Cüneyd Çelik | Mugla University (original) (raw)
Papers by Cüneyd Çelik
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui bagaimana Statistik penjualan tiket online pa... more Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui bagaimana Statistik penjualan tiket online pada PT. Dharma Lautan Utama Cabang Banjarmasin selama Pandemi Covid 19. (2) Untuk mengetahui jenis diksi yang dipergunakan pada pelayanan penjualan tiket kapal penumpang sistem online pada PT. Dharma Lautan Utama Cabang Banjarmasin. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati dengan tujuan untuk mendeskripsikan diksi yang digunakan pada pelayanan penjualan tiket online pada PT Dharma Lautan Utama Cabang Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian selama pandemi ini PT Dharma Lautan Utama cabang Banjarmasin mengalami penurunan jumlah penumpang sehingga penjualan tiket pun juga mengalami penurunan. Pada penggunaan yang ditemukan yaitu pada kata kongkret tersebut hal yang dilakukan pada saat interkasi baik di luar kantor maupun di dalam, pada kejadian berupa wawasan dan informasi maka, ada bukti yang dibocarakan berdasarkan pada hasil survey serta tindakan, salah satunya pada saat pelayanan penjualan tiket kapal penumpang melalui onlien, ada hal yang dilihat dari segi kasus salah satunya adalah adanya pandemi covid, dengan demikian, hal yang dilakukan adalah pelayanan melalui onlie, hal ini berutjuan untuk tetap meningkatkan pelayanan, serta jalur transfortasi melalui tiket online tersebut., hal tersebut justru dengan bahasa kongkrit menyesuaikan dengan keadaan pada pelayanan tiket online demi kenyamaanan calon para penumpang. Jenis kata kongkret yang dituturkan oleh pegawai di PT Dharma Lautan cabang Banjarmasin sesuai pada kejadian, kasus, suasana dan kadang melonjaknya tiket pada saat musim tertentu. Dengan demikian diksi pada kata kongkret yang ditumbulkan pun menjadi salah satu informasi untuk para penumpang. kata umum merupakan kata sebagai cakupan arti yang luas yang mana kata tersebut sering dipakai oleh masyarakat pada umumnya.
Research in Learning Technology, 2020
The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR)... more The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR) application addressing the anatomic structure of the heart in a way suitable for laboratory learning for pre-service science teachers to achieve learning by constructing information in biology instruction. The implementation of the MAR design activity was conducted with the participation of 30 pre-service teachers taking the biology laboratory course. The implementation process of the activity consists of four stages. The first stage includes the introduction of the MAR application program and marker; the second stage includes the use of the MAR application in a laboratory environment; the third stage includes the operation of dissection and the last stage includes the association of the MAR application with the operation of dissection and general evaluation. Then, semi-structured interviews were conducted by involving pre-service teachers and the data obtained from these interviews revealed that integration of heart dissection with MAR application helped the pre-service teachers to better understand the anatomic structure of the heart and the related concepts. Thus, a sample activity demonstrating how MAR, which is an instructional method with strong potential for reification and visualisation, can be integrated into the teaching of concepts in laboratory settings was developed.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Oct 5, 2020
