Javzan Batsukh | University of Oxford (original) (raw)
Uploads
Books by Javzan Batsukh
Боловсролын сэтгэл судлалын талаархи онол, бүтэц, судлах зүйл. Боловсролын сэтгэл судлал нь Сэтгэ... more Боловсролын сэтгэл судлалын талаархи онол, бүтэц, судлах зүйл. Боловсролын сэтгэл судлал нь Сэтгэл судлал, Боловсрол судлал нь хавсарга шинжлэх ухаан болох нь. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь аргазүй, Сэтгэлзүйн зарим онолууд, Сургалтын онолууд: Бихеворизм, Нийгмийн сурахуйн онол, Л.С.Выготскийв Дэлгэрэнгүйг нь доорх линкээс орж уншина уу. https://www.scribd.com/word/document_edit/245554754
Тус гарын авлага нь 2005 онд харилцааны сэтгэлзүйн хичээлийн хүрээнд бүтээгдсэн харилцааны сэтгэл... more Тус гарын авлага нь 2005 онд харилцааны сэтгэлзүйн хичээлийн хүрээнд бүтээгдсэн харилцааны сэтгэлзүйн асуудлыг сонирхож байгаа хэн бүхэнд зориулагдав.
This student book was the my earliest study since I taught Education and Educational Psychology... more This student book was the my earliest study since I taught Education and Educational Psychology from 2003 for undergraduate students of Mongolian university. The book introducing a variety of broad educational issues in Mongolia. The key text provides an overview past educational structure between 1995 to 2005, areas of study and major themes that are covered in education studies programmes.
2005 онд гаргасан Боловсрол судлалын үндэс номон дээр тулгуурлан гаргасан сорилын ном нь Боловсро... more 2005 онд гаргасан Боловсрол судлалын үндэс номон дээр тулгуурлан гаргасан сорилын ном нь Боловсрол Судлал, сургалтын аргазүй, боловсролын сэтгэл судлалын чиглэлээр оюутан, магистрын мэдлэгийн түвшинг тогтооход ашиглаж болно.
Papers by Javzan Batsukh
Over the three decades, psychometric tests have taken an important position in selecting an emplo... more Over the three decades, psychometric tests have taken an important position in selecting an employee. Psychometric tests are commonly employed as aids in occupational decisions, including the selection and classification of human resources. Over 70 % of larger companies are currently using psychometric tests to gather vital information from potential candidates and current employees. Psychometric tools are widely used in human resource management in many countries. But in the selection process, psychometric tests are hardly used in human resource departments of organizations in Mongolia, in general.
Javzan made a presentation titled “Developing Syllabus and Curriculum of Civic Education” during ... more Javzan made a presentation titled “Developing Syllabus and Curriculum of Civic Education” during the conference, “Civil society and Civic education” which was held in the Government house in December 14. The forum was organised by Mongolian President Cabinet and UNDP. Team formulated the conceptualization and curriculum of National Civic Education Programme by office of the President and UNDP in 2007. Javzan worked on project study was announced from the Presidential office of Mongolia and United Nation’s Development program aiming to develop the national program to support the Mongolian Civic Education. Team developed the project focusing on the theoretical and methodological issues to support the education. Under the project. Team did the theoretical and empiric research work and questionnaire among 461 Ulaanbaatar citizens and defined the way to provide the Civic Education. In the frame of the project, we introduced our research report, “The current situation of Mongolian Civic Education” between September 15 and October 1 and the project, National program of Mongolian Civic Education in October 25 to the Presidential office of Mongolia and handled it to President.
As a result of the successful implementation of the project, President of Mongolia and Mrs. Bolormaa, Minister of Education, Culture and Science decided to implement the project through the country. team was included in the working group led by S. Tumurochir, the vice minister of Education, Culture and Science to implement the project nationwide. Civic education subject has been taught in compulsory education in Mongolia since 2009. Please note that this study was made before we acknowledge worldwide research methodology and analysis.
Conference Presentations by Javzan Batsukh
Poster conference presentation
2007 онд Монгол улсын засгийн газрын ордонд зохион байгуулагдсан "Иргэний нийгэм, иргэний болвсро... more 2007 онд Монгол улсын засгийн газрын ордонд зохион байгуулагдсан "Иргэний нийгэм, иргэний болвсрол" форум дээр тавигдсан илтгэл болно.
