rini hayati - Academia.edu (original) (raw)

Papers by rini hayati

Research paper thumbnail of Pengaruh Self Efficacy dalam Belajar pada Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok

Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang pengaruh self efficacy dalam belajar pada mahasis... more Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang pengaruh self efficacy dalam belajar pada mahasiswa melalui model pembelajaran diskusi kelompok. Jenis penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode eksperimen, dengan cara membagikan angket kepada mahasiswa dan melihat hasil tes pembelajaran selama dikelas baik menggunakan metode diskusi kelompok, juga menggunakan lembar observasi. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini mahasiswa prodi PG PAUD UMN Al Washliyah yang berjumlah 40 orang mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan membuktikan makna terhadap data yang telah berhasil dikumpulkan dari hasil observasi dan angket penelitian, pemeriksaan uji keabsahan data dilakukan dengan mengadakan tringulasih data yaitu membandingkan data dari hasil pengamatan langsung dengan data hasil observasi dan penyebaran angket penelitian dan eggunakan SPSS dalam pengolahan data hasil angket penelitian. Kesimpulan dari hasil penelitian ini  Adanya penga...

Research paper thumbnail of Gambaran Tingkat Marah Dan Perilaku Agresif Pada Remaja

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Aug 8, 2018

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejolak emosi remaja dan masalah remaja pada umumnya disebab... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejolak emosi remaja dan masalah remaja pada umumnya disebabkan oleh adanya konflik peran sosial, perilaku agresif merupakan manifestasi dari Marah. Remaja yang memiliki tingkat Marah yang tinggi dan beresiko berperilaku agresif perlu mendapat perhatian dan penanganan yang tepat dalam pengelolaan Marah sehingga dapat mengendalikan dorongan perilaku agresifnya. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan marah dan (2) mendeskripsikan perilaku agresif pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTs.S Lab.IKIP Al Washliyah Medan yang berjumlah 409 orang, sampel berjumlah 203 orang, yang dipilih dengan teknik proportional stratified random sampling. Untuk mengukur tingkat marah dengan perilaku agresif pada remaja menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, korelasi. menggunakan Pearson Correlation. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) gambaran marah berada pada kategori sedang, (2) gambaran perilaku agresif berada pada kategori sedang, Implikasi hasil penelitian tersebut dapat dijadikan masukan untuk membuat program layanan bimbingan konseling yang dapat mengontrol marah serta mengendalikan diri dalam berperilaku agresif pada siswa yang berusia remaja di MTs.

Research paper thumbnail of PKM Sosialisasi Peran Guru Paud Pada Proses Konseling Anak Usia Dini

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENGABDIAN, Jun 3, 2021

Research paper thumbnail of Gambaran Keterampilan Belajar Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling DI Era New Normal

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Jun 21, 2021

Research paper thumbnail of Perbedaan Self Efficacy Dalam Belajar Pada Mahasiswa Yang Sudah Bekerja Dan Mahasiswa Belum Bekerja Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Jun 19, 2021

Research paper thumbnail of Hubungan Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Berprestasi Mahasiswa

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Oct 1, 2019

Proses pembelajaran di universitas yang merupakan lingkungan dan suasana baru bagi mahasiswa dala... more Proses pembelajaran di universitas yang merupakan lingkungan dan suasana baru bagi mahasiswa dalam menempuh pendidikan tinggi secara formal, setelah selesai dari sekolah menengah atas. Untuk memasuki lingkungan perguruan tinggi, mahasiswa dituntut untuk mampu menyesuaikan diri agar memiliki motivasi berprestasi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendekripsikan penyesuaian diri mahasiswa (2) motivasi berprestasi mahasiswa (4) menguji hubungan penyesuaian diri dengan motivasi berprestasi mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif korelasional populasi penelitian mahasiswa bimbingan dan konseling STKIP Budi Daya Binjai semester ganjil dengan sampel sebesar 90 mahasiswa. Adapun instrumen yang digunakan model skala likert dengan analisis deskriptif, dan regresi sederhana. Adapun luaran dari penelitan ini adalah prosiding. Adapun hasil penelitian yaitu: (1) penyesuaian diri mahasiswa berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 55,73 (2) motivasi berprestasi mahasiswa berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 73,23 (3) terdapat hubungan penyesuaian diri dan motivasi berprestasi.

