ifna nifriza - Academia.edu (original) (raw)

Papers by ifna nifriza

Research paper thumbnail of Independent Learning Policy (Analysis of Learning Curriculum)

Edumaspul: Jurnal Pendidikan

The independent learning curriculum issued by the Ministry of Education and Culture has brought c... more The independent learning curriculum issued by the Ministry of Education and Culture has brought changes to the national education system. At the beginning of the policy or termed the first period, there were four policies that started it, namely the elimination of the national exam and replacing it with a minimum competency assessment and a character survey with literacy and anumeration. The national school-based exam (USBN) was replaced with a school exam held by each school. Simplification of the Lesson Implementation Plan (RPP) with the aim of reducing the teacher's administrative burden. The RPP made by the teacher only includes 3 components, namely learning objectives, learning activities and evaluation. The zoning system is enforced, the zoning pathway PPDB can accept a minimum of 50 percent students, the affirmation pathway at least 15 percent, and the displacement pathway a maximum of 5 percent. The independent learning curriculum as a new paradigm in education is orient...

Research paper thumbnail of Students' Barriers in Learning English Through Online Learning

Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal

This study aims to identify student barriers in learning English through online learning in class... more This study aims to identify student barriers in learning English through online learning in class X SMKN 3 Payakumbuh. This research method is descriptive qualitative. Participants were selected using purposive sampling. The questionnaire used as a data source consists of 32 items. The results showed that the barriers faced by students included understanding language, language anxiety, adaptation struggle, diverting attention to the other side, technical issues, cost of online education implementation, technological competence and computer literacy. In conclusion, there are 8 barriers faced by students in learning English through online learning. Understanding language is the most common barriers faced by students, while the least barriers faced by students is computer literacy. Keywords: Online Learning, Student Barriers

Research paper thumbnail of Development Of Educational Organizationsin The Integrated PN Vocational School Of Merangin, Jambi Province

Jurnal Pendidikan Indonesia

Pentingnya pengembangan organisasi (Organization Development) pada sebuah lembaga pendidikan di s... more Pentingnya pengembangan organisasi (Organization Development) pada sebuah lembaga pendidikan di sekolah, dalam pengembanga organisasi perlu adanya peran serta dari masyarakat sekolah, seperti halnya pimpinan sekolah, pendidik, dan masyarakat di lingkungan sekolah tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan strategi dan faktor apa saja yang menjadi kendala dalam pengembangan organisasi di SMKN PN Terpadu Merangin Propinsi Jambi. metode ini dalam meneliti penelitian ini dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Aadapun pengumpulan data dengan menggunakan tejnik observasi, wawancara (interview) dan dokumentasi. Analisis data bersifat kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan sekaligus penarikan kesimpulan. Penelitian ini sangat penting karena dalam pengembangan organisasi di sekolah perlu melibatkan dan perlu bekerjasama dengan pihal dari luar dalam menyusun dan menetapkan pengembangan organisasi. Adapun yang menjadi kendala terhambatnya pen...

Research paper thumbnail of Model Pembelajaran Cooperative Teams Games Tournament terhadap Keterampilan Menulis Surat Lamaran Pekerjaan

Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative teams games tournament terhadap keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mungka. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Jumlah populasi 106 siswa, penarikan sampel menggunakan purposive sampel sampling, dengan jumlah sampel 50 siswa yang tersebar dari kelas eksperimen 25 siswa dan kelas kontrol berjumlah 25 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan tes unjuk kerja dengan indikator penilaian sistematika surat lamaran pekerjaan dan unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hasil uji t (t-test) dalam kelas eksperimen membuktikan t-hitung dengan t-tabel (4,201>2,064), karena thitung lebih besar dari t-tabel maka H1 (hipotesis alternatif) diterima. Selanjutnya hasil uji t (t-test) dalam kelas kontrol membuktikan t-hitung dengan t-table (2,270>2,064), karena t...

Research paper thumbnail of English Teachers' Online Teaching Difficulties at Senior High School 1 Payakumbuh Districts

LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran

This research was conducted to find out the difficulties faced by English teachers in teaching En... more This research was conducted to find out the difficulties faced by English teachers in teaching English through online class at SMA Negeri 1 Kec. Payakumbuh. The participants of this research are four English teachers. Qualitative descriptive design is used in this research. The purpose of this research was to describe difficulties faced by English teachers in teaching English through online class. Instrument data of this research was interviewed. The results of this research showed that the difficulties faced by English teachers in teaching English through online class as follows; lack of students' motivation and engagement, unstable internet connection and limited quota, time consuming to prepare materials of online class, the absence of a representative online class platform, and needs for professional development and trainings. New difficulties were found in this research, decreased interaction among teachers, shortage of time, lack of recognition students' characters and lack of a fair assessment.

