Guillermo Aguilar | Universidad San Martín De Porres (original) (raw)

Papers by Guillermo Aguilar

Gaceta UNAM (1980-1989), Jun 1, 1981

DEBIDO A LA GRAN IMPORTANCIA QUE HAN ADQUIRIDO LAS REDES INFORMATICAS, LA ORGANIZACION DE ESTADOS... more DEBIDO A LA GRAN IMPORTANCIA QUE HAN ADQUIRIDO LAS REDES INFORMATICAS, LA ORGANIZACION DE ESTADOS AMERICANOS, LA UNAM Y EL CONACYT ORGANIZARON EL "PRIMER SEMINARIO SOBRE REDES DE COMPUTADORAS". EL EVENTO, DESARROLLADO EN EL PALACIO DE MINERIA, FUE INAUGURADO POR EL INGENIERO MIGUEL ANGEL BARBERENA, SUBSECRETARIO DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES DE MEXICO. EN EL EVENTO SE DISCUTIO LA VIABILIDAD, OBJETIVOS Y ASPIRACIONES DEL LLAMADO PROGRAMA REDLAC, QUE ES UN PROYECTO PILOTO DE INVESTIGACION Y DESARROLO PARA LA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN TELEINFORMATICA Y REDES DE COMPUTADORAS, EN EL CUAL PARTICIPAN ACTUALMENTE BRASIL Y MEXICO. EL DOCTOR GUILLERMO AGUILAR SAHAGUN, ACUDIO EN REPRESENTACION DEL DOCTOR JAIME MARTUSCELLI, COORDINADOR DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN LA UNAM.

Revista UIS Ingenierías, Jun 18, 2004

profesional, social y económica de nuestro entorno. En primera instancia, se presenta la platafor... more profesional, social y económica de nuestro entorno. En primera instancia, se presenta la plataforma conceptual que fundamenta la propuesta curricular a plantear; luego, se definen algunos conceptos importantes, puntos de referencia para el desarrollo del ensayo; posterionnente se contextualizan e identifican los requerimientos del plan, determinando las solicitudes de su entorno envolvente, para luego, enunciar una respuesta que satisfaga dichas solicitudes; finalmente se justifica el planteamiento, argumentando su aplicabilidad en nuestro medio.

Revista Mexicana de Ortodoncia, Apr 21, 2020

Estimar por género las diferencias entre la altura y la divergencia faciales en pacientes evaluad... more Estimar por género las diferencias entre la altura y la divergencia faciales en pacientes evaluados para el tratamiento de ortodoncia de una muestra en población mexicana. Material y métodos: Se utilizó el método propuesto por Silva, observando su relación por género. Se estudió una muestra de 483 imágenes cefalométricas de pacientes, con edad entre ocho y 58 años de edad, 196 hombres y 287 mujeres. Resultados: De las 483 imágenes cefalométricas analizadas, se obtuvieron los siguientes resultados: la altura facial normal o neutra fue de 16.8%, la altura facial corta de 63.1% y la altura facial aumentada de 19.8%. El método cefalométrico utilizado relaciona directamente la divergencia facial con la mandibular, y la establece por la medida angular del ángulo goniaco. Este estudio mostró los siguientes resultados: normodivergente 53.6%, hipodivergente 22.3%, hiperdivergente 24%. En varones, el predominio fue de cara corta (48.7%) y con hipodivergencia mandibular (43.5%); mientras que en mujeres, la altura facial corta fue de 63.2% e hiperdivergencia 62%. Conclusiones: la altura y la divergencia faciales no siempre coinciden, la divergencia está asociada con la forma mandibular y no con la altura facial. la mayoría de la población incluida en este estudio tenía una altura facial corta, seguida de una cara larga y neutra.

