Fatma İlker KERKEZ | Muğla Sıtkı Koçman üniversitesi (original) (raw)
Papers by Fatma İlker KERKEZ
Spor bilimleri araştırmaları dergisi, Jan 30, 2018
Original Article As known motor skill intervention programs may have an important role in prescho... more Original Article As known motor skill intervention programs may have an important role in preschoolers attaining motor skill proficiency as the basis for a physically active lifestyle and to profit from a variety of motor, social, emotional and cognitive health benefits. Behaviors such as stigmatization, confrontation, shyness, crying, aggression that can be observed in children during this period and which is called behavioral disorders can also be observed during motor skills intervention. The aim of this study is to reduce behavioral disorders and gain positive values for children by testing Two Fingers Crossing in X Form Strategy during a motor skill intervention in children 4 years of age. This study is a qualitative research in action research design. A total of 12 children participated in the motor skills intervention for twice a week for 28 weeks. Before each work we made two fingers crossing in x form means no to the children and repeated crying no, speaking loudly no, pushing a friend no. During the designed motor skill intervention class if one of the children showed these behavioural disorders he or she warned via making two fingers crossing in X form quietly, still he or she insisted that behavior was taken out of the play, was kept for a couple minutes and was explained why he or she was taken from the play. The question of whether the multiplication strategy was effective in children was asked by classroom teachers and families with semi-structured interviews (family = 12, teacher = 3 total = 15). The data were evaluated by descriptive analysis. According to the participant's opinion, Two Fingers Crossing in X Form Strategy was seen to be effective in reducing the behavioral disturbances in the 4-year-old children and in providing positive moral values. Positive behaviors in children have been recognized by teachers and their parents. The effectiveness of the Two Fingers Crossing in X Form Strategy of reducing behavioral disorders observed during designed motor skill intervention can be tested in other groups.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının genel erteleme (GE) davranışları ile Covid-19 Salgını ne... more Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının genel erteleme (GE) davranışları ile Covid-19 Salgını nedeniyle uygulanan acil uzaktan eğitim sürecinde çevrim içi eğitime katılma ve akademik görev tercihlerinin incelenmesidir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor, İngilizce, Müzik, Rehberlik, Resim-İş öğretmenliği lisans programına devam eden öğrenciler; örneklemini ise, belirtilen programlardan tesadüfî yöntemle seçilmiş 235 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler Genel Erteleme Ölçeği ve tanımlayıcı bilgi formu ile toplanmıştır. Elde edilen veriler tanımlayıcı istatistik yöntemler, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi, Scheffe testi, korelasyon analizi ve çapraz tablolama ile değerlendirilmiştir. Çalışma sonuçları öğretmen adaylarının orta düzeyde GE davranışına sahip olduklarını, öğretmenlik program türü ve cinsiyete göre GE davranış düzeyinin farklılaştığını (erkeklerde daha yüksek GE davranışı), GE ile genel not ortalaması arasında negatif yönlü ilişki olduğunu, GE düzeyine göre çevrim içi eğitime katılma ve akademik görevleri gerçekleştirme durumlarının değiştiğini göstermiştir. Bu nedenle öğretmen yetiştirme eğitim programlarının zaman yönetimi gibi derslerle desteklenmesi, öğretmen adaylarında erteleme davranışlarının önlenmesine yönelik stratejiler geliştirilmesi önem önerilir.
Ulusal Spor Bilimleri Dergisi
Bu araştırma, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin problem çözme becerilerinin, karar verme stil... more Bu araştırma, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin problem çözme becerilerinin, karar verme stillerinin ve örgütsel bağlılık düzeylerinin cinsiyet, yaş ve meslekteki hizmet yılları açısından ne gibi farklılıklar olduğunu ortaya koymak amacıyla yapıldı. Tarama modelindeki araştırmanın çalışma grubu, kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırmanın örneklemini, Giresun ilinde görev yapan 53’ü kadın, 123’ü erkek olmak üzere toplamda 176 beden eğitimi ve spor öğretmeni oluşturdu. Araştırmada veri toplama aracı olarak ‘‘Problem Çözme Envanteri’’, ‘‘Melbourne Karar Verme Ölçeği’’, ‘‘Örgütsel Bağlılık Ölçeği’’ ve ‘‘Kişisel Bilgi Formu’’ kullanıldı. Elde edilen verilerin istatiksel analizi SPSS 26.0 paket programı aracılığıyla gerçekleştirildi. Bütün istatiksel yöntemler için alfa (α) anlamlılık düzeyi .05 olarak kabul edildi. Verilerin çözümlenmesinde aritmetik ortalama, standart sapma ile gruplar arasındaki farklar için t-testi ve tek yönlü ANOVA testleri kullanıldı. Araştırma ...
International Journal of Sport Culture and Science, Jul 21, 2021
Sport Sciences, Mar 1, 2012
SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL, 2022
The goal of this research is to investigate physical education and sports teachers’ perspectives ... more The goal of this research is to investigate physical education and sports teachers’ perspectives on physical education and sports classes, which is heavily practice-based, during distance education period. The research has been done with triangulation method. The quantitative data is collected via attitude scale while qualitative data is collected via semi-structured interviews. 90 physical education and sports teachers have volunteered in the research, 9 of which take part in qualitative part of the study and the remaining 81 volunteers take part in quantitative part of the study. The quantitative analysis of study has been done via SPSS 20.0 package program’s definitive statistic methods, independent samples t-test and one way ANOVA variant analysis. The qualitative analysis of the study has been done via descriptive and content analysis. According to quantitative results, the attitudes of physical education and sports teachers about distance education are on the medium-level. The...
International Journal of Academic Research, 2013
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Aim: Since sports injuries not only negatively affect the physical health and integrity of the at... more Aim: Since sports injuries not only negatively affect the physical health and integrity of the athlete, but also negatively affect the psychological state, it is an issue that should be emphasized. There are findings in the literature that athletes who experience sports injuries mostly experience anger, depression, anxiety, lack of self-confidence and fear of re-injury. It is thought that the experience of the athlete in the post-injury treatment process may also affect his return to sports and his performance. For this reason, the aim of the research is to examine in depth how the athletes who experience sports injuries experience the process and their psychological states while their treatment continues. Methods: In this study, document analysis, which is a part of the phenomenological design, which is one of the qualitative research methods, was used. The sample of the study consists of 10 athletes who were students of a State University in the 2021-2022 academic year, which was ...
Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Öz: Bu araştırmanın amacı COVID-19 pandemisinin neden olduğu acil uzaktan öğretim sürecinde Beden... more Öz: Bu araştırmanın amacı COVID-19 pandemisinin neden olduğu acil uzaktan öğretim sürecinde Beden Eğitimi ve Spor öğretmenlerinin Web 2.0 araçlarını kullanma düzeylerinin incelenmesidir. Nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modelinin bir türü olan kesitsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evreni 2020-2021 eğitim öğretim bahar yarıyılında Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ortaokul ve liselerde görev yapmakta olan Beden Eğitimi ve Spor öğretmenleridir. Seçkisiz olmayan amaçlı ölçüt örnekleme yöntemi ile 182 Beden Eğitimi ve Spor öğretmenine ulaşılmıştır. Veri toplama aracı olarak “Öğretmenlerin Eğitim Teknolojisi Kullanım Düzeylerini Belirleme Ölçeği”nin “Teknoloji Okuryazarlığı”, “Derse Teknoloji Entegrasyonu”, “İletişim” alt boyutları ile tanımlayıcı bilgi formu ve bir açık uçlu soru kullanılmıştır. Verilerin normal dağılım göstermesi sonucunda gruplar arasındaki farkı belirlemede bağımsız gruplarda t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. ...
Journal of Global Sport and Education Research
Bu araştırmada ortaokul beden eğitimi öğretmenlerinin COVID-19 salgını döneminde acil uzaktan eği... more Bu araştırmada ortaokul beden eğitimi öğretmenlerinin COVID-19 salgını döneminde acil uzaktan eğitim deneyimlerinin ve ders kazanımlarını sağlamaya yönelik geliştirdikleri bireysel çözümlerin derinlemesine incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma betimsel modelde nitel araştırma desenlerinden yorumlayıcı fenomenoloji desenindedir. Araştırmada olasılıksız örnekleme stratejilerinden amaçlı örnekleme tercih edilmiştir. Örneklem 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ortaokullarda görevli üç kadın üç erkek olmak üzere toplam altı beden eğitimi öğretmeninden oluşmaktadır. Katılımcılar ile 2020-2021 Bahar yarıyılında sanal ortamda yarı yapılandırılmış bireysel görüşme yapılmıştır. Görüşmelerde katılımcıların uzaktan eğitim dönemindeki deneyimlerine ve öğrencileri ders kazanımlarına ulaştırabilmek için geliştirdikleri bireysel çözümlere odaklanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel ve içerik analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda etkiler ve tavsiyeler şekli...
e-International Journal of Educational Research, 2018
Yaşamın ilk yıllarında edinilen temel özelliklerden olan beslenme alışkanlıkları ilerleyen yaşlar... more Yaşamın ilk yıllarında edinilen temel özelliklerden olan beslenme alışkanlıkları ilerleyen yaşlarda fazla kilo ve obeziteyle ilişkilendirilmiştir. Çalışmanın amacı; 4-5 yaşındaki çocukların besinleri tanıma düzeyleri ile besinleri sağlıklı ve sağlıksız olarak ayırt edip edemediklerini incelemektir. Çalışmaya Muğla il merkezindeki anaokullarına devam eden 287 çocuk (kız=148, erkek=139) katılmıştır. Çocuklardan boy, kilo ölçümleri alındıktan sonra sağlıklı beslenme kılavuzlarından oluşturulan 20 sağlıklı ve sağlıksız besin resmi gösterilmiştir (sağlıklı: elma, süt, peynir vd.-sağlıksız: çikolata, cips, hamburger vd.). Öncelikle gösterilen besinin ne olduğu, sonra besinin sağlıklı mı sağlıksız mı olduğu sorulmuştur. Mevcut bulgular 4-5 yaşındaki çocukların besinlerin ne olduğunu çoğunlukla bildiklerini ancak besinlerin sağlıklı ya da sağlıksız olmaları konusunda karışıklık yaşadıklarını göstermiştir. Besinleri sağlıklı ya da sağlıksız olarak sınıflama doğruluğu bakımından cinsiyet farkı görülmezken, yaş farkı anlamlıdır (5 yaşındaki çocukların ortalaması 4 yaşındakilerden yüksektir) (p<0.05). Okulöncesi kurumlarda sağlıklı besin bilgisine yönelik daha çok görsel kullanılması ve beslenme eğitimlerinin verilmesi yararlı olabilir.
e-Journal of New World Sciences Academy, 2018
Bu çalışmanın amacı, 8 haftalık aerobik egzersizin sedanter kadınlarda toplam oksidan ve antioksi... more Bu çalışmanın amacı, 8 haftalık aerobik egzersizin sedanter kadınlarda toplam oksidan ve antioksidan kapasite üzerine etkisini araştırmaktır. Araştırmaya 40 kadın gönüllü katılmıştır. Katılımcılar rastgele yöntemle egzersiz (EG) ve kontrol grubu (KG) olarak iki gruba ayrılmıştır (yaş ortalaması, EG:41.05±3.26 ve KG:40.30±4.47 yıldır). Egzersiz grubuna 8 hafta süresince, haftada 3 gün, günde 1 saat aerobikkoş-yürü egzersizleri yaptırılmıştır. Tüm deneklerin çalışma öncesi ve sonrası Toplam Oksidan Kapasite (TOK) ve Toplam Antioksidan Kapasite (TAK) ölçümleri alınmıştır. Mevcut bulgular TOK ve TAK ölçümlerinin tümünde son test ölçümlerinde EG lehine anlamlı farklılık olduğunu göstermiştir (p<0.05). TAK değeri EG'nda 2.10±0.01μmol'den, 2.35±0.06μmol'e çıkarken, KG'nda anlamlı bir değişim oluşmamıştır. TOK değeri ise KG'nda 5.95±1.41mmol'den 5.64±1.67mmol'e düşerken, EG'nda 6.33±1.23mmol'den 3.48±1.94mmol'e düşmüştür (p<0.05). Sonuç olarak 8 haftalık, koş-yürü tarzı aerobik egzersizlerin, sedanter kadınlarda toplam oksidan ve antioksidan kapasite değerlerini olumlu yönde değiştirdiği söylenebilir.
SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL, 2022
The purpose of this research is to examine the relationship between secondary school students'... more The purpose of this research is to examine the relationship between secondary school students' physical education and sports course aptitude levels and their perceptions of need-supportive teaching style. The study is in the relational screening model. The data pair used is secondary school students' physical education lesson aptitude levels and their perceptions of need-supportive teaching style in physical education and sports lessons. Three hundred twenty-six secondary school students, 166 female and 160 male, studying in the 2019-2020 academic year were included in the study (mean age 12.55±1.15). The data in the research were obtained by using the 'Needs Supportive Teaching Style Scale in Physical Education and the 'Physical Education Lesson Aptitude Scale'. Descriptive statistical methods and non-parametric data analysis methods were applied in data analysis. The findings showed a moderate positive correlation between the physical education and sports cours...
Journal of General Microbiology, 1970
International Journal of Academic Research, 2013
IEDSR Association
The purpose of this research is to examine the effect of emergency distance education on postgrad... more The purpose of this research is to examine the effect of emergency distance education on postgraduate education during the Covid-19 pandemic process. The research was carried out in a convergent design in a mixed model. The study group consisted of a total of 154 volunteer students (108 females, 46 males; mean age 27.66±5.04 years) studying at the institutes of xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Data were collected from all 154 students in the quantitative part of the study, and from 67 students (49 females, 18 males) who answered open-ended questions in the qualitative part. The Effect of the Covid-19 Pandemic on Postgraduate Education Questionnaire and descriptive information form prepared by the researchers were used as data collection tools. Data analysis was carried out with descriptive and content analysis methods. Quantitative findings have shown that emergency distance education has positive and negative effects on postgraduate education. The positive effects are that online courses ar...
DESCRIPTION MALE VOLLEYBALL PLAYERS’ CONDITIONAL PARAMETERS IN DIFFERENT LEAGUES IN THE EAST AND ... more DESCRIPTION MALE VOLLEYBALL PLAYERS’ CONDITIONAL PARAMETERS IN DIFFERENT LEAGUES IN THE EAST AND SOUTHEAST ANATOLIAN REGION
Spor bilimleri araştırmaları dergisi, Jan 30, 2018
Original Article As known motor skill intervention programs may have an important role in prescho... more Original Article As known motor skill intervention programs may have an important role in preschoolers attaining motor skill proficiency as the basis for a physically active lifestyle and to profit from a variety of motor, social, emotional and cognitive health benefits. Behaviors such as stigmatization, confrontation, shyness, crying, aggression that can be observed in children during this period and which is called behavioral disorders can also be observed during motor skills intervention. The aim of this study is to reduce behavioral disorders and gain positive values for children by testing Two Fingers Crossing in X Form Strategy during a motor skill intervention in children 4 years of age. This study is a qualitative research in action research design. A total of 12 children participated in the motor skills intervention for twice a week for 28 weeks. Before each work we made two fingers crossing in x form means no to the children and repeated crying no, speaking loudly no, pushing a friend no. During the designed motor skill intervention class if one of the children showed these behavioural disorders he or she warned via making two fingers crossing in X form quietly, still he or she insisted that behavior was taken out of the play, was kept for a couple minutes and was explained why he or she was taken from the play. The question of whether the multiplication strategy was effective in children was asked by classroom teachers and families with semi-structured interviews (family = 12, teacher = 3 total = 15). The data were evaluated by descriptive analysis. According to the participant's opinion, Two Fingers Crossing in X Form Strategy was seen to be effective in reducing the behavioral disturbances in the 4-year-old children and in providing positive moral values. Positive behaviors in children have been recognized by teachers and their parents. The effectiveness of the Two Fingers Crossing in X Form Strategy of reducing behavioral disorders observed during designed motor skill intervention can be tested in other groups.