René Venegas | Pontificia Universidad Católica de Valapraíso (original) (raw)
Papers by René Venegas
Revista complutense de educación, Apr 17, 2024
Literatura y lingüística, Oct 2, 2023
Actas III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus - CILCC 2020 y V Workshop en Procesamiento Automatizado de Textos y Corpus - WoPATeC 2020. Universidad de Antioquia, Medellín, 21-23 octubre de 2020.: Libro de resumenes, 2020, pág. 286, 2020
Data & Knowledge Engineering
Actas III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus - CILCC 2020 y V Workshop en Procesamiento Automatizado de Textos y Corpus - WoPATeC 2020. Universidad de Antioquia, Medellín, 21-23 octubre de 2020.: Libro de resumenes, 2020, págs. 332-333, 2020
Actas III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus - CILCC 2020 y V Workshop en Procesamiento Automatizado de Textos y Corpus - WoPATeC 2020. Universidad de Antioquia, Medellín, 21-23 octubre de 2020.: Libro de resumenes, 2020, págs. 327-328, 2020
Manual de escritura académica y profesional, Vol. 2, 2014 (Estrategias discursivas), ISBN 9788434418677, págs. 93-119, 2014
cybertesis.ucv.cl
LAS RELACIONES LÉXICO-SEMÁNTICAS EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE... more LAS RELACIONES LÉXICO-SEMÁNTICAS EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL ANÁLISIS SEMÁNTICO LATENTE. - René Alejandro Venegas Velásquez.
Different studies provide evidence that the computational psycholinguistic algorithm called Laten... more Different studies provide evidence that the computational psycholinguistic algorithm called Latent Semantic Analysis (LSA) allows measuring local and global coherence in texts similarly to human evaluation (Foltz, Kintsch, Landauer 1998; McNamara, Cai & Louwerse 2007; McCarthy, Briner, Rus, & McNamara, 2007; McNamara, Louwerse & Jeuniaux 2009; Louwerse, McCarthy & Graesser 2010). The texts used in all these studies are written in English and correspond to scientific and literary texts. In Spanish, there are some studies using LSA that measure the semantic similarity between texts in automatic summary assessment (Pérez, Alfonseca, Rodríguez, Gliozzo, Strapparava & Magnini 2005; León, Olmos, Escudero, Cañas & Salmerón 2006; Venegas 2007, 2009, 2011); however, automatic measurement of coherence in Spanish has not yet been sufficiently investigated. The present study aimed at identifying a global and local coherence profile in a corpus of speeches in Spanish of three Latin American Head...
Linguamática
Un derecho fundamental de los usuarios de aplicaciones informáticas es que puedan conocer las pol... more Un derecho fundamental de los usuarios de aplicaciones informáticas es que puedan conocer las políticas de privacidad (PP) que tales aplicaciones establecen, en particular es relevante que conozcan acerca del tratamiento que aceptan sobre el uso de sus datos. No obstante, estas PP son muy extensas y escritas en un lenguaje administrativo-jurídico y comercial, lo que dificulta su lectura y comprensión. El objetivo de este artículo es resumir automatizadamente las PP de cinco aplicaciones de redes sociales (Facebook, Twitter, TikTok, Snapchat e Instagram) en español, a través de técnicas extractivas y abstractivas. Para ello se utilizan tres aproximaciones de representación desde el Procesamiento de Lenguaje Natural, estas son: Teoría de Grafos, TF-IDF y Gensim. A partir de ellas, se generan automáticamente 15 resúmenes, los que son evaluados por un experto en derecho, para medir la legibilidad y relevancia en base a 20 preguntas confeccionadas por un estudio de la Universidad de Aust...
REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
Journal of Spanish Language Teaching
Literatura y Lingüística
La modalidad epistémica es una categoría semántica-discursiva que expresa grados de certeza en l... more La modalidad epistémica es una categoría semántica-discursiva que expresa grados de certeza en los textos, los que podrían variar en un mismo género dada la comunidad discursiva. En el presente trabajo se describen las estructuras lingüísticas de nivel léxico que expresan la modalidad epistémica en un corpus de Trabajos Finales de Grado (TFG) en español en diferentes disciplinas. La metodología empleada sigue un diseño de tipo no experimental, transeccional y presenta un alcance exploratorio-descriptivo. El diseño de la investigación sigue una estrategia metodológica de corte cuantitativa y basada en corpus. El estudio está centrado en el nivel léxico, es de naturaleza empírica, finalidad pura e implicancias aplicadas. Los datos muestran una significativa predominancia de los marcadores de modalidad epistémica no asertiva (80%) frente a los marcadores de modalidad epistémica asertiva (20%). Ambos tipos de marcadores predominan estadísticamente en el cumplimiento de los propósit...