Gaceta UNAM (2000-2009), Sep 12, 2005

LA MAESTRIA EN GEOGRAFIA, ORIENTADA AL MANEJO INTEGRADO DEL PAISAJE, PROYECTO DESARROLLADO CONJUN... more LA MAESTRIA EN GEOGRAFIA, ORIENTADA AL MANEJO INTEGRADO DEL PAISAJE, PROYECTO DESARROLLADO CONJUNTAMENTE POR EL INSTITUTO DE GEOGRAFIA DE LA UNAM Y EL INTERNATIONAL INSTITUTE FOR GEO-INFORMATION SCIENCE AND EARTH OBSERVATION (ITC), DE HOLANDA, DIO INICIO EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIDAD ACADEMICA DE ESA DEPENDENCIA UNIVERSITARIA EN MORELIA, MICHOACAN. DICHO PROGRAMA ES EL PRIMERO EN SU TIPO PARA TODO EL CONTINENTE AMERICANO, TIENE RECONOCIMIENTO ANTE LA UNION EUROPEA, ES BILINGE E INCLUYE CANDIDATOS DE DIVERSOS PAISAJES DE LATINOAMERICA. JOSE LUIS PALACIO, DIRECTOR GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE ESTA CASA DE ESTUDIOS, DESTACO QUE SI BIEN LA RELACION ACADEMICA ENTRE EL ITC Y EL IG HA SIDO FRUCTIFERA Y CONSTANTE DURANTE VARIOS ANOS, EL PROGRAMA DE MAESTRIA QUE SE OFRECE EN EL POSGRADO EN GEOGRAFIA DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNAM OFICIALIZA EL ESFUERZO ORIENTADO A LA PREPARACION DE ESPECIALISTAS EN EL CAMPO DEL MANEJO INTEGRAL DE LOS RECURSOS NATURALES, AL INCORPORAR TECNOLOGIA DE PUNTA EN LA QUE HA DESTACADO EL ORGANISMO HOLANDES DESDE SU CREACION. RESALTO LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACION DE LA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO EN EL CONTEXTO DEL ESPACIO COMUN DE EDUCACION SUPERIOR, LO QUE "REPRESENTA UN EJEMPLO CONCRETO DE COMO LA UNAM, CONJUNTAMENTE CON LAS UNIVERSIDADES LOCALES, PROMUEVE LA COOPERACION DIRIGIDA A LA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS DE ALTO NIVEL EN SUS SEDES REGIONALES". GUILLERMO AGUILAR, DIRECTOR DEL IG, COMENTO SOBRE EL IMPACTO QUE EL ITC HA TENIDO EN LA FORMACION DE ESPECIALISTAS MEXICANOS DURANTE LAS ULTIMAS TRES DECADAS. DESTACO QUE ENTRE LOS EGRESADOS MEXICANOS DEL INSTITUTO HOLANDES, AL MENOS 10 SON ACADEMICOS CON RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL Y DE ELLOS OCHO ESTAN ADSCRITOS A SU DEPENDENCIA. CON ESTE GRUPO Y LA COLABORACION DE OTRAS ENTIDADES DE LA UNAM, DEL INSTITUTO NACIONAL DE ECOLOGIA Y EN ESPECIAL DE LA UNIVERSIDAD NICOLAITA, SE LOGRO CONFORMAR LA CURRICULA DEL PROGRAMA DE MAESTRIA ANTES MENCIONADO. AGRADECIO EL APOYO DEL GOBIERNO ESTATAL Y LAS autorIDADES DE LA UNIVERSIDAD PARA ARRANCAR ESTE PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS. POR SU PARTE, MARTIN MOLENAAR, RECTOR DEL ITC, MENCIONO QUE ESTA ES LA SEPTIMA INICIATIVA DEL INSTITUTO A SU CARGO EN LA CONFORMACION DE ACCIONES CONJUNTAS EN EL AMBITO MUNDIAL. ENFATIZO LAS PECULIARIDADES QUE OFRECE LA UNAM Y PRESENTO COMO UN RETO PARA LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO EL APROVECHAMIENTO DE LAS BONDADES DE ESTE PROGRAMA CONJUNTO, CERTIFICADO POR LA UNION EUROPEA Y ESTA CASA DE ESTUDIOS COMO CONTRAPARTE. MEDARDO SERNA, COORDINADOR DEL POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NICOLAITA, DESTACO LA RELEVANCIA DE ESTE PROGRAMA PARA LA REGION Y LO APROPIADO DE LA COLABORACION ENTRE LA UNAM, EL ITC Y SU INSTITUCION. DIJO QUE EN ESTE TIPO DE RELACION TODOS GANAN, INICIANDO POR LOS ALUMNOS, INSTITUCIONES Y SOCIEDAD EN GENERAL. ADEMAS, AGRADECIO LA INVITACION A SER PARTE ACTIVA DE ESTE ESFUERZO Y REFRENDO SU DESEO DE COLABORACION CON ESQUEMAS DE CORRESPONSABILIDAD Y RESPETO MUTUO ENTRE INSTANCIAS. EN LA MAESTRIA PARTICIPAN ACADEMICOS UNIVERSITARIOS DE CENTRO DE INVESTIGACIONES EN ECOSISTEMAS Y EL IG; ADEMAS DE OTRAS, COMO EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES METALURGICAS, LA UNIVERSIDAD NOCOLAITA, Y EL INSTITUTO NACIONAL DE ECOLOGIA, SEMARNAT, CON EL APOYO DE LA DIRECCION GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO. EL PROGRAMA INICIO CON 10 ALUMNOS DE MEXICO Y CENTROAMERICA, Y CONSIDERA LA POSIBILIDAD DE REALIZAR ESTANCIAS EN LA CIUDAD DE ENSCHEDE, HOLANDA, SEDE DE ESE INSTITUTO EUROPEO, PARA QUIENES OBTENGAN LOS MEJORES PROMEDIOS. EL OBJETIVO DE ESTUDIO INCLUYE TOPICOS SOBRE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA BIOLOGICAS Y SOCIALES, CONVIRTIENDOSE EN UN PROYECTO QUE INTEGRA NECESIDADES EN LA FORMACION PROFESIONAL DE CANDIDATOS DE DIVERSOS POSGRADOS. EL ALUMNO DEBE CURSAR UN TRONCO COMUN CON NUEVE MODULOS Y UN CURSO DE ESPECIALIZACION ACERCA DE: ECOLOGIA DEL PAISAJE, MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS O ANALISIS INTEGRADO DEL PAISAJE SOCIO-CULTURAL, ADEMAS DE LAS MATERIAS DE DESARROLLO DE TESIS. EL ALUMNO TENDRA LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA TERMINAR LA MAESTRIA EN MENOS DE DOS ANOS.

Gaceta UNAM (2000-2009), Feb 22, 2007

CON FOTOS DE JUSTO SU REZ, JESUS AVILA Y VICTOR HUGO S NCHEZ, GACETA ILUSTRADA PRESENTA: PROYECTO... more CON FOTOS DE JUSTO SU REZ, JESUS AVILA Y VICTOR HUGO S NCHEZ, GACETA ILUSTRADA PRESENTA: PROYECTO UNAM. LAS P GINAS QUE APARECEN LOS JUEVES EN "EL UNIVERSAL" SE EXPONEN EN LA FES ARAGON. - DUO. LECTURA Y VIOLIN. - POEMAS Y CALIGRAFIAS. EXPOSICION DE XING XIAO SHENG, EN ARQUITECTURA.

Lazarillo: Revista de la Asociación de Amigos del Libro infantil y juvenil, 2017

Se realizó un estudio experimental, de tipo intervención terapéutica, en 48 pacientes con trastor... more Se realizó un estudio experimental, de tipo intervención terapéutica, en 48 pacientes con trastorno del sueño, atendidos en el Centro de Salud Mental del municipio de Contramaestre, de la provincia de Santiago de Cuba, desde enero hasta junio de 2015, con vistas evaluar la respuesta al tratamiento con homeopatía. Se conformaron 2 grupos de 24 integrantes cada uno: el primero recibió los beneficios de los remedios homeopáticos y el segundo, tratamiento convencional. Entre los resultados principales predominaron el trastorno ansioso (50,0 %) y el uso de la pasiflora (45,0 %). El tratamiento homeopático resultó ser tan efectivo como el convencional, la evolución clínica fue más rápida y no produjo reacciones adversas. Palabras clave: trastorno del sueño, pasiflora, remedio homeopático, efectividad terapéutica, atención primaria de salud.

Batey. Revista Cubana de Antropología Sociocultural (ISSN 2225-529X), Nov 30, 2018

Calidad ambiental, elemento esencial para el desarrollo sostenible, 2003

Calidad ambiental, elemento esencial para el desarrollo sostenible, 2006

The aim of the study is to learn how influences resilience in students of the Totonac ethnic Supe... more The aim of the study is to learn how influences resilience in students of the Totonac ethnic Superior standard level. To this end, a group of 8 indigenous students (3 women and 5 men) of the College of Bachelors of the State of Veracruz Squad 32, Township Coatzintla, Veracruz, Mexico was studied. In order to examine the reasons and factors that made them develop their resilience. The Court Qualitative research is under the ethnographic method since it is intended to interpret and analyze the perspective of the participants from their resilience behaviors, identifying their main motivations. Among the results are: indigenous youth have shown a high degree of ability to engage in academic preparation or training at any educational level, towering over the difficult situations they face. Structured-delivering results for a semi interview was designed. The information collected by young totonacos focused on various tables that allowed categorizing the results. These situations indicate that Indian students have faced in their school career, factors, achievement, support and encouragement that have allowed them to fulfill their purposes. Indian students value their educational experience, calling it; good, enjoyable and satisfying. Their hardships are motivations that allow them to move forward, knowing that for an achievement there are sacrifices to do, give a better effort inside and outside the classroom.

Carbohydrate Research, Apr 1, 1986