Преподаватели ИЗО, объединяйтесь! (original) (raw)

Здравствуйте ,уважаемые педагоги -художники! Помогите ,пожалуйста,у нас скоро буде всемирный день аутиста наедут журналисты телевези онщики конференция и тп, а мне надо выставку оформить . Концепцию я уже придумала "назад в прошлое" рисунки детей-аутистов храмы деревянные ,храмы каменные домики избы сменяются более современными домами-зданиями а на поезде по ленте времени в вагончиках едут дети , на шариках воздушных летят.... на автобусе тоже можно
У меня вопрос такой на чем это лучше всего оформить ?
как ?
может у кого что-либо подобное было ?
мне нужны примеры визуальные .. помогите ,пожалуйста Вы знаете как дети с РАС рисуют ? у меня почти никак то есть те кто постарше рисуют конечно ,ноих 4 человека а мне нужно много рисунков перваки, вообще, никак не рисуют . только привыкают к школе либл кричат . либо стучат в лучшем случае сидят тихо....
.а на следующей неделе меня директор на ковер вызовет по поводу выставки ...помогите ,пожалуйста нашла у кого- то картинку такую ,примерно такое, в цвете

Еще задание для малышни. Моим очень понравилось, думаю потому что мы все время меняли материал, не успеешь заскучать :)

Сначала обсуждаем кто куда на поезде ездил, где видел, паровозик из Ромашково... и что у поезда есть. Потом рисуем рельсы и шпалы карандашом. Затем вокруг поле-травка - мелками восковыми. Затем отрезаем от полосы вагончики нужного размера и приклеиваем. Следом из пластилина лепим колеса. Потом добавляем окошки. Еще мы колеса "укрепили", налепив на пластилин подвернувшиеся мне вовремя под руку пластиковые пимпочки (от какой-то мебели остались), ну и в завершение клеим трубу и ватный дым. Дружно делаем чух-чух и ту-ту :), правда малышня это стала делать раньше, как только колеса налепили... и катать свои паровозы по комнате, но все-таки, решили еще потрудиться, чтобы дым из трубы пошел :)
Формат - половинка от А3 вдоль. Самому маленькому карапузу 2,5 года.