コーヒー牛乳のパックに入る水の量を調べると600m L入った。それなのになぜ500m Lしか入れないのか雪印に聞いてみた子の話 (original) (raw)
昨日はすごい自主学習が! その子はコーヒー牛乳のパックに入る水の量を調べると600m L入った。それなのになぜ500m Lしか入れないのか疑問に感じた。さらに、なぜ5d Lと表示しないのかも疑問に感じた。そこで、雪印にメールをし、調べたというもの。なんと直ぐに返事が返ってきたそうです。 pic.twitter.com/s1c0oMtxEN
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コナリミサト
感想
しのはら塾長@兵庫いぶき塾 @shinohara_ibuki
@mathmathsan 言われてみれば納得ですね 授業で話せるネタにさせてもらいます😊
@mathmathsan 雪印のイメージが少し変わったな。 今度から雪印も買うことにしよう。 単純w
@mathmathsan デシリットルとか久々に聞いたわ
@mathmathsan 素敵やん
@mathmathsan 企業のお問い合わせは結構親切に答えてくれますよね。 私も以前、シャンプーはmlなのに、なぜコンディショナーはgなのかを聞いたらすぐ答えてもらいました。
@mathmathsan どこか外国の学校の様子を写した番組で『10cm』を『1dm』(イチデシメートル)と表現していました。 おもしろい。そういえば代わりに使う『cc』って何だろうと調べてみたら『cubic centimetre』。まさかの『立方センチメートル』とは。
@mathmathsan 漢字にちゃんとよみがなを入れているのが非常に好感が持てる。 相手が小学生だと言う事を十分に意識して回答している。 メーカーとして責任を持って説明している。 説明責任をきちんと果たしている訳だ。 どこぞの政治家にこの担当者の爪の垢を煎じて飲ませてやりたい。
@mathmathsan 問い合わせるのが凄い!文面から、ちゃんと授業で学習したこととかも説明してメールしたのがわりますね。
@mathmathsan すばらしい! 問い合わせた子も、返事をしてくれた企業もすばらしいです! いいものを見せていただきました!ありがとうございます!
@mathmathsan @mamadhuba 分かりやすくて秀逸‼️ さすが。 気づいて、疑問点を調べようとメールしたお子さんもさすが‼️ 学びへの育て方が素晴らしい証拠ですね。
@e_itabashi @mathmathsan 昔はイメージが悪かったからね。
@mathmathsan へーボタン連打したくなるくらい参考になりました。すっごいトリビア! …主にデシリットルを使ってる業界があるという事実に。
@mathmathsan 企業側も「これは良い質問だ」と思ったんでしょうね〜 子供にわかりやすく回答してる事に好感が持てました。
@mathmathsan すごい自主学習😍 すぐに返事を返してくれた雪印さんも、 グッジョブですね✨👍
@mathmathsan @longping8 この子は興味や疑問を抱いたら、流さずに調べようとするタイプの様で素晴らしいですね! そして雪印さんの丁寧でわかりやすい対応 大人の私が読んでもなるほど🤔と興味深かったです。
@mathmathsan これは素晴らしい✨
@mathmathsan リットルの弟子だからデシリットルと答えて先生にこっぴどく叱られた私はダメな少年でした。
@mathmathsan @takamikazuyuki 小学生の時、当時のアナログテレビに使われている部品について質問したら、技術資料をたくさんコピーして送ってくれた会社がありました。最近はパナソニックと呼ばれているようです。恩返しをしたいのですが、まだお子さんから質問を頂けた事はありません。
@mathmathsan 疑問を感じて、文にまとめて、問い合わせの手紙を書いて……算数ももちろんのこと、きっと素晴らしい国語の勉強にもなったことでしょうね。そのお子さん、素敵な経験をしましたね!
@mathmathsan すごい!
@mathmathsan @sociologbook 雪印さんありがとう。デシリットルは習うけどなぜ使わないのかの答えが今わかりました。