Raúl Fuentes Navarro | ITESO (original) (raw)
Papers by Raúl Fuentes Navarro
This paper presents some data concerning the growth and streng- thening of the fi eld in communic... more This paper presents some data concerning the growth and streng- thening of the fi eld in communication research across Mexico. This data is contextualized and analyzed in regard the following critical perspectives: the social relevance of communication studies across the globe, the structural elements of science production and its related policies, and fi nally, matters regarding the renewal and historization of social sciences. Lines of discussion and collective actions are also suggested.
Con base en datos bibliograficos provenientes de una investigacion sobre la estructuracion academ... more Con base en datos bibliograficos provenientes de una investigacion sobre la estructuracion academica de los posgrados en comunicacion, este articulo expone algunas constantes y diferencias encontradas en las tesis de maestria en comunicacion presentadas en cinco universidades mexicanas entre 1996 y 2005, para derivar de ellas algunas hipotesis sobre los perfiles de produccion y reproduccion del campo academico de la comunicacion. This paper displays some common and some specific trends found in a comparative analysis of bibliometric data shown by a set of master´s degree theses, presented between 1996 and 2005 in five Mexican universities. This is done in order to derive from them some hypotheses about the profiles of production and reproduction in the academic field of communication.
O desenvolvimento do campo academico de comunicacao na America Latina tem-se concentrado no Brasi... more O desenvolvimento do campo academico de comunicacao na America Latina tem-se concentrado no Brasil e no Mexico. Estudo comparativo que detecta as tematicas das pesquisas, as metodologias e os referenciais teoricos en ambos os paises. Salienta os organismos academicos como agencias de institucionalizacao no campo da comunicacao. O autor destaca a urgencia de recuperar criticamente a historia do espaco academico da comunicacao e chama a participacao para sua consolidacao.
Revista Dia-Logos De La Comunicación, 1991
Publikationsansicht. 36843678. Prácticas Profesionales y Utopía Universitaria: notas para repensa... more Publikationsansicht. 36843678. Prácticas Profesionales y Utopía Universitaria: notas para repensar el modelo de comunicador (2007). Fuentes Navarro, Raúl. Details der Publikation. Download, http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2697700. ...
Comunicar ciencia en México: Prácticas y escenarios
Guadalajara: ITESO En este texto se despliega una reflexión conceptual y contextualacerca de la co... more Guadalajara: ITESO En este texto se despliega una reflexión conceptual y contextualacerca de la construcción del objeto central de estudio de la Maestría enComunicación de la Ciencia y la Cultura y sus implicaciones para la formación profesional y la investigación sistemática de sus dimensiones constitutivas,entendidas como prácticas socioculturales
Pensamiento crítico en comunicación: Realizaciones transdisciplinares y transmetodológicas mattelartianas
El propósito de este artículo es aportar un ángulo de análisis poco desarrollado y aprovechado en... more El propósito de este artículo es aportar un ángulo de análisis poco desarrollado y aprovechado en los estudios de comunicación en América Latina, a propósito de la reconstrucción de la influencia de la obra de Armand Mattelart en este campo, extendida durante más de cincuenta años. Los recuentos de citas, facilitados por los recursos digitales disponibles en la actualidad, se han desarrollado desde hace décadas en diversos ámbitos científicos como indicadores de influencia y reconocimiento, que no obstante, es necesario contextualizar con cautela.
Investigar la Comunicación desde Perspectivas, Teorías y Métodos Periféricos
This paper takes up previous works by the author and reformulates them to argue that there are in... more This paper takes up previous works by the author and reformulates them to argue that there are increasingly clear indications of the adoption of “post-disciplinary” modalities in the institutionalized practices of knowledge production on communication in various regions of the world. Faced with the growing epistemic fragmentation and dispersion of this academic field, and the evident transformations of the sociocultural practices that are its references and subject matters, post-disciplinary research may represent a useful alternative consistent with the very history of the university institutionalization of this specialty, in which contributions from the humanities and social sciences converge, with apparent independence from the different conditions of national higher education systems. Some of the more developed formulations of this perspective and their strategic implications for university practices in the field are analysed.
