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Research paper thumbnail of Análisis y revisión teórica de los principios del entrenamiento deportivo en su relación biopedagógica

El enfoque que se da a los principios del entrenamiento trasluce una aparente divergencia teorica... more El enfoque que se da a los principios del entrenamiento trasluce una aparente divergencia teorica entre sus componentes biologico y pedagogico, que deja “una brecha abierta” por donde puede escapar la interpretacion no acabada de este fenomeno; y cuya evidencia manifiesta es la insuficiencia de publicaciones cientificas que integren, unifiquen y expresen ambos grupos de principios en una sola esencia conceptual. Esta situacion constituyo el motivo para hacer una revision teorica de los principios en su doble aspecto biopedagogico, lo que permitio establecer la correspondencia entre ellos como componentes de un mismo proceso y en funcion de una misma aspiracion. Para ello se compararon cada uno de los principios segun los diferentes criterios autorales, estableciendose sus semejanzas y diferencias principales; lo que permitio llegar a la conclusion general de que la division pedagogica y biologica de los principios, cada uno por su lado y en fuentes bibliograficas independientes, es ...

Research paper thumbnail of Análisis y revisión teórica de los principios del entrenamiento deportivo en su relación biopedagógica

El enfoque que se da a los principios del entrenamiento trasluce una aparente divergencia teorica... more El enfoque que se da a los principios del entrenamiento trasluce una aparente divergencia teorica entre sus componentes biologico y pedagogico, que deja “una brecha abierta” por donde puede escapar la interpretacion no acabada de este fenomeno; y cuya evidencia manifiesta es la insuficiencia de publicaciones cientificas que integren, unifiquen y expresen ambos grupos de principios en una sola esencia conceptual. Esta situacion constituyo el motivo para hacer una revision teorica de los principios en su doble aspecto biopedagogico, lo que permitio establecer la correspondencia entre ellos como componentes de un mismo proceso y en funcion de una misma aspiracion. Para ello se compararon cada uno de los principios segun los diferentes criterios autorales, estableciendose sus semejanzas y diferencias principales; lo que permitio llegar a la conclusion general de que la division pedagogica y biologica de los principios, cada uno por su lado y en fuentes bibliograficas independientes, es ...

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