Análisis textual en la comunicación intercultural: actas del Congreso Internacional Topografías del Lenguaje Entre Culturas (MLAC10), Salamanca 5 al 7 de julio de 2010, 2014, ISBN 978-84-9012-489-5, págs. 205-216, 2014
Lingüística de corpus en español, 2022
En el marco de las investigaciones sobre los géneros cientí-ficos y académicos, Escribir desde la... more En el marco de las investigaciones sobre los géneros cientí-ficos y académicos, Escribir desde la pedagogía del género: Guías para escribir el trabajo final de grado en licenciatura presenta una propuesta pedagógica orientada a modelar el proceso de escritura de una tesis final de grado. El destina-tario del libro se despliega fundamentalmente en dos direc-ciones. Por un lado, son interpelados aquellos investigadores interesados en los procesos de alfabetización académica, así como también los docentes encargados de orientar y retroalimentar el proceso de escritura de una tesis. Por otro lado, y principalmente, la propuesta beneficia a estudiantes en formación que se enfrentan al arduo proceso de escribir un género académico altamente tipificado, con el objetivo de construir y validar su conocimiento en una cultura disciplinar específica. Doble destinatario, entonces, que abarca, tanto a formadores como a educandos. El contexto de producción del libro es la Escuela Lingüística de Va...
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 2021
Revista complutense de educación, Apr 17, 2024
Literatura y lingüística, Oct 2, 2023
Actas III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus - CILCC 2020 y V Workshop en Procesamiento Automatizado de Textos y Corpus - WoPATeC 2020. Universidad de Antioquia, Medellín, 21-23 octubre de 2020.: Libro de resumenes, 2020, pág. 286, 2020
Data & Knowledge Engineering
Actas III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus - CILCC 2020 y V Workshop en Procesamiento Automatizado de Textos y Corpus - WoPATeC 2020. Universidad de Antioquia, Medellín, 21-23 octubre de 2020.: Libro de resumenes, 2020, págs. 332-333, 2020
Actas III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus - CILCC 2020 y V Workshop en Procesamiento Automatizado de Textos y Corpus - WoPATeC 2020. Universidad de Antioquia, Medellín, 21-23 octubre de 2020.: Libro de resumenes, 2020, págs. 327-328, 2020
Manual de escritura académica y profesional, Vol. 2, 2014 (Estrategias discursivas), ISBN 9788434418677, págs. 93-119, 2014
cybertesis.ucv.cl
LAS RELACIONES LÉXICO-SEMÁNTICAS EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE... more LAS RELACIONES LÉXICO-SEMÁNTICAS EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL ANÁLISIS SEMÁNTICO LATENTE. - René Alejandro Venegas Velásquez.
Different studies provide evidence that the computational psycholinguistic algorithm called Laten... more Different studies provide evidence that the computational psycholinguistic algorithm called Latent Semantic Analysis (LSA) allows measuring local and global coherence in texts similarly to human evaluation (Foltz, Kintsch, Landauer 1998; McNamara, Cai & Louwerse 2007; McCarthy, Briner, Rus, & McNamara, 2007; McNamara, Louwerse & Jeuniaux 2009; Louwerse, McCarthy & Graesser 2010). The texts used in all these studies are written in English and correspond to scientific and literary texts. In Spanish, there are some studies using LSA that measure the semantic similarity between texts in automatic summary assessment (Pérez, Alfonseca, Rodríguez, Gliozzo, Strapparava & Magnini 2005; León, Olmos, Escudero, Cañas & Salmerón 2006; Venegas 2007, 2009, 2011); however, automatic measurement of coherence in Spanish has not yet been sufficiently investigated. The present study aimed at identifying a global and local coherence profile in a corpus of speeches in Spanish of three Latin American Head...
