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Papers by rachid oubaghaj
Cet article a pour objet l'analyse de la situation de l'écrit dans l'enseignement de l'amazighe a... more Cet article a pour objet l'analyse de la situation de l'écrit dans l'enseignement de l'amazighe au primaire. Nous parlerons d'abord de l'organisation pédagogique et didactique de l'enseignement de cette langue, en mettant l'accent sur les activités qui portent sur l'écrit d'autant plus que la production écrite est l'objet de notre étude. Nous examinerons également les manuels scolaires tifawin a tamazivt et abrid n umurs en vue de relever les différentes compétences visées par l'apprentissage de la langue amazighe, notamment les compétences textuelles et toutes les activités qui servent à renforcer les capacités des apprenants à l'écrit. I. La langue amazighe dans le cycle de l'enseignement primaire L'intégration de la langue amazighe dans le système éducatif marocain date de septembre 2003. Et depuis, cette intégration a été accompagnée de la production et de l'édition de manuels scolaires de l'élève pour les six niveaux de l'enseignement primaire, ainsi que les guides pédagogiques pour les enseignants et les divers supports et ressources didactiques et pédagogiques. 3 Compétences relatives au cycle de l'enseignement primaire, juillet 2009.
I. La langue amazighe dans le cycle de l’enseignement primaire L’intégration de la langue amazigh... more I. La langue amazighe dans le cycle de l’enseignement primaire L’intégration de la langue amazighe dans le système éducatif marocain date de septembre 2003. Et depuis, cette intégration a été accompagnée de la production et de l’édition de manuels scolaires de l’élève pour les six niveaux de l’enseignement primaire, ainsi que les guides pédagogiques pour les enseignants et les divers supports et ressources didactiques et pédagogiques.
Cet article a pour objet l'analyse de la situation de l'écrit dans l'enseignement de l'amazighe a... more Cet article a pour objet l'analyse de la situation de l'écrit dans l'enseignement de l'amazighe au primaire. Nous parlerons d'abord de l'organisation pédagogique et didactique de l'enseignement de cette langue, en mettant l'accent sur les activités qui portent sur l'écrit d'autant plus que la production écrite est l'objet de notre étude. Nous examinerons également les manuels scolaires tifawin a tamazivt et abrid n umurs en vue de relever les différentes compétences visées par l'apprentissage de la langue amazighe, notamment les compétences textuelles et toutes les activités qui servent à renforcer les capacités des apprenants à l'écrit. I. La langue amazighe dans le cycle de l'enseignement primaire L'intégration de la langue amazighe dans le système éducatif marocain date de septembre 2003. Et depuis, cette intégration a été accompagnée de la production et de l'édition de manuels scolaires de l'élève pour les six niveaux de l'enseignement primaire, ainsi que les guides pédagogiques pour les enseignants et les divers supports et ressources didactiques et pédagogiques. 3 Compétences relatives au cycle de l'enseignement primaire, juillet 2009.
I. La langue amazighe dans le cycle de l’enseignement primaire L’intégration de la langue amazigh... more I. La langue amazighe dans le cycle de l’enseignement primaire L’intégration de la langue amazighe dans le système éducatif marocain date de septembre 2003. Et depuis, cette intégration a été accompagnée de la production et de l’édition de manuels scolaires de l’élève pour les six niveaux de l’enseignement primaire, ainsi que les guides pédagogiques pour les enseignants et les divers supports et ressources didactiques et pédagogiques.