nicole muller - Academia.edu (original) (raw)
Papers by nicole muller
Mentalization-based treatment for children: A time-limited approach.
Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy, 2020
The 'pretend mode' is one of the so-called "pre-mentalizing modes of thinking", which were first ... more The 'pretend mode' is one of the so-called "pre-mentalizing modes of thinking", which were first introduced by Target and Fonagy over twenty years ago. In a series of papers about play and reality, 'pretend mode' thinking was understood as a mode of pre-mentalizing thinking which is typical in the early years, but which can reappear in a more problematic way in adults. Although the concept of pretend mode was first introduced in a developmental context, as a clinical term it has primarily been discussed in the context of adult or adolescent psychotherapy. This paper suggests that the pretend mode is a valuable clinical concept for therapists working with school-age children, but that it's use in this context needs some clarification. After reviewing how pretend mode has been understood as a normal part of early development, this paper goes to demonstrate the various roles of pretend mode in clinical work with school-age children, and sets out a number of clinical strategies that may be used in therapeutic work.
Uit de knoop, 2001
Het is bekend dat de kwaliteit van de therapeutische relatie een belangrijke rol speelt bij het w... more Het is bekend dat de kwaliteit van de therapeutische relatie een belangrijke rol speelt bij het welslagen van de therapie. Dit geldt voor iedere therapie en zeker ook voor therapie met kinderen. Kinderen weten minder goed wat hun te wachten staat, zijn afhankelijker van derden en hebben er vaak niet zelf voor gekozen om een therapeut te bezoeken.
Uit de knoop, 2001
RET- en CGT-therapeuten hebben veel vrijheid van handelen in de interventiefase omdat zij verschi... more RET- en CGT-therapeuten hebben veel vrijheid van handelen in de interventiefase omdat zij verschillende ingangen kunnen gebruiken om het interventieproces te starten.
Dialectische gedragstherapie voor jongeren met een borderlinestoornis en andere emotieregulatiestoornissen, 2013
Dialectische gedragstherapie voor jongeren met een borderlinestoornis en andere emotieregulatiestoornissen, 2013
Global Journal of Intellectual & Developmental Disabilities, 2020
Dirk is 8 years old. While his IQ is lower than average, his primary limitation is (social) adapt... more Dirk is 8 years old. While his IQ is lower than average, his primary limitation is (social) adaptive functioning. Adaptive behavior can be divided into conceptual skills (such as language skills and the comprehension of time, numbers and money), social skills (such as communication skills and social problem solving) and practical skills (such as personal care and the use of transportation). Individuals are considered to present with significantly limited adaptive behavior when they fall short in one or more of these areas and do not meet age-and culture specific expectations [3]. Dirk has significant disabilities with regards to conceptual (concentration, learning and automation) and social skills. Dirk is hyperactive, anxious, impulsive, has angry moods and has trouble playing with others. In addition to MID, Dirk has been diagnosed with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and post-traumatic stress disorder (PTSD). Children and young ones with MID are at a higher risk of PTSD, but symptoms are often not recognized and diagnosed as such, and therefore the condition frequently remains untreated [4]. Dirk lives with his biological mother and her current partner. During the first years of his life Dirk witnessed domestic violence, as his father would hit his mother in front of him. When Dirk was three years old, his mother fled with him to a "Women's Shelter", which is a shelter for victims of domestic violence. His father was sentenced to eight years in prison for assault. Dirk visits his father in prison once every three months, and his father calls him a few times a week. Dirk attends specialized education, during which he has a teaching assistant who supports him in the classroom and specialized after-school care. In addition, Dirk is treated with
Tijdschrift voor Psychotherapie, 2007
ABSTRACT Klachten die voortkomen uit een gecompliceerd rouwproces worden doorgaans behandeld met ... more ABSTRACT Klachten die voortkomen uit een gecompliceerd rouwproces worden doorgaans behandeld met cognitief-gedragstherapeutische technieken, maar bij een bepaalde groep patiënten slaat deze therapievorm onvoldoende aan. Veilig gehechte patiënten die rouwklachten ontwikkelen, profiteren vaak goed van behandeling. Zij zijn in staat om de ontstane stress na een verlies te begrijpen en te verwoorden, en om sociale steun te mobiliseren. Onveilig gehechte mensen kunnen dit minder goed. Daarom is het van belang dat bij deze groep allereerst het vermogen om te mentaliseren verbetert met behulp van Mentalization-based treatment (MBT), voordat begonnen wordt met de rouwverwerking.