Linguamática
Un derecho fundamental de los usuarios de aplicaciones informáticas es que puedan conocer las pol... more Un derecho fundamental de los usuarios de aplicaciones informáticas es que puedan conocer las políticas de privacidad (PP) que tales aplicaciones establecen, en particular es relevante que conozcan acerca del tratamiento que aceptan sobre el uso de sus datos. No obstante, estas PP son muy extensas y escritas en un lenguaje administrativo-jurídico y comercial, lo que dificulta su lectura y comprensión. El objetivo de este artículo es resumir automatizadamente las PP de cinco aplicaciones de redes sociales (Facebook, Twitter, TikTok, Snapchat e Instagram) en español, a través de técnicas extractivas y abstractivas. Para ello se utilizan tres aproximaciones de representación desde el Procesamiento de Lenguaje Natural, estas son: Teoría de Grafos, TF-IDF y Gensim. A partir de ellas, se generan automáticamente 15 resúmenes, los que son evaluados por un experto en derecho, para medir la legibilidad y relevancia en base a 20 preguntas confeccionadas por un estudio de la Universidad de Aust...
REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
Journal of Spanish Language Teaching
Literatura y Lingüística
La modalidad epistémica es una categoría semántica-discursiva que expresa grados de certeza en l... more La modalidad epistémica es una categoría semántica-discursiva que expresa grados de certeza en los textos, los que podrían variar en un mismo género dada la comunidad discursiva. En el presente trabajo se describen las estructuras lingüísticas de nivel léxico que expresan la modalidad epistémica en un corpus de Trabajos Finales de Grado (TFG) en español en diferentes disciplinas. La metodología empleada sigue un diseño de tipo no experimental, transeccional y presenta un alcance exploratorio-descriptivo. El diseño de la investigación sigue una estrategia metodológica de corte cuantitativa y basada en corpus. El estudio está centrado en el nivel léxico, es de naturaleza empírica, finalidad pura e implicancias aplicadas. Los datos muestran una significativa predominancia de los marcadores de modalidad epistémica no asertiva (80%) frente a los marcadores de modalidad epistémica asertiva (20%). Ambos tipos de marcadores predominan estadísticamente en el cumplimiento de los propósit...
Análisis textual en la comunicación intercultural: actas del Congreso Internacional Topografías del Lenguaje Entre Culturas (MLAC10), Salamanca 5 al 7 de julio de 2010, 2014, ISBN 978-84-9012-489-5, págs. 205-216, 2014
Lingüística de corpus en español, 2022
En el marco de las investigaciones sobre los géneros cientí-ficos y académicos, Escribir desde la... more En el marco de las investigaciones sobre los géneros cientí-ficos y académicos, Escribir desde la pedagogía del género: Guías para escribir el trabajo final de grado en licenciatura presenta una propuesta pedagógica orientada a modelar el proceso de escritura de una tesis final de grado. El destina-tario del libro se despliega fundamentalmente en dos direc-ciones. Por un lado, son interpelados aquellos investigadores interesados en los procesos de alfabetización académica, así como también los docentes encargados de orientar y retroalimentar el proceso de escritura de una tesis. Por otro lado, y principalmente, la propuesta beneficia a estudiantes en formación que se enfrentan al arduo proceso de escribir un género académico altamente tipificado, con el objetivo de construir y validar su conocimiento en una cultura disciplinar específica. Doble destinatario, entonces, que abarca, tanto a formadores como a educandos. El contexto de producción del libro es la Escuela Lingüística de Va...
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 2021
En este libro nos proponemos como objetivo fundamental presentar nuestra propuesta didáctica para... more En este libro nos proponemos como objetivo fundamental presentar nuestra propuesta didáctica para la escritura de los Trabajos Finales de Grado en las cuatro disciplinas estudiadas a nivel de licenciatura. Esta propuesta se materializa por medio de la presentación de planificaciones tipo T, planificaciones lineales, guiones didácticos para los profesores guías y el set de guías para escribir el Trabajo Final de Grado en cada una de las disciplinas. Cada guía realizada apunta a los distintos subprocesos de la escritura y da cuenta de los distintos rasgos que constituyen un TFG según la disciplina, en coherencia con el modelo propuesto.