sugeng riadi - Academia.edu (original) (raw)

Papers by sugeng riadi

Research paper thumbnail of Kesalahan Penulisan Sitiran Pada Skripsi Mahasiswa

Research paper thumbnail of Penulisan Akademik: Konsep, Jenis, dan Langkah-Langkah Penulisannya

uku ini diterbitkan didasari pada keprihatinan kami terhadap rendahnya keterampilan menulis akade... more uku ini diterbitkan didasari pada keprihatinan kami terhadap rendahnya keterampilan menulis akademik mahasiswa. Dalam membuat tugas penulisan yang kami berikan kepada mereka, seperti penulisan makalah penugasan, misalnya, masih banyak terdapat kesalahan. Kesalahan-kesalahan yang dimaksud di antaranya adalah kesalahan dalam penulisan paragraf, penulisan rujukan, penulisan kutipan langsung, membuat parafrase atau ringkasan dan lain-lain. Yang tentu saja kesalahan-kesalahan tersebut apabila dibiarkan dapat menurunkan kualitas tulisan akademik mereka. Itulah sebabnya buku ini kami tulis. Sebenarnya buku sejenis ini telah banyak ditulis oleh banyak pihak, baik atas nama lembaga dan perorangan. Namun kami mencoba menulis buku ini dengan penekanan pada penulisan akademik yang berkaitan dengan proses atau langkah-langkah menulis akademik. Dengan harapan penekanan pada proses penulisan ini mahasiswa dapat mempelajari langkah demi langkah bagaimana menulis akademik, mulai dari memahami tugas dan penjadwalan hingga penyuntingan. Sehingga kelemahan-kelemahan atau kekurangan-kekurangan tadi dapat diatasi. Buku ini dibagi ke dalam empat bagian. Keempat bagian tersebut adalah: Bagian pertama membahas seputar "Apa itu Penulisan Akademik?" Bagian ini memberikan perspektif dan pengayaan kepada mahasiswa tentang penulisan akademik, tujuan, karakteristik, dan prinsip-prinsip penulisan akademik. Bagian kedua membahas tentang "jenis dan struktur penulisan akademik". Pembahasan bagian ini dimaksudkan agar mahasiswa mengetahui bahwa penulisan akademik memiliki banyak jenis dan memiliki struktur yang berbeda. Namun demikian baik jenis dan struktur dasarnya memiliki format yang relatif sama. Adanya perbedaan biasanya disebabkan oleh gaya selingkung tiap-tiap institusi atau lembaga yang menerbitkan penulisan akademik tersebut. Bagian ketiga membahas langkah-langkah penulisan akademik. Pembahasan bagian ini bertujuan agar mahasiswa dapat secara bertahap dapat melakukan penulisan akademik yang baik. Walau pun langkah-langkah penulisan akademik di sini ditujukan untuk penulisan makalah penugasan, tetapi secara garis besar dapat digunakan untuk penulisan-penulisan akademik lainnya. Dan bagian terakhir membahas sejumlah kaidah-kaidah dalam penulisan akademik. Bagian ini meliputi hal-hal seperti: penulisan rujukan baik rujukan dalam teks (in-text citation) dan daftar rujukan/ pustaka (references), catatan kaki (footnote), catatan akhir (endnote), penyajian tabel dan gambar, seputar Mendeley, Zotero, dan lain-lain. Tujuan dari bagian keempat ini adalah agar mahasiswa dapat menulis dengan baik dan benar, karena mengikuti kaidah-kaidah penulisan akademik yang anjurkan, sehingga hasil karya tulisnya berkualitas. Selain keempat bagian tadi, buku ini juga dilengkapi dengan sejumlah lampiran, terutama yang berkaitan dengan contoh-contoh penulisan akademik yang sering menjadi tugas rutin mahasiswa dalam menjalani studi di perguruan tinggi. Harapan kami keempat bagian tersebut dapat membantu mahasiswa meningkatkan kualitas penulisan akademiknya, sehingga dapat menyelesaikan studinya tepat waktu.

