Богдан Плескач | Borys Grinchenko Kyiv University (original) (raw)
Papers by Богдан Плескач
Молодий вчений
Стаття присвячена вивченню взаємозв’язку між цінностями та самооцінкою. Аналіз проведених в цій о... more Стаття присвячена вивченню взаємозв’язку між цінностями та самооцінкою. Аналіз проведених в цій області досліджень показав, що цінності не лише виступають у якості еталонів з якими особа себе порівнює. Пріоритетні цінності, також, визначають напрямок в якому особа намагається вдосконалюватись. Після того, як особа досягає певних успіхів по втіленню цінностей відбувається посилення самооцінки. Так, в дослідженні Н.А. Самойлик було встановлено, що високий рівень цінностей (в певній сфері) корелював з високою самооцінкою пов’язаною з цією сферою. В представленому у статті дослідженні вивчалось як важливість цінності та здатність (або неможливість) втілити цю цінність в житті відображається на самооцінці. Отримані результати показують, що: 1) досягнуті пріоритетні цінності підвищують самооцінку; 2) не реалізовані в житті пріоритетні цінності – погіршують самооцінку.
Молодий вчений
Вивчення існуючих методик показало, що психодіагностика особливостей роботи скорботи здійснюється... more Вивчення існуючих методик показало, що психодіагностика особливостей роботи скорботи здійснюється в основному при роботі з пролонгованим горюванням після втрати близької людини. Теоретичний аналіз показує, що модель роботи скорботи при втраті близької людини застосовується і для пояснення процесу опрацювання інших психотравм. Проте, психодіагностичних методик, які вивчають психологічний процес опрацювання широкого спектру психотравм (втрата здоров’я, соціального статусу, житла, сексуальне насилля, переселення, розлука з близькими тощо) – відсутні. В роботі презентовано три методики, які були адаптовані до означених задач: модифікований Hogan grief reaction checklist (переклад на український В. Зливков, С. Лукомська); авторська Шкала відреагування травматичної події на рівні процесів уяви; авторська Анкета особливостей реакції на травму. Подаються результати емпіричного дослідження надійності та валідності зазначених методик.
Освітні труднощі дітей військовослужбовців, 2022
В статті показано, що психологічний стан демобілізованого військовослужбовця може негативно вп... more В статті показано, що психологічний стан демобілізованого військовослужбовця може негативно впливати на всіх членів сім’ї. Крім того, специфіка військової служби формує своєрідні внутрішньо-сімейні стосунки та особистісні риси батьків, які негативно відображаються на здатності дитини справлятись з різноманітним напруженням. Зазначене вище дозволяє виокремити групу дітей військовослужбовців як таку, що потребує особливого освітнього середовища.
Узагальнено результати наукових досліджень стосовно психологічних проблем дітей з сімей військовослужбовців та розглянуто ці проблеми в аспекті освітніх труднощів.
Представлено результати дослідження типових симптомів ПТСР у дітей військовослужбовців, які проявляються через: 1) гіперреактивність проявляється у стосунках як тривога втрати контакту та зв’язку, у порушеннях когнітивної сфери та саморегуляції негативних емоційних станів; 2) симптоми уникнення проглядаються у активації механізму психологічного захисту за типом «витіснення», зниженні соціальної активності та відстороненні від неї, зникненням інтересу до речей, які раніше були важливими; 3) симптоми інтрузії проявляються у вигляді нав’язливих спогадів та повторюваних негативних почуттів, які можуть раптово (і невідповідно до стимулу) проявлятися у соціальному оточенні.
Означено основні шляхи оптимізації освітнього середовища для дітей військовослужбовців з розглянутими освітніми труднощами, що полягають у: психоедукаційних заходах щодо специфіки даної категорії дітей та основних напрямків, стратегій, засобів вирішення завдань психолого-педагогічного характеру, які виникають у освітньому середовищі; навчально-методичних заходах під час підготовці фахівців до освітньої, виховної, психологічної роботи з даною категорією дітей; психопрофілактичних заходах, спрямованих на попередження розвитку у даної категорії дітей дистресу, психотравми, посттравматичного стресового розладу; заходах психологічної реабілітації, психокорекції дітей, які потребують такої допомоги.
Ключові слова: освітнє середовище, особа з особливими освітніми потребами, освітні труднощі, симптоми посттравматичного стресового розладу, оптимізація освітнього середовища.
Omelchenko Y. M., Pleskach B. V. Educational difficulties of military servants children. The article presentment that the psychological state of a demobilized soldiers can had a negative affects on all family members. In addition, the military profession form a specific family relationships and personal traits of parents, which have negatively affect to the child's ability to cope with various stresses. For the reasons stated above, it is advisable to consider the children of military servants as a group that needs a special educational environment.
The results of scientific research on the psychological problems of children from families of military servants are summarized and these problems are considered in the aspect of educational difficulties.
The paper presents the results of a study of typical PTSD symptoms among children of soldiers, which are manifest in the following forms: 1) hyperarousal manifests itself: in relationships, as the form anxiety to lose contact with significant person and attachment with him, in violations of the cognitive sphere and self-regulation of negative states; 2) the symptoms of avoidance are seen in: activation of the mechanism of psychological defense by the type of "repression", a decrease of social activity and withdrawal from social contact, the disappearance of interest in things that were previously important; 3) symptoms of intrusion manifest in the form of obsessive memories and repetitive negative experiences those are suddenly and inadequately beginning appear in the social environment.
The article outlines the main ways to optimize the educational environment for children of military servants with the educational problems that were consideration, which are: organization of psychoeducational events for teachers, which are dedicated to disclosing the specifics of this category of children and the main directions, strategies, ways of solving psychological and pedagogical problems that arise in the educational environment; by introducing special educational and methodological modules during the preparation of specialists for teaching, upbringing and psychological professional work with this category of children; preventive psychological interventions aimed at reducing the risk of distress, psychotrauma and PTSR development in this category of children; creation of proposition of psychological rehabilitation, psychocorrection of children who need such help.
Key words: educational environment, a person with special educational needs, educational difficulties, symptoms of post-traumatic stress disorder, optimization of the educational environment.
Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена... more Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена вибірка складалась з 55 онкогематологічних хворих, які отримували спеціалізоване лікування, та 55 практично здорових осіб. Основним методом дослідження був метод портретних виборів Л. Сонді в адаптації Л. М. Собчік та авторський опитувальник на основі MMPI. Для виявлення внутрішньоособистісних конфліктів, характерних для онкогематологічних хворих, була проведена серія факторних аналізів з виділенням первинних та вторинних факторів. Висновок про наявність внутрішньоособистісного конфлікту здійснювався на основі змістової інтерпретації факторів, співставленням з результатами факторного аналізу контрольної групи та даними, зібраними за допомогою опитувальника. В дослідженні виявлено три види конфліктів у онкогематологічних хворих, які не властиві здоровим особам: конфлікти між потребою в прив'язаності та самореалізацією, конфліктність у виявленні агресії та конфліктне поєднання театрал...
Theoretical fundamentals of psychocorrection program for gambling behaviors among college students and empirical data about its efficiency, 2021
Urkaev V., Pleskach B. Theoretical fundamentals of psychocorrection program for gambling beha... more Urkaev V., Pleskach B. Theoretical fundamentals of psychocorrection program for gambling behaviors among college students and empirical data about its efficiency. American journal of fundamental, applied and experimental research. 2021. Vol. 21, N.2. P. 34 – 38.
The law "On state regulation of activities concerning the organization and conduct of gambling" recently adopted by the Verkhovna Rada of Ukraine sets the task of nivelation pathological gambling. Due to the fact that the correction of pathological gambling is ineffective, it is promising to diagnose and correct this disorder in the preclinical stages. Using the term «gambling behavior» we mean that pathological gambling is in a premorbid state. In the scientific periodicals early youth age is considered as one of the vulnerable age periods when gambling behavior becomes pathological addiction. Therefore, it is necessary to create programs for the correction of gambling behavior designed specifically for this age period. The theoretical bases of the program of psychocorrection of gambling behavior in early youth age are considered in the article. The empirical study examined the impact of the created correction program: the sample consisted of 15 people (16 - 17 years; 7 boys and 8 girls) with premorbid to pathological gambling stage. Psychological diagnostics was performed before the start of work in the correctional group and after the end of group work. The study revealed positive improvements in the psychological functioning of group members, which led to the disappearance of gambling behavior in 47% of group members.
Психологічний часопис Vol.7, Iss.3 (47), 2021
Теоретичні основи психокорекції ігрової адиктивної поведінки в ранньому юнацькому віці залишаютьс... more Теоретичні основи психокорекції ігрової адиктивної поведінки в ранньому юнацькому віці залишаються недостатньо обґрунтованими, що спонукало нас до розробки цієї проблематики. Аналіз літератури показав, що ігрова адиктивна поведінка в ранньому юнацькому віці пов’язана з порушенням самовизначенням. Отримані емпіричні результати показують, що ймовірність розвитку ігрової адиктивної поведінки зростає при: психологічній залежності, співзалежності, сплутаній ідентичності, порушенні самоактуалізації, відсутності чітких цілей життя та цілеспрямованості, заниженій самоповаги, психологічному неблагополуччі. Аргументовано, що психологічна допомога в ранньому юнацькому віці має допомогти особі: знайти своє місце в соціумі, віднайти життєві цілі, розвивати самоусвідомлення, працювати з каузальними причинами (психологічна залежність, сплутана ідентичність, порушення самоактуалізації, низька самооцінка та самоповага). Запропонована програма передбачала 17 зустрічей з періодичністю раз на тиждень. Після завершення корекційної програми кількість осіб з ігровою адиктивною поведінкою зменшилась з 15 до 8 осіб, що є статистично достовірною відмінністю за W-критерієм Вілкоксона (р < 0,05).
Актуальні проблеми психології: Консультативна психологія та психотерапія. Т.3, №15, 2019
В статті обґрунтовується актуальність розроблення технології психологічної допомоги внутрішньо пе... more В статті обґрунтовується актуальність розроблення технології психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам, яка придатна для застосовувати в короткотривалій та кризовій роботі. Створення психологічної технології спирається на з’ясування природи травматизації у цієї групи постраждалих. Залежно від причин, розрізняється первинна (яка зумовила зміну місця проживання) та вторинна (незадоволення базових потреб після переселення, дискримінація, особливості соціокультурною адаптації) травматизація. Недостатньо дослідженою проблемою залишається вторинна травматизація в результаті різкої зміни соціокультурної ідентичності. Запропонована та детально описана технологія психологічної допомоги, яка допускає роботу як з первинною, так і з вторинною травматизацією. Представлені основні складові технології: психодіагностична, інтерпретаційна та корекційна. Перспективами подальшого дослідження є вивчення ефективності запропонованої технології.
Технології розвитку інтелекту, #2(27), 2020
В роботі досліджується ідентифікація між переселенцем та значимим представником приймаючого насел... more В роботі досліджується ідентифікація між переселенцем та значимим представником приймаючого населення в її зв’язку з предиспозицією до певного типу соціокультурної адаптації. В представленому дослідженні представником приймаючого населення виступає психолог, який надає психологічну допомогу внутрішньо переміщеній особі. В якості інструмента для дослідження ідентифікації використаний семантичний диференціал у варіанті запропонованому Т. С. Барановою. Процедура дослідження полягала у тому, що респондент оцінював себе та психолога, як він його відчуває. Вибірку дослідження склали 62 внутрішньо переміщені особи, які отримували психологічну допомогу (або супровід) та добре знали свого консультанта. Отримані дані свідчать, що відсутність ідентифікації достовірно пов’язано з більш високими показниками по зміщаній стратегії «сепарація-маргіналізація» (F = 7,05; p < 0,05). Також, в дослідженні перевірялась можливість вивчати ідентифікацію на основі диференціалу, запропонованого А. А. Іл’їним, для оцінки стадій психосоціального розвитку. Зроблені висновки узгоджуються з ідеями Т. С. Баранової: для діагностики ідентифікації шкали семантичного диференціалу мають бути конотативними та пов’язаними з емоційними відчуттями. В подальших дослідженнях внутрішньо переміщених осіб здається доцільним використання різнобічно-спрямованих методів для діагностики ідентифікації. Методів, які основані як на само заповненні, так і – на порівнянні індивідуальних результатів з груповими значеннями; методів, призначених для діагностики ідентифікації на особистісному та – соціальному рівнях. Такий напрямок досліджень дозволить з’ясувати: з якою сферою Я пов’язана ідентифікація виявлена на основі психосемантичного диференціалу за Т. С. Барановою; особливості адаптації переселенців до нового місця.
Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами. Актуальні проблеми психології Т.3 : Консультативна психологія та психотерапія : зб. наук. пр. Інституту психології імені Г. С. Костюка. Київ, 2020. Т. 3, Вип. 16. С. 190 – 210., 2020
Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матері... more Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами.
В статті обґрунтовується доцільність створення методу для діагностики захоплення онлайн-іграми з матеріальними витратами. Наводиться модифікований для цих задач Тест Інтернет-залежності К. Янг. Створений інструмент отримав назву Методика діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами. Наведені дані, які свідчать про високу надійність, дискримінативність та валідність методики. Факторна структура модифікованої методики схожа на дані отримані К. Янг для оригінального тесту. Отримані в процесі вивчення конструктної валідності фактори можна пов’язати з феноменологічними особливостями властивими хімічним та нехімічним залежностям, що підтверджує валідність методики. Запропонована критеріальна норма, яка дозволяє відокремлювати осіб захоплених онлайн-іграми з матеріальними витратами на рівні девіації від звичайних споживачів ігор.
Уркаев В. С., Плескач Б. В. Модификация опросника К. Янг для диагностики онлайн-игр з материальными тратами.
В статье обосновывается целесообразность создания метода для диагностики увлечения онлайн-играми с материальными тратами. Приводится модифицированный для этих целей Тест Интернет-зависимости К. Янг. Созданный инструмент получил название Методика диагностики онлайн-игр с материальными тратами. Приводятся данные подтверждающие высокую надежность, дискриминативность и валидность методики. Факторная структура модифицированной методики похожа на данные полученные К. Янг для оригинального теста. Полученные в процессе изучения конструктной валидности факторы можно связать с феноменологическими особенностями, которые характерны для химических и нехимических зависимостей, что подтверждает валидность методики. Предложена критериальная норма, которая позволяет отделить лиц, увлеченных онлайн-играми, на уровне девиации от обычных пользователей игр.
Urkayev V. S., Pleskach B. V. Modification of the K. Young Internet addiction test for the task – diagnosing online-games with material costs.
In the article substantiates the feasibility of creating a method for diagnosing the capture of online games with material costs. Internet addiction test by K. S. Young that was modification for this tasks is given. The created tool was called the Method of diagnostics of online-games with material costs. In the article presents the results of study, which indicate high reliability, discriminatory power and validity of the method. The factor structure of the modified method is similar to the results obtained by K. Young for the original test. The factors obtained in the process of studying construct validity are related with the phenomenological features characteristic of chemical and non-chemical addictions, that confirms the validity of the method. Proposed a criterion-based norm which allows to separate persons captured by online-games with material costs at the level previous to addiction from ordinary consumers of games.
Суб’єктивний образ спеціаліста та його значення для розвитку психотерапевтичних стосунків з внутрішньо переміщеними особами, 2018
В статті представлені результати вивчення впливу суб’єктивного образу психотерапевта та ряду інши... more В статті представлені результати вивчення впливу суб’єктивного образу психотерапевта та ряду інших аспектів терапії на особливості стосунків «клієнт – психотерапевт» у внутрішньо переміщених осіб. Запропоновано алгоритми для діагностики суб’єктивного образу терапевта та міри схожості особистісних рис між клієнтом та спеціалістом на основі диференціалу психосоціального розвитку В. А. Іл’їна. На основі кластерного аналізу виявлено, що вся вибірка клієнтів з числа внутрішньо перемішених осіб, може бути розділена на дві групи за своїми особливостями сприйняття психотерапевта. Клієнти з групи «недооцінка» схильні применшувати якості психотерапевта за шкалами «довіра» та «ідентичність», що вказує на розчарування, через очікування від терапевта прояву особистісної позиції, а також, таких рис як оптимістичність, відкритість, директивність. Клієнти з групи «переоцінка» схильні переоцінювати терапевта за шкалами «автономія» та «компетентність», що свідчить про сприйняття терапевта як компетентного професіонала. Показано, що «переоцінка» психотерапевта позитивно впливає на розвиток та підтримання робочого альянсу та ступінь задоволення якістю психотерапії, а «недооцінка» психотерапевта має негативний вплив. Клієнти, з низькими значення за всіма шкалами диференціалу та значеннями за шкалою «компетентність» менше 4,4 балів – схильні до «недооцінки». Таким ВПО може бути рекомендовано проходження терапії з терапевтом такої ж статі, як і сам клієнт, при цьому терапевт обов’язково повинен мати схожий рівень психосоціального розвитку (при високому рівнях професійності та адаптивності). За даними нашого дослідження, зазначені організаційні умови отримання психотерапевтичної допомоги внутрішньо перемішеним особам, які схильні до недооцінки, будуть позитивно впливати на робочий альянс.