Bilgi nedir? Nasıl oluşturulur? gibi bu tür sorularla ilgilenen felsefe dalı epistemolojidir. Ort... more Bilgi nedir? Nasıl oluşturulur? gibi bu tür sorularla ilgilenen felsefe dalı epistemolojidir. Ortaokul öğrencileri açısından bakıldığında ise öğrencilerin bilimsel bilgiye ilişkin görüşlerinin ne olduğu sorusu önem kazanmaktadır. Bu da bilimsel epistemolojik inançlar olarak ifade edilmektedir. Bilimsel epistemolojik inançlar, bilimin ve geçerli-güvenilir bilimsel bilginin ne olduğu, nasıl üretildiği ve nasıl paylaşıldığı gibi konularda bireylerin felsefi anlayışlarını yansıtmaktadır. Bu çalışmanın amacı ortaokul 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin bilimsel epistemolojik inançlarını belirlemektir. Muğla İl Merkezindeki iki ortaokulda öğrenim görmekte olan 285 öğrenci araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak "bilimsel epistemolojik inançlar ölçeği kullanılmıştır. Araştırma kapsamında 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin hem bilimsel epistemolojik inançlarının hem de bilimsel epistemolojik inançları oluşturan alt boyutlarının cinsiyet, sınıf düzeyi ve 1. dönem fen bilimleri dersi karne notu değişkenlerine göre nasıl farklılık oluşturduğu sınanmıştır. Elde edilen bulgulara göre kız öğrencilerinin erkek öğrencilere göre, 6. sınıf öğrencilerinin ise 7. sınıf öğrencilerine göre Bilimsel Epistemolojik İnançları daha yüksek bulunmuştur.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Jan 12, 2016
Universal Journal of Educational Research, 2017
The purpose of the current study is to adapt 'The Universal Science Literacy Scale' developed by ... more The purpose of the current study is to adapt 'The Universal Science Literacy Scale' developed by Mun, Shin, Lee, Kim, Choi, Choi and Krajcik into Turkish. The study group of the current research is comprised of a total of 645 pre-service science teachers from 6 different universities of Turkey. In the first stage of the adaptation study, the items of the original scale were translated into Turkish by ELT field experts. Then, a linguistic equivalence test was conducted for the linguistic validity of the scale. The construct validity of the scale was tested with Confirmatory Factor Analysis (CFA). The obtained findings showed that the adapted scale has the same factor structure as the original scale. In addition to this, the results of CFA revealed that the goodness-of-fit indices of the scale are quite good. Cronbach alpha internal consistency (reliability) coefficient of the scale was found to be 0.91. As a result of the analyses conducted, it was concluded that the Universal Science Literacy Scale is a valid scale that can make contributions to the relevant literature in Turkey.
Bu calismanin amaci gelecekte fen bilimleri dersini yurutecek, fen bilgisi ve sinif ogretmenligi ... more Bu calismanin amaci gelecekte fen bilimleri dersini yurutecek, fen bilgisi ve sinif ogretmenligi programlarinda ogrenim gormekte olan ogretmen adaylarinin sahip oldugu ogretme-ogrenme anlayislarini incelemektir. Tarama yontemiyle yurutulen bu calisma, 2015-2016 Egitim-Ogretim yili guz donemi 4. sinifta ogrenim goren 71 Fen bilgisi ve 70 Sinif ogretmen adayi olmak uzere toplam 141 ogrenci uzerinde yurutulmustur. Veri toplama araci olarak, “Ogretme-Ogrenme Anlayislari Olcegi” kullanilmistir. Cinsiyet acisindan kadin ogretmen adaylarinin, erkek ogretmen adaylarina gore; program turu acisindan da Sinif ogretmen adaylarinin, Fen bilgisi ogretmen adaylarina gore daha fazla yapilandirmaci anlayisa sahip oldugu sonucuna ulasilmistir.
Pamukkale University Journal of Education
Bu çalışmanın amacı, Türkiye İstatistiki Bölgelerinin farklı birimlerinde öğrenim görmekte olan f... more Bu çalışmanın amacı, Türkiye İstatistiki Bölgelerinin farklı birimlerinde öğrenim görmekte olan fen bilgisi öğretmen adaylarının Evrensel Fen Okuryazarlığı'nın hangi düzeyde olduğu; evrensel fen okuryazarlık düzeyine istatistiki bölge birimleri, cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerinin etkisini araştırmaktır. Araştırma, 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Türkiye'nin 12 farklı istatistiki bölge birimlerinde yer alan 20 üniversitenin eğitim fakültelerinde öğrenim gören 1088 birinci sınıf ve 920 dördüncü sınıf olmak üzere, toplam 2008 (Kadın:1564; Erkek:444) fen bilgisi öğretmen adayı ile yürütülmüştür. Elde edilen bulgularda, tüm boyutlarda fen bilgisi öğretmen adaylarının evrensel fen okuryazarlık düzeyi yüksek bulunmuştur. Ayrıca kadın öğretmen adaylarının erkeklere göre, 4. sınıf öğretmen adaylarının da 1. sınıflara göre evrensel fen okuryazarlık düzeyinin daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Diğer taraftan Evrensel Fen Okuryazarlık düzeyi Türkiye istatistiki bölge birimlerine göre farklılık oluşturduğu görülmüştür.