Handboek persoonlijkheidspathologie, 2009
... persoonlijkheidspathologie op latere leeftijd Nicole Muller, Coriene ten Kate en Liesbeth Eur... more ... persoonlijkheidspathologie op latere leeftijd Nicole Muller, Coriene ten Kate en Liesbeth Eurelings-Bontekoe ■ 5.1 Inleiding ... Negatieve en posi-tieve kanten zijn voor jonge kinderen tegenover-gestelde polen en staan los van elkaar. Hun denken is zwart-wit, dichotoom. ...
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een ge... more Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voorzover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16b Auteurswet 1912 j o het Besluit van 20 juni 1974, Stb. 351, zoals gewijzigd bij Besluit van 23 augustus 1985, Stb. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 882, 1180 AW Amstelveen). Voor het overnemen van (een) gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) dient men zich tot de uitgever te wenden. Samensteller(s) en uitgever zijn zich volledig bewust van hun taak een zo betrouwbaar mogelijke uitgave te verzorgen. Niettemin kunnen zij geen aansprakelijkheid aanvaarden voor onjuistheden die eventueel in deze uitgave voorkomen.
Mentalization-based treatment for children: A time-limited approach.
En torno a la teoría de los entornos de Eugenio Coseriu. El caso de la "región" On the theory of ... more En torno a la teoría de los entornos de Eugenio Coseriu. El caso de la "región" On the theory of the surrounding fields of Eugenio Coseriu. The case of the "region"
Mentalization-Based Treatment for Adolescents, 2021
Mentalization-based treatment for children: A time-limited approach.
Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy, 2020
The 'pretend mode' is one of the so-called "pre-mentalizing modes of thinking", which were first ... more The 'pretend mode' is one of the so-called "pre-mentalizing modes of thinking", which were first introduced by Target and Fonagy over twenty years ago. In a series of papers about play and reality, 'pretend mode' thinking was understood as a mode of pre-mentalizing thinking which is typical in the early years, but which can reappear in a more problematic way in adults. Although the concept of pretend mode was first introduced in a developmental context, as a clinical term it has primarily been discussed in the context of adult or adolescent psychotherapy. This paper suggests that the pretend mode is a valuable clinical concept for therapists working with school-age children, but that it's use in this context needs some clarification. After reviewing how pretend mode has been understood as a normal part of early development, this paper goes to demonstrate the various roles of pretend mode in clinical work with school-age children, and sets out a number of clinical strategies that may be used in therapeutic work.
Uit de knoop, 2001
Het is bekend dat de kwaliteit van de therapeutische relatie een belangrijke rol speelt bij het w... more Het is bekend dat de kwaliteit van de therapeutische relatie een belangrijke rol speelt bij het welslagen van de therapie. Dit geldt voor iedere therapie en zeker ook voor therapie met kinderen. Kinderen weten minder goed wat hun te wachten staat, zijn afhankelijker van derden en hebben er vaak niet zelf voor gekozen om een therapeut te bezoeken.
Uit de knoop, 2001
RET- en CGT-therapeuten hebben veel vrijheid van handelen in de interventiefase omdat zij verschi... more RET- en CGT-therapeuten hebben veel vrijheid van handelen in de interventiefase omdat zij verschillende ingangen kunnen gebruiken om het interventieproces te starten.