Research paper thumbnail of Konsep Kecemasan Orangtua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Jun 21, 2021

Research paper thumbnail of Tingkat Kecemasan Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus di Era New Normal

Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan, 2021

Pandemi Covid-19 yang sedang terjadi saat ini telah merubah tatanan kehidupan manusia. Hal ini me... more Pandemi Covid-19 yang sedang terjadi saat ini telah merubah tatanan kehidupan manusia. Hal ini menjadi salah satu sebab munculnya perasaan cemas bagi setiap individu, khususnya orangtua yang memiliki anak berkebutuhan khusus, karena anak berkebutuhan merupakan anak istimewa yang membutuhkan perhatian khusus, dalam proses sosial anak membutuhkan orang lain untuk dapat bermain bersama, serta pengawasan khusus. Hal ini menimbulkan rasa kecemasan bagi orangtua. Kecemasan ini timbul ketika diberlakukannya pembatasan sosial di era new normal. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan gambaran tingkat kecemasan orangtua anak berkebutuhan khusus di era new normal. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan populasi sampel orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Adapun instrumen yang digunakan berupa angket yang menggunakan model skala likert dan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menujukan bahwa tingkat kecemasan orangtua anak berkebutuhan khusus di era...

Research paper thumbnail of Persepsi Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Muslim Nusantara Terhadap Matakuliah Ilmu Kealaman Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konselin... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling terhadap mata kuliah Ilmu Kealaman Dasar, dankeefektifan penggunaan bahan ajar yang dibuat secara umum untuk semua program studi. Sampel populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Bimbingandan Konseling di UMN-AW. Perolehan data kuantitatif diperoleh dengan menggunakan kuesioner skala likert. Hasil analisis diperoleh bahwa persepsimahasiswa berada dalam kategori good sebanyak 54,9%. Sedangkan dalam ketegori rendah sebanyak 6,5%, bahan ajar umum cukup efektif digunakan dalamperkuliahan bimbingan dan konseling.

Research paper thumbnail of Tingkat Kreatifitas Belajar Mahasiswa Bimbingan dan Konselinf di Masa Pandemi Covid-19

The Covid-19 pandemic have changed all the structures of human life, without exception for the ed... more The Covid-19 pandemic have changed all the structures of human life, without exception for the education. Changes that occur both in the learning system and in the learning process, initially through direct contact between lecturers and students. During the Covid-19 pandemic, the learning process was carried out via the internet network or called online. This change requires students to be creative in learning. Student creativity must be owned by both male and female students to be able to understand the material presented online in order to develop their potential. For this reason, creativity in learning during the Covid-19 pandemic is very necessary for all students. This study aims to: describe the learning creativity of male students and the learning creativity of female students. This research method used quantitative descriptive with a sample population of 76 students of guidance and counseling UMN Al Washliyah. The data collection used a closed questionnaire with a Likert sca...