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının genel erteleme (GE) davranışları ile Covid-19 Salgını ne... more Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının genel erteleme (GE) davranışları ile Covid-19 Salgını nedeniyle uygulanan acil uzaktan eğitim sürecinde çevrim içi eğitime katılma ve akademik görev tercihlerinin incelenmesidir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor, İngilizce, Müzik, Rehberlik, Resim-İş öğretmenliği lisans programına devam eden öğrenciler; örneklemini ise, belirtilen programlardan tesadüfî yöntemle seçilmiş 235 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler Genel Erteleme Ölçeği ve tanımlayıcı bilgi formu ile toplanmıştır. Elde edilen veriler tanımlayıcı istatistik yöntemler, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi, Scheffe testi, korelasyon analizi ve çapraz tablolama ile değerlendirilmiştir. Çalışma sonuçları öğretmen adaylarının orta düzeyde GE davranışına sahip olduklarını, öğretmenlik program türü ve cinsiyete göre GE davranış düzeyinin farklılaştığını (erkeklerde daha yüksek GE davranışı), GE ile genel not ortalaması arasında negatif yönlü ilişki olduğunu, GE düzeyine göre çevrim içi eğitime katılma ve akademik görevleri gerçekleştirme durumlarının değiştiğini göstermiştir. Bu nedenle öğretmen yetiştirme eğitim programlarının zaman yönetimi gibi derslerle desteklenmesi, öğretmen adaylarında erteleme davranışlarının önlenmesine yönelik stratejiler geliştirilmesi önem önerilir.
Ulusal Spor Bilimleri Dergisi
Bu araştırma, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin problem çözme becerilerinin, karar verme stil... more Bu araştırma, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin problem çözme becerilerinin, karar verme stillerinin ve örgütsel bağlılık düzeylerinin cinsiyet, yaş ve meslekteki hizmet yılları açısından ne gibi farklılıklar olduğunu ortaya koymak amacıyla yapıldı. Tarama modelindeki araştırmanın çalışma grubu, kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırmanın örneklemini, Giresun ilinde görev yapan 53’ü kadın, 123’ü erkek olmak üzere toplamda 176 beden eğitimi ve spor öğretmeni oluşturdu. Araştırmada veri toplama aracı olarak ‘‘Problem Çözme Envanteri’’, ‘‘Melbourne Karar Verme Ölçeği’’, ‘‘Örgütsel Bağlılık Ölçeği’’ ve ‘‘Kişisel Bilgi Formu’’ kullanıldı. Elde edilen verilerin istatiksel analizi SPSS 26.0 paket programı aracılığıyla gerçekleştirildi. Bütün istatiksel yöntemler için alfa (α) anlamlılık düzeyi .05 olarak kabul edildi. Verilerin çözümlenmesinde aritmetik ortalama, standart sapma ile gruplar arasındaki farklar için t-testi ve tek yönlü ANOVA testleri kullanıldı. Araştırma ...
International Journal of Sport Culture and Science, Jul 21, 2021
Sport Sciences, Mar 1, 2012
SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL, 2022
The goal of this research is to investigate physical education and sports teachers’ perspectives ... more The goal of this research is to investigate physical education and sports teachers’ perspectives on physical education and sports classes, which is heavily practice-based, during distance education period. The research has been done with triangulation method. The quantitative data is collected via attitude scale while qualitative data is collected via semi-structured interviews. 90 physical education and sports teachers have volunteered in the research, 9 of which take part in qualitative part of the study and the remaining 81 volunteers take part in quantitative part of the study. The quantitative analysis of study has been done via SPSS 20.0 package program’s definitive statistic methods, independent samples t-test and one way ANOVA variant analysis. The qualitative analysis of the study has been done via descriptive and content analysis. According to quantitative results, the attitudes of physical education and sports teachers about distance education are on the medium-level. The...
International Journal of Academic Research, 2013
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Aim: Since sports injuries not only negatively affect the physical health and integrity of the at... more Aim: Since sports injuries not only negatively affect the physical health and integrity of the athlete, but also negatively affect the psychological state, it is an issue that should be emphasized. There are findings in the literature that athletes who experience sports injuries mostly experience anger, depression, anxiety, lack of self-confidence and fear of re-injury. It is thought that the experience of the athlete in the post-injury treatment process may also affect his return to sports and his performance. For this reason, the aim of the research is to examine in depth how the athletes who experience sports injuries experience the process and their psychological states while their treatment continues. Methods: In this study, document analysis, which is a part of the phenomenological design, which is one of the qualitative research methods, was used. The sample of the study consists of 10 athletes who were students of a State University in the 2021-2022 academic year, which was ...
Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Öz: Bu araştırmanın amacı COVID-19 pandemisinin neden olduğu acil uzaktan öğretim sürecinde Beden... more Öz: Bu araştırmanın amacı COVID-19 pandemisinin neden olduğu acil uzaktan öğretim sürecinde Beden Eğitimi ve Spor öğretmenlerinin Web 2.0 araçlarını kullanma düzeylerinin incelenmesidir. Nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modelinin bir türü olan kesitsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evreni 2020-2021 eğitim öğretim bahar yarıyılında Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ortaokul ve liselerde görev yapmakta olan Beden Eğitimi ve Spor öğretmenleridir. Seçkisiz olmayan amaçlı ölçüt örnekleme yöntemi ile 182 Beden Eğitimi ve Spor öğretmenine ulaşılmıştır. Veri toplama aracı olarak “Öğretmenlerin Eğitim Teknolojisi Kullanım Düzeylerini Belirleme Ölçeği”nin “Teknoloji Okuryazarlığı”, “Derse Teknoloji Entegrasyonu”, “İletişim” alt boyutları ile tanımlayıcı bilgi formu ve bir açık uçlu soru kullanılmıştır. Verilerin normal dağılım göstermesi sonucunda gruplar arasındaki farkı belirlemede bağımsız gruplarda t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. ...
Journal of Global Sport and Education Research
Bu araştırmada ortaokul beden eğitimi öğretmenlerinin COVID-19 salgını döneminde acil uzaktan eği... more Bu araştırmada ortaokul beden eğitimi öğretmenlerinin COVID-19 salgını döneminde acil uzaktan eğitim deneyimlerinin ve ders kazanımlarını sağlamaya yönelik geliştirdikleri bireysel çözümlerin derinlemesine incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma betimsel modelde nitel araştırma desenlerinden yorumlayıcı fenomenoloji desenindedir. Araştırmada olasılıksız örnekleme stratejilerinden amaçlı örnekleme tercih edilmiştir. Örneklem 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ortaokullarda görevli üç kadın üç erkek olmak üzere toplam altı beden eğitimi öğretmeninden oluşmaktadır. Katılımcılar ile 2020-2021 Bahar yarıyılında sanal ortamda yarı yapılandırılmış bireysel görüşme yapılmıştır. Görüşmelerde katılımcıların uzaktan eğitim dönemindeki deneyimlerine ve öğrencileri ders kazanımlarına ulaştırabilmek için geliştirdikleri bireysel çözümlere odaklanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel ve içerik analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda etkiler ve tavsiyeler şekli...
e-International Journal of Educational Research, 2018
Yaşamın ilk yıllarında edinilen temel özelliklerden olan beslenme alışkanlıkları ilerleyen yaşlar... more Yaşamın ilk yıllarında edinilen temel özelliklerden olan beslenme alışkanlıkları ilerleyen yaşlarda fazla kilo ve obeziteyle ilişkilendirilmiştir. Çalışmanın amacı; 4-5 yaşındaki çocukların besinleri tanıma düzeyleri ile besinleri sağlıklı ve sağlıksız olarak ayırt edip edemediklerini incelemektir. Çalışmaya Muğla il merkezindeki anaokullarına devam eden 287 çocuk (kız=148, erkek=139) katılmıştır. Çocuklardan boy, kilo ölçümleri alındıktan sonra sağlıklı beslenme kılavuzlarından oluşturulan 20 sağlıklı ve sağlıksız besin resmi gösterilmiştir (sağlıklı: elma, süt, peynir vd.-sağlıksız: çikolata, cips, hamburger vd.). Öncelikle gösterilen besinin ne olduğu, sonra besinin sağlıklı mı sağlıksız mı olduğu sorulmuştur. Mevcut bulgular 4-5 yaşındaki çocukların besinlerin ne olduğunu çoğunlukla bildiklerini ancak besinlerin sağlıklı ya da sağlıksız olmaları konusunda karışıklık yaşadıklarını göstermiştir. Besinleri sağlıklı ya da sağlıksız olarak sınıflama doğruluğu bakımından cinsiyet farkı görülmezken, yaş farkı anlamlıdır (5 yaşındaki çocukların ortalaması 4 yaşındakilerden yüksektir) (p<0.05). Okulöncesi kurumlarda sağlıklı besin bilgisine yönelik daha çok görsel kullanılması ve beslenme eğitimlerinin verilmesi yararlı olabilir.
e-Journal of New World Sciences Academy, 2018
Bu çalışmanın amacı, 8 haftalık aerobik egzersizin sedanter kadınlarda toplam oksidan ve antioksi... more Bu çalışmanın amacı, 8 haftalık aerobik egzersizin sedanter kadınlarda toplam oksidan ve antioksidan kapasite üzerine etkisini araştırmaktır. Araştırmaya 40 kadın gönüllü katılmıştır. Katılımcılar rastgele yöntemle egzersiz (EG) ve kontrol grubu (KG) olarak iki gruba ayrılmıştır (yaş ortalaması, EG:41.05±3.26 ve KG:40.30±4.47 yıldır). Egzersiz grubuna 8 hafta süresince, haftada 3 gün, günde 1 saat aerobikkoş-yürü egzersizleri yaptırılmıştır. Tüm deneklerin çalışma öncesi ve sonrası Toplam Oksidan Kapasite (TOK) ve Toplam Antioksidan Kapasite (TAK) ölçümleri alınmıştır. Mevcut bulgular TOK ve TAK ölçümlerinin tümünde son test ölçümlerinde EG lehine anlamlı farklılık olduğunu göstermiştir (p<0.05). TAK değeri EG'nda 2.10±0.01μmol'den, 2.35±0.06μmol'e çıkarken, KG'nda anlamlı bir değişim oluşmamıştır. TOK değeri ise KG'nda 5.95±1.41mmol'den 5.64±1.67mmol'e düşerken, EG'nda 6.33±1.23mmol'den 3.48±1.94mmol'e düşmüştür (p<0.05). Sonuç olarak 8 haftalık, koş-yürü tarzı aerobik egzersizlerin, sedanter kadınlarda toplam oksidan ve antioksidan kapasite değerlerini olumlu yönde değiştirdiği söylenebilir.
SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL, 2022
The purpose of this research is to examine the relationship between secondary school students'... more The purpose of this research is to examine the relationship between secondary school students' physical education and sports course aptitude levels and their perceptions of need-supportive teaching style. The study is in the relational screening model. The data pair used is secondary school students' physical education lesson aptitude levels and their perceptions of need-supportive teaching style in physical education and sports lessons. Three hundred twenty-six secondary school students, 166 female and 160 male, studying in the 2019-2020 academic year were included in the study (mean age 12.55±1.15). The data in the research were obtained by using the 'Needs Supportive Teaching Style Scale in Physical Education and the 'Physical Education Lesson Aptitude Scale'. Descriptive statistical methods and non-parametric data analysis methods were applied in data analysis. The findings showed a moderate positive correlation between the physical education and sports cours...
Journal of General Microbiology, 1970
International Journal of Academic Research, 2013
IEDSR Association
The purpose of this research is to examine the effect of emergency distance education on postgrad... more The purpose of this research is to examine the effect of emergency distance education on postgraduate education during the Covid-19 pandemic process. The research was carried out in a convergent design in a mixed model. The study group consisted of a total of 154 volunteer students (108 females, 46 males; mean age 27.66±5.04 years) studying at the institutes of xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Data were collected from all 154 students in the quantitative part of the study, and from 67 students (49 females, 18 males) who answered open-ended questions in the qualitative part. The Effect of the Covid-19 Pandemic on Postgraduate Education Questionnaire and descriptive information form prepared by the researchers were used as data collection tools. Data analysis was carried out with descriptive and content analysis methods. Quantitative findings have shown that emergency distance education has positive and negative effects on postgraduate education. The positive effects are that online courses ar...
DESCRIPTION MALE VOLLEYBALL PLAYERS’ CONDITIONAL PARAMETERS IN DIFFERENT LEAGUES IN THE EAST AND ... more DESCRIPTION MALE VOLLEYBALL PLAYERS’ CONDITIONAL PARAMETERS IN DIFFERENT LEAGUES IN THE EAST AND SOUTHEAST ANATOLIAN REGION
FİZİKSEL AKTİVİTE TAKİBİNDE KULLANILAN CİHAZLARIN VE MOBİL UYGULAMALARIN MESAFE ÖLÇÜMÜ BAKIMINDAN İNCELENMESİ, 2022
COVİD-19 Pandemi sürecinde alınan sağlık önlemleri kapsamında dünya genelinde sporcular antrenman... more COVİD-19 Pandemi sürecinde alınan sağlık önlemleri kapsamında dünya genelinde sporcular antrenman yapamamış, spor organizasyonları da iptal edilmiştir. Pandemi öncesinde performans izleme ve ölçüm, taraftar etkileşimi ve iletişim, spor malzemeleri, antrenör-sporcu iletişimi gibi alanlarda zaten kullanılan dijital teknolojiler pandemi sürecinde gerçekleştirilemeyen sportif organizasyonlar için de bir çıkış olmuştur. Bazı spor organizasyonları GPS özellikli fiziksel aktivite takip cihazları, akıllı saatler ve mobil uygulamalarla kaydedilen verilerin toplanması suretiyle sanal olarak gerçekleştirilmiştir.
Ülkemizde bu yarışmalar arasında Vodafone İstanbul Yarımaratonu, N Kolay İstanbul Maratonu, İzmir Maratonu, Eker I Run Maratonu, gibi yerel yarışlar olduğu gibi Ironman Triatlon Kuruluşunun da düzenli olarak gerçekleştirdiği uluslararası yarışlar bulunmaktadır.
Bu kapsamda çalışmanın amacı sanal yarışmalarda kullanılan GPS özellikli fiziksel aktivite takip cihazlarının ve mobil uygulamaların mesafe ölçümlerinde fark olup olmadığının incelenmesidir. “TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme
Programı” kapsamında desteklenen proje kapsamında belirlenen amaca yönelik olarak 400, 800, 4000, 8000 metrelik mesafelerin ölçümü için 8 aktivite takip cihazı ve 5 mobil uygulamanın Android ve IOS versiyonları kullanılmıştır. Ölçümlerin tümü aynı lisanslı triatlet tarafından olimpik standartlarda (1. kulvar iç hattı 400 metre olan) inşa edilmiş stadyumda koşu temposu 5.00-5.15 dk/km olacak şekilde gerçekleştirilmiştir.
Çalışma kapsamında ölçümleri kaydedilen fiziksel aktivite takip cihazlarının mesafe ölçümleri arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p< 0,005). Ölçümleri kaydedilen 5 mobil uygulamanın 4’ünde Android ve IOS versiyonları arasındaki mesafe ölçüm farkı istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p< 0,005). Sağlık için fiziksel aktiviteyi artırmak amacıyla kullanıldığında cihaz ve uygulamalardaki mesafe farkları çok anlamlı olmasa da sanal yarışlarda bu farkların yarışma sonucunu belirleyebileceği düşünüldüğünde daha ayrıntılı çalışmalarla bu farklılığın belirlenmesi ve yarışmacılar arasında adil bir yarışma ortamının
oluşturulmasına yönelik tedbirler alınması önemli görülmektedir.