Ключові слова: внутрішньо переміщені особи, психотерапевтичні стосунки, психотерапевтична діада, суб’єктивний образ психотерапевта, перенесення, психосоціальний розвиток.
Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія. Випуск 53., 2016
Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена... more Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена вибірка складалась з 55 онкогематологічних хворих, які отримували спеціалізоване лікування, та 55 практично здорових осіб. Основним методом дослідження був метод портретних виборів Л. Сонді в адаптації Л.М. Собчік та авторський опитувальник на основі MMPI. Для виявлення внутрішньоособистісних конфліктів, характерних для онкогематологічних хворих, була проведена серія факторних аналізів з виділенням первинних та вторинних факторів. Висновок про наявність внутрішньоособистісного конфлікту здійснювався на основі змістової інтерпретації факторів, співставленням з результатами факторного аналізу контрольної групи та даними, зібраними за допомогою опитувальника. В дослідженні виявлено три види конфліктів у онкогематологічних хворих, які не властиві здоровим особам: конфлікти між потребою в прив'язаності та самореалізацією, конфліктність у виявленні агресії та конфліктне поєднання театральних та обсесивно-компульсивних рис (у здорових осіб ці риси не зустрічаються поряд). Також показано, що онкогематологічні хворі зазвичай перебувають в незрілій, залежній позиції, що робить процес самореалізації конфліктним. Намічені шляхи подальших досліджень.
Ключові слова: психоонкологія, психологічні особливості онкогематологічних хворих, метод портретних виборів Л. Сонді, внутрішньоособистісний конфлікт онкогематологічних хворих, конфлікт глибинних потреб онкогематологічних хворих, конфлікт особистісних рис онкогематологічних хворих.
У статті представлено результати дослідження впливу ідентифікації «клієнт - психотерапевт», яка є... more У статті представлено результати дослідження впливу ідентифікації
«клієнт - психотерапевт», яка є складовою психотерапевтичних
процесів, на розвиток української ідентичності у внутрішньо
переміщених осіб (ВПО) та на сприйняття ними представників
української спільноти. Окремо досліджувався вплив соціокультурних
атитюдів у ВПО на особливості їх соціокультурної адаптації.
Показано, що процеси ідентифікації «клієнт - психотерапевт»
сприяють розвитку у ВПО української ідентичності. Проте, не
знайдено зв’язку між присутністю української ідентичності та типом
соціокультурної адаптації. Показано, що психотерапевтичні стосунки
позитивно впливають на адаптацію ВПО. Так, особи з ідентифікацією
«клієнт - психотерапевт» більш довірливо сприймають представників
українського населення, більш схильні до соціокультурної стратегії
«асиміляція», виявляють готовність приєднатись до українського
соціуму. Виявлено, що соціокультурні атитюди стосовно «типового
українця» впливають на соціокультурну адаптації ВПО. Так, образ
українця як активного та ініціативного утруднював соціокультурну
адаптацію за типом «інтеграція». Сприйняття ВПО української
етнічної групи як «компетентної» сприяє соціокультурній адаптації за
типом інтеграції та зменшує частоту використання стратегії
«сепаратизм». Виявлено, що сприйняття «типового українця» як
автономного пов’язано з адаптацією ВПО за типом «маргіналізація»
та не сприяє формуванню української ідентичності. Надані
рекомендації для ЗМІ щодо формування образу українця, який би
сприяв кращій адаптації ВПО.
У статті показано, що вимушене переселення пов'язане з інтенсивним стресом, травматизацією та кри... more У статті показано,
що вимушене переселення пов'язане з інтенсивним стресом,
травматизацією та кризою ідентичності, які викликають регресію та
актуалізацію примітивних механізмів психологічного захисту.
Особливості психотерапевтичних стосунків із вимушено
переселеними особами розглядаються в контексті процесів
ідентифікації, які мають дві форми: ідентифікація як
взаєморозуміння та як відновлення ідентичності. Виявлено зв'язок
між ставленням до психотерапевта та адаптацією вимушено
переселеної особи, який можна пояснити дією різних форм
ідентифікації.
Thesis Chapters by Богдан Плескач
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.04 –... more Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.04 – медична психологія. - Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, Київ, 2018.
Дисертацію присвячено вивченню внутрішньоособистісного конфлікту онкогематологічних хворих як основи для розроблення рекомендацій щодо його психодіагностики та психологічного супроводу таких пацієнтів. Емпіричним дослідженням охоплено 62 хворих на онкогематологічні захворювання. Контрольна група включала 73 практично здорових осіб. Встановлено, що серед хворих достовірно частіше, у порівнянні з контрольною групою, зустрічалися депресивні, параноїдні, шизоїдні, обсесивно-компульсивні особистісні риси; травма прив'язаності та високий контроль емоцій. Виявлено, що конфліктні поєднання особистісних рис, визначені на основі двох методологій (Л. М. Собчик та Ф. Александера), зустрічаються серед онкогематологічних хворих частіше, а особистісні протиріччя є більш глибокими, порівняно зі здоровими особами. Найбільш характерними для хворих були наступні конфліктні поєднання: обсесивно-компульсивних та параноїдних рис; параноїдних і депресивних рис, які зумовлені травмою прив’язаності; театрально-нарцисичних та депресивно-обсесивних рис; агресивних та депресивно-обсесивних рис; шизоїдних та обсесивно-компульсивних рис, зумовлених травмою прив’язаності. Встановлено зв’язок між виявленими суперечливостями у поєднанні особистісних рис та психологічним дистресом; між наявністю у хворих окремих конфліктних поєднань особистісних рис та складнощами перебігу лікування. Отримані у дослідженні дані підтверджують висунуту гіпотезу, згідно якої суперечливість у поєднанні особистісних властивостей є основним змістом внутрішньоособистісного конфлікту онкогематологічних хворих, а її загострення має негативний вплив на перебіг лікування. Запропоновано рекомендації щодо психодіагностики внутрішньоособистісного конфлікту у стаціонарних онкогематологічних хворих та означено основні орієнтири психологічного супроводу таких пацієнтів.
Ключові слова: внутрішньоособистісний конфлікт, суперечливість у поєднанні особистісних рис, онкогематологічні хворі, дистрес, психосоматика, психоонкологія, психологічний супровід.
Books by Богдан Плескач
Actual problems of psychology_2020_Vol3_Iss16, 2020
Актуальні проблеми психології Т. ІІІ : Консультативна психологія і психотерапія : збірник наукови... more Актуальні проблеми психології Т. ІІІ : Консультативна психологія і психотерапія : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2020. Том 3, Вип. 16. 210 с.
У даному збірнику наукових праць розглядається доволі широке коло проблем, пов’язаних з теорією та технологіями надання психологічної/ психотерапевтичної допомоги різним категоріям дорослих і дітей, що зазнали травматизаціі в сучасних кризових обставинах. Обговорюються питання методів та методик психотерапевтичної допомоги постраждалим з проявами ПТСР; розвитку у громадян засобів протидії деструктивним впливам інформаційного простору; підтримки психологічного здоров’я особистості в умовах пандемії; психокорекції ігрової адиктивної поведінки в юнацькому віці тощо.
Збірник адресується фахівцям у галузі консультативної психології та психотерапії — як науковцям, так і практикам, викладачам вищих навчальних закладів, аспірантам, студентам а також усім, кого цікавлять питання психологічної, психотерапевтичної та реабілітаційної допомоги постраждалим у сучасному вітчизняному просторі.
