Проектная группа «Карьерные ожидания, ценности и траектории студентов в российском третичном образовании» (original) (raw)

Одна из миссий образовательных организаций третичного сектора – готовить квалифицированные кадры, создавать человеческий капитал для экономики, передавая студентам необходимые навыки и знания. Сегодня показатели успешности выпускников и их удовлетворенность от профессиональной самореализации рассматриваются как одни из ключевых показателей эффективности образования.

В фокусе внимания проектной группы – карьерные ожидания, ценности и траектории обучающихся в высшем и среднем профессиональном образовании. Устремления студентов имеют собственный вес в дифференциации шансов на успех в профессиональной самореализации и играют существенную роль в успешной карьере после окончания обучения. Сочетание образовательных и профессиональных представлений формирует различия в части поступления в более престижные учебные заведения, более высокой вероятности трудоустройства и получения более высокой заработной платы и т.д.

Целью проектной группы является выявление факторов, определяющих карьерные ожидания, ценности и траектории студентов образовательных организаций третичного сектора, а также оценка вклада образовательных организаций в их формирование. Под карьерными ожиданиями и ценностями понимаются представления студентов о будущей работе, желаемые и планируемые ими характеристики карьерной траектории.

Проектная группа осуществляет исследования в следующих направлениях:

• Роль и сочетание социального, культурного и материального капиталов семей в формировании образовательных планов и актуальных траекторий.
• Дифференциация карьерных ожиданий студентов высокоселективных университетов и вузов массового спроса.
• Карьерные ожидания студентов направлений подготовки, связанных с креативными индустриями.
• Индивидуальные, институциональные и региональные факторы формирования представлений студентов о своей будущей работе.
• Образовательно-карьерные траектории выпускников российских вузов.