Revista Colombiana de Educación
En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prá... more En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prácticas educativas y las comunicativas, basada en una perspectiva sociocultural, es decir, una que permite investigar las relaciones entre la acción socialmente estructurada y el sentido generado por los sujetos. Desde ahí, y a propósito de las oportunidades que abre la irrupción de Internet en todas las interacciones socioculturales, se sugiere una metodología comunicacional que permita evitar el reduccionismo en la investigación tanto de la educación y la comunicación como de sus relaciones.
Comunicación y Sociedad
Se busca identificar e interpretar las tendencias más recientes de desarrollo de la ivestigación ... more Se busca identificar e interpretar las tendencias más recientes de desarrollo de la ivestigación académica y los programas de postgrado en comunicación en México. Se sitúan los datos de referencia en los contextos que permitan discutir si se puede reafirmar la caracterización de este campo académico como sujeto a una “desarticulación múltiple”, en condiciones de “estancamiento concentrado” o de evolución “postdisciplinaria”.
Comunicación y Sociedad
En este artículo, avance de un proyecto de investigación de alcance más amplio, se presentan los ... more En este artículo, avance de un proyecto de investigación de alcance más amplio, se presentan los resultados de un primer acercamiento descriptivo a los productos formales (tesis de grado) de los programas de maestría en comunicación del iteso y la Universidad de Guadalajara, realizado mediante un análisis de los referentes bibliográficos que contienen. En este nivel se enfatizan las similitudes encontradas en los “perfiles de referencias” de las tesis de ambas instituciones y la relativamente alta proporción de citas a productos de la investigación mexicana, sobre todo los producidos por profesores de las mismas maestrías.
Comunicación y Sociedad
Este artículo despliega un análisis descriptivo de los cuarenta primeros números de la revista Co... more Este artículo despliega un análisis descriptivo de los cuarenta primeros números de la revista Comunicación y Sociedad, para resaltar las relaciones de su contenido con el proyecto académico del Departamento de Estudios de la Comunicación Social, que la edita desde 1987, y con la producción del campo académico de la investigación de la comunicación en México. Su objetivo es renovar la información disponible y generar nuevas preguntas a propósito del espacio social en que se produce conocimiento en el país sobre las múltiples y complejas relaciones entre la comunicación y la sociedad.
Comunicación y Sociedad
Profesor de Sociología en Cambridge, John B. Thompson es un autor bien conocido y reconocido en l... more Profesor de Sociología en Cambridge, John B. Thompson es un autor bien conocido y reconocido en los ámbitos académicos iberoamericanos gracias a las traducciones al español y al portugués de tres de sus libros: Ideology and modern culture (1990), The media and modernity: a social theory of the media (1995) y The political scandal: power and visibility in the media age (2000). No obstante que las traducciones de estas obras-especialmente las realizadas en España-dejan mucho que desear, los aportes del sociólogo Thompson se han incorporado decisivamente al acervo bibliográfico fundamental para el estudio de los medios de difusión en el contexto de las sociedades contemporáneas. Su propuesta de una «teoría interaccional» basada en buena medida en la teoría de la estructuración de Giddens, pero complementada con relecturas muy acuciosas de Habermas, Ricoeur, Goffman, Bourdieu, Geertz y hasta MacLuhan, así como con los hallazgos empíricos y metodológicos de una gama muy amplia de investigadores «de la comunicación», ha convertido a Thompson en un autor de referencia indispensable.
Revista Colombiana de Educación, Apr 25, 2004
En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prá... more En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prácticas educativas y las comunicativas, basada en una perspectiva sociocultural, es decir, una que permite investigar las relaciones entre la acción socialmente estructurada y el sentido generado por los sujetos. Desde ahí, y a propósito de las oportunidades que abre la irrupción de Internet en todas las interacciones socioculturales, se sugiere una metodología comunicacional que permita evitar el reduccionismo en la investigación tanto de la educación y la comunicación como de sus relaciones.