Integration of mobile augmented reality (MAR) applications into biology laboratory: Anatomic structure of the heart, 2020
The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR)... more The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR) application addressing the anatomic structure of the heart in a way suitable for laboratory learning for pre-service science teachers to achieve learning by constructing information in biology instruction. The implementation of the MAR design activity was conducted with the participation of 30 pre-service teachers taking the biology laboratory course. The implementation process of the activity consists of four stages. The first stage includes the introduction of the MAR application program and marker; the second stage includes the use of the MAR application in a laboratory environment; the third stage includes the operation of dissection and the last stage includes the association of the MAR application with the operation of dissection and general evaluation. Then, semi-structured interviews were conducted by involving pre-service teachers and the data obtained from these interviews revealed that integration of heart dissection with MAR application helped the pre-service teachers to better understand the anatomic structure of the heart and the related concepts. Thus, a sample activity demonstrating how MAR, which is an instructional method with strong potential for reification and visualisation, can be integrated into the teaching of concepts in laboratory settings was developed.
The paper deals with the issue of environmental literacy of teachers as one of the important prer... more The paper deals with the issue of environmental literacy of teachers as one of the important prerequisites of effective environmental education. It presents the results of research conducted in 2015 between Czech and Turkish pre-service primary teachers (university students). The topic of the research was the environmental literacy of these students. As a research tool was used Environmental literacy scale for adults (Atabek-Yigit et al., 2014). In addition to students' nationalities, other demographic characteristics such as age and sex were also pursued. Data were analyzed using advanced statistical methods.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui bagaimana Statistik penjualan tiket online pa... more Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui bagaimana Statistik penjualan tiket online pada PT. Dharma Lautan Utama Cabang Banjarmasin selama Pandemi Covid 19. (2) Untuk mengetahui jenis diksi yang dipergunakan pada pelayanan penjualan tiket kapal penumpang sistem online pada PT. Dharma Lautan Utama Cabang Banjarmasin. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati dengan tujuan untuk mendeskripsikan diksi yang digunakan pada pelayanan penjualan tiket online pada PT Dharma Lautan Utama Cabang Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian selama pandemi ini PT Dharma Lautan Utama cabang Banjarmasin mengalami penurunan jumlah penumpang sehingga penjualan tiket pun juga mengalami penurunan. Pada penggunaan yang ditemukan yaitu pada kata kongkret tersebut hal yang dilakukan pada saat interkasi baik di luar kantor maupun di dalam, pada kejadian berupa wawasan dan informasi maka, ada bukti yang dibocarakan berdasarkan pada hasil survey serta tindakan, salah satunya pada saat pelayanan penjualan tiket kapal penumpang melalui onlien, ada hal yang dilihat dari segi kasus salah satunya adalah adanya pandemi covid, dengan demikian, hal yang dilakukan adalah pelayanan melalui onlie, hal ini berutjuan untuk tetap meningkatkan pelayanan, serta jalur transfortasi melalui tiket online tersebut., hal tersebut justru dengan bahasa kongkrit menyesuaikan dengan keadaan pada pelayanan tiket online demi kenyamaanan calon para penumpang. Jenis kata kongkret yang dituturkan oleh pegawai di PT Dharma Lautan cabang Banjarmasin sesuai pada kejadian, kasus, suasana dan kadang melonjaknya tiket pada saat musim tertentu. Dengan demikian diksi pada kata kongkret yang ditumbulkan pun menjadi salah satu informasi untuk para penumpang. kata umum merupakan kata sebagai cakupan arti yang luas yang mana kata tersebut sering dipakai oleh masyarakat pada umumnya.
