ira trulila - Profile on Academia.edu (original) (raw)
Related Authors
Uploads
Papers by ira trulila
Sikap aktif dan kreatif yang dimiliki siswa merupakan modal utama keberhasilan belajar Bahasa Ing... more Sikap aktif dan kreatif yang dimiliki siswa merupakan modal utama keberhasilan belajar Bahasa Inggris. Sebanyak 80 % siswa di SMP Negeri 1 Darul Kamal tidak bergairah dan cenderung tidak aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktifitas belajar siswa dengan menggunakan teknik permainan gambar yang diharapkan akan terjadinya peningkatan PBM guru dan hasil belajat siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dengan tahapan kegiatan perencanaan, melakukan tindakan, observasi serta refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII/A SMP Negeri SMP Negeri 1 Darul Kamal Tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 20 siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Kelas VII/b SMP 1 Darul Kamal dengan jumlah siswa sebanyak 20 siswa. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan dan aktifitas siswa dalam materi Things Around Us dengan cara permainan gambar dengan harapan strategi pembelajaran lebih efektif, efisien dan menyenangkan, Siswa dapat melibatkan diri secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Akhirnya penulis menyimpulkan berdasarkan penjelasan pada pembahasan diatas bahwa tujuan penelitian yang telah dilaksanakan mengalami keberhasilan. Dengan kata lain, impelmentasi tindakan pembelajaran melalui permainan gambar dapat meningkatkan kemampuan siswa aktifitas siswa dalam proses pembelajaran.
Sikap aktif dan kreatif yang dimiliki siswa merupakan modal utama keberhasilan belajar Bahasa Ing... more Sikap aktif dan kreatif yang dimiliki siswa merupakan modal utama keberhasilan belajar Bahasa Inggris. Sebanyak 80 % siswa di SMP Negeri 1 Darul Kamal tidak bergairah dan cenderung tidak aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktifitas belajar siswa dengan menggunakan teknik permainan gambar yang diharapkan akan terjadinya peningkatan PBM guru dan hasil belajat siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dengan tahapan kegiatan perencanaan, melakukan tindakan, observasi serta refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII/A SMP Negeri SMP Negeri 1 Darul Kamal Tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 20 siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Kelas VII/b SMP 1 Darul Kamal dengan jumlah siswa sebanyak 20 siswa. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan dan aktifitas siswa dalam materi Things Around Us dengan cara permainan gambar dengan harapan strategi pembelajaran lebih efektif, efisien dan menyenangkan, Siswa dapat melibatkan diri secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Akhirnya penulis menyimpulkan berdasarkan penjelasan pada pembahasan diatas bahwa tujuan penelitian yang telah dilaksanakan mengalami keberhasilan. Dengan kata lain, impelmentasi tindakan pembelajaran melalui permainan gambar dapat meningkatkan kemampuan siswa aktifitas siswa dalam proses pembelajaran.