Dialectische gedragstherapie voor jongeren met een borderlinestoornis en andere emotieregulatiestoornissen, 2013
Dialectische gedragstherapie voor jongeren met een borderlinestoornis en andere emotieregulatiestoornissen, 2013
Global Journal of Intellectual & Developmental Disabilities, 2020
Dirk is 8 years old. While his IQ is lower than average, his primary limitation is (social) adapt... more Dirk is 8 years old. While his IQ is lower than average, his primary limitation is (social) adaptive functioning. Adaptive behavior can be divided into conceptual skills (such as language skills and the comprehension of time, numbers and money), social skills (such as communication skills and social problem solving) and practical skills (such as personal care and the use of transportation). Individuals are considered to present with significantly limited adaptive behavior when they fall short in one or more of these areas and do not meet age-and culture specific expectations [3]. Dirk has significant disabilities with regards to conceptual (concentration, learning and automation) and social skills. Dirk is hyperactive, anxious, impulsive, has angry moods and has trouble playing with others. In addition to MID, Dirk has been diagnosed with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and post-traumatic stress disorder (PTSD). Children and young ones with MID are at a higher risk of PTSD, but symptoms are often not recognized and diagnosed as such, and therefore the condition frequently remains untreated [4]. Dirk lives with his biological mother and her current partner. During the first years of his life Dirk witnessed domestic violence, as his father would hit his mother in front of him. When Dirk was three years old, his mother fled with him to a "Women's Shelter", which is a shelter for victims of domestic violence. His father was sentenced to eight years in prison for assault. Dirk visits his father in prison once every three months, and his father calls him a few times a week. Dirk attends specialized education, during which he has a teaching assistant who supports him in the classroom and specialized after-school care. In addition, Dirk is treated with
Tijdschrift voor Psychotherapie, 2007
ABSTRACT Klachten die voortkomen uit een gecompliceerd rouwproces worden doorgaans behandeld met ... more ABSTRACT Klachten die voortkomen uit een gecompliceerd rouwproces worden doorgaans behandeld met cognitief-gedragstherapeutische technieken, maar bij een bepaalde groep patiënten slaat deze therapievorm onvoldoende aan. Veilig gehechte patiënten die rouwklachten ontwikkelen, profiteren vaak goed van behandeling. Zij zijn in staat om de ontstane stress na een verlies te begrijpen en te verwoorden, en om sociale steun te mobiliseren. Onveilig gehechte mensen kunnen dit minder goed. Daarom is het van belang dat bij deze groep allereerst het vermogen om te mentaliseren verbetert met behulp van Mentalization-based treatment (MBT), voordat begonnen wordt met de rouwverwerking.
Handboek persoonlijkheidspathologie, 2009
... persoonlijkheidspathologie op latere leeftijd Nicole Muller, Coriene ten Kate en Liesbeth Eur... more ... persoonlijkheidspathologie op latere leeftijd Nicole Muller, Coriene ten Kate en Liesbeth Eurelings-Bontekoe ■ 5.1 Inleiding ... Negatieve en posi-tieve kanten zijn voor jonge kinderen tegenover-gestelde polen en staan los van elkaar. Hun denken is zwart-wit, dichotoom. ...
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een ge... more Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voorzover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16b Auteurswet 1912 j o het Besluit van 20 juni 1974, Stb. 351, zoals gewijzigd bij Besluit van 23 augustus 1985, Stb. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 882, 1180 AW Amstelveen). Voor het overnemen van (een) gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) dient men zich tot de uitgever te wenden. Samensteller(s) en uitgever zijn zich volledig bewust van hun taak een zo betrouwbaar mogelijke uitgave te verzorgen. Niettemin kunnen zij geen aansprakelijkheid aanvaarden voor onjuistheden die eventueel in deze uitgave voorkomen.
Mentalization-based treatment for children: A time-limited approach.
En torno a la teoría de los entornos de Eugenio Coseriu. El caso de la "región" On the theory of ... more En torno a la teoría de los entornos de Eugenio Coseriu. El caso de la "región" On the theory of the surrounding fields of Eugenio Coseriu. The case of the "region"
Mentalization-Based Treatment for Adolescents, 2021