Research in Learning Technology, 2020
The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR)... more The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR) application addressing the anatomic structure of the heart in a way suitable for laboratory learning for pre-service science teachers to achieve learning by constructing information in biology instruction. The implementation of the MAR design activity was conducted with the participation of 30 pre-service teachers taking the biology laboratory course. The implementation process of the activity consists of four stages. The first stage includes the introduction of the MAR application program and marker; the second stage includes the use of the MAR application in a laboratory environment; the third stage includes the operation of dissection and the last stage includes the association of the MAR application with the operation of dissection and general evaluation. Then, semi-structured interviews were conducted by involving pre-service teachers and the data obtained from these interviews revealed that integration of heart dissection with MAR application helped the pre-service teachers to better understand the anatomic structure of the heart and the related concepts. Thus, a sample activity demonstrating how MAR, which is an instructional method with strong potential for reification and visualisation, can be integrated into the teaching of concepts in laboratory settings was developed.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Oct 5, 2020
Bilgi nedir? Nasıl oluşturulur? gibi bu tür sorularla ilgilenen felsefe dalı epistemolojidir. Ort... more Bilgi nedir? Nasıl oluşturulur? gibi bu tür sorularla ilgilenen felsefe dalı epistemolojidir. Ortaokul öğrencileri açısından bakıldığında ise öğrencilerin bilimsel bilgiye ilişkin görüşlerinin ne olduğu sorusu önem kazanmaktadır. Bu da bilimsel epistemolojik inançlar olarak ifade edilmektedir. Bilimsel epistemolojik inançlar, bilimin ve geçerli-güvenilir bilimsel bilginin ne olduğu, nasıl üretildiği ve nasıl paylaşıldığı gibi konularda bireylerin felsefi anlayışlarını yansıtmaktadır. Bu çalışmanın amacı ortaokul 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin bilimsel epistemolojik inançlarını belirlemektir. Muğla İl Merkezindeki iki ortaokulda öğrenim görmekte olan 285 öğrenci araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak "bilimsel epistemolojik inançlar ölçeği kullanılmıştır. Araştırma kapsamında 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin hem bilimsel epistemolojik inançlarının hem de bilimsel epistemolojik inançları oluşturan alt boyutlarının cinsiyet, sınıf düzeyi ve 1. dönem fen bilimleri dersi karne notu değişkenlerine göre nasıl farklılık oluşturduğu sınanmıştır. Elde edilen bulgulara göre kız öğrencilerinin erkek öğrencilere göre, 6. sınıf öğrencilerinin ise 7. sınıf öğrencilerine göre Bilimsel Epistemolojik İnançları daha yüksek bulunmuştur.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Jan 12, 2016
Universal Journal of Educational Research, 2017
The purpose of the current study is to adapt 'The Universal Science Literacy Scale' developed by ... more The purpose of the current study is to adapt 'The Universal Science Literacy Scale' developed by Mun, Shin, Lee, Kim, Choi, Choi and Krajcik into Turkish. The study group of the current research is comprised of a total of 645 pre-service science teachers from 6 different universities of Turkey. In the first stage of the adaptation study, the items of the original scale were translated into Turkish by ELT field experts. Then, a linguistic equivalence test was conducted for the linguistic validity of the scale. The construct validity of the scale was tested with Confirmatory Factor Analysis (CFA). The obtained findings showed that the adapted scale has the same factor structure as the original scale. In addition to this, the results of CFA revealed that the goodness-of-fit indices of the scale are quite good. Cronbach alpha internal consistency (reliability) coefficient of the scale was found to be 0.91. As a result of the analyses conducted, it was concluded that the Universal Science Literacy Scale is a valid scale that can make contributions to the relevant literature in Turkey.
Bu calismanin amaci gelecekte fen bilimleri dersini yurutecek, fen bilgisi ve sinif ogretmenligi ... more Bu calismanin amaci gelecekte fen bilimleri dersini yurutecek, fen bilgisi ve sinif ogretmenligi programlarinda ogrenim gormekte olan ogretmen adaylarinin sahip oldugu ogretme-ogrenme anlayislarini incelemektir. Tarama yontemiyle yurutulen bu calisma, 2015-2016 Egitim-Ogretim yili guz donemi 4. sinifta ogrenim goren 71 Fen bilgisi ve 70 Sinif ogretmen adayi olmak uzere toplam 141 ogrenci uzerinde yurutulmustur. Veri toplama araci olarak, “Ogretme-Ogrenme Anlayislari Olcegi” kullanilmistir. Cinsiyet acisindan kadin ogretmen adaylarinin, erkek ogretmen adaylarina gore; program turu acisindan da Sinif ogretmen adaylarinin, Fen bilgisi ogretmen adaylarina gore daha fazla yapilandirmaci anlayisa sahip oldugu sonucuna ulasilmistir.
Pamukkale University Journal of Education
Bu çalışmanın amacı, Türkiye İstatistiki Bölgelerinin farklı birimlerinde öğrenim görmekte olan f... more Bu çalışmanın amacı, Türkiye İstatistiki Bölgelerinin farklı birimlerinde öğrenim görmekte olan fen bilgisi öğretmen adaylarının Evrensel Fen Okuryazarlığı'nın hangi düzeyde olduğu; evrensel fen okuryazarlık düzeyine istatistiki bölge birimleri, cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerinin etkisini araştırmaktır. Araştırma, 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Türkiye'nin 12 farklı istatistiki bölge birimlerinde yer alan 20 üniversitenin eğitim fakültelerinde öğrenim gören 1088 birinci sınıf ve 920 dördüncü sınıf olmak üzere, toplam 2008 (Kadın:1564; Erkek:444) fen bilgisi öğretmen adayı ile yürütülmüştür. Elde edilen bulgularda, tüm boyutlarda fen bilgisi öğretmen adaylarının evrensel fen okuryazarlık düzeyi yüksek bulunmuştur. Ayrıca kadın öğretmen adaylarının erkeklere göre, 4. sınıf öğretmen adaylarının da 1. sınıflara göre evrensel fen okuryazarlık düzeyinin daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Diğer taraftan Evrensel Fen Okuryazarlık düzeyi Türkiye istatistiki bölge birimlerine göre farklılık oluşturduğu görülmüştür.
Integration of mobile augmented reality (MAR) applications into biology laboratory: Anatomic structure of the heart, 2020
The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR)... more The purpose of the current study is to design and develop a sample Mobile Augmented Reality (MAR) application addressing the anatomic structure of the heart in a way suitable for laboratory learning for pre-service science teachers to achieve learning by constructing information in biology instruction. The implementation of the MAR design activity was conducted with the participation of 30 pre-service teachers taking the biology laboratory course. The implementation process of the activity consists of four stages. The first stage includes the introduction of the MAR application program and marker; the second stage includes the use of the MAR application in a laboratory environment; the third stage includes the operation of dissection and the last stage includes the association of the MAR application with the operation of dissection and general evaluation. Then, semi-structured interviews were conducted by involving pre-service teachers and the data obtained from these interviews revealed that integration of heart dissection with MAR application helped the pre-service teachers to better understand the anatomic structure of the heart and the related concepts. Thus, a sample activity demonstrating how MAR, which is an instructional method with strong potential for reification and visualisation, can be integrated into the teaching of concepts in laboratory settings was developed.
The paper deals with the issue of environmental literacy of teachers as one of the important prer... more The paper deals with the issue of environmental literacy of teachers as one of the important prerequisites of effective environmental education. It presents the results of research conducted in 2015 between Czech and Turkish pre-service primary teachers (university students). The topic of the research was the environmental literacy of these students. As a research tool was used Environmental literacy scale for adults (Atabek-Yigit et al., 2014). In addition to students' nationalities, other demographic characteristics such as age and sex were also pursued. Data were analyzed using advanced statistical methods.