В представленном читателям сборнике научных трудов рассматривается достаточно широкий круг проблем, связанных с теорией и технологиями предоставления психологической/психотерапевтической помощи разным категориям взрослых и детей, которые получили травматизацию в современных кризисных обстоятельствах. Обсуждаются вопросы методов и методик психотерапевтической помощи пострадавшим с проявлениями ПТСР; развития у граждан средств противодействия деструктивным влияниям информационного пространства; поддержки психического здоровья во время пандемии; психокоррекции игрового аддиктивного поведения в юношеском возрасте и т.д.
Сборник адресуется специалистам в области консультативной психологии и психотерапии – как ученым, так и практикам, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам, студентам а также всем, кого интересует вопросы психологической, психотерапевтической и реабилитационной помощи пострадавшим в современном отечественном пространстве.
This collection of scientific papers examines a wide range of issues related to the theory and technology of providing psychological / psychotherapeutic care to various categories of adults and children who have been traumatized in today's crisis. The issues of methods and techniques of psychotherapeutic care for victims of PTSD are discussed; development of citizens' means of counteracting the destructive influences of the information space; maintaining the psychological health of the individual in a pandemic; psychocorrection of game addictive behavior in adolescence, etc.
The collection is addressed to specialists in the field of counselling psychology and psychotherapy, both for scientists and practitioners, for teachers of higher educational institutions, graduate students, students as well as for anyone interested in issues of psychological, psychotherapeutic and rehabilitation assistance to the victims.
Кісарчук З. Г., Гребінь Л. О. Теоретичні основи застосування групової кататимно-імагінативної психотерапії …… 6
Омельченко Я. М. Напрямки та зміст психотерапевтичної роботи фахівця з дітьми військовослужбовців, що мають прояви посттравматичного стресового розладу …… 50
Лазос Г. П. Стратегії, принципи та засоби психотерапевтичної роботи з розвитку резільєнтності у фахівців/чинь допоміжних професій …… 85
Гурлєва Т. С. «Пам’ятка для читача медіатекстів» у техніці роботи з попередження маніпулятивного впливу на особистість через призму довіри до себе …… 115
Журавльова Н. Ю. Вторинна травматизація у дружин ветеранів війни: діагностика та стратегія подолання …… 142
Литвиненко Л. І. Особливості підтримки психологічного здоров'я особистості в часи пандемії …..172
Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами ….. 190
Conference Presentations by Богдан Плескач
Надійність української версії тесту Дж. Холланда для визначення професійних типів особистості, 2023
В тезах представлені результати перевірки надійності тесту Дж. Холланда. Аналіз надійності методи... more В тезах представлені результати перевірки надійності тесту Дж. Холланда. Аналіз надійності методики показав, що лише шкала артистичного типу відповідає критерію надійності (альфа Кронбаха становить 0,79). Значення всіх інших шкал вказує на незадовільну надійність (значення коефіцієнта альфа варіюється в межах від 0,3 до 0,6).
Перспективним може бути факторний аналіз результатів тесту Дж. Холланда, спрямований на переосмислення характеру того, як професії об’єднуються у відповідні типи особистості та професійного середовища.
Також, перспективною здається модифікація тесту спрямована на усунення з переліку застарілих професій та включення в тест нових професій, які з’явились за останні 30 років.
Постановка проблеми психодіагностики ранніх стадій переживання травматичного досвіду, 2022
Основне завдання цієї роботи полягає в теоретичному розгляді основних закономірностей, які відобр... more Основне завдання цієї роботи полягає в теоретичному розгляді основних закономірностей, які відображають процес відновлення після травматизації та котрі використовуються при психотерапевтичній допомозі клієнтам з психологічною травмою. Показано, що сучасні описи процесів переживання травми здійснені на основі феноменологічного методу, тому актуальним є розробка психодіагностичних методик, що дозволяє швидко вивчати великі вибірки. Такі методики можуть дозволити уточнити особливості процесів відновлення після травми, що є важливим для надання психотерапевтичної допомоги.
Psychodiagnostic measurement of early stages of traumatic experience: problem statement.
The main task of this work is to theoretically consider the basic patterns that reflect the recovery process after trauma and which of this proceses of recovery are used in psychotherapeutic care for clients with psychological trauma.It is shown that modern descriptions of the processes of trauma are made on the basis of the phenomenological method, so the development of psychodiagnostic techniques is relevant, which allows you to quickly study large samples. Such techniques can clarify the features of the recovery process after injury, which is important for the provision of psychotherapeutic care.
Перспективи застосування методики діагностики акультурації Дж. Беррі для оцінювання соціально-психологічної адаптації у ветеранів збройних сил, 2022
Розгляд адаптації ветеранів до цивільного життя з позицій соціокультурного підходу (спроба предст... more Розгляд адаптації ветеранів до цивільного життя з позицій соціокультурного підходу (спроба представити адаптацію ветеранів як процес подібний до акультурації переселенців) здається перспективним напрямом дослідження. При адаптації опитувальника Дж. Беррі для оцінки адаптації ветеранів здається доцільним спиратись на два параметри: 1) готовність взаємодіяти з цивільним населенням, засвоювати його норми та цінності, намагання діяти способом, який схвалюється в соціумі; 2) здатність у новому (цивільному) соціальному середовищі задовольняти свої індивідуальні потреби, само-реалізовуватись, формувати цілісну та неперервну ідентичність, отримувати визнання.
Considering the adaptation of veterans to civilian life from the standpoint of socio-cultural approach (an attempt to present the adaptation of veterans as a process similar to the acculturation of migrants) seems a promising area of research. In adapting the J. Berry questionnaire to assess the adaptation of veterans, it seems appropriate to rely on two parameters: 1) willingness to interact with the civilian population, learn its norms and values, trying to act in a way that is approved in society; 2) the ability in the new (civil) social environment to meet their individual needs, self-realization, to form a integrated and continuous identity, to receive recognition.
Техніки створення психологічної установки, спрямованої на позитивні зміни в роботі з травмованими особами, 2021
В роботі наводяться теоретичні аргументи в користь формування (у клієнтів, потерпілих з травматич... more В роботі наводяться теоретичні аргументи в користь формування (у клієнтів, потерпілих з травматичним досвідом) очікувань позитивних змін, які мають відбутись в процесі надання психологічної допомоги. Приведені конкретні психологічні техніки. Застосування запропонованих технік, на початку роботи, сприяє: 1) посиленню клієнтської мотивації працювати з певними особистісними (внутрішніми) причинами, які перешкоджають вирішенню проблеми та досягненню позитивних змін; 2) формуванню більш цілісного уявлення про процес надання психологічної допомоги; 3) тому, що клієнт починає розуміти, що досягнення психологічних змін залежить від його активної участі.
Techniques for creating a psychological directive in the psychotherapy of injured persons, which aims at positive changes during work.
The paper presents theoretical arguments in favor of forming (for clients with traumatic experience) expectations of positive changes that should occur in the process of providing psychological care. Specific psychological techniques are given. The use of the proposed techniques, at the beginning of psychological care, contributes to: 1) strengthening the client's motivation to work with personal (internal) causes that are obstruct the process of solving the psychological problem and block the positive change; 2) creating a more holistic mental concept about the process of providing psychological assistance; 3) client's understanding that the achievement of psychological change depends on his active participation.
Інноваційні досягнення сучасних наукових досліджень. Матеріали науково-практичної конференції (м. Полтава, 27-28 серпня 2021 р.), 2021
Показано, що буденне фантазування є природним психологічним процесом, який є характерним для певн... more Показано, що буденне фантазування є природним психологічним процесом, який є характерним для певних стадій подолання травматичного досвіду. Допускається, що стимулювання буденного фантазування (націленого на домислення позивного розвитку подій) може бути використано як психологічна техніка в певних ситуаціях коли відбувається порушення процесу здорового переживання травматичного досвіду (при окремих проявах ПТСР). Проведена диференціація між поняттям «буденне фантазування» та близьких до нього феноменів: конфабуляція та фальшиві спогади. Перспективами подальшого дослідження є вивчення: 1) взаємозв’язку між процесами буденного фантазування та ефективністю подолання травматичних подій; 2) показань для застосування техніки стимулювання буденного фантазування стосовно травматичних спогадів.
Молодий вчений
Стаття присвячена вивченню взаємозв’язку між цінностями та самооцінкою. Аналіз проведених в цій о... more Стаття присвячена вивченню взаємозв’язку між цінностями та самооцінкою. Аналіз проведених в цій області досліджень показав, що цінності не лише виступають у якості еталонів з якими особа себе порівнює. Пріоритетні цінності, також, визначають напрямок в якому особа намагається вдосконалюватись. Після того, як особа досягає певних успіхів по втіленню цінностей відбувається посилення самооцінки. Так, в дослідженні Н.А. Самойлик було встановлено, що високий рівень цінностей (в певній сфері) корелював з високою самооцінкою пов’язаною з цією сферою. В представленому у статті дослідженні вивчалось як важливість цінності та здатність (або неможливість) втілити цю цінність в житті відображається на самооцінці. Отримані результати показують, що: 1) досягнуті пріоритетні цінності підвищують самооцінку; 2) не реалізовані в житті пріоритетні цінності – погіршують самооцінку.
Молодий вчений
Вивчення існуючих методик показало, що психодіагностика особливостей роботи скорботи здійснюється... more Вивчення існуючих методик показало, що психодіагностика особливостей роботи скорботи здійснюється в основному при роботі з пролонгованим горюванням після втрати близької людини. Теоретичний аналіз показує, що модель роботи скорботи при втраті близької людини застосовується і для пояснення процесу опрацювання інших психотравм. Проте, психодіагностичних методик, які вивчають психологічний процес опрацювання широкого спектру психотравм (втрата здоров’я, соціального статусу, житла, сексуальне насилля, переселення, розлука з близькими тощо) – відсутні. В роботі презентовано три методики, які були адаптовані до означених задач: модифікований Hogan grief reaction checklist (переклад на український В. Зливков, С. Лукомська); авторська Шкала відреагування травматичної події на рівні процесів уяви; авторська Анкета особливостей реакції на травму. Подаються результати емпіричного дослідження надійності та валідності зазначених методик.
Освітні труднощі дітей військовослужбовців, 2022
В статті показано, що психологічний стан демобілізованого військовослужбовця може негативно вп... more В статті показано, що психологічний стан демобілізованого військовослужбовця може негативно впливати на всіх членів сім’ї. Крім того, специфіка військової служби формує своєрідні внутрішньо-сімейні стосунки та особистісні риси батьків, які негативно відображаються на здатності дитини справлятись з різноманітним напруженням. Зазначене вище дозволяє виокремити групу дітей військовослужбовців як таку, що потребує особливого освітнього середовища.
Узагальнено результати наукових досліджень стосовно психологічних проблем дітей з сімей військовослужбовців та розглянуто ці проблеми в аспекті освітніх труднощів.
Представлено результати дослідження типових симптомів ПТСР у дітей військовослужбовців, які проявляються через: 1) гіперреактивність проявляється у стосунках як тривога втрати контакту та зв’язку, у порушеннях когнітивної сфери та саморегуляції негативних емоційних станів; 2) симптоми уникнення проглядаються у активації механізму психологічного захисту за типом «витіснення», зниженні соціальної активності та відстороненні від неї, зникненням інтересу до речей, які раніше були важливими; 3) симптоми інтрузії проявляються у вигляді нав’язливих спогадів та повторюваних негативних почуттів, які можуть раптово (і невідповідно до стимулу) проявлятися у соціальному оточенні.
Означено основні шляхи оптимізації освітнього середовища для дітей військовослужбовців з розглянутими освітніми труднощами, що полягають у: психоедукаційних заходах щодо специфіки даної категорії дітей та основних напрямків, стратегій, засобів вирішення завдань психолого-педагогічного характеру, які виникають у освітньому середовищі; навчально-методичних заходах під час підготовці фахівців до освітньої, виховної, психологічної роботи з даною категорією дітей; психопрофілактичних заходах, спрямованих на попередження розвитку у даної категорії дітей дистресу, психотравми, посттравматичного стресового розладу; заходах психологічної реабілітації, психокорекції дітей, які потребують такої допомоги.
Ключові слова: освітнє середовище, особа з особливими освітніми потребами, освітні труднощі, симптоми посттравматичного стресового розладу, оптимізація освітнього середовища.
Omelchenko Y. M., Pleskach B. V. Educational difficulties of military servants children. The article presentment that the psychological state of a demobilized soldiers can had a negative affects on all family members. In addition, the military profession form a specific family relationships and personal traits of parents, which have negatively affect to the child's ability to cope with various stresses. For the reasons stated above, it is advisable to consider the children of military servants as a group that needs a special educational environment.
The results of scientific research on the psychological problems of children from families of military servants are summarized and these problems are considered in the aspect of educational difficulties.
The paper presents the results of a study of typical PTSD symptoms among children of soldiers, which are manifest in the following forms: 1) hyperarousal manifests itself: in relationships, as the form anxiety to lose contact with significant person and attachment with him, in violations of the cognitive sphere and self-regulation of negative states; 2) the symptoms of avoidance are seen in: activation of the mechanism of psychological defense by the type of "repression", a decrease of social activity and withdrawal from social contact, the disappearance of interest in things that were previously important; 3) symptoms of intrusion manifest in the form of obsessive memories and repetitive negative experiences those are suddenly and inadequately beginning appear in the social environment.
The article outlines the main ways to optimize the educational environment for children of military servants with the educational problems that were consideration, which are: organization of psychoeducational events for teachers, which are dedicated to disclosing the specifics of this category of children and the main directions, strategies, ways of solving psychological and pedagogical problems that arise in the educational environment; by introducing special educational and methodological modules during the preparation of specialists for teaching, upbringing and psychological professional work with this category of children; preventive psychological interventions aimed at reducing the risk of distress, psychotrauma and PTSR development in this category of children; creation of proposition of psychological rehabilitation, psychocorrection of children who need such help.
Key words: educational environment, a person with special educational needs, educational difficulties, symptoms of post-traumatic stress disorder, optimization of the educational environment.
Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена... more Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена вибірка складалась з 55 онкогематологічних хворих, які отримували спеціалізоване лікування, та 55 практично здорових осіб. Основним методом дослідження був метод портретних виборів Л. Сонді в адаптації Л. М. Собчік та авторський опитувальник на основі MMPI. Для виявлення внутрішньоособистісних конфліктів, характерних для онкогематологічних хворих, була проведена серія факторних аналізів з виділенням первинних та вторинних факторів. Висновок про наявність внутрішньоособистісного конфлікту здійснювався на основі змістової інтерпретації факторів, співставленням з результатами факторного аналізу контрольної групи та даними, зібраними за допомогою опитувальника. В дослідженні виявлено три види конфліктів у онкогематологічних хворих, які не властиві здоровим особам: конфлікти між потребою в прив'язаності та самореалізацією, конфліктність у виявленні агресії та конфліктне поєднання театрал...
Theoretical fundamentals of psychocorrection program for gambling behaviors among college students and empirical data about its efficiency, 2021
Urkaev V., Pleskach B. Theoretical fundamentals of psychocorrection program for gambling beha... more Urkaev V., Pleskach B. Theoretical fundamentals of psychocorrection program for gambling behaviors among college students and empirical data about its efficiency. American journal of fundamental, applied and experimental research. 2021. Vol. 21, N.2. P. 34 – 38.
The law "On state regulation of activities concerning the organization and conduct of gambling" recently adopted by the Verkhovna Rada of Ukraine sets the task of nivelation pathological gambling. Due to the fact that the correction of pathological gambling is ineffective, it is promising to diagnose and correct this disorder in the preclinical stages. Using the term «gambling behavior» we mean that pathological gambling is in a premorbid state. In the scientific periodicals early youth age is considered as one of the vulnerable age periods when gambling behavior becomes pathological addiction. Therefore, it is necessary to create programs for the correction of gambling behavior designed specifically for this age period. The theoretical bases of the program of psychocorrection of gambling behavior in early youth age are considered in the article. The empirical study examined the impact of the created correction program: the sample consisted of 15 people (16 - 17 years; 7 boys and 8 girls) with premorbid to pathological gambling stage. Psychological diagnostics was performed before the start of work in the correctional group and after the end of group work. The study revealed positive improvements in the psychological functioning of group members, which led to the disappearance of gambling behavior in 47% of group members.
Психологічний часопис Vol.7, Iss.3 (47), 2021
Теоретичні основи психокорекції ігрової адиктивної поведінки в ранньому юнацькому віці залишаютьс... more Теоретичні основи психокорекції ігрової адиктивної поведінки в ранньому юнацькому віці залишаються недостатньо обґрунтованими, що спонукало нас до розробки цієї проблематики. Аналіз літератури показав, що ігрова адиктивна поведінка в ранньому юнацькому віці пов’язана з порушенням самовизначенням. Отримані емпіричні результати показують, що ймовірність розвитку ігрової адиктивної поведінки зростає при: психологічній залежності, співзалежності, сплутаній ідентичності, порушенні самоактуалізації, відсутності чітких цілей життя та цілеспрямованості, заниженій самоповаги, психологічному неблагополуччі. Аргументовано, що психологічна допомога в ранньому юнацькому віці має допомогти особі: знайти своє місце в соціумі, віднайти життєві цілі, розвивати самоусвідомлення, працювати з каузальними причинами (психологічна залежність, сплутана ідентичність, порушення самоактуалізації, низька самооцінка та самоповага). Запропонована програма передбачала 17 зустрічей з періодичністю раз на тиждень. Після завершення корекційної програми кількість осіб з ігровою адиктивною поведінкою зменшилась з 15 до 8 осіб, що є статистично достовірною відмінністю за W-критерієм Вілкоксона (р < 0,05).
Актуальні проблеми психології: Консультативна психологія та психотерапія. Т.3, №15, 2019
В статті обґрунтовується актуальність розроблення технології психологічної допомоги внутрішньо пе... more В статті обґрунтовується актуальність розроблення технології психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам, яка придатна для застосовувати в короткотривалій та кризовій роботі. Створення психологічної технології спирається на з’ясування природи травматизації у цієї групи постраждалих. Залежно від причин, розрізняється первинна (яка зумовила зміну місця проживання) та вторинна (незадоволення базових потреб після переселення, дискримінація, особливості соціокультурною адаптації) травматизація. Недостатньо дослідженою проблемою залишається вторинна травматизація в результаті різкої зміни соціокультурної ідентичності. Запропонована та детально описана технологія психологічної допомоги, яка допускає роботу як з первинною, так і з вторинною травматизацією. Представлені основні складові технології: психодіагностична, інтерпретаційна та корекційна. Перспективами подальшого дослідження є вивчення ефективності запропонованої технології.
Технології розвитку інтелекту, #2(27), 2020
В роботі досліджується ідентифікація між переселенцем та значимим представником приймаючого насел... more В роботі досліджується ідентифікація між переселенцем та значимим представником приймаючого населення в її зв’язку з предиспозицією до певного типу соціокультурної адаптації. В представленому дослідженні представником приймаючого населення виступає психолог, який надає психологічну допомогу внутрішньо переміщеній особі. В якості інструмента для дослідження ідентифікації використаний семантичний диференціал у варіанті запропонованому Т. С. Барановою. Процедура дослідження полягала у тому, що респондент оцінював себе та психолога, як він його відчуває. Вибірку дослідження склали 62 внутрішньо переміщені особи, які отримували психологічну допомогу (або супровід) та добре знали свого консультанта. Отримані дані свідчать, що відсутність ідентифікації достовірно пов’язано з більш високими показниками по зміщаній стратегії «сепарація-маргіналізація» (F = 7,05; p < 0,05). Також, в дослідженні перевірялась можливість вивчати ідентифікацію на основі диференціалу, запропонованого А. А. Іл’їним, для оцінки стадій психосоціального розвитку. Зроблені висновки узгоджуються з ідеями Т. С. Баранової: для діагностики ідентифікації шкали семантичного диференціалу мають бути конотативними та пов’язаними з емоційними відчуттями. В подальших дослідженнях внутрішньо переміщених осіб здається доцільним використання різнобічно-спрямованих методів для діагностики ідентифікації. Методів, які основані як на само заповненні, так і – на порівнянні індивідуальних результатів з груповими значеннями; методів, призначених для діагностики ідентифікації на особистісному та – соціальному рівнях. Такий напрямок досліджень дозволить з’ясувати: з якою сферою Я пов’язана ідентифікація виявлена на основі психосемантичного диференціалу за Т. С. Барановою; особливості адаптації переселенців до нового місця.
Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами. Актуальні проблеми психології Т.3 : Консультативна психологія та психотерапія : зб. наук. пр. Інституту психології імені Г. С. Костюка. Київ, 2020. Т. 3, Вип. 16. С. 190 – 210., 2020
Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матері... more Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами.
В статті обґрунтовується доцільність створення методу для діагностики захоплення онлайн-іграми з матеріальними витратами. Наводиться модифікований для цих задач Тест Інтернет-залежності К. Янг. Створений інструмент отримав назву Методика діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами. Наведені дані, які свідчать про високу надійність, дискримінативність та валідність методики. Факторна структура модифікованої методики схожа на дані отримані К. Янг для оригінального тесту. Отримані в процесі вивчення конструктної валідності фактори можна пов’язати з феноменологічними особливостями властивими хімічним та нехімічним залежностям, що підтверджує валідність методики. Запропонована критеріальна норма, яка дозволяє відокремлювати осіб захоплених онлайн-іграми з матеріальними витратами на рівні девіації від звичайних споживачів ігор.
Уркаев В. С., Плескач Б. В. Модификация опросника К. Янг для диагностики онлайн-игр з материальными тратами.
В статье обосновывается целесообразность создания метода для диагностики увлечения онлайн-играми с материальными тратами. Приводится модифицированный для этих целей Тест Интернет-зависимости К. Янг. Созданный инструмент получил название Методика диагностики онлайн-игр с материальными тратами. Приводятся данные подтверждающие высокую надежность, дискриминативность и валидность методики. Факторная структура модифицированной методики похожа на данные полученные К. Янг для оригинального теста. Полученные в процессе изучения конструктной валидности факторы можно связать с феноменологическими особенностями, которые характерны для химических и нехимических зависимостей, что подтверждает валидность методики. Предложена критериальная норма, которая позволяет отделить лиц, увлеченных онлайн-играми, на уровне девиации от обычных пользователей игр.
Urkayev V. S., Pleskach B. V. Modification of the K. Young Internet addiction test for the task – diagnosing online-games with material costs.
In the article substantiates the feasibility of creating a method for diagnosing the capture of online games with material costs. Internet addiction test by K. S. Young that was modification for this tasks is given. The created tool was called the Method of diagnostics of online-games with material costs. In the article presents the results of study, which indicate high reliability, discriminatory power and validity of the method. The factor structure of the modified method is similar to the results obtained by K. Young for the original test. The factors obtained in the process of studying construct validity are related with the phenomenological features characteristic of chemical and non-chemical addictions, that confirms the validity of the method. Proposed a criterion-based norm which allows to separate persons captured by online-games with material costs at the level previous to addiction from ordinary consumers of games.
Суб’єктивний образ спеціаліста та його значення для розвитку психотерапевтичних стосунків з внутрішньо переміщеними особами, 2018
В статті представлені результати вивчення впливу суб’єктивного образу психотерапевта та ряду інши... more В статті представлені результати вивчення впливу суб’єктивного образу психотерапевта та ряду інших аспектів терапії на особливості стосунків «клієнт – психотерапевт» у внутрішньо переміщених осіб. Запропоновано алгоритми для діагностики суб’єктивного образу терапевта та міри схожості особистісних рис між клієнтом та спеціалістом на основі диференціалу психосоціального розвитку В. А. Іл’їна. На основі кластерного аналізу виявлено, що вся вибірка клієнтів з числа внутрішньо перемішених осіб, може бути розділена на дві групи за своїми особливостями сприйняття психотерапевта. Клієнти з групи «недооцінка» схильні применшувати якості психотерапевта за шкалами «довіра» та «ідентичність», що вказує на розчарування, через очікування від терапевта прояву особистісної позиції, а також, таких рис як оптимістичність, відкритість, директивність. Клієнти з групи «переоцінка» схильні переоцінювати терапевта за шкалами «автономія» та «компетентність», що свідчить про сприйняття терапевта як компетентного професіонала. Показано, що «переоцінка» психотерапевта позитивно впливає на розвиток та підтримання робочого альянсу та ступінь задоволення якістю психотерапії, а «недооцінка» психотерапевта має негативний вплив. Клієнти, з низькими значення за всіма шкалами диференціалу та значеннями за шкалою «компетентність» менше 4,4 балів – схильні до «недооцінки». Таким ВПО може бути рекомендовано проходження терапії з терапевтом такої ж статі, як і сам клієнт, при цьому терапевт обов’язково повинен мати схожий рівень психосоціального розвитку (при високому рівнях професійності та адаптивності). За даними нашого дослідження, зазначені організаційні умови отримання психотерапевтичної допомоги внутрішньо перемішеним особам, які схильні до недооцінки, будуть позитивно впливати на робочий альянс.
