La rectrice d’académie signe la rentrée alésienne (original) (raw)

Vie quotidienne

ÉcoleÉducationJeunessePromellesRentrée scolaire

05 septembre 2024 2 minutes


Sophie Béjean, rectrice de l’académie de Montpellier, est venue mardi 3 septembre 2024 saluer les enfants et les enseignants de l’école des Promelles, à Alès. Un déplacement auquel s’est joint Jérôme Bonet, préfet du Gard, Max Roustan, maire d’Alès, Christophe Rivenq, son 1er adjoint, et Christian Chambon, adjoint à l’Éducation.

Sophie Béjean (à g.), rectrice de l’académie de Montpellier, et Jérôme Bonet (2e en partant de la g.), préfet du Gard, dans la classe de la directrice de l’école primaire des Promelles, Isabelle Bonnay (au centre).

C’était un déplacement à l’allure protocolaire qui s’est traduit dans les faits par une visite de courtoisie. Au lendemain de la rentrée scolaire, mardi 3 septembre, la rectrice de l’académie de Montpellier, Sophie Béjean, le directeur académique des services de l’Éducation nationale, Christophe Mauny, et le préfet du Gard, Jérôme Bonet, avaient ciblé l’école primaire des Promelles pour signer la rentrée alésienne.

Un établissement qui n’était pas choisi au hasard puisqu’il intégrera le label national “Cités éducatives” offrant la possibilité aux collectivités, associées aux préfectures et aux rectorats, de mener collectivement des actions novatrices en faveur des enfants au sein des Quartiers Prioritaires de la Ville. « Cette école offre une bonne illustration du travail sur l’inclusivité que nous menons depuis de nombreuses années ici », a expliqué Christophe Rivenq, 1er adjoint au maire d’Alès, en présentant sous le contrôle de la directrice, Isabelle Bonnay, la classe “ULIS” (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) qui permet à 9 enfants présentant des troubles de l’autisme de bénéficier d’un enseignement adapté. « La municipalité d’Alès maintient l’ouverture de huit classes “ULIS” sur la ville. À l’école Romain-Rolland de Clavières, nous proposons par exemple la seule classe “ULIS 4” du Gard (pluri-handicap) », a témoigné Christophe Rivenq. Sophie Béjean a quant à elle souligné « l’exemplarité de l’engagement de cet établissement scolaire », tout en réaffirmant la priorité qu’elle donne à ce sujet dont « l’objectif est de faire progresser les enfants, tous les enfants ». Treize nouveaux dispositifs “ULIS” ont d’ailleurs été créés cette rentrée sur l’académie de Montpellier.

À la rencontre des enfants dans les classes, les élus et représentants de l’État ont eu l’occasion d’échanger et de répondre aux nombreuses questions, notamment sur la raison de cette visite. « On est là pour voir si tout se passe bien, mais aussi pour le simple plaisir de vous rencontrer et pour encourager vos enseignants », a expliqué Jérôme Bonet.

En repartant, la rectrice de l’académie de Montpellier a donné rendez-vous le 1er octobre pour un nouveau déplacement à Alès, tout en promettant « de belles annonces ». À suivre…