Research paper thumbnail of Efektivitas Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada Mata Kuliah Model-Model Konseling

Mata kuliah model-model konseling merupakan mata kuliah yang mempersiapkan pesertadidik sebagai c... more Mata kuliah model-model konseling merupakan mata kuliah yang mempersiapkan pesertadidik sebagai calon Dosen BK atau calon konselor dengan ilmu teori dan praktek tentangbagaimana mengaplikasikan teknik-teknik konseling individu yang menunutut keahliandalam menyelesaikan permasalahan yang sedang dialami oleh individu. Oleh karena itu,perlu metode khusus agar peserta didik mampu memahami secara komprehensif tentangmata kuliah model-model konseling. Upaya dalam meningkatkan pemahaman pesertadidik yakni dengan menggunakan model pembelajaran team assisted individualization.Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: perbedaan prokrastinasi akademikmahasiswa kelompok eksperimen sebelum dan sesudah mengikuti team assistedindividualization, perbedaan perbedaan kelompok eksperimen yang diberikan modelpembelajaran teknik team assisted individualization dan kelompok kontrol yang diberikanmodel pembelajaran tanpa teknik team assisted individualization. Penelitian inimenggunakan metode kuantita...

Research paper thumbnail of Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Sikap Kepemimpinan Pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah

Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan

This study aims to determine correlation emotional intelligence and student council leadership at... more This study aims to determine correlation emotional intelligence and student council leadership attitudes in SMA Negeri 6 Medan 2019-2020 academic year. This type of research is a quantitative study with a correlation approach. The data instrument used data scales emotional intelligence and leadership attitude student counsil, with a total sample of 44 students. The results of the research using the product moment correlation test, from the calculation results obtained that the correlation coefficient between emotional intelligence and the leadership attitude of the Student Council of Student Council (OSIS) is rcount = 0.668> rtable = 0.297, thus it can be concluded that there is a corelation emotional intelligence and the leadership attitude of OSIS administrators in SMA Negeri 6 Medan.

Research paper thumbnail of Kontribusi Motivasi Berprestasi Dan Konsep Diri Terhadap Kegiatan Merespon Dalam Pembelajaran Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling

Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan motivasi berprestasi, (2) konsep diri, (3) ke... more Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan motivasi berprestasi, (2) konsep diri, (3) kegiatan merespon dalam pembelajaran, (4) menguji kontribusi motivasi berprestasi terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran, (5) menguji kontribusi konsep diri terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran, dan (6) menguji kontribusi secara bersama-sama motivasi berprestasi dan konsep diri terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan sebanyak 700 orang, sampel sebanyak 254 orang, yang dipilih dengan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala model Likert. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi ganda. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) secara ratarata gambaran motivasi berprestasi siswa berada pada kategori tinggi, (2) konsep diri siswa berada pada kategori positif, (3) kegiatan merespon dalam pembelajaran berada pada kategori tinggi, (4) terdapat kontribusi motivasi berprestasi terhadap kegiatan merespon sebesar 7.6% (R= 0.277, signifikansi 0.000), (5) terdapat kontribusi konsep diri terhadap kegiatan merespon sebesar 7.7% (R= 0.279, signifikansi 0.000), dan (6) terdapat kontribusi secara bersamasama motivasi berprestasi dan konsep diri terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran sebesar 11.7% (R= 0.343, signifikansi 0.000). Implikasi hasil penelitian tersebut dapat dijadikan sebagai analisis kebutuhan siswa untuk pembuatan program pelayanan bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1

Research paper thumbnail of Hubungan Marah Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja

JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling

This research is motivated by teenage emotional turmoil and adolescent problem is generally cause... more This research is motivated by teenage emotional turmoil and adolescent problem is generally caused by social role conflict, aggressive behavior is a manifestation of anger. This study aims to: (1) describe anger, (2) describe aggressive behavior in adolescents, (3) examine how correlated anger and aggressive behavior in adolescents. This research uses quantitative method of correlational descriptive type. The population of the study were all students of MTsS Lab.IKIP Al Washliyah Medan which amounted to 409 people, a sample of 203 people, selected by proportional stratified random sampling technique. The instrument used the Likert scale model to measure anger correlation with aggressive behavior in adolescents. Data were analyzed with descriptive statistics, correlation. using Pearson Correlation. The research findings show that: (1) angry picture is in moderate category, (2) description of aggressive behavior is in medium category, (3) angry relationship with aggressive behavior in...

Research paper thumbnail of Pengaruh Self Efficacy dalam Belajar pada Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok

Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang pengaruh self efficacy dalam belajar pada mahasis... more Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang pengaruh self efficacy dalam belajar pada mahasiswa melalui model pembelajaran diskusi kelompok. Jenis penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode eksperimen, dengan cara membagikan angket kepada mahasiswa dan melihat hasil tes pembelajaran selama dikelas baik menggunakan metode diskusi kelompok, juga menggunakan lembar observasi. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini mahasiswa prodi PG PAUD UMN Al Washliyah yang berjumlah 40 orang mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan membuktikan makna terhadap data yang telah berhasil dikumpulkan dari hasil observasi dan angket penelitian, pemeriksaan uji keabsahan data dilakukan dengan mengadakan tringulasih data yaitu membandingkan data dari hasil pengamatan langsung dengan data hasil observasi dan penyebaran angket penelitian dan eggunakan SPSS dalam pengolahan data hasil angket penelitian. Kesimpulan dari hasil penelitian ini  Adanya penga...

Research paper thumbnail of Gambaran Tingkat Marah Dan Perilaku Agresif Pada Remaja

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Aug 8, 2018

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejolak emosi remaja dan masalah remaja pada umumnya disebab... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejolak emosi remaja dan masalah remaja pada umumnya disebabkan oleh adanya konflik peran sosial, perilaku agresif merupakan manifestasi dari Marah. Remaja yang memiliki tingkat Marah yang tinggi dan beresiko berperilaku agresif perlu mendapat perhatian dan penanganan yang tepat dalam pengelolaan Marah sehingga dapat mengendalikan dorongan perilaku agresifnya. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan marah dan (2) mendeskripsikan perilaku agresif pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTs.S Lab.IKIP Al Washliyah Medan yang berjumlah 409 orang, sampel berjumlah 203 orang, yang dipilih dengan teknik proportional stratified random sampling. Untuk mengukur tingkat marah dengan perilaku agresif pada remaja menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, korelasi. menggunakan Pearson Correlation. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) gambaran marah berada pada kategori sedang, (2) gambaran perilaku agresif berada pada kategori sedang, Implikasi hasil penelitian tersebut dapat dijadikan masukan untuk membuat program layanan bimbingan konseling yang dapat mengontrol marah serta mengendalikan diri dalam berperilaku agresif pada siswa yang berusia remaja di MTs.

Research paper thumbnail of PKM Sosialisasi Peran Guru Paud Pada Proses Konseling Anak Usia Dini

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENGABDIAN, Jun 3, 2021

Research paper thumbnail of Gambaran Keterampilan Belajar Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling DI Era New Normal

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Jun 21, 2021

Research paper thumbnail of Perbedaan Self Efficacy Dalam Belajar Pada Mahasiswa Yang Sudah Bekerja Dan Mahasiswa Belum Bekerja Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Jun 19, 2021

Research paper thumbnail of Hubungan Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Berprestasi Mahasiswa

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Oct 1, 2019

Proses pembelajaran di universitas yang merupakan lingkungan dan suasana baru bagi mahasiswa dala... more Proses pembelajaran di universitas yang merupakan lingkungan dan suasana baru bagi mahasiswa dalam menempuh pendidikan tinggi secara formal, setelah selesai dari sekolah menengah atas. Untuk memasuki lingkungan perguruan tinggi, mahasiswa dituntut untuk mampu menyesuaikan diri agar memiliki motivasi berprestasi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendekripsikan penyesuaian diri mahasiswa (2) motivasi berprestasi mahasiswa (4) menguji hubungan penyesuaian diri dengan motivasi berprestasi mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif korelasional populasi penelitian mahasiswa bimbingan dan konseling STKIP Budi Daya Binjai semester ganjil dengan sampel sebesar 90 mahasiswa. Adapun instrumen yang digunakan model skala likert dengan analisis deskriptif, dan regresi sederhana. Adapun luaran dari penelitan ini adalah prosiding. Adapun hasil penelitian yaitu: (1) penyesuaian diri mahasiswa berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 55,73 (2) motivasi berprestasi mahasiswa berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 73,23 (3) terdapat hubungan penyesuaian diri dan motivasi berprestasi.