Ключові слова: внутрішньо переміщені особи, психотерапевтичні стосунки, психотерапевтична діада, суб’єктивний образ психотерапевта, перенесення, психосоціальний розвиток.
Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія. Випуск 53., 2016
Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена... more Стаття присвячена вивченню внутрішньоособистісних конфліктів онкогематологічних хворих. Обстежена вибірка складалась з 55 онкогематологічних хворих, які отримували спеціалізоване лікування, та 55 практично здорових осіб. Основним методом дослідження був метод портретних виборів Л. Сонді в адаптації Л.М. Собчік та авторський опитувальник на основі MMPI. Для виявлення внутрішньоособистісних конфліктів, характерних для онкогематологічних хворих, була проведена серія факторних аналізів з виділенням первинних та вторинних факторів. Висновок про наявність внутрішньоособистісного конфлікту здійснювався на основі змістової інтерпретації факторів, співставленням з результатами факторного аналізу контрольної групи та даними, зібраними за допомогою опитувальника. В дослідженні виявлено три види конфліктів у онкогематологічних хворих, які не властиві здоровим особам: конфлікти між потребою в прив'язаності та самореалізацією, конфліктність у виявленні агресії та конфліктне поєднання театральних та обсесивно-компульсивних рис (у здорових осіб ці риси не зустрічаються поряд). Також показано, що онкогематологічні хворі зазвичай перебувають в незрілій, залежній позиції, що робить процес самореалізації конфліктним. Намічені шляхи подальших досліджень.
Ключові слова: психоонкологія, психологічні особливості онкогематологічних хворих, метод портретних виборів Л. Сонді, внутрішньоособистісний конфлікт онкогематологічних хворих, конфлікт глибинних потреб онкогематологічних хворих, конфлікт особистісних рис онкогематологічних хворих.
У статті представлено результати дослідження впливу ідентифікації «клієнт - психотерапевт», яка є... more У статті представлено результати дослідження впливу ідентифікації
«клієнт - психотерапевт», яка є складовою психотерапевтичних
процесів, на розвиток української ідентичності у внутрішньо
переміщених осіб (ВПО) та на сприйняття ними представників
української спільноти. Окремо досліджувався вплив соціокультурних
атитюдів у ВПО на особливості їх соціокультурної адаптації.
Показано, що процеси ідентифікації «клієнт - психотерапевт»
сприяють розвитку у ВПО української ідентичності. Проте, не
знайдено зв’язку між присутністю української ідентичності та типом
соціокультурної адаптації. Показано, що психотерапевтичні стосунки
позитивно впливають на адаптацію ВПО. Так, особи з ідентифікацією
«клієнт - психотерапевт» більш довірливо сприймають представників
українського населення, більш схильні до соціокультурної стратегії
«асиміляція», виявляють готовність приєднатись до українського
соціуму. Виявлено, що соціокультурні атитюди стосовно «типового
українця» впливають на соціокультурну адаптації ВПО. Так, образ
українця як активного та ініціативного утруднював соціокультурну
адаптацію за типом «інтеграція». Сприйняття ВПО української
етнічної групи як «компетентної» сприяє соціокультурній адаптації за
типом інтеграції та зменшує частоту використання стратегії
«сепаратизм». Виявлено, що сприйняття «типового українця» як
автономного пов’язано з адаптацією ВПО за типом «маргіналізація»
та не сприяє формуванню української ідентичності. Надані
рекомендації для ЗМІ щодо формування образу українця, який би
сприяв кращій адаптації ВПО.
У статті показано, що вимушене переселення пов'язане з інтенсивним стресом, травматизацією та кри... more У статті показано,
що вимушене переселення пов'язане з інтенсивним стресом,
травматизацією та кризою ідентичності, які викликають регресію та
актуалізацію примітивних механізмів психологічного захисту.
Особливості психотерапевтичних стосунків із вимушено
переселеними особами розглядаються в контексті процесів
ідентифікації, які мають дві форми: ідентифікація як
взаєморозуміння та як відновлення ідентичності. Виявлено зв'язок
між ставленням до психотерапевта та адаптацією вимушено
переселеної особи, який можна пояснити дією різних форм
ідентифікації.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.04 –... more Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.04 – медична психологія. - Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, Київ, 2018.
Дисертацію присвячено вивченню внутрішньоособистісного конфлікту онкогематологічних хворих як основи для розроблення рекомендацій щодо його психодіагностики та психологічного супроводу таких пацієнтів. Емпіричним дослідженням охоплено 62 хворих на онкогематологічні захворювання. Контрольна група включала 73 практично здорових осіб. Встановлено, що серед хворих достовірно частіше, у порівнянні з контрольною групою, зустрічалися депресивні, параноїдні, шизоїдні, обсесивно-компульсивні особистісні риси; травма прив'язаності та високий контроль емоцій. Виявлено, що конфліктні поєднання особистісних рис, визначені на основі двох методологій (Л. М. Собчик та Ф. Александера), зустрічаються серед онкогематологічних хворих частіше, а особистісні протиріччя є більш глибокими, порівняно зі здоровими особами. Найбільш характерними для хворих були наступні конфліктні поєднання: обсесивно-компульсивних та параноїдних рис; параноїдних і депресивних рис, які зумовлені травмою прив’язаності; театрально-нарцисичних та депресивно-обсесивних рис; агресивних та депресивно-обсесивних рис; шизоїдних та обсесивно-компульсивних рис, зумовлених травмою прив’язаності. Встановлено зв’язок між виявленими суперечливостями у поєднанні особистісних рис та психологічним дистресом; між наявністю у хворих окремих конфліктних поєднань особистісних рис та складнощами перебігу лікування. Отримані у дослідженні дані підтверджують висунуту гіпотезу, згідно якої суперечливість у поєднанні особистісних властивостей є основним змістом внутрішньоособистісного конфлікту онкогематологічних хворих, а її загострення має негативний вплив на перебіг лікування. Запропоновано рекомендації щодо психодіагностики внутрішньоособистісного конфлікту у стаціонарних онкогематологічних хворих та означено основні орієнтири психологічного супроводу таких пацієнтів.
Ключові слова: внутрішньоособистісний конфлікт, суперечливість у поєднанні особистісних рис, онкогематологічні хворі, дистрес, психосоматика, психоонкологія, психологічний супровід.
Actual problems of psychology_2020_Vol3_Iss16, 2020
Актуальні проблеми психології Т. ІІІ : Консультативна психологія і психотерапія : збірник наукови... more Актуальні проблеми психології Т. ІІІ : Консультативна психологія і психотерапія : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2020. Том 3, Вип. 16. 210 с.
У даному збірнику наукових праць розглядається доволі широке коло проблем, пов’язаних з теорією та технологіями надання психологічної/ психотерапевтичної допомоги різним категоріям дорослих і дітей, що зазнали травматизаціі в сучасних кризових обставинах. Обговорюються питання методів та методик психотерапевтичної допомоги постраждалим з проявами ПТСР; розвитку у громадян засобів протидії деструктивним впливам інформаційного простору; підтримки психологічного здоров’я особистості в умовах пандемії; психокорекції ігрової адиктивної поведінки в юнацькому віці тощо.
Збірник адресується фахівцям у галузі консультативної психології та психотерапії — як науковцям, так і практикам, викладачам вищих навчальних закладів, аспірантам, студентам а також усім, кого цікавлять питання психологічної, психотерапевтичної та реабілітаційної допомоги постраждалим у сучасному вітчизняному просторі.
В представленном читателям сборнике научных трудов рассматривается достаточно широкий круг проблем, связанных с теорией и технологиями предоставления психологической/психотерапевтической помощи разным категориям взрослых и детей, которые получили травматизацию в современных кризисных обстоятельствах. Обсуждаются вопросы методов и методик психотерапевтической помощи пострадавшим с проявлениями ПТСР; развития у граждан средств противодействия деструктивным влияниям информационного пространства; поддержки психического здоровья во время пандемии; психокоррекции игрового аддиктивного поведения в юношеском возрасте и т.д.
Сборник адресуется специалистам в области консультативной психологии и психотерапии – как ученым, так и практикам, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам, студентам а также всем, кого интересует вопросы психологической, психотерапевтической и реабилитационной помощи пострадавшим в современном отечественном пространстве.
This collection of scientific papers examines a wide range of issues related to the theory and technology of providing psychological / psychotherapeutic care to various categories of adults and children who have been traumatized in today's crisis. The issues of methods and techniques of psychotherapeutic care for victims of PTSD are discussed; development of citizens' means of counteracting the destructive influences of the information space; maintaining the psychological health of the individual in a pandemic; psychocorrection of game addictive behavior in adolescence, etc.
The collection is addressed to specialists in the field of counselling psychology and psychotherapy, both for scientists and practitioners, for teachers of higher educational institutions, graduate students, students as well as for anyone interested in issues of psychological, psychotherapeutic and rehabilitation assistance to the victims.
Кісарчук З. Г., Гребінь Л. О. Теоретичні основи застосування групової кататимно-імагінативної психотерапії …… 6
Омельченко Я. М. Напрямки та зміст психотерапевтичної роботи фахівця з дітьми військовослужбовців, що мають прояви посттравматичного стресового розладу …… 50
Лазос Г. П. Стратегії, принципи та засоби психотерапевтичної роботи з розвитку резільєнтності у фахівців/чинь допоміжних професій …… 85
Гурлєва Т. С. «Пам’ятка для читача медіатекстів» у техніці роботи з попередження маніпулятивного впливу на особистість через призму довіри до себе …… 115
Журавльова Н. Ю. Вторинна травматизація у дружин ветеранів війни: діагностика та стратегія подолання …… 142
Литвиненко Л. І. Особливості підтримки психологічного здоров'я особистості в часи пандемії …..172
Уркаєв В. С., Плескач Б. В. Модифікація опитувальника К. Янг для діагностики онлайн-ігор з матеріальними витратами ….. 190
Надійність української версії тесту Дж. Холланда для визначення професійних типів особистості, 2023
В тезах представлені результати перевірки надійності тесту Дж. Холланда. Аналіз надійності методи... more В тезах представлені результати перевірки надійності тесту Дж. Холланда. Аналіз надійності методики показав, що лише шкала артистичного типу відповідає критерію надійності (альфа Кронбаха становить 0,79). Значення всіх інших шкал вказує на незадовільну надійність (значення коефіцієнта альфа варіюється в межах від 0,3 до 0,6).
Перспективним може бути факторний аналіз результатів тесту Дж. Холланда, спрямований на переосмислення характеру того, як професії об’єднуються у відповідні типи особистості та професійного середовища.
Також, перспективною здається модифікація тесту спрямована на усунення з переліку застарілих професій та включення в тест нових професій, які з’явились за останні 30 років.
Постановка проблеми психодіагностики ранніх стадій переживання травматичного досвіду, 2022
Основне завдання цієї роботи полягає в теоретичному розгляді основних закономірностей, які відобр... more Основне завдання цієї роботи полягає в теоретичному розгляді основних закономірностей, які відображають процес відновлення після травматизації та котрі використовуються при психотерапевтичній допомозі клієнтам з психологічною травмою. Показано, що сучасні описи процесів переживання травми здійснені на основі феноменологічного методу, тому актуальним є розробка психодіагностичних методик, що дозволяє швидко вивчати великі вибірки. Такі методики можуть дозволити уточнити особливості процесів відновлення після травми, що є важливим для надання психотерапевтичної допомоги.
Psychodiagnostic measurement of early stages of traumatic experience: problem statement.
The main task of this work is to theoretically consider the basic patterns that reflect the recovery process after trauma and which of this proceses of recovery are used in psychotherapeutic care for clients with psychological trauma.It is shown that modern descriptions of the processes of trauma are made on the basis of the phenomenological method, so the development of psychodiagnostic techniques is relevant, which allows you to quickly study large samples. Such techniques can clarify the features of the recovery process after injury, which is important for the provision of psychotherapeutic care.
Перспективи застосування методики діагностики акультурації Дж. Беррі для оцінювання соціально-психологічної адаптації у ветеранів збройних сил, 2022
Розгляд адаптації ветеранів до цивільного життя з позицій соціокультурного підходу (спроба предст... more Розгляд адаптації ветеранів до цивільного життя з позицій соціокультурного підходу (спроба представити адаптацію ветеранів як процес подібний до акультурації переселенців) здається перспективним напрямом дослідження. При адаптації опитувальника Дж. Беррі для оцінки адаптації ветеранів здається доцільним спиратись на два параметри: 1) готовність взаємодіяти з цивільним населенням, засвоювати його норми та цінності, намагання діяти способом, який схвалюється в соціумі; 2) здатність у новому (цивільному) соціальному середовищі задовольняти свої індивідуальні потреби, само-реалізовуватись, формувати цілісну та неперервну ідентичність, отримувати визнання.
Considering the adaptation of veterans to civilian life from the standpoint of socio-cultural approach (an attempt to present the adaptation of veterans as a process similar to the acculturation of migrants) seems a promising area of research. In adapting the J. Berry questionnaire to assess the adaptation of veterans, it seems appropriate to rely on two parameters: 1) willingness to interact with the civilian population, learn its norms and values, trying to act in a way that is approved in society; 2) the ability in the new (civil) social environment to meet their individual needs, self-realization, to form a integrated and continuous identity, to receive recognition.
Техніки створення психологічної установки, спрямованої на позитивні зміни в роботі з травмованими особами, 2021
В роботі наводяться теоретичні аргументи в користь формування (у клієнтів, потерпілих з травматич... more В роботі наводяться теоретичні аргументи в користь формування (у клієнтів, потерпілих з травматичним досвідом) очікувань позитивних змін, які мають відбутись в процесі надання психологічної допомоги. Приведені конкретні психологічні техніки. Застосування запропонованих технік, на початку роботи, сприяє: 1) посиленню клієнтської мотивації працювати з певними особистісними (внутрішніми) причинами, які перешкоджають вирішенню проблеми та досягненню позитивних змін; 2) формуванню більш цілісного уявлення про процес надання психологічної допомоги; 3) тому, що клієнт починає розуміти, що досягнення психологічних змін залежить від його активної участі.
Techniques for creating a psychological directive in the psychotherapy of injured persons, which aims at positive changes during work.
The paper presents theoretical arguments in favor of forming (for clients with traumatic experience) expectations of positive changes that should occur in the process of providing psychological care. Specific psychological techniques are given. The use of the proposed techniques, at the beginning of psychological care, contributes to: 1) strengthening the client's motivation to work with personal (internal) causes that are obstruct the process of solving the psychological problem and block the positive change; 2) creating a more holistic mental concept about the process of providing psychological assistance; 3) client's understanding that the achievement of psychological change depends on his active participation.
Інноваційні досягнення сучасних наукових досліджень. Матеріали науково-практичної конференції (м. Полтава, 27-28 серпня 2021 р.), 2021
Показано, що буденне фантазування є природним психологічним процесом, який є характерним для певн... more Показано, що буденне фантазування є природним психологічним процесом, який є характерним для певних стадій подолання травматичного досвіду. Допускається, що стимулювання буденного фантазування (націленого на домислення позивного розвитку подій) може бути використано як психологічна техніка в певних ситуаціях коли відбувається порушення процесу здорового переживання травматичного досвіду (при окремих проявах ПТСР). Проведена диференціація між поняттям «буденне фантазування» та близьких до нього феноменів: конфабуляція та фальшиві спогади. Перспективами подальшого дослідження є вивчення: 1) взаємозв’язку між процесами буденного фантазування та ефективністю подолання травматичних подій; 2) показань для застосування техніки стимулювання буденного фантазування стосовно травматичних спогадів.
Стратегічні напрями розвитку науки: фактори впливу та взаємодії: матеріали міжнародн. наук. конф. (22 травня, 2020 рік, м. Суми, Україна, МЦНД), 2020
В роботі запропоновані ключі до методики «Акультураційні предистозиції», які мають більшу внутріш... more В роботі запропоновані ключі до методики «Акультураційні предистозиції», які мають більшу внутрішню надійність (альфа Кронбаха) у порівнянні з оригінальними ключами російської версії опитувальника. Особливість опитаної вибірки внутрішньо переміщених осіб полягала в тому, що стратегії сепарації та маргіналізації не виділялись як самостійні шкали та були присутні поряд. Означені стратегії пропонується об'єднати в спільну шкалу. Наведена описова статистика за шкалами, які обчислені за новими ключами.