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UNSA - Universidad Nacional de San Agustin de Arequipa
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PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, me... more PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, mediante el programa estadístico SPSS Versión 11, se obtuvo una confiabilidad de .86 en alfa de cronbach y de .90 en la confiabilidad por mitades según la formula de Spearman-Brown. Este nivel de confiabilidad interpretado por el baremo proporcionado por De Vellis (en García, 2006) nos permite afirmar que la confiabilidad de la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil es muy buena. b) Validez: se recolectó evidencia basada en la estructura interna a través de dos procedimientos: análisis de consistencia interna y análisis de grupos contrastados. A partir de sus resultados se confirmó la homogeneidad y direccionalidad única de los ítems que componen la escala. Estos resultados centrados en la relación entre los ítems y el puntaje global de la escala permiten afirmar que todos los ítems forman parte del constructo establecido, en este caso, el Burnout Estudiantil APLICACIÓN La escala es autoadministrada y se puede solicitar su llenado de manera individual o colectiva; su resolución no implica más de 10 minutos. ESCALA UNIDIMENSIONAL DEL BURNOUT ESTUDIANTIL Instrucciones: Señale la frecuencia con la que siente o percibe, en su caso, cada una de las situaciones expresadas en las siguientes afirmaciones: INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, me... more PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, mediante el programa estadístico SPSS Versión 11, se obtuvo una confiabilidad de .86 en alfa de cronbach y de .90 en la confiabilidad por mitades según la formula de Spearman-Brown. Este nivel de confiabilidad interpretado por el baremo proporcionado por De Vellis (en García, 2006) nos permite afirmar que la confiabilidad de la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil es muy buena. b) Validez: se recolectó evidencia basada en la estructura interna a través de dos procedimientos: análisis de consistencia interna y análisis de grupos contrastados. A partir de sus resultados se confirmó la homogeneidad y direccionalidad única de los ítems que componen la escala. Estos resultados centrados en la relación entre los ítems y el puntaje global de la escala permiten afirmar que todos los ítems forman parte del constructo establecido, en este caso, el Burnout Estudiantil APLICACIÓN La escala es autoadministrada y se puede solicitar su llenado de manera individual o colectiva; su resolución no implica más de 10 minutos. ESCALA UNIDIMENSIONAL DEL BURNOUT ESTUDIANTIL Instrucciones: Señale la frecuencia con la que siente o percibe, en su caso, cada una de las situaciones expresadas en las siguientes afirmaciones: INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, me... more PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, mediante el programa estadístico SPSS Versión 11, se obtuvo una confiabilidad de .86 en alfa de cronbach y de .90 en la confiabilidad por mitades según la formula de Spearman-Brown. Este nivel de confiabilidad interpretado por el baremo proporcionado por De Vellis (en García, 2006) nos permite afirmar que la confiabilidad de la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil es muy buena. b) Validez: se recolectó evidencia basada en la estructura interna a través de dos procedimientos: análisis de consistencia interna y análisis de grupos contrastados. A partir de sus resultados se confirmó la homogeneidad y direccionalidad única de los ítems que componen la escala. Estos resultados centrados en la relación entre los ítems y el puntaje global de la escala permiten afirmar que todos los ítems forman parte del constructo establecido, en este caso, el Burnout Estudiantil APLICACIÓN La escala es autoadministrada y se puede solicitar su llenado de manera individual o colectiva; su resolución no implica más de 10 minutos. ESCALA UNIDIMENSIONAL DEL BURNOUT ESTUDIANTIL Instrucciones: Señale la frecuencia con la que siente o percibe, en su caso, cada una de las situaciones expresadas en las siguientes afirmaciones: INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, me... more PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS a) Confiabilidad: Una vez aplicado el procedimiento correspondiente, mediante el programa estadístico SPSS Versión 11, se obtuvo una confiabilidad de .86 en alfa de cronbach y de .90 en la confiabilidad por mitades según la formula de Spearman-Brown. Este nivel de confiabilidad interpretado por el baremo proporcionado por De Vellis (en García, 2006) nos permite afirmar que la confiabilidad de la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil es muy buena. b) Validez: se recolectó evidencia basada en la estructura interna a través de dos procedimientos: análisis de consistencia interna y análisis de grupos contrastados. A partir de sus resultados se confirmó la homogeneidad y direccionalidad única de los ítems que componen la escala. Estos resultados centrados en la relación entre los ítems y el puntaje global de la escala permiten afirmar que todos los ítems forman parte del constructo establecido, en este caso, el Burnout Estudiantil APLICACIÓN La escala es autoadministrada y se puede solicitar su llenado de manera individual o colectiva; su resolución no implica más de 10 minutos. ESCALA UNIDIMENSIONAL DEL BURNOUT ESTUDIANTIL Instrucciones: Señale la frecuencia con la que siente o percibe, en su caso, cada una de las situaciones expresadas en las siguientes afirmaciones: INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN