Solihah MH - Academia.edu (original) (raw)

Solihah  MH

serang, 23 juni 1997
Islamic Education at Islamic University Of Indonesia

less

Uploads

Papers by Solihah MH

Research paper thumbnail of PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ISTERI DALAM KEKERASAN RUMAH TANGGA MENURUT TINJAUAN PENDIDIKAN MAKALAH

Perkawinan merupakan awal kehidupan baru atau langkah baru bagi setiap indvidu untuk memulai sua... more Perkawinan merupakan awal kehidupan baru atau langkah baru bagi setiap indvidu
untuk memulai suatu kewajiban dan berbagai peran yang sifatnya baru dengan
pasangannya. Tujuan utama dalam sebuah pernikahan ialah menjadi keluarga yang
sakinah, mawaddah, wa rohmah. Agar dapat sampai ketujuan sebagai keluarga sakinah
diperlukan kesabaran dan kesedian bersama suami isteri untuk saling mendukung dan
mengingatkan

Research paper thumbnail of Metodologi Penelitian Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif

Dalam sebuah penelitian kita harus mengetahui penelitian tersebut masuk dalam pendekatan kualitat... more Dalam sebuah penelitian kita harus mengetahui penelitian tersebut masuk dalam pendekatan kualitatif atau kuantitatif

Research paper thumbnail of TEORI KEPRIBADIAN

Research paper thumbnail of Rekayasa Genetika.docx

Kloning merupakan teknologi mutakir dalam bidang genetika setelah manusia mampu mempelajari dan m... more Kloning merupakan teknologi mutakir dalam bidang genetika setelah manusia mampu mempelajari dan menemukan kapasitas DNA. Namun tanpa disadari Al-Quran 14 abad yang lalu telah menjelaskan datang suatu masa manusia akan melakukan kloning dan itu telah terjadi di masa kini.

Research paper thumbnail of PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Peserta didik di dalam mencari nilai-nilai kehidupan, harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendi... more Peserta didik di dalam mencari nilai-nilai kehidupan, harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendidik. Karena tugasnya pendidik adalah mendidik peserta didik supaya mempunyai latar belakang yang baik. Karena pada dasarnya anak sejak dilahirkan dalam keadaan fitrah atau suci dan pikirannya masih dalam keadaan kosong, baru akan berisi jika alat indranya mulai bisa menangkap sesuatu. Adapun perkembangan peserta didik itu semata-mata dimungkinkan dan ditentukan oleh dasar keturunan dan lingkungan. Dasar keturunan dan lingkungan akan memberi corak warna terhadap nilai hidup perkembangan bagi peserta didik. Hal ini sebagaimana hadist nabi Muhammad SAW, yang berbunyi " Tidaklah anak yang dilahirkan itu kecuali telah membaca fitrah (kecendrungan untuk percaya kepada Allah), maka kedua orang tuanyalah yang menjadikan anak tersebut beragama yahudi, nasrani, majusi ". (H.R. Muslim). Dasar keturunan dan lingkungan itu yang dapat mempengaruhi perkembangan peserta didik. Peserta didik akan mempunyai nilai-nilai positif jika, pengaruh dari keturunan dan lingkungan itu menumbuhkan nilai-nilai yang positif dan peserta didik juga akan mempunyai nilai-nilai yang negatif jika, pengaruh dari keturunan dan lingkungan itu menumbuhkan nilai-nilai yang negatif. Dilihat dari segi kedudukannya, Peserta didik adalah makhluk yang sedang berada dalam proses perkembangan dan pertumbuhan menurut fitrahnya masing-masing. mereka memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju kearah titik optimal kemampuan fitrahnya. Berkaitan dengan hal tersebut, maka peserta didik dalam pendidikan islam memiliki aspek-aspek penting yang perlu di kaji dan kembangkan dalam proses pendidikan. Secara etimologi peserta didik adalah anak didik yang mendapat pengajaran ilmu. Secara terminologi peserta didik adalah anak didik atau individu yang mengalami perubahan dan perkembangan, sehingga masih memerlukan bimbingan dan arahan dalam membentuk kepribadian serta sebagai bagian dari struktural proses pendidikan. Dengan kata lain peserta didik adalah manusia yang sepanjang hidupnya selalu dalam perkembangan. Kaitanya dengan pendidikan adalah bahwa perkembangan peserta didik itu selalu menuju kedewasaan dimana semuanya itu terjadi karena adanya bantuan dan bimbingan yang diberikan oleh pendidik. peserta didik adalah individu yang sedang berada dalam proses pertumbuhan dan perkembangan baik dari segi fisik maupun psikis menurut fitrahnya masing-masing. Sebagai individu yang tengah tumbuh dan berkembang, peserta didik memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju arah titk optimal kemampuan fitrahnya (Arifin, 1996). 12

Research paper thumbnail of PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ISTERI DALAM KEKERASAN RUMAH TANGGA MENURUT TINJAUAN PENDIDIKAN MAKALAH

Perkawinan merupakan awal kehidupan baru atau langkah baru bagi setiap indvidu untuk memulai sua... more Perkawinan merupakan awal kehidupan baru atau langkah baru bagi setiap indvidu
untuk memulai suatu kewajiban dan berbagai peran yang sifatnya baru dengan
pasangannya. Tujuan utama dalam sebuah pernikahan ialah menjadi keluarga yang
sakinah, mawaddah, wa rohmah. Agar dapat sampai ketujuan sebagai keluarga sakinah
diperlukan kesabaran dan kesedian bersama suami isteri untuk saling mendukung dan
mengingatkan

Research paper thumbnail of Metodologi Penelitian Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif

Dalam sebuah penelitian kita harus mengetahui penelitian tersebut masuk dalam pendekatan kualitat... more Dalam sebuah penelitian kita harus mengetahui penelitian tersebut masuk dalam pendekatan kualitatif atau kuantitatif

Research paper thumbnail of TEORI KEPRIBADIAN

Research paper thumbnail of Rekayasa Genetika.docx

Kloning merupakan teknologi mutakir dalam bidang genetika setelah manusia mampu mempelajari dan m... more Kloning merupakan teknologi mutakir dalam bidang genetika setelah manusia mampu mempelajari dan menemukan kapasitas DNA. Namun tanpa disadari Al-Quran 14 abad yang lalu telah menjelaskan datang suatu masa manusia akan melakukan kloning dan itu telah terjadi di masa kini.

Research paper thumbnail of PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Peserta didik di dalam mencari nilai-nilai kehidupan, harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendi... more Peserta didik di dalam mencari nilai-nilai kehidupan, harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendidik. Karena tugasnya pendidik adalah mendidik peserta didik supaya mempunyai latar belakang yang baik. Karena pada dasarnya anak sejak dilahirkan dalam keadaan fitrah atau suci dan pikirannya masih dalam keadaan kosong, baru akan berisi jika alat indranya mulai bisa menangkap sesuatu. Adapun perkembangan peserta didik itu semata-mata dimungkinkan dan ditentukan oleh dasar keturunan dan lingkungan. Dasar keturunan dan lingkungan akan memberi corak warna terhadap nilai hidup perkembangan bagi peserta didik. Hal ini sebagaimana hadist nabi Muhammad SAW, yang berbunyi " Tidaklah anak yang dilahirkan itu kecuali telah membaca fitrah (kecendrungan untuk percaya kepada Allah), maka kedua orang tuanyalah yang menjadikan anak tersebut beragama yahudi, nasrani, majusi ". (H.R. Muslim). Dasar keturunan dan lingkungan itu yang dapat mempengaruhi perkembangan peserta didik. Peserta didik akan mempunyai nilai-nilai positif jika, pengaruh dari keturunan dan lingkungan itu menumbuhkan nilai-nilai yang positif dan peserta didik juga akan mempunyai nilai-nilai yang negatif jika, pengaruh dari keturunan dan lingkungan itu menumbuhkan nilai-nilai yang negatif. Dilihat dari segi kedudukannya, Peserta didik adalah makhluk yang sedang berada dalam proses perkembangan dan pertumbuhan menurut fitrahnya masing-masing. mereka memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju kearah titik optimal kemampuan fitrahnya. Berkaitan dengan hal tersebut, maka peserta didik dalam pendidikan islam memiliki aspek-aspek penting yang perlu di kaji dan kembangkan dalam proses pendidikan. Secara etimologi peserta didik adalah anak didik yang mendapat pengajaran ilmu. Secara terminologi peserta didik adalah anak didik atau individu yang mengalami perubahan dan perkembangan, sehingga masih memerlukan bimbingan dan arahan dalam membentuk kepribadian serta sebagai bagian dari struktural proses pendidikan. Dengan kata lain peserta didik adalah manusia yang sepanjang hidupnya selalu dalam perkembangan. Kaitanya dengan pendidikan adalah bahwa perkembangan peserta didik itu selalu menuju kedewasaan dimana semuanya itu terjadi karena adanya bantuan dan bimbingan yang diberikan oleh pendidik. peserta didik adalah individu yang sedang berada dalam proses pertumbuhan dan perkembangan baik dari segi fisik maupun psikis menurut fitrahnya masing-masing. Sebagai individu yang tengah tumbuh dan berkembang, peserta didik memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju arah titk optimal kemampuan fitrahnya (Arifin, 1996). 12

Log In