Национальный проект 'Наука и Университеты' (original) (raw)
Высшее образование и дополнительное профессиональное образование доступно во всех регионах Российской Федерации
Повысилась привлекательность карьеры в сфере науки и высшего образования
Результаты отечественных исследований и разработок внедрены в экономику и социальную сферу
Высшее образование и дополнительное профессиональное образование доступно во всех регионах Российской Федерации
- Возможность получить высшее образование для всех, кто хочет и у кого есть необходимый уровень подготовки – 363 500 бюджетных мест для очного обучения в университетах (кроме Москвы и Санкт-Петербурга) к концу 2024 года.
- Предоставление дополнительной квалификации на бесплатной основе 20 000 студентам университетов к концу 2024 года.
- Программы дополнительного профессионального образования и обучения взрослых организациями высшего образования – 2 900 000 человек, прошедших обучение в 2024 году.
- 40 субъектов Российской Федерации, на территории которых университеты входят в Московский международный рейтинг «Три миссии университета» – экосистему, содержащую рейтинги международного, российского и регионального уровней к концу 2024 года.
- Вхождение России в первую десятку стран, ведущих разработки в приоритетных областях.
Повысилась привлекательность карьеры в сфере науки и высшего образования
- Привлечение молодых исследователей в науку благодаря системе мер поддержки – 47,5% исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности российских исследователей и 33% профессорско-преподавательского состава в возрасте до 39 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава к концу 2024 года.
- Техническая вооружённость исследовательского сектора, определяемая как балансовая стоимость машин и оборудования – 1 183 рублей в расчёте на одного исследователя к концу 2024 года.
Результаты отечественных исследований и разработок внедрены в экономику и социальную сферу
- Поддержка создания и развития отечественных технологий – 177 475 отечественных технологий, используемых организациями реального сектора экономики к концу 2024 года.
- Увеличение до 0,58 доли внебюджетных средств и бюджетных ассигнований в составе внутренних затрат на исследования и разработки (в качестве дополнительного) к концу в 2024 году.
Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований и разработок
Развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям
Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии
Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров
Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований и разработок
Кадры:
Задача:
– повышение привлекательности российской науки и образования для ведущих российских и зарубежных ученых, молодых исследователей и обучающихся.
Мероприятия направлены на:
обеспечение доступности высшего образования;
создание сбалансированной системы воспроизводства кадров для сектора исследований и разработок;
повышение уровня квалификации управленческих кадров в сфере науки и высшего образования.
В 2024 году:
– 362 500 бюджетных мест для очного обучения по программам бакалавриата и специалитета.
– 35 250 иностранных граждан привлечены на обучение с помощью олимпиад и конкурсов.
– 7 500 научных проектов по приоритетам научно-технологического развития.
– 7 000 грантов аспирантам в рамках реализации научных и научно-технологических проектов.
– 950 сотрудникам научных и образовательных организаций по программе подготовки управленческих кадров провели обучение.
– 900 молодежных лабораторий.
– 800 руководителей научных и образовательных организаций – кадровый резерв.
– 600 программ внутрироссийской академической мобильности с учетом задач пространственного развития Российской Федерации и развития приоритетных территорий.
– 500 субсидий на проведение обучения по программам повышения квалификации научно-педагогических работников для разработки и реализации дисциплин в области правовой охраны, защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности и разработок.
– 300 поддержанных научных проектов и исследований в сфере общественно-политических наук.
– 156 лабораторий мирового уровня.
– 15 центров развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий в рамках НОЦ.
Развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям
Исследовательское лидерство
Задача:
– развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям.
Мероприятия направлены на:
достижение значимых результатов по приоритетам стратегии научно-технологического развития России;
повышение привлекательности российской науки и образования за счет создания мировых и региональных тематических центров.
В 2024 году:
– 750 российских научных журналов включены в международные базы данных (WEB of Science или Scopus, WEB of Science и Scopus).
– 238 морских экспедиций на научно-исследовательских судах.
– 42 мероприятиям в области синхротронных и нейтронных исследований оказана государственная поддержка.
– 35 селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров.
– 35 центрам трансфера технологий и 16 научным центрам мирового уровня оказана господдержка.
– 30 ежегодных подписок в информационно-коммуникационной сети "Интернет" к научным журналам, базам данных научного цитирования.
– 25 мероприятиям развития генетических технологий и 11 региональным научно-образовательным математическим центрам оказана государственная поддержка.
– 24 центра Национальной технологической инициативы созданы и поддержаны.
– 19 мероприятий для вовлечения университетов в создание экосистемы студенческого технологического предпринимательства.
– 5 масштабным научным проектам мирового уровня оказана господдержка.
– 4 международных математических центра мирового уровня.
– Сеть из 3 биоресурсных центров.
– 3 центрам геномных исследований мирового уровня (консорциумам) обеспечена государственная поддержка программ создания и развития.
– Разработан НПА для создания и развития агробиотехнопарков.
– Международные научные исследования на уникальной научной установке класса «Мегасайенс» - Международный центр нейтронных исследований на базе высокопоточного реактора ПИК и в Комплексе сверхпроводящих колец на встречных пучках тяжелых ионов NICA.
Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии
Интеграция
Задача:
– усиление мер по стимулированию и развитию объединений вузов, научных организаций и организаций реального сектора экономики.
Мероприятия направлены на:
создание интеграционных научно-образовательных и научно-производственных структур мирового уровня;
повышение уровня региональных систем высшего образования и науки за счет консолидации ресурсов заинтересованных сторон, в том числе и регионов.
В 2024 году:
– Поддержка научно-производственной кооперации 104 вузов, научных учреждений и производственных предприятий для реализации комплексных проектов по созданию высокотехнологичных производств.
– 102 университета поддержаны с целью формирования группы университетов - национальных лидеров для:
o формирования научного, технологического и кадрового обеспечения экономики и социальной сферы;
o повышения глобальной конкурентоспособности системы высшего образования;
o содействия региональному развитию.
– 15 научно-образовательных центров мирового уровня.
– Сеть из 8 специализированных учебных научных центров по подготовке высококвалифицированных кадров на базе ведущих университетов.
– Нормативно-правовая база для реализации программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030".
– Методика учета доли трудоустроенных выпускников ООВО.
– Механизм привлечения и учета внебюджетных источников финансирования в сектор исследования и разработок.
Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров
Инфраструктура
Задача:
– обеспечение передовой инфраструктурой для научных исследований.
Мероприятия направлены на:
обновление приборной базы ведущих организаций;
продолжение создания уникальных научных установок класса "мегасайенс";
строительство и модернизацию научно-исследовательского флота;
совершенствование цифровой инфраструктуры науки и образования;
обеспечение комфортных условий для обучающихся и научно-педагогических работников.
В 2024 году:
– 19 инжиниринговых центров.
– 13 комплексов цифровых сервисов и решений в сфере науки и высшего образования.
– Модернизированы 5 действующих научно-исследовательских судов**:** "Академик Николай Страхов", "Академик Сергей Вавилов", "Академик М.А.Лаврентьев", "Академик Мстислав Келдыш" и "Академик Иоффе".
– 2 новых научно-исследовательских судна неограниченного района плавания.
– Обновленная инфраструктура и приборная база ведущих организаций.
– Повышенный уровень технической вооруженности сектора исследований и разработок.
– Финансовая поддержка развития национальной исследовательской компьютерной сети нового поколения в интересах ведущих научных и образовательных организаций.
– Уникальная научная установка класса "мегасайенс" ЦКП "СКИФ" с 6 экспериментальными станциями.
– Уникальная научная установка класса "мегасайенс" на о. Русский в Дальневосточном федеральном округе.
– Исследовательские станции Международного центра нейтронных исследований на базе высокопоточного реактора ПИК.
– Развитие электронного обучения и дистанционных образовательных технологий сферы высшего образования и дополнительного профессионального образования.
– Курчатовский специализированный источник синхротронного излучения «КИСИ-Курчатов».
– Научно-образовательный медицинский центр ядерной медицины на базе НИЦ «Курчатовский институт».
– Информационно-аналитическая система оперативного мониторинга и оценки состояния научно-технического обеспечения исследований в области генетических технологий.
– Модернизированное опытное производство НИЦ "Курчатовский институт".
Задайте свой вопрос в письме направив его на адрес электронной почты sau@minobrnauki.gov.ru. (не является обращением в Минобрнауки России в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ)
Что такое НОЦ и зачем они нужны?
Научно-образовательный центр мирового уровня – поддерживаемое субъектом Российской Федерации объединение без образования юридического лица федеральных государственных образовательных организаций высшего образования и (или) научных организаций с организациями, действующими в реальном секторе экономики, и осуществляющий деятельность в соответствии с программой деятельности центра.
Научно-образовательные центры (НОЦ) создаются в регионах с учетом местных направлений и нужд. Прежде всего НОЦ призваны наладить связь между тем, что происходит в лабораториях, и бизнесом.
Чем будут заниматься НЦМУ?
Научные центры мирового уровня различаются по типам и создаются в целях осуществления прорывных исследований преимущественно фундаментального и поискового характера, направленных на решение задач, соответствующих мировому уровню актуальности и значимости. Они призваны объединить для решения масштабных экономических и научных задач потенциал ведущих университетов, научных организаций и предприятий реального сектора.
Какую поддержку могут получить молодые ученые?
На государственном уровне для молодых ученых, осуществляющих перспективные исследования по направлениям научно-технологического развития и модернизации российской экономики, установлена система мер поддержки – финансовых, социальных и профессиональных.
Финансовая поддержка включает в себя гранты Президента Российской Федерации для молодых кандидатов и докторов наук, президентские и правительственные стипендии для молодых ученых и аспирантов, а также гранты, предоставляемые фондами поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности. Социальная поддержка связана с вопросом обеспечения молодых ученых жильем. Что касается профессиональной поддержки, то здесь она связана с созданием научно-образовательных и научных центров мирового уровня, а также запуском федерального проекта «Развитие передовой инфраструктуры для проведения исследований и разработок в Российской Федерации», который направлен на обновление приборной базы.
На что направлена работа инжиниринговых центров?
Развитие кооперации между наукой и крупными российскими предприятиями – одна из приоритетных задач нацпроекта «Наука и университеты». Важную роль в коммерциализации научных исследований и разработок, а также их трансфере в реальный сектор экономики играют инжиниринговые центры.
Благодаря работе Инжиниринговых центров увеличивается эффективность осуществления вузами научной и образовательной деятельности, расширяется спектр фундаментальных и прикладных исследований. Создание инжиниринговых центров позволяет обеспечить коммерциализацию и вывод на рынок результатов исследований и разработок, а также ускорить процесс импортозамещения.
Какие задачи реализуются в рамках развития инфраструктуры?
В задачи нацпроекта входит обеспечение передовой инфраструктуры для научных исследований, включая обновление приборной базы ведущих организаций, а также создание уникальных научных установок класса «мегасайенс». Кроме этого, запланировано строительство и модернизация научно-исследовательского флота, совершенствование цифровой инфраструктуры, создание комфортных условий для школьников, студентов, научных работников и педагогов.
Что представляет собой программа «Приоритет 2030»?
«Приоритет 2030» представляет собой программу государственной поддержки российских университетов, цель которой сформировать к 2030 году более сотни прогрессивных современных учебных заведений — центров научно-технологического и социально-экономического развития страны. Программа направлена на повышение конкурентоспособности России в области образования, науки и технологий. Она также призвана поддержать вклад российских университетов в достижение национальных целей развития России до 2030 года.