Ermelinda Yosefa Awe | STKIP Citra Bakti Ngada Flores (original) (raw)

Papers by Ermelinda Yosefa Awe

Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi, 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belaj... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa, Jenis penelitian ini adalah deskriftif Korelasional. Variabel bebas pada penelitian ini adalah motivasi belajar sedangkan variable terikat adalah hasil belajar. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X MAN Tasikmalaya sebanyak 326 orang dari keseluruhan 7 kelas, pengambilan sampel di amibil dari salah satu kelas yang berjumlah 32 Orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan pemberian angket yang berisi pernyataan motivasi belajar dengan menggunakan skala likert dan dokumen hasil belajar siswa pada pelajaran Biologi, objek siswa kelas X MAN Tasikmalaya. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi person product momen dan Uji Regres linear sederhana. Hasil yang diperoleh dalam uji korelasi person produc momen sebesar 0,592 yang menunjukan bahwa tingkat korelasi berada pada tingkatan sedang, sedangkan dari hasil uji regresi linear sederhana memperoleh R squere sebe...

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning p... more Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas IV di SDK Olakile. (2) Mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Katolik Olakile dengan sampel 10 orang. Penelitian ini merupakan pengembangan LKS berbasis CTL ini dikembangkan dengan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Penelitian ini masih sederhana yaitu pada tahap validadi tim ahli dan ujicoba ke siswa. Hasil uji validitas yang dilakukan pada ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 4,33 dengan kriteria sangat baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli isi/konten materi memperoleh rata-rata skor 33,44 dengan kriteria baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli desain pembe...

Jurnal Citra Pendidikan, Jul 25, 2021

Akreditasi sekolah dan madrasah merupakan proses penilaian yang dilakukan secara komprehensif ter... more Akreditasi sekolah dan madrasah merupakan proses penilaian yang dilakukan secara komprehensif terhadap kelayakan Sekolah/Madrasah, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk akuntabilitas publik yang dilakukan oleh suatu lembaga yang mandiri dan profesional, yang disebut dengan BAN S/M. Pelaksanaan akreditasi dapat ditinjau dari dua hal yang dinilai, yaitu review pemenuhan administrasi (compliance) dan Kedua terkait kinerja satuan pendidikan (performance) untuk efisiensi dan pelaksanaan yang simple dan akuntabel. Hasil wawancara dengan kepala Sekolah bahwa SDN Late sudah melaksanakan delapan Standar Nasional Pendidikan namun regulasi yang mengatur tentang perubahaan sistem akreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional tentang perubahan sistem akreditasi, (compliance) menjadi berbasis kinerja (performance), yang ditekankan pada 4 Komponen utama yang dinilai adalah mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, serta manajemen sekolah/madrasah belum sepenuhnya di pahami oleh Kepala sekola...

Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 2020

Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai Penelitian Tindakan Kelas serta men... more Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai Penelitian Tindakan Kelas serta menghasilkan artikel ilmiah dari hasil PTK/PTS. Tujuan lainnya adalah membantu para guru dalam kenaikan jabatannya yang selama ini mengalami kendala karena belum optimal dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas. Target kegiatan Pengabdian ini selama 8 bulan Sejak Bulan Pebruari 2020 sampai dengan Bulan Oktober 2020, untuk semua Guru di Kecamatan Golewa Barat. Untuk kegiatan tahap Awal yaitu sejak Bulan Pebruari hingga Maret 2020 ini dilakukan di SDI Turekisa. Tahap selanjutnya akan dilaksanakan di SD lainnya. Kegiatan ini dilakukan oleh Tim dosen Prodi PGSD bekerjasama dengan Koordinator Wilayah Kecamatan Golewa Barat, Kepala Sekolah, dan Para guru se-kecamatan Golewa Barat. Metode pelatihan dengan ceramah dan latihan/simulasi. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan personal dalam setiap latihan, sehingga diharapkan semua guru dapat membuat laporan hasil Penelitian Tindakan Kela...

Journal of Education Technology, 2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dan motivasi belajar deng... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPA pada siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian Ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas V SDI Bajawa yang berjumlah 42 orang. Sampel pada penelitian ini diambil dari keseluruhan jumlah populasi yang berjumlah 42 orang dengan persyaratan bahwa jika jumlah populasi mencapai 100 maka penelitian dikatakan penelitian populasi. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner untuk variabel minat belajar dan motivasi belajar sedangkan hasil belajar menggunakan tes obyektif. Data dianalisis dengan menggunakan uji regresi sederhana dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDI Bajawa melalui persamaan regresi Ŷ= 17.335+0,040 X1 dengan kontribusi sebesar 0,8 % dan sumbangan efektifnya sebesar 0,01%, (2) terdapat...

Jurnal Pendidikan Dasar, May 28, 2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualifikasi akademik, kompetensi, motiv... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualifikasi akademik, kompetensi, motivasi kerja dengan kinerja guru sekolah dasar (SD) di kecamatan Bajawa, kabupaten Ngada. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Kecamatan Bajawa, Kabupaten Ngada yang berjumlah 366 orang. Sesuai dengan tabel Krejcie dan Morgan serta formula Wenwich banyaknya anggota sampel adalah 188 orang.Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Penelitian ini menggunakan rancangan ex-post facto dengan teknik korelasioanl. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan mengikuti pola Likert. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua dan ketiga (H 1,2,3) di gunakan teknik analisis regresi sederhana, sedangkan untuk menguji hipotesis keempat (H4) digunakan analisis regresi berganda dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kualifikasi akademik dengan kinerja guru,2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi dengan kinerja guru, 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru, 4) terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama – sama antara kualifikasi akademik, kompetensi, motivasi kerja dengan kinerja guru. Dengan demikian ke tiga faktor kualifikasi akademik, kompetensi dan motivasi kerja dapat dijadikan prediktor tingkat kecenderungan kinerja guru sekolah dasar di kecamatan Bajawa, kabupaten Ngada Kata Kunci : Kinerja Guru, Kompetensi, Kualifikasi Akademik, Motivasi Kerja. This research intends to know the relation Academic Qualification, Competence,Work Motivation with teascher performance in Bajawa District,Ngada Regency .This Reseacrh Population is from all Elementary School Teacher in Bajawa District,Ngada Regency which has 336 person. Accordance with Krejcie and Morgan tabel with Wenwich formulation , the amount of sample member was taken from 188 persons. The way for using sample was done with random sample tecnic. This research us ed expost facto design with corelation technice. The collected data in this research used quetionnaire by following the Likert model. For testing First,second and third hypotesis (H1,2,3) was used with simple regression technic, while for testing the fourth hypothesis (H4) was used multiple regression analysis and F-test. This Research shows that (1) found the positive and significant relation between Academic Qualification with the Teacher Performance,(2) found the positive and significant relation between teacher competence with teacher performance, 3) found the positive and significant relation between work motivation with teacher performance , (4) found the positive and significant relation together between Academic Qualification, Competence, Work Motivation with the Teacher Performance. Thus, this three factor can be become a predictor to tendency level of Elementary School Teacher Perfomance in Bajawa District, Ngada Regency keyword : Academic Qualification, Competence, Teacher Performance, Work Motivation.

Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 2020

Tujuan dari pengabdian ini adalah Meningkatkan kemampuan akademik siswa/I Sekolah Dasar, Mengemba... more Tujuan dari pengabdian ini adalah Meningkatkan kemampuan akademik siswa/I Sekolah Dasar, Mengembangkan kompetensi dan keterampilan siswa, Meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Dasar, menjalin kerjasama dengan sekolah-sekolah terkait. Pentingnya kegiatan pendampingan olimpiade Matematika dan IPA tingkat SD se-kecamatan Golewa Barat karena diharapkan seluruh siswa mampu menyelesaikan soal-soal lomba dengan hasil yang memuaskan, siswa mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru dalam kegiatan lomba sebagai bekal untuk menghadapi Ujian Akhir Nasional. Bentuk kegiatan ini adalah pendampingan kegiatan olimpiade Matematika dan IPA tingkat SD se-Kecamatan Golewa Barat. Peserta dalam kegiatan ini adalah siswa/siswi SD Kelas 5 dari 12 Sekolah yang berjumlah 52 siswa yang terdiri dari 26 untuk mata pelajaran Matematika dan 26 untuk mata pelajaran IPA. Metode kegiatan ini adalah dalam bentuk babak penyisihan dan babak Final. Hasil dari kegiatan ini adalah mendapatkan 3 besar dari masing-m...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belaj... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran ARCSdan siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Gugus IX Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada, (2) perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran ARCSdan siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Gugus IX Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada setelah dilakukan pengendalian terhadap minat belajar, (3) mengetahui seberapa besar kontribusi minat belajar terhadap hasil belajar IPS antara peserta didik yang mengikuti model pembelajaran ARCS dengan peserta didik yang mengikuti model pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SD gugus IX Kecamatan Golewa pada semester kedua tahun pelajaran 2018. Jenis penelitian ini adalah <em>Quasi Eksperimen</em> dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah <em>Postt...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etn... more Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etnis Ngada yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etnis. Penelitian ini menggunakan meodel penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: analize, design, development, implementation dan evaluation. Metode pengumpulan data antara lain sebagai berikut: (1) data mengenai materi dalam tema kegiatanku yang diintegrasikan dengan konteks budaya lokal Masyarakat Ngada dikumpulkan melalui analisis silabus kelas I, (2) data mengenai informasi karakteristik budaya lokal Masyarakat Ngada sebagai konten dan konteks bahan ajar cetak pada tema kegiatanku dikumpulkan melalui wawancara dengan tokoh-tokoh masyarakat dan tokoh adat yang ada di Kabupaten Ngada, (3) data mengenai kualitas bahan ajar cetak dilihat dari isi, penyajian, kebahasaan dan kelayakan peng...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Iklim Kerja, motivasi kerja dengan kine... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Iklim Kerja, motivasi kerja dengan kinerja guru sekolah dasar (SD) di kecamatan Bajawa, kabupaten Ngada. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Kecamatan Bajawa, Kabupaten Ngada yang berjumlah 366 orang. Sesuai dengan tabel Krejcie dan Morgan serta formula Wenwich banyaknya anggota sampel adalah 188 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan rancangan ex-post facto dengan teknik korelasioanl. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan mengikuti pola Likert. Data dianalisis dengan analisis regresi ganda dengan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Iklim Kerja dengan kinerja guru, 2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru, 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama–sama antara iklim Kerja dan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan desain rencana pelaksanaan pembelajaran tematik ... more Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan desain rencana pelaksanaan pembelajaran tematik pada tema Indahnya Keberagaman di Negeriku Berbantuan LKS Budaya Lokal Ngada Berorientasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw untuk siswa SD. 2) Mengetahui kualitas produk hasil pengembangan desain rencana pelaksanaan pembelajaran tematik pada tema Indahnya Keberagaman di Negeriku Berbantuan LKS Budaya Lokal Ngada berorientasi model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk siswa SD. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Dick and Carey. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa observasi, wawancara dan pencatatan dokumen. Sedangkan instrumen berupa angket yang berpatok pada Penilaian Badan Standarnisasi Nasional (BSN). Hasil penelitian ini adalah desain pembelajaran tematik pada tema Indahnya Keberagaman Di Negeriku Berbantuan LKS Budaya Lokal Ngada yang terdiri dari: Rencana pelaksanaan pembelajaran berbantuan ...

Book Chapter Pengantar Pendidikan disusun untuk kepentingan sebagai buku pegangan yang diikhtiark... more Book Chapter Pengantar Pendidikan disusun untuk kepentingan sebagai buku pegangan yang diikhtiarkan untuk membantu para mahasiswa dan dosen yang menempuh mata kuliyah Pengantar Pendidikan, Belajar dan Pembelajaran, oleh karena itu buku ini berdasarkan dan dirumuskan sesuai dengan Rencana pembelajaran di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di semua Universitas atau IKIP yang berhubungan dengan Pendidikan. Secara tradisi di Indonesia mata kuliah Pengantar Pendidikan, Belajar dan Pembelajaran yang di berlakukan di Fakultas Keguruan dan pendidikan atau LPTK dapat disajikan pada semester awal atau semester dua yang mengawali sekaligus membekali para mahasiswa yang akan memepelajari dan mendalami tentang ilmu pendidikan. Pendidikan adalah merupakan sebuah proses perubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok melalui sebuah sistem pengajaran dan pelatihan tertentu, tujuan pendidikan suatu bangsa di sesuaikan dengan kepentingan bangsa itu sendiri, pendidikan dapat kita implementasik...

Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi, 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belaj... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa, Jenis penelitian ini adalah deskriftif Korelasional. Variabel bebas pada penelitian ini adalah motivasi belajar sedangkan variable terikat adalah hasil belajar. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X MAN Tasikmalaya sebanyak 326 orang dari keseluruhan 7 kelas, pengambilan sampel di amibil dari salah satu kelas yang berjumlah 32 Orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan pemberian angket yang berisi pernyataan motivasi belajar dengan menggunakan skala likert dan dokumen hasil belajar siswa pada pelajaran Biologi, objek siswa kelas X MAN Tasikmalaya. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi person product momen dan Uji Regres linear sederhana. Hasil yang diperoleh dalam uji korelasi person produc momen sebesar 0,592 yang menunjukan bahwa tingkat korelasi berada pada tingkatan sedang, sedangkan dari hasil uji regresi linear sederhana memperoleh R squere sebe...

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning p... more Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas IV di SDK Olakile. (2) Mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Katolik Olakile dengan sampel 10 orang. Penelitian ini merupakan pengembangan LKS berbasis CTL ini dikembangkan dengan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Penelitian ini masih sederhana yaitu pada tahap validadi tim ahli dan ujicoba ke siswa. Hasil uji validitas yang dilakukan pada ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 4,33 dengan kriteria sangat baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli isi/konten materi memperoleh rata-rata skor 33,44 dengan kriteria baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli desain pembe...

Jurnal Citra Pendidikan, Jul 25, 2021

Akreditasi sekolah dan madrasah merupakan proses penilaian yang dilakukan secara komprehensif ter... more Akreditasi sekolah dan madrasah merupakan proses penilaian yang dilakukan secara komprehensif terhadap kelayakan Sekolah/Madrasah, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk akuntabilitas publik yang dilakukan oleh suatu lembaga yang mandiri dan profesional, yang disebut dengan BAN S/M. Pelaksanaan akreditasi dapat ditinjau dari dua hal yang dinilai, yaitu review pemenuhan administrasi (compliance) dan Kedua terkait kinerja satuan pendidikan (performance) untuk efisiensi dan pelaksanaan yang simple dan akuntabel. Hasil wawancara dengan kepala Sekolah bahwa SDN Late sudah melaksanakan delapan Standar Nasional Pendidikan namun regulasi yang mengatur tentang perubahaan sistem akreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional tentang perubahan sistem akreditasi, (compliance) menjadi berbasis kinerja (performance), yang ditekankan pada 4 Komponen utama yang dinilai adalah mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, serta manajemen sekolah/madrasah belum sepenuhnya di pahami oleh Kepala sekola...

Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 2020

Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai Penelitian Tindakan Kelas serta men... more Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai Penelitian Tindakan Kelas serta menghasilkan artikel ilmiah dari hasil PTK/PTS. Tujuan lainnya adalah membantu para guru dalam kenaikan jabatannya yang selama ini mengalami kendala karena belum optimal dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas. Target kegiatan Pengabdian ini selama 8 bulan Sejak Bulan Pebruari 2020 sampai dengan Bulan Oktober 2020, untuk semua Guru di Kecamatan Golewa Barat. Untuk kegiatan tahap Awal yaitu sejak Bulan Pebruari hingga Maret 2020 ini dilakukan di SDI Turekisa. Tahap selanjutnya akan dilaksanakan di SD lainnya. Kegiatan ini dilakukan oleh Tim dosen Prodi PGSD bekerjasama dengan Koordinator Wilayah Kecamatan Golewa Barat, Kepala Sekolah, dan Para guru se-kecamatan Golewa Barat. Metode pelatihan dengan ceramah dan latihan/simulasi. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan personal dalam setiap latihan, sehingga diharapkan semua guru dapat membuat laporan hasil Penelitian Tindakan Kela...

Journal of Education Technology, 2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dan motivasi belajar deng... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPA pada siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian Ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas V SDI Bajawa yang berjumlah 42 orang. Sampel pada penelitian ini diambil dari keseluruhan jumlah populasi yang berjumlah 42 orang dengan persyaratan bahwa jika jumlah populasi mencapai 100 maka penelitian dikatakan penelitian populasi. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner untuk variabel minat belajar dan motivasi belajar sedangkan hasil belajar menggunakan tes obyektif. Data dianalisis dengan menggunakan uji regresi sederhana dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDI Bajawa melalui persamaan regresi Ŷ= 17.335+0,040 X1 dengan kontribusi sebesar 0,8 % dan sumbangan efektifnya sebesar 0,01%, (2) terdapat...

Jurnal Pendidikan Dasar, May 28, 2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualifikasi akademik, kompetensi, motiv... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualifikasi akademik, kompetensi, motivasi kerja dengan kinerja guru sekolah dasar (SD) di kecamatan Bajawa, kabupaten Ngada. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Kecamatan Bajawa, Kabupaten Ngada yang berjumlah 366 orang. Sesuai dengan tabel Krejcie dan Morgan serta formula Wenwich banyaknya anggota sampel adalah 188 orang.Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Penelitian ini menggunakan rancangan ex-post facto dengan teknik korelasioanl. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan mengikuti pola Likert. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua dan ketiga (H 1,2,3) di gunakan teknik analisis regresi sederhana, sedangkan untuk menguji hipotesis keempat (H4) digunakan analisis regresi berganda dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kualifikasi akademik dengan kinerja guru,2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi dengan kinerja guru, 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru, 4) terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama – sama antara kualifikasi akademik, kompetensi, motivasi kerja dengan kinerja guru. Dengan demikian ke tiga faktor kualifikasi akademik, kompetensi dan motivasi kerja dapat dijadikan prediktor tingkat kecenderungan kinerja guru sekolah dasar di kecamatan Bajawa, kabupaten Ngada Kata Kunci : Kinerja Guru, Kompetensi, Kualifikasi Akademik, Motivasi Kerja. This research intends to know the relation Academic Qualification, Competence,Work Motivation with teascher performance in Bajawa District,Ngada Regency .This Reseacrh Population is from all Elementary School Teacher in Bajawa District,Ngada Regency which has 336 person. Accordance with Krejcie and Morgan tabel with Wenwich formulation , the amount of sample member was taken from 188 persons. The way for using sample was done with random sample tecnic. This research us ed expost facto design with corelation technice. The collected data in this research used quetionnaire by following the Likert model. For testing First,second and third hypotesis (H1,2,3) was used with simple regression technic, while for testing the fourth hypothesis (H4) was used multiple regression analysis and F-test. This Research shows that (1) found the positive and significant relation between Academic Qualification with the Teacher Performance,(2) found the positive and significant relation between teacher competence with teacher performance, 3) found the positive and significant relation between work motivation with teacher performance , (4) found the positive and significant relation together between Academic Qualification, Competence, Work Motivation with the Teacher Performance. Thus, this three factor can be become a predictor to tendency level of Elementary School Teacher Perfomance in Bajawa District, Ngada Regency keyword : Academic Qualification, Competence, Teacher Performance, Work Motivation.

Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 2020

Tujuan dari pengabdian ini adalah Meningkatkan kemampuan akademik siswa/I Sekolah Dasar, Mengemba... more Tujuan dari pengabdian ini adalah Meningkatkan kemampuan akademik siswa/I Sekolah Dasar, Mengembangkan kompetensi dan keterampilan siswa, Meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Dasar, menjalin kerjasama dengan sekolah-sekolah terkait. Pentingnya kegiatan pendampingan olimpiade Matematika dan IPA tingkat SD se-kecamatan Golewa Barat karena diharapkan seluruh siswa mampu menyelesaikan soal-soal lomba dengan hasil yang memuaskan, siswa mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru dalam kegiatan lomba sebagai bekal untuk menghadapi Ujian Akhir Nasional. Bentuk kegiatan ini adalah pendampingan kegiatan olimpiade Matematika dan IPA tingkat SD se-Kecamatan Golewa Barat. Peserta dalam kegiatan ini adalah siswa/siswi SD Kelas 5 dari 12 Sekolah yang berjumlah 52 siswa yang terdiri dari 26 untuk mata pelajaran Matematika dan 26 untuk mata pelajaran IPA. Metode kegiatan ini adalah dalam bentuk babak penyisihan dan babak Final. Hasil dari kegiatan ini adalah mendapatkan 3 besar dari masing-m...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belaj... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran ARCSdan siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Gugus IX Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada, (2) perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran ARCSdan siswa yang belajar menggunakanmodel pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Gugus IX Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada setelah dilakukan pengendalian terhadap minat belajar, (3) mengetahui seberapa besar kontribusi minat belajar terhadap hasil belajar IPS antara peserta didik yang mengikuti model pembelajaran ARCS dengan peserta didik yang mengikuti model pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SD gugus IX Kecamatan Golewa pada semester kedua tahun pelajaran 2018. Jenis penelitian ini adalah <em>Quasi Eksperimen</em> dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah <em>Postt...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etn... more Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etnis Ngada yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan bahan ajar multilingual berbasis budaya lokal etnis. Penelitian ini menggunakan meodel penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: analize, design, development, implementation dan evaluation. Metode pengumpulan data antara lain sebagai berikut: (1) data mengenai materi dalam tema kegiatanku yang diintegrasikan dengan konteks budaya lokal Masyarakat Ngada dikumpulkan melalui analisis silabus kelas I, (2) data mengenai informasi karakteristik budaya lokal Masyarakat Ngada sebagai konten dan konteks bahan ajar cetak pada tema kegiatanku dikumpulkan melalui wawancara dengan tokoh-tokoh masyarakat dan tokoh adat yang ada di Kabupaten Ngada, (3) data mengenai kualitas bahan ajar cetak dilihat dari isi, penyajian, kebahasaan dan kelayakan peng...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Iklim Kerja, motivasi kerja dengan kine... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Iklim Kerja, motivasi kerja dengan kinerja guru sekolah dasar (SD) di kecamatan Bajawa, kabupaten Ngada. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Kecamatan Bajawa, Kabupaten Ngada yang berjumlah 366 orang. Sesuai dengan tabel Krejcie dan Morgan serta formula Wenwich banyaknya anggota sampel adalah 188 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan rancangan ex-post facto dengan teknik korelasioanl. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan mengikuti pola Likert. Data dianalisis dengan analisis regresi ganda dengan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Iklim Kerja dengan kinerja guru, 2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru, 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama–sama antara iklim Kerja dan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan desain rencana pelaksanaan pembelajaran tematik ... more Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan desain rencana pelaksanaan pembelajaran tematik pada tema Indahnya Keberagaman di Negeriku Berbantuan LKS Budaya Lokal Ngada Berorientasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw untuk siswa SD. 2) Mengetahui kualitas produk hasil pengembangan desain rencana pelaksanaan pembelajaran tematik pada tema Indahnya Keberagaman di Negeriku Berbantuan LKS Budaya Lokal Ngada berorientasi model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk siswa SD. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Dick and Carey. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa observasi, wawancara dan pencatatan dokumen. Sedangkan instrumen berupa angket yang berpatok pada Penilaian Badan Standarnisasi Nasional (BSN). Hasil penelitian ini adalah desain pembelajaran tematik pada tema Indahnya Keberagaman Di Negeriku Berbantuan LKS Budaya Lokal Ngada yang terdiri dari: Rencana pelaksanaan pembelajaran berbantuan ...

Book Chapter Pengantar Pendidikan disusun untuk kepentingan sebagai buku pegangan yang diikhtiark... more Book Chapter Pengantar Pendidikan disusun untuk kepentingan sebagai buku pegangan yang diikhtiarkan untuk membantu para mahasiswa dan dosen yang menempuh mata kuliyah Pengantar Pendidikan, Belajar dan Pembelajaran, oleh karena itu buku ini berdasarkan dan dirumuskan sesuai dengan Rencana pembelajaran di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di semua Universitas atau IKIP yang berhubungan dengan Pendidikan. Secara tradisi di Indonesia mata kuliah Pengantar Pendidikan, Belajar dan Pembelajaran yang di berlakukan di Fakultas Keguruan dan pendidikan atau LPTK dapat disajikan pada semester awal atau semester dua yang mengawali sekaligus membekali para mahasiswa yang akan memepelajari dan mendalami tentang ilmu pendidikan. Pendidikan adalah merupakan sebuah proses perubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok melalui sebuah sistem pengajaran dan pelatihan tertentu, tujuan pendidikan suatu bangsa di sesuaikan dengan kepentingan bangsa itu sendiri, pendidikan dapat kita implementasik...