Research paper thumbnail of Konsep Kecemasan Orangtua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus

PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, Jun 21, 2021

Research paper thumbnail of Tingkat Kecemasan Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus di Era New Normal

Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan, 2021

Pandemi Covid-19 yang sedang terjadi saat ini telah merubah tatanan kehidupan manusia. Hal ini me... more Pandemi Covid-19 yang sedang terjadi saat ini telah merubah tatanan kehidupan manusia. Hal ini menjadi salah satu sebab munculnya perasaan cemas bagi setiap individu, khususnya orangtua yang memiliki anak berkebutuhan khusus, karena anak berkebutuhan merupakan anak istimewa yang membutuhkan perhatian khusus, dalam proses sosial anak membutuhkan orang lain untuk dapat bermain bersama, serta pengawasan khusus. Hal ini menimbulkan rasa kecemasan bagi orangtua. Kecemasan ini timbul ketika diberlakukannya pembatasan sosial di era new normal. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan gambaran tingkat kecemasan orangtua anak berkebutuhan khusus di era new normal. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan populasi sampel orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Adapun instrumen yang digunakan berupa angket yang menggunakan model skala likert dan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menujukan bahwa tingkat kecemasan orangtua anak berkebutuhan khusus di era...

Research paper thumbnail of Persepsi Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Muslim Nusantara Terhadap Matakuliah Ilmu Kealaman Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konselin... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling terhadap mata kuliah Ilmu Kealaman Dasar, dankeefektifan penggunaan bahan ajar yang dibuat secara umum untuk semua program studi. Sampel populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Bimbingandan Konseling di UMN-AW. Perolehan data kuantitatif diperoleh dengan menggunakan kuesioner skala likert. Hasil analisis diperoleh bahwa persepsimahasiswa berada dalam kategori good sebanyak 54,9%. Sedangkan dalam ketegori rendah sebanyak 6,5%, bahan ajar umum cukup efektif digunakan dalamperkuliahan bimbingan dan konseling.

Research paper thumbnail of Tingkat Kreatifitas Belajar Mahasiswa Bimbingan dan Konselinf di Masa Pandemi Covid-19

The Covid-19 pandemic have changed all the structures of human life, without exception for the ed... more The Covid-19 pandemic have changed all the structures of human life, without exception for the education. Changes that occur both in the learning system and in the learning process, initially through direct contact between lecturers and students. During the Covid-19 pandemic, the learning process was carried out via the internet network or called online. This change requires students to be creative in learning. Student creativity must be owned by both male and female students to be able to understand the material presented online in order to develop their potential. For this reason, creativity in learning during the Covid-19 pandemic is very necessary for all students. This study aims to: describe the learning creativity of male students and the learning creativity of female students. This research method used quantitative descriptive with a sample population of 76 students of guidance and counseling UMN Al Washliyah. The data collection used a closed questionnaire with a Likert sca...

Research paper thumbnail of Efektivitas Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada Mata Kuliah Model-Model Konseling

Mata kuliah model-model konseling merupakan mata kuliah yang mempersiapkan pesertadidik sebagai c... more Mata kuliah model-model konseling merupakan mata kuliah yang mempersiapkan pesertadidik sebagai calon Dosen BK atau calon konselor dengan ilmu teori dan praktek tentangbagaimana mengaplikasikan teknik-teknik konseling individu yang menunutut keahliandalam menyelesaikan permasalahan yang sedang dialami oleh individu. Oleh karena itu,perlu metode khusus agar peserta didik mampu memahami secara komprehensif tentangmata kuliah model-model konseling. Upaya dalam meningkatkan pemahaman pesertadidik yakni dengan menggunakan model pembelajaran team assisted individualization.Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: perbedaan prokrastinasi akademikmahasiswa kelompok eksperimen sebelum dan sesudah mengikuti team assistedindividualization, perbedaan perbedaan kelompok eksperimen yang diberikan modelpembelajaran teknik team assisted individualization dan kelompok kontrol yang diberikanmodel pembelajaran tanpa teknik team assisted individualization. Penelitian inimenggunakan metode kuantita...

Research paper thumbnail of Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Sikap Kepemimpinan Pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah

Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan

This study aims to determine correlation emotional intelligence and student council leadership at... more This study aims to determine correlation emotional intelligence and student council leadership attitudes in SMA Negeri 6 Medan 2019-2020 academic year. This type of research is a quantitative study with a correlation approach. The data instrument used data scales emotional intelligence and leadership attitude student counsil, with a total sample of 44 students. The results of the research using the product moment correlation test, from the calculation results obtained that the correlation coefficient between emotional intelligence and the leadership attitude of the Student Council of Student Council (OSIS) is rcount = 0.668> rtable = 0.297, thus it can be concluded that there is a corelation emotional intelligence and the leadership attitude of OSIS administrators in SMA Negeri 6 Medan.

Research paper thumbnail of Kontribusi Motivasi Berprestasi Dan Konsep Diri Terhadap Kegiatan Merespon Dalam Pembelajaran Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling

Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan motivasi berprestasi, (2) konsep diri, (3) ke... more Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan motivasi berprestasi, (2) konsep diri, (3) kegiatan merespon dalam pembelajaran, (4) menguji kontribusi motivasi berprestasi terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran, (5) menguji kontribusi konsep diri terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran, dan (6) menguji kontribusi secara bersama-sama motivasi berprestasi dan konsep diri terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas X dan XI SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan sebanyak 700 orang, sampel sebanyak 254 orang, yang dipilih dengan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala model Likert. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi ganda. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) secara ratarata gambaran motivasi berprestasi siswa berada pada kategori tinggi, (2) konsep diri siswa berada pada kategori positif, (3) kegiatan merespon dalam pembelajaran berada pada kategori tinggi, (4) terdapat kontribusi motivasi berprestasi terhadap kegiatan merespon sebesar 7.6% (R= 0.277, signifikansi 0.000), (5) terdapat kontribusi konsep diri terhadap kegiatan merespon sebesar 7.7% (R= 0.279, signifikansi 0.000), dan (6) terdapat kontribusi secara bersamasama motivasi berprestasi dan konsep diri terhadap kegiatan merespon dalam pembelajaran sebesar 11.7% (R= 0.343, signifikansi 0.000). Implikasi hasil penelitian tersebut dapat dijadikan sebagai analisis kebutuhan siswa untuk pembuatan program pelayanan bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1

Research paper thumbnail of Hubungan Marah Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja

JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling

This research is motivated by teenage emotional turmoil and adolescent problem is generally cause... more This research is motivated by teenage emotional turmoil and adolescent problem is generally caused by social role conflict, aggressive behavior is a manifestation of anger. This study aims to: (1) describe anger, (2) describe aggressive behavior in adolescents, (3) examine how correlated anger and aggressive behavior in adolescents. This research uses quantitative method of correlational descriptive type. The population of the study were all students of MTsS Lab.IKIP Al Washliyah Medan which amounted to 409 people, a sample of 203 people, selected by proportional stratified random sampling technique. The instrument used the Likert scale model to measure anger correlation with aggressive behavior in adolescents. Data were analyzed with descriptive statistics, correlation. using Pearson Correlation. The research findings show that: (1) angry picture is in moderate category, (2) description of aggressive behavior is in medium category, (3) angry relationship with aggressive behavior in...