Javzan made a presentation titled “Developing Syllabus and Curriculum of Civic Education” during the conference, “Civil society and Civic education” which was held in the Government house in December 14. The forum was organised by Mongolian President Cabinet and UNDP. Team formulated the conceptualization and curriculum of National Civic Education Programme by office of the President and UNDP in 2007. Javzan worked on project study was announced from the Presidential office of Mongolia and United Nation’s Development program aiming to develop the national program to support the Mongolian Civic Education. Team developed the project focusing on the theoretical and methodological issues to support the education. Under the project. Team did the theoretical and empiric research work and questionnaire among 461 Ulaanbaatar citizens and defined the way to provide the Civic Education. In the frame of the project, we introduced our research report, “The current situation of Mongolian Civic Education” between September 15 and October 1 and the project, National program of Mongolian Civic Education in October 25 to the Presidential office of Mongolia and handled it to President.
As a result of the successful implementation of the project, President of Mongolia and Mrs. Bolormaa, Minister of Education, Culture and Science decided to implement the project through the country. team was included in the working group led by S. Tumurochir, the vice minister of Education, Culture and Science to implement the project nationwide. Civic education subject has been taught in compulsory education in Mongolia since 2009. Please note that this study was made before we acknowledge worldwide research methodology and analysis.
Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөр агуулыг болвсонгуй болгох талаар илтгэлийн слайд болно. This ... more Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөр агуулыг болвсонгуй болгох талаар илтгэлийн слайд болно. This presentation paper was discussed at conference of Humanities University about how to develop high education curriculum and programme
Talks by Javzan Batsukh
Орчин үеийн залуус хүүхдүүд танд өөр болсон санагддаг уу. Бид бидний үед ийм байгаагүй орчин үеий... more Орчин үеийн залуус хүүхдүүд танд өөр болсон санагддаг уу. Бид бидний үед ийм байгаагүй орчин үеийн хүүхдүүдүүд хэцүү болж гэж үглэх яриатай өдөр бүр сонсож байна уу. Орчин үеийн залуустай ажиллахад дарга удирдлага хүний нөөцийнхөнд асуудалтай болжээ гэж хэрхэн ажиллах уу гэсэн асуудал ургаж байна уу. Өсвөр насны охид хөвгүүдтэйгээ харилцаж хэл амаа олохгүй байна яасан дээр вэ гэж үглэх эцэг эхчүүдтэй байнга таарч байна уу. Одоогийн хүүхдүүд хэлд ч сайн ороогүй байж гар утасыг сайн ажилуулаад байхын ямар сайн юм бэ надаас мундаг гэж ярих ээж аавуудыг гайхшралыг та харж байв уу. Одоогийн залуус хүүхдүүдтэй ажиллах сургах хүмүүжүүлэх бидний арга тохирохгүй байна яаж ажиллавал зүгээр вэ гэсэн бодол танд төрж байв уу. Бидний үе ч өөр болжээ техник технологи өндөр хөгжижээ гэдгийг өдөр бүр мэдэрсээр байна уу. Тийм хүний хөгжилд ч техник технологи зууны дагаад өөр өөр үеүүд ирдэг юм биш биз. Тийм ээ судлаачид нийгэм-эдийн засгийг хөгжил, техник технологийн үсрэнгүй хөгжлийг дагаад үе үеин хүүхдүүд бид өөр өөр туршлага нийгэмшилийг үеүүдэдэ өсөж үе үед маань өөрийн гэсэн шинэ технологиудыг хэрэглэж байгаагаараа ялгаатай. Судлаачид 1920 оноос хойш Чимээгүй үе, Хүүхдүүд огцом төрөлтийн үе, Жeнeрэйшон Х, Милленнайл, Жeнeрэйшон Z үеийн хүүхдүүдүүд ялгаатай өөр өөрийн онцлогтой гэдгийг судалсаар байна. 60, 70аад оныхон бид baby boom буюу олон хүүхэдтэй айлуудын үеийг мушгин, цэнхэр жинс, Эрээний бараа моод болж байхад залуу насаа үдсэн, ээж аавыгаа бодвол орос дэлгүүрээс амттан авч, 2 төгрөгний молоко, 60 мөнгөний мөхөөлдөс идэж, төгрөг 20-ийн хийжүүлсэн ундаа ууж, ах эгчийнхээ багадсан хувцсыг өмсөж, ах эгчээрээ харуулж, дүүгээ асарч орууллаа хамтдаа өссөн үеийнхэн. Тэдний араас 90 оны ардчилсан хувьсгалаар төрөлт огцом буурч 20-аар тогтоолын ачаар хоолгүй хонож өссөн 80аад оны дүү нар минь хүүхэд, өсвөр наснаа үдсэн. 2000 он гараад гар утас моодонд орж дэлгүүрийн лангуу бараагаар дүүрч, дуртай амттанаа сонголтоороо амталж ирсэн 80, 90 аад оны Милленнайл өсөж өндийж эхэлсэн, сайн сургуульд сургах гэж эцэг эхчүүд нь хувийн сургуулийн сонголтоор бялуурч эхэлсэн. Үе үед төрсөн хүүхдүүдэд нийгэм эдийн засаг соёлын нөлөөгөө сэтгэцийн хөгжил нь өөр болж зан авир нь өөрчлөгддөг.
Боловсролын сэтгэл судлалын талаархи онол, бүтэц, судлах зүйл. Боловсролын сэтгэл судлал нь Сэтгэ... more Боловсролын сэтгэл судлалын талаархи онол, бүтэц, судлах зүйл. Боловсролын сэтгэл судлал нь Сэтгэл судлал, Боловсрол судлал нь хавсарга шинжлэх ухаан болох нь. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь аргазүй, Сэтгэлзүйн зарим онолууд, Сургалтын онолууд: Бихеворизм, Нийгмийн сурахуйн онол, Л.С.Выготскийв Дэлгэрэнгүйг нь доорх линкээс орж уншина уу. https://www.scribd.com/word/document_edit/245554754
Тус гарын авлага нь 2005 онд харилцааны сэтгэлзүйн хичээлийн хүрээнд бүтээгдсэн харилцааны сэтгэл... more Тус гарын авлага нь 2005 онд харилцааны сэтгэлзүйн хичээлийн хүрээнд бүтээгдсэн харилцааны сэтгэлзүйн асуудлыг сонирхож байгаа хэн бүхэнд зориулагдав.
This student book was the my earliest study since I taught Education and Educational Psychology... more This student book was the my earliest study since I taught Education and Educational Psychology from 2003 for undergraduate students of Mongolian university. The book introducing a variety of broad educational issues in Mongolia. The key text provides an overview past educational structure between 1995 to 2005, areas of study and major themes that are covered in education studies programmes.
2005 онд гаргасан Боловсрол судлалын үндэс номон дээр тулгуурлан гаргасан сорилын ном нь Боловсро... more 2005 онд гаргасан Боловсрол судлалын үндэс номон дээр тулгуурлан гаргасан сорилын ном нь Боловсрол Судлал, сургалтын аргазүй, боловсролын сэтгэл судлалын чиглэлээр оюутан, магистрын мэдлэгийн түвшинг тогтооход ашиглаж болно.
Over the three decades, psychometric tests have taken an important position in selecting an emplo... more Over the three decades, psychometric tests have taken an important position in selecting an employee. Psychometric tests are commonly employed as aids in occupational decisions, including the selection and classification of human resources. Over 70 % of larger companies are currently using psychometric tests to gather vital information from potential candidates and current employees. Psychometric tools are widely used in human resource management in many countries. But in the selection process, psychometric tests are hardly used in human resource departments of organizations in Mongolia, in general.
Javzan made a presentation titled “Developing Syllabus and Curriculum of Civic Education” during ... more Javzan made a presentation titled “Developing Syllabus and Curriculum of Civic Education” during the conference, “Civil society and Civic education” which was held in the Government house in December 14. The forum was organised by Mongolian President Cabinet and UNDP. Team formulated the conceptualization and curriculum of National Civic Education Programme by office of the President and UNDP in 2007. Javzan worked on project study was announced from the Presidential office of Mongolia and United Nation’s Development program aiming to develop the national program to support the Mongolian Civic Education. Team developed the project focusing on the theoretical and methodological issues to support the education. Under the project. Team did the theoretical and empiric research work and questionnaire among 461 Ulaanbaatar citizens and defined the way to provide the Civic Education. In the frame of the project, we introduced our research report, “The current situation of Mongolian Civic Education” between September 15 and October 1 and the project, National program of Mongolian Civic Education in October 25 to the Presidential office of Mongolia and handled it to President.
As a result of the successful implementation of the project, President of Mongolia and Mrs. Bolormaa, Minister of Education, Culture and Science decided to implement the project through the country. team was included in the working group led by S. Tumurochir, the vice minister of Education, Culture and Science to implement the project nationwide. Civic education subject has been taught in compulsory education in Mongolia since 2009. Please note that this study was made before we acknowledge worldwide research methodology and analysis.
Poster conference presentation
2007 онд Монгол улсын засгийн газрын ордонд зохион байгуулагдсан "Иргэний нийгэм, иргэний болвсро... more 2007 онд Монгол улсын засгийн газрын ордонд зохион байгуулагдсан "Иргэний нийгэм, иргэний болвсрол" форум дээр тавигдсан илтгэл болно.
Javzan made a presentation titled “Developing Syllabus and Curriculum of Civic Education” during the conference, “Civil society and Civic education” which was held in the Government house in December 14. The forum was organised by Mongolian President Cabinet and UNDP. Team formulated the conceptualization and curriculum of National Civic Education Programme by office of the President and UNDP in 2007. Javzan worked on project study was announced from the Presidential office of Mongolia and United Nation’s Development program aiming to develop the national program to support the Mongolian Civic Education. Team developed the project focusing on the theoretical and methodological issues to support the education. Under the project. Team did the theoretical and empiric research work and questionnaire among 461 Ulaanbaatar citizens and defined the way to provide the Civic Education. In the frame of the project, we introduced our research report, “The current situation of Mongolian Civic Education” between September 15 and October 1 and the project, National program of Mongolian Civic Education in October 25 to the Presidential office of Mongolia and handled it to President.
As a result of the successful implementation of the project, President of Mongolia and Mrs. Bolormaa, Minister of Education, Culture and Science decided to implement the project through the country. team was included in the working group led by S. Tumurochir, the vice minister of Education, Culture and Science to implement the project nationwide. Civic education subject has been taught in compulsory education in Mongolia since 2009. Please note that this study was made before we acknowledge worldwide research methodology and analysis.
Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөр агуулыг болвсонгуй болгох талаар илтгэлийн слайд болно. This ... more Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөр агуулыг болвсонгуй болгох талаар илтгэлийн слайд болно. This presentation paper was discussed at conference of Humanities University about how to develop high education curriculum and programme
Орчин үеийн залуус хүүхдүүд танд өөр болсон санагддаг уу. Бид бидний үед ийм байгаагүй орчин үеий... more Орчин үеийн залуус хүүхдүүд танд өөр болсон санагддаг уу. Бид бидний үед ийм байгаагүй орчин үеийн хүүхдүүдүүд хэцүү болж гэж үглэх яриатай өдөр бүр сонсож байна уу. Орчин үеийн залуустай ажиллахад дарга удирдлага хүний нөөцийнхөнд асуудалтай болжээ гэж хэрхэн ажиллах уу гэсэн асуудал ургаж байна уу. Өсвөр насны охид хөвгүүдтэйгээ харилцаж хэл амаа олохгүй байна яасан дээр вэ гэж үглэх эцэг эхчүүдтэй байнга таарч байна уу. Одоогийн хүүхдүүд хэлд ч сайн ороогүй байж гар утасыг сайн ажилуулаад байхын ямар сайн юм бэ надаас мундаг гэж ярих ээж аавуудыг гайхшралыг та харж байв уу. Одоогийн залуус хүүхдүүдтэй ажиллах сургах хүмүүжүүлэх бидний арга тохирохгүй байна яаж ажиллавал зүгээр вэ гэсэн бодол танд төрж байв уу. Бидний үе ч өөр болжээ техник технологи өндөр хөгжижээ гэдгийг өдөр бүр мэдэрсээр байна уу. Тийм хүний хөгжилд ч техник технологи зууны дагаад өөр өөр үеүүд ирдэг юм биш биз. Тийм ээ судлаачид нийгэм-эдийн засгийг хөгжил, техник технологийн үсрэнгүй хөгжлийг дагаад үе үеин хүүхдүүд бид өөр өөр туршлага нийгэмшилийг үеүүдэдэ өсөж үе үед маань өөрийн гэсэн шинэ технологиудыг хэрэглэж байгаагаараа ялгаатай. Судлаачид 1920 оноос хойш Чимээгүй үе, Хүүхдүүд огцом төрөлтийн үе, Жeнeрэйшон Х, Милленнайл, Жeнeрэйшон Z үеийн хүүхдүүдүүд ялгаатай өөр өөрийн онцлогтой гэдгийг судалсаар байна. 60, 70аад оныхон бид baby boom буюу олон хүүхэдтэй айлуудын үеийг мушгин, цэнхэр жинс, Эрээний бараа моод болж байхад залуу насаа үдсэн, ээж аавыгаа бодвол орос дэлгүүрээс амттан авч, 2 төгрөгний молоко, 60 мөнгөний мөхөөлдөс идэж, төгрөг 20-ийн хийжүүлсэн ундаа ууж, ах эгчийнхээ багадсан хувцсыг өмсөж, ах эгчээрээ харуулж, дүүгээ асарч орууллаа хамтдаа өссөн үеийнхэн. Тэдний араас 90 оны ардчилсан хувьсгалаар төрөлт огцом буурч 20-аар тогтоолын ачаар хоолгүй хонож өссөн 80аад оны дүү нар минь хүүхэд, өсвөр наснаа үдсэн. 2000 он гараад гар утас моодонд орж дэлгүүрийн лангуу бараагаар дүүрч, дуртай амттанаа сонголтоороо амталж ирсэн 80, 90 аад оны Милленнайл өсөж өндийж эхэлсэн, сайн сургуульд сургах гэж эцэг эхчүүд нь хувийн сургуулийн сонголтоор бялуурч эхэлсэн. Үе үед төрсөн хүүхдүүдэд нийгэм эдийн засаг соёлын нөлөөгөө сэтгэцийн хөгжил нь өөр болж зан авир нь өөрчлөгддөг.