habiba maulidanie - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by habiba maulidanie
Habiba Maulidanie, 2022
Hasil penelitian yang digunakan oleh peneliti menggunakan penerapan problem based learning (PBL) ... more Hasil penelitian yang digunakan oleh peneliti menggunakan penerapan problem based learning (PBL) dan TPACK pada pembelajaran writing siswa kelas IX SMPN 1 Gedeg. Penerapan model pembelajaran problem based learning dan TPACK dapat memudahkan siswa dalam menulis dan membuat label dengan menggunakan canva. Selain itu, model pembelajaran problem based learning (PBL) dan TPACK dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa serta memotivasi siswa dalam kegiatan menulis sehingga kegiatan belajar yang dilakukan siswa menjadi lebih efektif serta menyenangkan.
Habiba Maulidanie, 2023
Penelitian yang dilakukan di SDN Mojopilang, dengan hasil observasi awal bahwa pembelajaran masih... more Penelitian yang dilakukan di SDN Mojopilang, dengan hasil observasi awal bahwa pembelajaran masih menggunakan metode konvensional sehingga siswa kurang menarik dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Sehingga dari latar belakang permasalahan tersebut, peneliti menerapkan model pembelajaran discovery learning sebagai solusi dalam penelitiannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran discovery learning. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Mojopilang yang sebanyak 13 siswa terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. Setiap siklus dilaksanakan dalam 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus 1 ke siklus 2. Pada siklus 1 menunjukkan prosentase hasil belajar siswa sebesar 69% siswa yang tuntas dalam kegiatan pembelajaran. Kemudian pada siklus 2, menunjukkan prosentase hasil belajar siswa sebesar 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dalam menerapkan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA.
Habiba Maulidanie, 2022
Hasil penelitian yang digunakan oleh peneliti menggunakan penerapan problem based learning (PBL) ... more Hasil penelitian yang digunakan oleh peneliti menggunakan penerapan problem based learning (PBL) dan TPACK pada pembelajaran writing siswa kelas IX SMPN 1 Gedeg. Penerapan model pembelajaran problem based learning dan TPACK dapat memudahkan siswa dalam menulis dan membuat label dengan menggunakan canva. Selain itu, model pembelajaran problem based learning (PBL) dan TPACK dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa serta memotivasi siswa dalam kegiatan menulis sehingga kegiatan belajar yang dilakukan siswa menjadi lebih efektif serta menyenangkan.
Habiba Maulidanie, 2023
Penelitian yang dilakukan di SDN Mojopilang, dengan hasil observasi awal bahwa pembelajaran masih... more Penelitian yang dilakukan di SDN Mojopilang, dengan hasil observasi awal bahwa pembelajaran masih menggunakan metode konvensional sehingga siswa kurang menarik dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Sehingga dari latar belakang permasalahan tersebut, peneliti menerapkan model pembelajaran discovery learning sebagai solusi dalam penelitiannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran discovery learning. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Mojopilang yang sebanyak 13 siswa terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. Setiap siklus dilaksanakan dalam 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus 1 ke siklus 2. Pada siklus 1 menunjukkan prosentase hasil belajar siswa sebesar 69% siswa yang tuntas dalam kegiatan pembelajaran. Kemudian pada siklus 2, menunjukkan prosentase hasil belajar siswa sebesar 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dalam menerapkan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA.