merve uçar - Academia.edu (original) (raw)
Papers by merve uçar
Text in Turkish; Abstract: Turkish and EnglishIncludes bibliographical references (leaves 116-120... more Text in Turkish; Abstract: Turkish and EnglishIncludes bibliographical references (leaves 116-120)xxx, 119 leavesBarok resim sanatının ustalarından kabul edilen Michelangelo Merisi da Caravaggio (1571-1610), yoğun gölge ışık kullanımı, özellikle içerisinde dehşet, vahşet ve cinayet olan Katolik ve mitolojik hikayeleri dondurulmuş anlarmışçasına resmetmesiyle büyük bir üne sahiptir. Bu çalışmanın amacı, ressamın eserlerinde cinayet, vahşet ve şiddet eğilimi ve hikayelerinde işlemeyi seçtiği dini konulardaki yaklaşımını bireysel protestoları üzerinden incelenmesidir. Konu ele alınırken öncelikle, “Hristiyanlık öncesi dönem” ve “Hristiyan dininde” olmak üzere dinde şiddet ve vahşet kavramlarına bakılmıştır. Devamında monoteist dinsel tematiklerdeki şiddet ve vahşetin sanatta işlenişi ele alınmıştır. Bu ele alınış kendi içinde klasik dönem ile Hristiyan dininde Rönesans öncesi, Rönesans dönemi, Barok ve Caravaggio çağdaşları olmak üzere üç alt başlık halinde incelenmiştir. Ardından Cara...
Işık Üniversitesi, Sep 15, 2014
Volume 6, Issue 3, 2021
Dünya çapında etkili olan ve her alanda olumsuz etkilerini göstermeye devam eden COVİD-19 salgını... more Dünya çapında etkili olan ve her alanda olumsuz etkilerini göstermeye devam eden COVİD-19 salgınının neden olduğu pandemi, yükseköğretimde de olumsuz etkilerini göstermiş ve uzaktan eğitime acil bir geçiş yapılmıştır. Uzaktan eğitim ile, eğitim fakültelerindeki öğretmen adayları, uygulamalı dersleri teorik şekilde görmeye başlamıştır. Temeli uygulama olan öğretmenlik uygulaması dahil olmak üzere devam eden eğitim ve öğretim faaliyetleri, çevrimiçi şekilde sürdürülmekte ve bu ilerleyişin öğrenciler üzerinde bıraktığı izlenim, olumlu veya olumsuz yanları, sürecin hızlı ve hazırlıksız olmasından dolayı değerlendirilememiştir. Bu araştırma ile pandemi sürecinde uzaktan eğitim ve öğretmenlik uygulamalarına ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerinin alınması ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel yöntem desenlerinden olan durum çalışmasından yararlanılmıştır. Toplanan veriler içerik analizi tekniği ile analiz edilmiş, veri analizinde MAXQDA 2020 paket programı kullanılmıştı...
International Journal of Innovative Approaches in Education, 2021
Arastirmada ilkokul ogretmenlerinden alinan gorusler ile kariyer engeli olarak cam tavanin okulla... more Arastirmada ilkokul ogretmenlerinden alinan gorusler ile kariyer engeli olarak cam tavanin okullarda personel guclendirmeye etkisini belirlemek amaclanmistir. Arastirmanin orneklemini Canakkale Ili 2019-2020 egitim-ogretim yilinda devlet ilkokullarinda gorev yapan ilkokul ogretmenleri olusturmaktadir. Arastirmada yontem olarak nicel arastirma yontemi kullanilmistir. Veriler tek bir olcek formuyla es zamanli olarak toplanmistir. Arastirma formun ilk bolumunde demografik bilgiler, ikinci bolumde Cam Tavan olcegi, ucuncu bolumde Personel Guclendirme olcegi yer almaktadir. Nicel verilerin analizinde SPSS 22 paket programi kullanilmistir. Arastirma sonuclarina gore cam tavan ve personel guclendirme arasinda dusuk duzeyde ve negatif yonde bir iliski belirlenmistir. Ogretmenlerin cam tavan duzeyleri arttikca psikolojik guclendirme duzeylerinin azaldigi sonucuna ulasilmistir.
International Journal of Health Management and Tourism, 2021
International Journal of Social Sciences and Education Research, 2021
Eğitim fakültesi 4. sınıf öğrencilerin eğitim fakültelerini ne kadar tanıdıklarını örgüt kültürün... more Eğitim fakültesi 4. sınıf öğrencilerin eğitim fakültelerini ne kadar tanıdıklarını örgüt kültürünün bileşenleri çerçevesinde ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilen bu araştırmanın çalışma grubunu Türkiye'de yer alan bir devlet üniversitesinin, Eğitim Fakültesi 141 son sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Nitel yöntemin kullanıldığı bu araştırmada desen olarak durum çalışması tercih edilmiştir. Veriler, açık uçlu soruların yer aldığı "Eğitim Fakültemizi ne kadar tanıyoruz?" anketi ile Google formlar aracılığı ile web üzerinden toplanmıştır. Verilerin analizinde, içerik analizi kullanılmıştır. "MAXQDA 2020" paket programı ile kodlanan verilerin analizi yapılmış, veriler yüzde frekans değerleriyle tablolar halinde sunulmuştur. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, öğretmen adaylarına göre eğitim fakültesi süreç içinde insanı geliştiren, eğitim ve öğretmenliğin temeli olan, aydınlatan insanları amaçlarına ulaştıran bir yer olarak tanımlanmıştır. Eğitim fakültesinin, öğretmen adaylarının beklentilerini genel anlamda karşıladığını ve bunu da hocalar ve eğitim açısından karşılamasıyla ilişkilendirdikleri sonucuna ulaşılmıştır. Bununla birlikte öğretmen adaylarının bulundukları eğitim fakültesinde en çok sızlandıkları durumun fiziki yapı olduğu, eğitim fakültesi dekan ve dekan yardımcılarının kim olduklarını, görev tanımlarını ve odalarının nerede olduğunu bilmediklerini ifade etmişlerdir.
Turkiye Klinikleri Journal of Gynecology and Obstetrics, 2016
ervical polyps are common benign neoplasms of the cervix in adult women. 1 They are believed to d... more ervical polyps are common benign neoplasms of the cervix in adult women. 1 They are believed to develop as a result of focal hyperplasia. They usually develop in multiparous women during the fifth
Journal of Lower Genital Tract Disease, 2016
Objectives: This study reviews occasions when cervical polyps removed in an outpatient setting pr... more Objectives: This study reviews occasions when cervical polyps removed in an outpatient setting proved not to be cervical polyps histologically. We aimed to identify any anatomical and/or clinical characteristics that predict "incorrect diagnosis" in general practice. Methods: A retrospective study of consecutive 345 patients who were initially diagnosed with cervical polyps based on a routine gynecological examination in an outpatient setting was included. After histopathological examination, the patients were divided into 2 groups: those with cervical (correct diagnosis, n = 307) and falsely diagnosed with cervical polyps (FDP, n = 38). These 2 groups were compared in terms of age, signs and symptoms, and size of the polypoid lesions. Results: The initial clinical diagnosis was correct in 307, giving a positive predictive value of 89%. There were no significant difference between the groups with respect to age of patients (p = 0.59) and the size of the lesions (p = 0.42). According to our study, among misdiagnosed patients, nabothian cysts and cervicitis were the most common histological findings; FDPs were more often symptomatic (p < 0.001) and coexisted more frequently with inflammation or ulceration (p < 0.001). All FDPs were developing within the endocervical canal. There were no instances of FDPs that arise from ectocervix. Symptomatic polypoids have a higher risk of preliminary misdiagnosis (OR = 13.0; 95% confidence interval, 3.0-55.1). Conclusions: All cervical polypoid lesions must be sent to pathology because visual diagnosis is not sufficiently accurate to direct patient care.
This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither... more This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither the United States nor the United States Department of Energy, nor any of their employees, nor any of their contractors, subcontractors, or their employees, makes any warranty, express or implied, or assumes any legal liability or responsibility for the accuracy, completeness or usefulness of any information, apparatus, product or process disclosed, or represents that its use would not infringe privately owned rights. T'his report has been reproduced directly fium tlle best available copy.
This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither... more This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither the United States nor the United States Department of Energy, nor any of their employees, nor any of their contractors, subcontractors, or their employees, makes any warranty, express or implied, or assumes any legal liability or responsibility for the accuracy, completeness or usefulness of any information, apparatus, product or process disclosed, or represents that its use would not infringe privately owned rights. This report has hee,n reproduced directly from the best available copy.
Text in Turkish; Abstract: Turkish and EnglishIncludes bibliographical references (leaves 116-120... more Text in Turkish; Abstract: Turkish and EnglishIncludes bibliographical references (leaves 116-120)xxx, 119 leavesBarok resim sanatının ustalarından kabul edilen Michelangelo Merisi da Caravaggio (1571-1610), yoğun gölge ışık kullanımı, özellikle içerisinde dehşet, vahşet ve cinayet olan Katolik ve mitolojik hikayeleri dondurulmuş anlarmışçasına resmetmesiyle büyük bir üne sahiptir. Bu çalışmanın amacı, ressamın eserlerinde cinayet, vahşet ve şiddet eğilimi ve hikayelerinde işlemeyi seçtiği dini konulardaki yaklaşımını bireysel protestoları üzerinden incelenmesidir. Konu ele alınırken öncelikle, “Hristiyanlık öncesi dönem” ve “Hristiyan dininde” olmak üzere dinde şiddet ve vahşet kavramlarına bakılmıştır. Devamında monoteist dinsel tematiklerdeki şiddet ve vahşetin sanatta işlenişi ele alınmıştır. Bu ele alınış kendi içinde klasik dönem ile Hristiyan dininde Rönesans öncesi, Rönesans dönemi, Barok ve Caravaggio çağdaşları olmak üzere üç alt başlık halinde incelenmiştir. Ardından Cara...
Işık Üniversitesi, Sep 15, 2014
Volume 6, Issue 3, 2021
Dünya çapında etkili olan ve her alanda olumsuz etkilerini göstermeye devam eden COVİD-19 salgını... more Dünya çapında etkili olan ve her alanda olumsuz etkilerini göstermeye devam eden COVİD-19 salgınının neden olduğu pandemi, yükseköğretimde de olumsuz etkilerini göstermiş ve uzaktan eğitime acil bir geçiş yapılmıştır. Uzaktan eğitim ile, eğitim fakültelerindeki öğretmen adayları, uygulamalı dersleri teorik şekilde görmeye başlamıştır. Temeli uygulama olan öğretmenlik uygulaması dahil olmak üzere devam eden eğitim ve öğretim faaliyetleri, çevrimiçi şekilde sürdürülmekte ve bu ilerleyişin öğrenciler üzerinde bıraktığı izlenim, olumlu veya olumsuz yanları, sürecin hızlı ve hazırlıksız olmasından dolayı değerlendirilememiştir. Bu araştırma ile pandemi sürecinde uzaktan eğitim ve öğretmenlik uygulamalarına ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerinin alınması ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel yöntem desenlerinden olan durum çalışmasından yararlanılmıştır. Toplanan veriler içerik analizi tekniği ile analiz edilmiş, veri analizinde MAXQDA 2020 paket programı kullanılmıştı...
International Journal of Innovative Approaches in Education, 2021
Arastirmada ilkokul ogretmenlerinden alinan gorusler ile kariyer engeli olarak cam tavanin okulla... more Arastirmada ilkokul ogretmenlerinden alinan gorusler ile kariyer engeli olarak cam tavanin okullarda personel guclendirmeye etkisini belirlemek amaclanmistir. Arastirmanin orneklemini Canakkale Ili 2019-2020 egitim-ogretim yilinda devlet ilkokullarinda gorev yapan ilkokul ogretmenleri olusturmaktadir. Arastirmada yontem olarak nicel arastirma yontemi kullanilmistir. Veriler tek bir olcek formuyla es zamanli olarak toplanmistir. Arastirma formun ilk bolumunde demografik bilgiler, ikinci bolumde Cam Tavan olcegi, ucuncu bolumde Personel Guclendirme olcegi yer almaktadir. Nicel verilerin analizinde SPSS 22 paket programi kullanilmistir. Arastirma sonuclarina gore cam tavan ve personel guclendirme arasinda dusuk duzeyde ve negatif yonde bir iliski belirlenmistir. Ogretmenlerin cam tavan duzeyleri arttikca psikolojik guclendirme duzeylerinin azaldigi sonucuna ulasilmistir.
International Journal of Health Management and Tourism, 2021
International Journal of Social Sciences and Education Research, 2021
Eğitim fakültesi 4. sınıf öğrencilerin eğitim fakültelerini ne kadar tanıdıklarını örgüt kültürün... more Eğitim fakültesi 4. sınıf öğrencilerin eğitim fakültelerini ne kadar tanıdıklarını örgüt kültürünün bileşenleri çerçevesinde ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilen bu araştırmanın çalışma grubunu Türkiye'de yer alan bir devlet üniversitesinin, Eğitim Fakültesi 141 son sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Nitel yöntemin kullanıldığı bu araştırmada desen olarak durum çalışması tercih edilmiştir. Veriler, açık uçlu soruların yer aldığı "Eğitim Fakültemizi ne kadar tanıyoruz?" anketi ile Google formlar aracılığı ile web üzerinden toplanmıştır. Verilerin analizinde, içerik analizi kullanılmıştır. "MAXQDA 2020" paket programı ile kodlanan verilerin analizi yapılmış, veriler yüzde frekans değerleriyle tablolar halinde sunulmuştur. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, öğretmen adaylarına göre eğitim fakültesi süreç içinde insanı geliştiren, eğitim ve öğretmenliğin temeli olan, aydınlatan insanları amaçlarına ulaştıran bir yer olarak tanımlanmıştır. Eğitim fakültesinin, öğretmen adaylarının beklentilerini genel anlamda karşıladığını ve bunu da hocalar ve eğitim açısından karşılamasıyla ilişkilendirdikleri sonucuna ulaşılmıştır. Bununla birlikte öğretmen adaylarının bulundukları eğitim fakültesinde en çok sızlandıkları durumun fiziki yapı olduğu, eğitim fakültesi dekan ve dekan yardımcılarının kim olduklarını, görev tanımlarını ve odalarının nerede olduğunu bilmediklerini ifade etmişlerdir.
Turkiye Klinikleri Journal of Gynecology and Obstetrics, 2016
ervical polyps are common benign neoplasms of the cervix in adult women. 1 They are believed to d... more ervical polyps are common benign neoplasms of the cervix in adult women. 1 They are believed to develop as a result of focal hyperplasia. They usually develop in multiparous women during the fifth
Journal of Lower Genital Tract Disease, 2016
Objectives: This study reviews occasions when cervical polyps removed in an outpatient setting pr... more Objectives: This study reviews occasions when cervical polyps removed in an outpatient setting proved not to be cervical polyps histologically. We aimed to identify any anatomical and/or clinical characteristics that predict "incorrect diagnosis" in general practice. Methods: A retrospective study of consecutive 345 patients who were initially diagnosed with cervical polyps based on a routine gynecological examination in an outpatient setting was included. After histopathological examination, the patients were divided into 2 groups: those with cervical (correct diagnosis, n = 307) and falsely diagnosed with cervical polyps (FDP, n = 38). These 2 groups were compared in terms of age, signs and symptoms, and size of the polypoid lesions. Results: The initial clinical diagnosis was correct in 307, giving a positive predictive value of 89%. There were no significant difference between the groups with respect to age of patients (p = 0.59) and the size of the lesions (p = 0.42). According to our study, among misdiagnosed patients, nabothian cysts and cervicitis were the most common histological findings; FDPs were more often symptomatic (p < 0.001) and coexisted more frequently with inflammation or ulceration (p < 0.001). All FDPs were developing within the endocervical canal. There were no instances of FDPs that arise from ectocervix. Symptomatic polypoids have a higher risk of preliminary misdiagnosis (OR = 13.0; 95% confidence interval, 3.0-55.1). Conclusions: All cervical polypoid lesions must be sent to pathology because visual diagnosis is not sufficiently accurate to direct patient care.
This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither... more This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither the United States nor the United States Department of Energy, nor any of their employees, nor any of their contractors, subcontractors, or their employees, makes any warranty, express or implied, or assumes any legal liability or responsibility for the accuracy, completeness or usefulness of any information, apparatus, product or process disclosed, or represents that its use would not infringe privately owned rights. T'his report has been reproduced directly fium tlle best available copy.
This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither... more This report was prepared as an account of work sponsored by the United States Government. Neither the United States nor the United States Department of Energy, nor any of their employees, nor any of their contractors, subcontractors, or their employees, makes any warranty, express or implied, or assumes any legal liability or responsibility for the accuracy, completeness or usefulness of any information, apparatus, product or process disclosed, or represents that its use would not infringe privately owned rights. This report has hee,n reproduced directly from the best available copy.