Lucia Lourdes De La Cruz - Urrutia | Universidad Cesar Vallejo - Lima ESTE (original) (raw)
Uploads
Videos by Lucia Lourdes De La Cruz - Urrutia
I Congreso Internacional Virtual PRÁCTICA PEDAGÓGICA, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
8 views
Papers by Lucia Lourdes De La Cruz - Urrutia
Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios... more Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index Ciencias técnicas y aplicadas Artículo de revisión Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios Neuroscience as a tool to improve the academic performance of university students A neurociência como ferramenta para melhorar o desempenho acadêmico de estudantes universitários
Universidad César Vallejo, 2014
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
La presente investigación analiza el liderazgo y clima organizacional en tiempos de emergencia sa... more La presente investigación analiza el liderazgo y clima organizacional en tiempos de emergencia sanitaria, tomando como muestra poblacional a los directivos de un Instituto de Educación superior. Para ello, se estableció un diseño no experimental, transversal y correlacional, cuyos instrumentos fueron: el cuestionario sobre Liderazgo de los Directivos y el cuestionario sobre Clima Organizacional. Cabe señalar que la confiabilidad se estableció en base a una prueba piloto aplicada a 30 estudiantes, obteniendo un Alfa de Cronbach superior a 0.74 en todas sus dimensiones; por ello, se procedió a tomar la encuesta a una muestra de 100 estudiantes, para la que se aplicó un muestreo no probabilístico censal. Finalmente, el análisis estadístico arroja una relación positiva (r = 0,62; p=0.000 r = 0,52; p=0.000 r = 0,43; p=0.000) con un nivel de correlación moderada entre las variables de estudio, es decir, se concluye que hay una relación positiva y estadísticamente significat...
Memoria Congreso Internacional Multidisciplinario HUMANIDAD 2021, 2021
Aplicando neuroeducación en los entornos virtuales y digitales La aplicación de la neuroeducación... more Aplicando neuroeducación en los entornos virtuales y digitales La aplicación de la neuroeducación en las aulas se realiza con el propósito de generar un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes y ayudarlos a desarrollar hábitos, habilidades y competencias necesarias para el entorno profesional del 2030; para ello, es fundamental como docente de forma eficiente en beneficio de nuestros estudiantes.
REVISTA REDEM
El aspecto afectivo es muy importante en el proceso de aprendizaje, los maestros trabajan con ser... more El aspecto afectivo es muy importante en el proceso de aprendizaje, los maestros trabajan con seres humanos entonces, cuando se educa el entorno debe ser flexible y amigable que permita a los estudiantes aprender y compartir conocimientos y experiencias con el entorno virtual; es por ello que
Espirales Educativas, 2020
El presente estudio pretende hacer un análisis acerca de los fundamentos de la propuesta del Mini... more El presente estudio pretende hacer un análisis acerca de los fundamentos de la propuesta del Ministerio de Educación del Perú relacionados al enfoque de género, dada la importancia que reviste en estos tiempos el conocimiento de que hombres y mujeres en el Perú tengan las mismas oportunidades, y que no sean parte de ningún tipo de discriminación ni dentro ni fuera de la escuela; enfatizando, a la vez, que los aspectos igualdad de oportunidades y no discriminación se encuentran considerados dentro del enfoque de igual- dad de género del Currículo Nacional de Educación Básica. A partir de un estudio documental, se revisa- ron los documentos normativos y políticas de Estado, las cuales direccionan el accionar de las instituciones educativas con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa respecto al trato igualitario entre hombres y mujeres. Las reflexiones finales, invitan a seguir construyendo desde el Estado, una sociedad más justa y horizontal en cuanto a derechos se refiere.
Revista Dominio de las Ciencias, 2020
Artículo de revisión Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estud... more Artículo de revisión Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios
ACTIVIDAD ACADÉMICA by Lucia Lourdes De La Cruz - Urrutia
I Congreso Internacional Virtual PRÁCTICA PEDAGÓGICA, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
8 views
Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios... more Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index Ciencias técnicas y aplicadas Artículo de revisión Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios Neuroscience as a tool to improve the academic performance of university students A neurociência como ferramenta para melhorar o desempenho acadêmico de estudantes universitários
Universidad César Vallejo, 2014
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
La presente investigación analiza el liderazgo y clima organizacional en tiempos de emergencia sa... more La presente investigación analiza el liderazgo y clima organizacional en tiempos de emergencia sanitaria, tomando como muestra poblacional a los directivos de un Instituto de Educación superior. Para ello, se estableció un diseño no experimental, transversal y correlacional, cuyos instrumentos fueron: el cuestionario sobre Liderazgo de los Directivos y el cuestionario sobre Clima Organizacional. Cabe señalar que la confiabilidad se estableció en base a una prueba piloto aplicada a 30 estudiantes, obteniendo un Alfa de Cronbach superior a 0.74 en todas sus dimensiones; por ello, se procedió a tomar la encuesta a una muestra de 100 estudiantes, para la que se aplicó un muestreo no probabilístico censal. Finalmente, el análisis estadístico arroja una relación positiva (r = 0,62; p=0.000 r = 0,52; p=0.000 r = 0,43; p=0.000) con un nivel de correlación moderada entre las variables de estudio, es decir, se concluye que hay una relación positiva y estadísticamente significat...
Memoria Congreso Internacional Multidisciplinario HUMANIDAD 2021, 2021
Aplicando neuroeducación en los entornos virtuales y digitales La aplicación de la neuroeducación... more Aplicando neuroeducación en los entornos virtuales y digitales La aplicación de la neuroeducación en las aulas se realiza con el propósito de generar un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes y ayudarlos a desarrollar hábitos, habilidades y competencias necesarias para el entorno profesional del 2030; para ello, es fundamental como docente de forma eficiente en beneficio de nuestros estudiantes.
REVISTA REDEM
El aspecto afectivo es muy importante en el proceso de aprendizaje, los maestros trabajan con ser... more El aspecto afectivo es muy importante en el proceso de aprendizaje, los maestros trabajan con seres humanos entonces, cuando se educa el entorno debe ser flexible y amigable que permita a los estudiantes aprender y compartir conocimientos y experiencias con el entorno virtual; es por ello que
Espirales Educativas, 2020
El presente estudio pretende hacer un análisis acerca de los fundamentos de la propuesta del Mini... more El presente estudio pretende hacer un análisis acerca de los fundamentos de la propuesta del Ministerio de Educación del Perú relacionados al enfoque de género, dada la importancia que reviste en estos tiempos el conocimiento de que hombres y mujeres en el Perú tengan las mismas oportunidades, y que no sean parte de ningún tipo de discriminación ni dentro ni fuera de la escuela; enfatizando, a la vez, que los aspectos igualdad de oportunidades y no discriminación se encuentran considerados dentro del enfoque de igual- dad de género del Currículo Nacional de Educación Básica. A partir de un estudio documental, se revisa- ron los documentos normativos y políticas de Estado, las cuales direccionan el accionar de las instituciones educativas con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa respecto al trato igualitario entre hombres y mujeres. Las reflexiones finales, invitan a seguir construyendo desde el Estado, una sociedad más justa y horizontal en cuanto a derechos se refiere.
Revista Dominio de las Ciencias, 2020
Artículo de revisión Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estud... more Artículo de revisión Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios