lina meza - Academia.edu (original) (raw)

Uploads

Papers by lina meza

Se realizo una revision a la literatura disponible asociada a los entornos virtuales de aprendiza... more Se realizo una revision a la literatura disponible asociada a los entornos virtuales de aprendizaje como estrategia de mediacion pedagogica, los cuales disponen de herramientas didacticas utiles, que facilitan la comprension y el desarrollo de las habilidades tecnologicas y cognitivas del estudiante. La investigacion fue de tipo cualitativo porque se analizo y describio la incidencia que tienen los EVA (entornos virtuales de aprendizaje) en la mediacion pedagogica de los docentes en sus clases, por lo cual se utilizo la revision documental como medio para la recoleccion de informacion cientifica. Lo anterior permitio establecer que la aplicacion de los EVA en la mediacion pedagogica facilita la intercomunicacion entre los docentes y estudiantes para la realizacion de los procesos de ensenanza-aprendizaje, ademas de afectar positivamente la motivacion y rendimiento de los estudiantes.

Se realizo una revision a la literatura disponible asociada a los entornos virtuales de aprendiza... more Se realizo una revision a la literatura disponible asociada a los entornos virtuales de aprendizaje como estrategia de mediacion pedagogica, los cuales disponen de herramientas didacticas utiles, que facilitan la comprension y el desarrollo de las habilidades tecnologicas y cognitivas del estudiante. La investigacion fue de tipo cualitativo porque se analizo y describio la incidencia que tienen los EVA (entornos virtuales de aprendizaje) en la mediacion pedagogica de los docentes en sus clases, por lo cual se utilizo la revision documental como medio para la recoleccion de informacion cientifica. Lo anterior permitio establecer que la aplicacion de los EVA en la mediacion pedagogica facilita la intercomunicacion entre los docentes y estudiantes para la realizacion de los procesos de ensenanza-aprendizaje, ademas de afectar positivamente la motivacion y rendimiento de los estudiantes.

Log In