÕES DOS JAPONESES NO JORNAL PARAENSE FOLHA VESPERTINA (1942-1945)
Geraldo Magella de Menezes Neto
Victor Lima Corrêa, 171

RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE ORIENTAIS NA REDE ADVENTISTA: A ABORDAGEM SOBRE ÍNDIA E CHINA EM LIVRO EDITADO PELA CASA PUBLICADORA BRASILEIRA
Gustavo Uchôas Guimarães, 181

A LITERATURA BRASILEIRA E O ORIENTE: ENTRE A OJERIZA E A APROPRIAÇÃO
Heraldo Márcio Galvão Júnior & Arcângelo da Silva Ferreira, 187

O POEMA DE PENTAUR: RAMSÉS II E A BATALHA DE KADESH
Isaias Holowate & Naton Joly Botogoske, 195

FRANCISCANOS NO EXTREMO ORIENTE: REPRESENTAÇÕES DO MUNDO MEDIEVAL EM RELATOS DE VIAGEM
Israel da Silva Aquino, 205

UNESCO, YOGA E MAHÃBHÃRATA: HISTÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DA ÍNDIA
Janaina Cardoso de Mello, 215

EXTREMO ORIENTE: DOIS OLHARES PARA O VAZIO
Jienefer Daiane Marek, 225
O IMPÉRIO ASIÁTICO PORTUGUÊS: UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA
Jorge Lúzio, 235

EM BUSCA DOS ‘CHINS’
Kamila Rosa Czepula, 243

“MUÇULMANOS X CRISTÃOS”: A CRIAÇÃO DO INIMIGO DA AL-QAEDA E A EDUCAÇÃO PARA O ÓDIO
Katty Cristina Lima Sá, 253

REFLEXÕES SOBRE O RELATO DE UM VIAJANTE BRASILEIRO AO EXTREMO ORIENTE NO SÉCULO XIX: DA FRANÇA AO JAPÃO DE FRANCISCO ANTONIO DE ALMEIDA
Kelly Yshida, 263

ELEMENTOS DO XINTOÍSMO DE ESTADO NAS ESCOLAS JAPONESAS (1890)
Leonardo Henrique Luiz, 271

MAVO: O MODERNISMO E A POLÍTICA NO JAPÃO DO SÉCULO XX
Leonardo Souza Alves, 281

O CÓDIGO DE HAMURABI: O IMPERADOR, SUA OBRA E O DIVÓRCIO NA ANTIGUIDADE
Lucimara Andrade da Silva & Luana Aparecida da Silva, 289

O QUANTO DE ÁRABE HÁ EM NÓS?
Luciano dos Santos Ferreira, 299

A ÉTICA ECONÔMICA BUDISTA E O ESPÍRITO CAPITALISTA JAPONÊS
Luís Henrique Palácio da Silva, 309

O TIANZHU SHIYI, OU O VERDADEIRO SIGNIFICADO DO SENHOR DO CÉU: COMENTÁRIOS SOBRE SUA NATUREZA E IMPACTO
Luiz Felipe Urbieta Rego, 317

O ORIENTE MÉDIO ATRAVÉS DO CINEMA: DIÁLOGOS A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES PRODUZIDAS NOS ESTADOS UNIDOS
Maicon Roberto Poli de Aguiar, 325

O OCIDENTE PELO ORIENTE: A REPRESENTAÇÃO DA SEGUNDA GUERRA PÚNICA NO MANGÁ “HEUREKA”, DE HITOSHI IWAAKI
Maria Carolina Silva Martins Pereira & Pedro Antonio de Brito Neto, 335

A CONSTRUÇÃO DOS 47 RONIN COMO SÍMBOLO NACIONALISTA
Mariana Steiner Farias, 345

OS FESTIVAIS EGÍPCIOS: MITO, MAGIA E RELIGIOSIDADE
Maura Regina Petruski, 355

PIRATAS JUDEUS NA ANTIGUIDADE
Nelson Rocha Neto, 363

OLHARES CRUZADOS: JAPÃO E PORTUGAL
Newton Ribeiro Machado Neto, 371

O ORIENTALISMO E AS REPRESENTAÇÕES DO EGITO ANTIGO EM 'AGE OF MYTHOLOGY'
Pepita de Souza Afiune & José Loures, 385

MITANI: O REINO PERDIDO
Priscila Scoville, 399

REPRESENTAÇÕES DA RAPOSA NA LITERATURA MARAVILHOSA MEDIEVAL: UMA COMPARAÇÃO ENTRE O IMAGINÁRIO EUROPEU E O JAPONÊS
Raphaella Ânanda Sâmsara Maia Augusto de Souza Faria, 409

A INFLUÊNCIA GEOGRÁFICA NA DEFINIÇÃO DA GUERRA NAVAL RUSSO-JAPONESA (1904-1905)
Rayanne Gabrielle da Silva, 415

INTERVENÇÃO DO PIBID DE HISTÓRIA: O JAPÃO NA SALA DE AULA
Renan Lourenço da Fonseca, 425

“MIMOS INDIANOS” E “DELÍCIAS DA ÁSIA”: UM DEBATE SOBRE O IMPÉRIO ULTRAMARINO PORTUGUÊS NO SÉCULO XVI
Ricardo Hiroyuki Shibata, 431

RELEITURAS DO PERÍODO “MUROMACHI BAFUKU” ATRAVÉS DO FILME OS SETE SAMURAIS
Rodrigo Galo Quintino, 439

O PROJETO DE NAPOLEÃO BONAPARTE PARA O EGITO: CONSIDERAÇÕES SOBRE ORIENTALISMO
Rodrigo Henrique Araújo da Costa, 451

LITERATURA COMO ABORDAGEM DO PASSADO: DEFESA DA TRADIÇÃO JAPONESA NO ENSAIO EM LOUVOR DA SOMBRA DE JUN’ICHIRŌ TANIZAKI
Ronny Costa Pereira, 463

ALÉM DA GUERRA E RADIAÇÃO - UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA ANTIGA DO JAPÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MEDIANEIRA NO PARANÁ
Sander Fernando de Paula, 471

ENTRE RASTROS: PISTAS SOBRE UMA PRÁTICA RITUAL DO CULTO DA DEUSA INANNA
Simone Aparecida Dupla, 477

O SOCIAL DARWINISMO OCIDENTAL E O PROGRESSO JAPONÊS
Tiago Tormes Souza, 487

A IGREJA TENRIKYO AMAZÔNIA: A HISTÓRIA E A CULTURA DA RELIGIÃO
Vitor Moises Nascimento Therezo, 495

OS MANGÁS COMO METODOLOGIA LÚDICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM
Wallysson Klebson de Medeiros Silva & Camila Teixeira de Carvalho Dias, 505