Research paper thumbnail of BAP, Presensi, dan Nilai Matkul Pedagogi Transf Kelas 3G

Research paper thumbnail of Kesalahan Penulisan Sitiran Pada Skripsi Mahasiswa

Research paper thumbnail of Penulisan Akademik: Konsep, Jenis, dan Langkah-Langkah Penulisannya

uku ini diterbitkan didasari pada keprihatinan kami terhadap rendahnya keterampilan menulis akade... more uku ini diterbitkan didasari pada keprihatinan kami terhadap rendahnya keterampilan menulis akademik mahasiswa. Dalam membuat tugas penulisan yang kami berikan kepada mereka, seperti penulisan makalah penugasan, misalnya, masih banyak terdapat kesalahan. Kesalahan-kesalahan yang dimaksud di antaranya adalah kesalahan dalam penulisan paragraf, penulisan rujukan, penulisan kutipan langsung, membuat parafrase atau ringkasan dan lain-lain. Yang tentu saja kesalahan-kesalahan tersebut apabila dibiarkan dapat menurunkan kualitas tulisan akademik mereka. Itulah sebabnya buku ini kami tulis. Sebenarnya buku sejenis ini telah banyak ditulis oleh banyak pihak, baik atas nama lembaga dan perorangan. Namun kami mencoba menulis buku ini dengan penekanan pada penulisan akademik yang berkaitan dengan proses atau langkah-langkah menulis akademik. Dengan harapan penekanan pada proses penulisan ini mahasiswa dapat mempelajari langkah demi langkah bagaimana menulis akademik, mulai dari memahami tugas dan penjadwalan hingga penyuntingan. Sehingga kelemahan-kelemahan atau kekurangan-kekurangan tadi dapat diatasi. Buku ini dibagi ke dalam empat bagian. Keempat bagian tersebut adalah: Bagian pertama membahas seputar "Apa itu Penulisan Akademik?" Bagian ini memberikan perspektif dan pengayaan kepada mahasiswa tentang penulisan akademik, tujuan, karakteristik, dan prinsip-prinsip penulisan akademik. Bagian kedua membahas tentang "jenis dan struktur penulisan akademik". Pembahasan bagian ini dimaksudkan agar mahasiswa mengetahui bahwa penulisan akademik memiliki banyak jenis dan memiliki struktur yang berbeda. Namun demikian baik jenis dan struktur dasarnya memiliki format yang relatif sama. Adanya perbedaan biasanya disebabkan oleh gaya selingkung tiap-tiap institusi atau lembaga yang menerbitkan penulisan akademik tersebut. Bagian ketiga membahas langkah-langkah penulisan akademik. Pembahasan bagian ini bertujuan agar mahasiswa dapat secara bertahap dapat melakukan penulisan akademik yang baik. Walau pun langkah-langkah penulisan akademik di sini ditujukan untuk penulisan makalah penugasan, tetapi secara garis besar dapat digunakan untuk penulisan-penulisan akademik lainnya. Dan bagian terakhir membahas sejumlah kaidah-kaidah dalam penulisan akademik. Bagian ini meliputi hal-hal seperti: penulisan rujukan baik rujukan dalam teks (in-text citation) dan daftar rujukan/ pustaka (references), catatan kaki (footnote), catatan akhir (endnote), penyajian tabel dan gambar, seputar Mendeley, Zotero, dan lain-lain. Tujuan dari bagian keempat ini adalah agar mahasiswa dapat menulis dengan baik dan benar, karena mengikuti kaidah-kaidah penulisan akademik yang anjurkan, sehingga hasil karya tulisnya berkualitas. Selain keempat bagian tadi, buku ini juga dilengkapi dengan sejumlah lampiran, terutama yang berkaitan dengan contoh-contoh penulisan akademik yang sering menjadi tugas rutin mahasiswa dalam menjalani studi di perguruan tinggi. Harapan kami keempat bagian tersebut dapat membantu mahasiswa meningkatkan kualitas penulisan akademiknya, sehingga dapat menyelesaikan studinya tepat waktu.

Research paper thumbnail of BAP, Presensi, dan Nilai Matkul Pedagogi Transf Kelas 3G