Research paper thumbnail of Investigating Grammatical Problems Faced by the Seventh Semester Students of Stkip Abdi Pendidikan Payakumbuh in Writing Introduction Chapter of Research Proposal

EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

This research aims to analyze grammatical problems faced by the seventh semester students of STKI... more This research aims to analyze grammatical problems faced by the seventh semester students of STKIP Abdi Pendidikan Payakumbuh in writing introduction chapter of research proposal. The research also determines the caused of those problems. 50 students involved in the study. The study showed that the students had grammatical problems in writing introduction chapter of research proposal, exactly in tenses 293 problems (37.66%). The caused of students’ grammatical problems is overgeneralization. Dealing with the way of lecturer teaching grammar, it was found that the grammar lecturer strategy was still inappropriate. Thus, it is suggested to English lecturer to use various teaching strategies in teaching grammar to make the students master grammar before starting writing.

Research paper thumbnail of Students’ Attribution in Online Learning at English Department Students of Stkip Abdi Pendidikan Payakumbuh

Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature

Abstrak Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan... more Abstrak Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan dimana proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan ICT dengan bantuan jaringan internet. Namun dalam pelaksanaannya tidak mudah bagi sebagian mahasiswa atau sulit dan dapat diatasi bagi sebagian yang lain atau mudah. Atribusi adalah bagaimana seseorang mengakui penyebab dari kesuksesan atau kegagalannya dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi atribusi mahasiswa bahasa Inggris dalam pembelajaran daring menggunakan metode quantitatif. Angket digunakan sebagai instrument pengumpul data yang terdiri dari 32 butir yang disebar kepada mahasiwa responden. Kemudian data tersebut dianalisis secara quantitatif melalui penghitungan statistic dengan menggunakan rumus tertentu. Temuan menunjukkan mahasiswa menganggap kesuksesan mereka ataupun kegagalan meraka dalam pembelajaran daring umumnya disebabkan oleh usaha mereka sendiri sebagai faktor internal. Kesulitan atas t...

Research paper thumbnail of Relationship of Social Interactions to Learning Outcomes English

This study aims to describe the relationship between social interaction and students' English... more This study aims to describe the relationship between social interaction and students' English learning outcomes. This study uses the correlation method. The population in this study amounted to 204 people. The sample is 32 people. Sampling was taken by random cluster sampling. The results showed that the average value of students' social interaction was 64, with sufficient qualifications. The average result of learning English is 79 with suitable qualifications. Therefore, there is a good relationship between student social interaction and Indonesian students' learning outcomes at SMA N 1 Akabiluru District. The test results prove that thitung>t table (3,268>1,697). In conclusion, there is a significant relationship between social interaction and the English learning outcomes of students at SMA N 1 Akabiluru District. Keywords: Learning Outcomes, Relationship, Social Interactio

Research paper thumbnail of Students’ Attribution in Online Learning at English Department Students of Stkip Abdi Pendidikan Payakumbuh

Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan dimana ... more Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan dimana proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan ICT dengan bantuan jaringan internet. Namun dalam pelaksanaannya tidak mudah bagi sebagian mahasiswa atau sulit dan dapat diatasi bagi sebagian yang lain atau mudah. Atribusi adalah bagaimana seseorang mengakui penyebab dari kesuksesan atau kegagalannya dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi atribusi mahasiswa bahasa Inggris dalam pembelajaran daring menggunakan metode quantitatif. Angket digunakan sebagai instrument pengumpul data yang terdiri dari 32 butir yang disebar kepada mahasiwa responden. Kemudian data tersebut dianalisis secara quantitatif melalui penghitungan statistic dengan menggunakan rumus tertentu. Temuan menunjukkan mahasiswa menganggap kesuksesan mereka ataupun kegagalan meraka dalam pembelajaran daring umumnya disebabkan oleh usaha mereka sendiri sebagai faktor internal. Kesulitan atas tugas yang diberikan menjadi faktor eksternal terkecil yang menjadi penyebab kesuksesan dan kegagagalan pembelajaran daring. Hal ini berimplikasi bahwa kesuksesan dan kegagalan disebabkan oleh factor nternal yakni kurangnya usaha. Dengan demikian perlu solusi dengan peningkatan mutu pmebelajaran bahasa Inggris terutama bagaimana membangkitkan motivasi dan kesadaran belajar mandiri mahasiswa.

