Claudia Segretin | Universidad Nacional de Mar del Plata (original) (raw)
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Papers by Claudia Segretin
En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de l... more En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de las problematicas de la comunidad educativa local devolviendo de manera tangible los conocimientos que se construyen al interior del ISFD “Almafuerte”, surge Ateneo Educativo, una publicacion pedagogica trimestral, gratuita que recupera problematicas y tensiones de las instituciones educativas de gestion municipal y las enmarca en un proceso de reflexion y debate que busca pensarlas desde multiples posicionamientos para poder revisar las estrategias de intervencion.
La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de ... more La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de la cuestion social y de las reconfiguraciones de las subjetividades son parte del saber pedagogico que los docentes estan autorizados a construir (por la centralidad que la practica educativa tiene reservada en esa construccion) y tambien obligados, en el marco de una politica educativa que los corresponsabiliza y promueve la formacion docente permanente, asegurando su realizacion en ejercicio, su gratuidad y su universalidad
3º Congreso Virtual: "Las nuevas tecnologías. Su influencia en la formación y producción disciplinar", Apr 16, 2019
Jornadas Internas de Investigadores en Formación, Apr 16, 2019
Jornadas Internas de Investigadores en Formación, Apr 16, 2019
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), Dec 2, 2015
El hambre y el hambre de los niños, en particular, son temas con vasta genealogía en la literatur... more El hambre y el hambre de los niños, en particular, son temas con vasta genealogía en la literatura universal, con una clara presencia en la literatura de origen 1 Prof. en Letras (UNMDP). Diplomada en Lectura, escritura y educación (FLACSO). Especialista Docente de Nivel Superior en Educación y TIC. (MECyT-INFOD).
Resenas teoricas n° 10 "La trama de los cuerpos. Resena de Escrito en los cuerpos. Experienc... more Resenas teoricas n° 10 "La trama de los cuerpos. Resena de Escrito en los cuerpos. Experiencias pedagogicas sexuadas, de Valeria Sardi", de Facundo Nieto "Reflexiones y oficios que son pasiones. Resena de Miscelanea , de Gustavo Bombini", de Claudia Marcela Segretin "Educando con vinetas: Resena de La historieta va a la escuela. Trabajar con comics en el aula, la biblioteca y el hogar de Libertad Margolles, Perla Calvet y Silvina Marsimian", de Hernan Martignone "Producir, consumir, narrar: la narrativa transmedia como practica de ensenanza y proceso de aprendizaje. Resena de La guerra de los mundos ", de Lucia Belber
Resena teorica del libro Cantamuto, Lucia y Negrin, Marta (Coord .) Palabras contra el viento. Li... more Resena teorica del libro Cantamuto, Lucia y Negrin, Marta (Coord .) Palabras contra el viento. Literatura bahiense en las escuelas . Bahia Blanca, Ediuns. 2014. 170 p. Se trata de una coleccion de breves ensayos didacticos de diversos autores acerca de la literatura que se produce en la ciudad de Bahia Blanca con propuestas de trabajo para abordar ese objeto en la institucion escolar.
En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de l... more En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de las problematicas de la comunidad educativa local devolviendo de manera tangible los conocimientos que se construyen al interior del ISFD “Almafuerte”, surge Ateneo Educativo, una publicacion pedagogica trimestral, gratuita que recupera problematicas y tensiones de las instituciones educativas de gestion municipal y las enmarca en un proceso de reflexion y debate que busca pensarlas desde multiples posicionamientos para poder revisar las estrategias de intervencion.
Resena de Schujer, Silvia; Weiss, Monica: Hugo tiene hambre. Bogota: Grupo editorial Norma, 2006... more Resena de Schujer, Silvia; Weiss, Monica: Hugo tiene hambre. Bogota: Grupo editorial Norma, 2006. 48 paginas. Libro fuera de coleccion.
La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de ... more La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de la cuestion social y de las reconfiguraciones de las subjetividades son parte del saber pedagogico que los docentes estan autorizados a construir (por la centralidad que la practica educativa tiene reservada en esa construccion) y tambien obligados, en el marco de una politica educativa que los corresponsabiliza y promueve la formacion docente permanente, asegurando su realizacion en ejercicio, su gratuidad y su universalidad
Biblioteca …, 2002
Inside the Department of Documentation of Universidad Nacional del Mar del Plata in Argentina, th... more Inside the Department of Documentation of Universidad Nacional del Mar del Plata in Argentina, the group called Jitanjáfora studies children's literature and reading promotion. During the School Librarians Meeting that took place at this university in October last year, the group organized a workshop on youth and children Hispanic literature collections. This experience is presented in this paper describing not only the activities made with the librarians who attended the meeting, but also the conclusions and the critic and theoretical bibliography about reading, reading animation and several concepts of collection.
En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de l... more En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de las problematicas de la comunidad educativa local devolviendo de manera tangible los conocimientos que se construyen al interior del ISFD “Almafuerte”, surge Ateneo Educativo, una publicacion pedagogica trimestral, gratuita que recupera problematicas y tensiones de las instituciones educativas de gestion municipal y las enmarca en un proceso de reflexion y debate que busca pensarlas desde multiples posicionamientos para poder revisar las estrategias de intervencion.
La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de ... more La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de la cuestion social y de las reconfiguraciones de las subjetividades son parte del saber pedagogico que los docentes estan autorizados a construir (por la centralidad que la practica educativa tiene reservada en esa construccion) y tambien obligados, en el marco de una politica educativa que los corresponsabiliza y promueve la formacion docente permanente, asegurando su realizacion en ejercicio, su gratuidad y su universalidad
3º Congreso Virtual: "Las nuevas tecnologías. Su influencia en la formación y producción disciplinar", Apr 16, 2019
Jornadas Internas de Investigadores en Formación, Apr 16, 2019
Jornadas Internas de Investigadores en Formación, Apr 16, 2019
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), Dec 2, 2015
El hambre y el hambre de los niños, en particular, son temas con vasta genealogía en la literatur... more El hambre y el hambre de los niños, en particular, son temas con vasta genealogía en la literatura universal, con una clara presencia en la literatura de origen 1 Prof. en Letras (UNMDP). Diplomada en Lectura, escritura y educación (FLACSO). Especialista Docente de Nivel Superior en Educación y TIC. (MECyT-INFOD).
Resenas teoricas n° 10 "La trama de los cuerpos. Resena de Escrito en los cuerpos. Experienc... more Resenas teoricas n° 10 "La trama de los cuerpos. Resena de Escrito en los cuerpos. Experiencias pedagogicas sexuadas, de Valeria Sardi", de Facundo Nieto "Reflexiones y oficios que son pasiones. Resena de Miscelanea , de Gustavo Bombini", de Claudia Marcela Segretin "Educando con vinetas: Resena de La historieta va a la escuela. Trabajar con comics en el aula, la biblioteca y el hogar de Libertad Margolles, Perla Calvet y Silvina Marsimian", de Hernan Martignone "Producir, consumir, narrar: la narrativa transmedia como practica de ensenanza y proceso de aprendizaje. Resena de La guerra de los mundos ", de Lucia Belber
Resena teorica del libro Cantamuto, Lucia y Negrin, Marta (Coord .) Palabras contra el viento. Li... more Resena teorica del libro Cantamuto, Lucia y Negrin, Marta (Coord .) Palabras contra el viento. Literatura bahiense en las escuelas . Bahia Blanca, Ediuns. 2014. 170 p. Se trata de una coleccion de breves ensayos didacticos de diversos autores acerca de la literatura que se produce en la ciudad de Bahia Blanca con propuestas de trabajo para abordar ese objeto en la institucion escolar.
En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de l... more En un intento por ampliar y promover el acceso a la FD de posgrado y, a su vez, hacernos eco de las problematicas de la comunidad educativa local devolviendo de manera tangible los conocimientos que se construyen al interior del ISFD “Almafuerte”, surge Ateneo Educativo, una publicacion pedagogica trimestral, gratuita que recupera problematicas y tensiones de las instituciones educativas de gestion municipal y las enmarca en un proceso de reflexion y debate que busca pensarlas desde multiples posicionamientos para poder revisar las estrategias de intervencion.
Resena de Schujer, Silvia; Weiss, Monica: Hugo tiene hambre. Bogota: Grupo editorial Norma, 2006... more Resena de Schujer, Silvia; Weiss, Monica: Hugo tiene hambre. Bogota: Grupo editorial Norma, 2006. 48 paginas. Libro fuera de coleccion.
La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de ... more La reflexion en torno a las diversas problematicas que atraviesan a la escuela como correlato de la cuestion social y de las reconfiguraciones de las subjetividades son parte del saber pedagogico que los docentes estan autorizados a construir (por la centralidad que la practica educativa tiene reservada en esa construccion) y tambien obligados, en el marco de una politica educativa que los corresponsabiliza y promueve la formacion docente permanente, asegurando su realizacion en ejercicio, su gratuidad y su universalidad
Biblioteca …, 2002
Inside the Department of Documentation of Universidad Nacional del Mar del Plata in Argentina, th... more Inside the Department of Documentation of Universidad Nacional del Mar del Plata in Argentina, the group called Jitanjáfora studies children's literature and reading promotion. During the School Librarians Meeting that took place at this university in October last year, the group organized a workshop on youth and children Hispanic literature collections. This experience is presented in this paper describing not only the activities made with the librarians who attended the meeting, but also the conclusions and the critic and theoretical bibliography about reading, reading animation and several concepts of collection.