Comunicacion Y Sociedad, Dec 1, 2014
This article seeks to identify and interpret the latest trends of development of scholarly resear... more This article seeks to identify and interpret the latest trends of development of scholarly research and graduate programs in communication in Mexico. Reference data are placed within the contexts best suited to discuss whether the characterization of this academic field as subject to multiple disarticulation is also subject to conditions of "concentrated stagnation" or "post-disciplinary" evolution.
Comunicacion Y Sociedad, 2004
Comunicación y Sociedad, 2007
Telos: Cuadernos de Comunicación, …, 2004
Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, Base de datos de artículos de revistas, ...
Telos, cuadernos de comunicación, tecnología y …, 1989
Artículo que presenta un breve recorrido por la historia del estudio de la comunicación en univer... more Artículo que presenta un breve recorrido por la historia del estudio de la comunicación en universidades latinoamericanas hasta finales de la década de 1980. Se mencionan las iniciativas de la Federación Latinoamericana de Asociaciones de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) para enfrentar los problemas de la formación de comunicadores y se exponen algunas perspectivas sobre el estudio universitario de la comunicación para la década de 1990.
FUNDACION CENTRO GUMILLA, 1991
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it. ... ... more JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it. ... No hay ficheros asociados a este ítem. ... Contribuye al mejoramiento constante de la formación profesional del comunicador social, tanto en sus aspectos científicos, tecnológicos y ...
Guadalajara: ITESO, 2003
968-5087-58-X. Texto que continúa el trabajo de bibliografía comentada sobre la investigación de ... more 968-5087-58-X. Texto que continúa el trabajo de bibliografía comentada sobre la investigación de la comunicación en México, trabajada previamente por el autor en los períodos correspondientes a 1956-1986 y 1987-1994. En este tercer tomo se ocupa de la producción de los años ...
This paper presents some data concerning the growth and streng- thening of the fi eld in communic... more This paper presents some data concerning the growth and streng- thening of the fi eld in communication research across Mexico. This data is contextualized and analyzed in regard the following critical perspectives: the social relevance of communication studies across the globe, the structural elements of science production and its related policies, and fi nally, matters regarding the renewal and historization of social sciences. Lines of discussion and collective actions are also suggested.
Con base en datos bibliograficos provenientes de una investigacion sobre la estructuracion academ... more Con base en datos bibliograficos provenientes de una investigacion sobre la estructuracion academica de los posgrados en comunicacion, este articulo expone algunas constantes y diferencias encontradas en las tesis de maestria en comunicacion presentadas en cinco universidades mexicanas entre 1996 y 2005, para derivar de ellas algunas hipotesis sobre los perfiles de produccion y reproduccion del campo academico de la comunicacion. This paper displays some common and some specific trends found in a comparative analysis of bibliometric data shown by a set of master´s degree theses, presented between 1996 and 2005 in five Mexican universities. This is done in order to derive from them some hypotheses about the profiles of production and reproduction in the academic field of communication.
O desenvolvimento do campo academico de comunicacao na America Latina tem-se concentrado no Brasi... more O desenvolvimento do campo academico de comunicacao na America Latina tem-se concentrado no Brasil e no Mexico. Estudo comparativo que detecta as tematicas das pesquisas, as metodologias e os referenciais teoricos en ambos os paises. Salienta os organismos academicos como agencias de institucionalizacao no campo da comunicacao. O autor destaca a urgencia de recuperar criticamente a historia do espaco academico da comunicacao e chama a participacao para sua consolidacao.
Revista Dia-Logos De La Comunicación, 1991
Publikationsansicht. 36843678. Prácticas Profesionales y Utopía Universitaria: notas para repensa... more Publikationsansicht. 36843678. Prácticas Profesionales y Utopía Universitaria: notas para repensar el modelo de comunicador (2007). Fuentes Navarro, Raúl. Details der Publikation. Download, http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2697700. ...
Comunicar ciencia en México: Prácticas y escenarios
Guadalajara: ITESO En este texto se despliega una reflexión conceptual y contextualacerca de la co... more Guadalajara: ITESO En este texto se despliega una reflexión conceptual y contextualacerca de la construcción del objeto central de estudio de la Maestría enComunicación de la Ciencia y la Cultura y sus implicaciones para la formación profesional y la investigación sistemática de sus dimensiones constitutivas,entendidas como prácticas socioculturales
Pensamiento crítico en comunicación: Realizaciones transdisciplinares y transmetodológicas mattelartianas
El propósito de este artículo es aportar un ángulo de análisis poco desarrollado y aprovechado en... more El propósito de este artículo es aportar un ángulo de análisis poco desarrollado y aprovechado en los estudios de comunicación en América Latina, a propósito de la reconstrucción de la influencia de la obra de Armand Mattelart en este campo, extendida durante más de cincuenta años. Los recuentos de citas, facilitados por los recursos digitales disponibles en la actualidad, se han desarrollado desde hace décadas en diversos ámbitos científicos como indicadores de influencia y reconocimiento, que no obstante, es necesario contextualizar con cautela.
Investigar la Comunicación desde Perspectivas, Teorías y Métodos Periféricos
This paper takes up previous works by the author and reformulates them to argue that there are in... more This paper takes up previous works by the author and reformulates them to argue that there are increasingly clear indications of the adoption of “post-disciplinary” modalities in the institutionalized practices of knowledge production on communication in various regions of the world. Faced with the growing epistemic fragmentation and dispersion of this academic field, and the evident transformations of the sociocultural practices that are its references and subject matters, post-disciplinary research may represent a useful alternative consistent with the very history of the university institutionalization of this specialty, in which contributions from the humanities and social sciences converge, with apparent independence from the different conditions of national higher education systems. Some of the more developed formulations of this perspective and their strategic implications for university practices in the field are analysed.
Revista Colombiana de Educación
En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prá... more En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prácticas educativas y las comunicativas, basada en una perspectiva sociocultural, es decir, una que permite investigar las relaciones entre la acción socialmente estructurada y el sentido generado por los sujetos. Desde ahí, y a propósito de las oportunidades que abre la irrupción de Internet en todas las interacciones socioculturales, se sugiere una metodología comunicacional que permita evitar el reduccionismo en la investigación tanto de la educación y la comunicación como de sus relaciones.
Comunicación y Sociedad
Se busca identificar e interpretar las tendencias más recientes de desarrollo de la ivestigación ... more Se busca identificar e interpretar las tendencias más recientes de desarrollo de la ivestigación académica y los programas de postgrado en comunicación en México. Se sitúan los datos de referencia en los contextos que permitan discutir si se puede reafirmar la caracterización de este campo académico como sujeto a una “desarticulación múltiple”, en condiciones de “estancamiento concentrado” o de evolución “postdisciplinaria”.
Comunicación y Sociedad
En este artículo, avance de un proyecto de investigación de alcance más amplio, se presentan los ... more En este artículo, avance de un proyecto de investigación de alcance más amplio, se presentan los resultados de un primer acercamiento descriptivo a los productos formales (tesis de grado) de los programas de maestría en comunicación del iteso y la Universidad de Guadalajara, realizado mediante un análisis de los referentes bibliográficos que contienen. En este nivel se enfatizan las similitudes encontradas en los “perfiles de referencias” de las tesis de ambas instituciones y la relativamente alta proporción de citas a productos de la investigación mexicana, sobre todo los producidos por profesores de las mismas maestrías.
Comunicación y Sociedad
Este artículo despliega un análisis descriptivo de los cuarenta primeros números de la revista Co... more Este artículo despliega un análisis descriptivo de los cuarenta primeros números de la revista Comunicación y Sociedad, para resaltar las relaciones de su contenido con el proyecto académico del Departamento de Estudios de la Comunicación Social, que la edita desde 1987, y con la producción del campo académico de la investigación de la comunicación en México. Su objetivo es renovar la información disponible y generar nuevas preguntas a propósito del espacio social en que se produce conocimiento en el país sobre las múltiples y complejas relaciones entre la comunicación y la sociedad.
Comunicación y Sociedad
Profesor de Sociología en Cambridge, John B. Thompson es un autor bien conocido y reconocido en l... more Profesor de Sociología en Cambridge, John B. Thompson es un autor bien conocido y reconocido en los ámbitos académicos iberoamericanos gracias a las traducciones al español y al portugués de tres de sus libros: Ideology and modern culture (1990), The media and modernity: a social theory of the media (1995) y The political scandal: power and visibility in the media age (2000). No obstante que las traducciones de estas obras-especialmente las realizadas en España-dejan mucho que desear, los aportes del sociólogo Thompson se han incorporado decisivamente al acervo bibliográfico fundamental para el estudio de los medios de difusión en el contexto de las sociedades contemporáneas. Su propuesta de una «teoría interaccional» basada en buena medida en la teoría de la estructuración de Giddens, pero complementada con relecturas muy acuciosas de Habermas, Ricoeur, Goffman, Bourdieu, Geertz y hasta MacLuhan, así como con los hallazgos empíricos y metodológicos de una gama muy amplia de investigadores «de la comunicación», ha convertido a Thompson en un autor de referencia indispensable.
Revista Colombiana de Educación, Apr 25, 2004
En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prá... more En este artículo se argumenta en favor de una reconceptualización de las relaciones entre las prácticas educativas y las comunicativas, basada en una perspectiva sociocultural, es decir, una que permite investigar las relaciones entre la acción socialmente estructurada y el sentido generado por los sujetos. Desde ahí, y a propósito de las oportunidades que abre la irrupción de Internet en todas las interacciones socioculturales, se sugiere una metodología comunicacional que permita evitar el reduccionismo en la investigación tanto de la educación y la comunicación como de sus relaciones.
Comunicacion Y Sociedad, Dec 1, 2014
This article seeks to identify and interpret the latest trends of development of scholarly resear... more This article seeks to identify and interpret the latest trends of development of scholarly research and graduate programs in communication in Mexico. Reference data are placed within the contexts best suited to discuss whether the characterization of this academic field as subject to multiple disarticulation is also subject to conditions of "concentrated stagnation" or "post-disciplinary" evolution.
Comunicacion Y Sociedad, 2004
Comunicación y Sociedad, 2007
Telos: Cuadernos de Comunicación, …, 2004
Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, Base de datos de artículos de revistas, ...
Telos, cuadernos de comunicación, tecnología y …, 1989
Artículo que presenta un breve recorrido por la historia del estudio de la comunicación en univer... more Artículo que presenta un breve recorrido por la historia del estudio de la comunicación en universidades latinoamericanas hasta finales de la década de 1980. Se mencionan las iniciativas de la Federación Latinoamericana de Asociaciones de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) para enfrentar los problemas de la formación de comunicadores y se exponen algunas perspectivas sobre el estudio universitario de la comunicación para la década de 1990.
FUNDACION CENTRO GUMILLA, 1991
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Guadalajara: ITESO, 2003
968-5087-58-X. Texto que continúa el trabajo de bibliografía comentada sobre la investigación de ... more 968-5087-58-X. Texto que continúa el trabajo de bibliografía comentada sobre la investigación de la comunicación en México, trabajada previamente por el autor en los períodos correspondientes a 1956-1986 y 1987-1994. En este tercer tomo se ocupa de la producción de los años ...
CIESPAL, 2023
Participación en el panel 1: La comunicación en América Latina mirando al 2030. Primer Congreso L... more Participación en el panel 1: La comunicación en América Latina mirando al 2030. Primer Congreso Latinoamericano de Comunicación CIESPAL-FELAFACS, Quito, 19 de octubre de 2023