Research paper thumbnail of Independent Learning Policy (Analysis of Learning Curriculum)

Edumaspul: Jurnal Pendidikan

The independent learning curriculum issued by the Ministry of Education and Culture has brought c... more The independent learning curriculum issued by the Ministry of Education and Culture has brought changes to the national education system. At the beginning of the policy or termed the first period, there were four policies that started it, namely the elimination of the national exam and replacing it with a minimum competency assessment and a character survey with literacy and anumeration. The national school-based exam (USBN) was replaced with a school exam held by each school. Simplification of the Lesson Implementation Plan (RPP) with the aim of reducing the teacher's administrative burden. The RPP made by the teacher only includes 3 components, namely learning objectives, learning activities and evaluation. The zoning system is enforced, the zoning pathway PPDB can accept a minimum of 50 percent students, the affirmation pathway at least 15 percent, and the displacement pathway a maximum of 5 percent. The independent learning curriculum as a new paradigm in education is orient...

Research paper thumbnail of Students' Barriers in Learning English Through Online Learning

Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal

This study aims to identify student barriers in learning English through online learning in class... more This study aims to identify student barriers in learning English through online learning in class X SMKN 3 Payakumbuh. This research method is descriptive qualitative. Participants were selected using purposive sampling. The questionnaire used as a data source consists of 32 items. The results showed that the barriers faced by students included understanding language, language anxiety, adaptation struggle, diverting attention to the other side, technical issues, cost of online education implementation, technological competence and computer literacy. In conclusion, there are 8 barriers faced by students in learning English through online learning. Understanding language is the most common barriers faced by students, while the least barriers faced by students is computer literacy. Keywords: Online Learning, Student Barriers

Research paper thumbnail of Development Of Educational Organizationsin The Integrated PN Vocational School Of Merangin, Jambi Province

Jurnal Pendidikan Indonesia

Pentingnya pengembangan organisasi (Organization Development) pada sebuah lembaga pendidikan di s... more Pentingnya pengembangan organisasi (Organization Development) pada sebuah lembaga pendidikan di sekolah, dalam pengembanga organisasi perlu adanya peran serta dari masyarakat sekolah, seperti halnya pimpinan sekolah, pendidik, dan masyarakat di lingkungan sekolah tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan strategi dan faktor apa saja yang menjadi kendala dalam pengembangan organisasi di SMKN PN Terpadu Merangin Propinsi Jambi. metode ini dalam meneliti penelitian ini dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Aadapun pengumpulan data dengan menggunakan tejnik observasi, wawancara (interview) dan dokumentasi. Analisis data bersifat kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan sekaligus penarikan kesimpulan. Penelitian ini sangat penting karena dalam pengembangan organisasi di sekolah perlu melibatkan dan perlu bekerjasama dengan pihal dari luar dalam menyusun dan menetapkan pengembangan organisasi. Adapun yang menjadi kendala terhambatnya pen...

Research paper thumbnail of Model Pembelajaran Cooperative Teams Games Tournament terhadap Keterampilan Menulis Surat Lamaran Pekerjaan

Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative teams games tournament terhadap keterampilan menulis surat lamaran pekerjaan siswa kelas XII SMA Negeri 1 Mungka. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Jumlah populasi 106 siswa, penarikan sampel menggunakan purposive sampel sampling, dengan jumlah sampel 50 siswa yang tersebar dari kelas eksperimen 25 siswa dan kelas kontrol berjumlah 25 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan tes unjuk kerja dengan indikator penilaian sistematika surat lamaran pekerjaan dan unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hasil uji t (t-test) dalam kelas eksperimen membuktikan t-hitung dengan t-tabel (4,201>2,064), karena thitung lebih besar dari t-tabel maka H1 (hipotesis alternatif) diterima. Selanjutnya hasil uji t (t-test) dalam kelas kontrol membuktikan t-hitung dengan t-table (2,270>2,064), karena t...

Research paper thumbnail of English Teachers' Online Teaching Difficulties at Senior High School 1 Payakumbuh Districts

LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran

This research was conducted to find out the difficulties faced by English teachers in teaching En... more This research was conducted to find out the difficulties faced by English teachers in teaching English through online class at SMA Negeri 1 Kec. Payakumbuh. The participants of this research are four English teachers. Qualitative descriptive design is used in this research. The purpose of this research was to describe difficulties faced by English teachers in teaching English through online class. Instrument data of this research was interviewed. The results of this research showed that the difficulties faced by English teachers in teaching English through online class as follows; lack of students' motivation and engagement, unstable internet connection and limited quota, time consuming to prepare materials of online class, the absence of a representative online class platform, and needs for professional development and trainings. New difficulties were found in this research, decreased interaction among teachers, shortage of time, lack of recognition students' characters and lack of a fair assessment.

Research paper thumbnail of Investigating Grammatical Problems Faced by the Seventh Semester Students of Stkip Abdi Pendidikan Payakumbuh in Writing Introduction Chapter of Research Proposal

EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

This research aims to analyze grammatical problems faced by the seventh semester students of STKI... more This research aims to analyze grammatical problems faced by the seventh semester students of STKIP Abdi Pendidikan Payakumbuh in writing introduction chapter of research proposal. The research also determines the caused of those problems. 50 students involved in the study. The study showed that the students had grammatical problems in writing introduction chapter of research proposal, exactly in tenses 293 problems (37.66%). The caused of students’ grammatical problems is overgeneralization. Dealing with the way of lecturer teaching grammar, it was found that the grammar lecturer strategy was still inappropriate. Thus, it is suggested to English lecturer to use various teaching strategies in teaching grammar to make the students master grammar before starting writing.

Research paper thumbnail of Students’ Attribution in Online Learning at English Department Students of Stkip Abdi Pendidikan Payakumbuh

Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature

Abstrak Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan... more Abstrak Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan dimana proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan ICT dengan bantuan jaringan internet. Namun dalam pelaksanaannya tidak mudah bagi sebagian mahasiswa atau sulit dan dapat diatasi bagi sebagian yang lain atau mudah. Atribusi adalah bagaimana seseorang mengakui penyebab dari kesuksesan atau kegagalannya dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi atribusi mahasiswa bahasa Inggris dalam pembelajaran daring menggunakan metode quantitatif. Angket digunakan sebagai instrument pengumpul data yang terdiri dari 32 butir yang disebar kepada mahasiwa responden. Kemudian data tersebut dianalisis secara quantitatif melalui penghitungan statistic dengan menggunakan rumus tertentu. Temuan menunjukkan mahasiswa menganggap kesuksesan mereka ataupun kegagalan meraka dalam pembelajaran daring umumnya disebabkan oleh usaha mereka sendiri sebagai faktor internal. Kesulitan atas t...

Research paper thumbnail of Relationship of Social Interactions to Learning Outcomes English

This study aims to describe the relationship between social interaction and students' English... more This study aims to describe the relationship between social interaction and students' English learning outcomes. This study uses the correlation method. The population in this study amounted to 204 people. The sample is 32 people. Sampling was taken by random cluster sampling. The results showed that the average value of students' social interaction was 64, with sufficient qualifications. The average result of learning English is 79 with suitable qualifications. Therefore, there is a good relationship between student social interaction and Indonesian students' learning outcomes at SMA N 1 Akabiluru District. The test results prove that thitung>t table (3,268>1,697). In conclusion, there is a significant relationship between social interaction and the English learning outcomes of students at SMA N 1 Akabiluru District. Keywords: Learning Outcomes, Relationship, Social Interactio

Research paper thumbnail of Students’ Attribution in Online Learning at English Department Students of Stkip Abdi Pendidikan Payakumbuh

Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan dimana ... more Pembelajaran daring dapat dianggap sebagai salah satu jalan alternative system pendidikan dimana proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan ICT dengan bantuan jaringan internet. Namun dalam pelaksanaannya tidak mudah bagi sebagian mahasiswa atau sulit dan dapat diatasi bagi sebagian yang lain atau mudah. Atribusi adalah bagaimana seseorang mengakui penyebab dari kesuksesan atau kegagalannya dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi atribusi mahasiswa bahasa Inggris dalam pembelajaran daring menggunakan metode quantitatif. Angket digunakan sebagai instrument pengumpul data yang terdiri dari 32 butir yang disebar kepada mahasiwa responden. Kemudian data tersebut dianalisis secara quantitatif melalui penghitungan statistic dengan menggunakan rumus tertentu. Temuan menunjukkan mahasiswa menganggap kesuksesan mereka ataupun kegagalan meraka dalam pembelajaran daring umumnya disebabkan oleh usaha mereka sendiri sebagai faktor internal. Kesulitan atas tugas yang diberikan menjadi faktor eksternal terkecil yang menjadi penyebab kesuksesan dan kegagagalan pembelajaran daring. Hal ini berimplikasi bahwa kesuksesan dan kegagalan disebabkan oleh factor nternal yakni kurangnya usaha. Dengan demikian perlu solusi dengan peningkatan mutu pmebelajaran bahasa Inggris terutama bagaimana membangkitkan motivasi dan kesadaran belajar mandiri mahasiswa.