César Jiménez-Yañez | Universidad Autonoma de Baja California (original) (raw)
Books by César Jiménez-Yañez
Revistas mexicanas de ciencias Retos desde la comunicación científica y la divulgación, 2024
Cada capítulo nos lleva de la mano a explorar diversos escenarios que van desde el liderazgo y la... more Cada capítulo nos lleva de la mano a explorar diversos escenarios que van
desde el liderazgo y la autoevaluación, pasando por la problemática en los procesos editoriales de las revistas en ciencias de la Tierra, los aportes de las comunidades por medio de testimonios de los investigadores en física, los tiempos requeridos para publicar artículos y su mejoramiento, un análisis comparativo internacional, el cómo los investigadores dedicados a la reproducción humana divulgan su conocimiento, sin pasar por alto los diversos caminos a seguir en la transición de las revistas impresas a un formato electrónico, hasta llegar al cobro de apc y el porqué las revistas de acceso a abierto en México tienen una estructura distinta en el cobro del proceso de los artículos.
Universidad de Sevilla, 2021
La discusión sobre el lenguaje inclusivo y la visibilización de la mujer en la ciencia constituye... more La discusión sobre el lenguaje inclusivo y la visibilización de la mujer en la ciencia constituye un tema que ha ido ganando terreno en la comunidad científica conforme han avanzado los movimientos feministas y se han desarrollado los estudios de género en los niveles universitarios. En este sentido, no cabe duda de que la perspectiva en la forma de escribir está cambiando y de que este cambio no es exclusivamente lingüístico, sino que afecta de lleno al ámbito discursivo. Esta obra, coordinada por César Jiménez Yáñez y Rosalba Mancinas Chávez, reúne diez estudios que abordan, desde diferentes posturas críticas, la situación del lenguaje inclusivo en el ámbito de la escritura académica y de las revistas científicas. De esta manera, se presentan diferentes perspectivas que van desde las más conservadoras hasta aquellas que consideran el cambio o la variación lingüística como un proceso natural en todas las lenguas y que, en el caso de las revistas académicas, puede variar entre dar indicaciones a los autores o dejar que las personas escriban libremente para que el proceso de cambio fluya sin presiones y se encamine a construir realidades más justas y enriquecedoras con el lenguaje.
Universidad Autónoma de Baja California, 2020
Este libro se presenta como un espacio académico abierto para la discusión, el análisis y la refl... more Este libro se presenta como un espacio académico abierto para la discusión, el análisis y la reflexión en torno al quehacer editorial de las revistas científicas en ciencias sociales y humanidades que se editan y publican en México. Se reúnen las voces, visiones, miradas y prácticas de once revistas académicas, de una red y de distintos representantes de instituciones y organizaciones ligadas al ámbito editorial científico mexicano. El valor agregado de esta obra descansa en la participación de importantes actores, vinculados al ámbito editorial mexicano, quienes, a través de sus textos, entregan una visión crítica, fresca, actual y pertinente sobre la realidad, las experiencias y las expectativas que enfrentan las revistas académicas en el país.
Cultura en América Latina: prácticas, significados, cartografías y discusiones es un libro que re... more Cultura en América Latina: prácticas, significados, cartografías y discusiones es un libro que reúne y presenta el trabajo académico de investigadores y estudiantes de posgrado para debatir y reflexionar en torno a los estudios culturales y socioculturales en América Latina. Es un ejercicio académico que sirve de escaparate para la presentación, divulgación y discusión de distintas propuestas (interdisciplinarias y transdisciplinarias) que atienden fenómenos culturales similares en contextos diversos. Son varias propuestas que, articuladas en cuatro capítulos temáticos, nos ofrecen una baraja de insumos teóricos y metodológicos que nos servirán para discutir, analizar, criticar y repensar los estudios sobre la cultura.
Journal Articles by César Jiménez-Yañez
Historias de Fengacos, 2024
Una de las responsabilidades en el mundo académico pasa por dar a conocer los resultados de inves... more Una de las responsabilidades en el mundo académico pasa por dar a conocer los resultados de investigación; es decir, publicar los avances, el proceso o los resultados de un proyecto –que puede ser tu tesis u otro tipo de estudio en el que estés trabajando– a través de productos de difusión como libros, capítulos, artículos, ponencias o carteles. Estos productos se convierten en el resultado público y formal de tu investigación y pasan a ser parte del acervo disponible de comunidades científicas que están en constante reflexión y construcción del conocimiento.
Temas de Comunicación, 2024
Este artículo es un estudio de caso de una revista científica de ciencias sociales. Es un trabajo... more Este artículo es un estudio de caso de una revista científica de ciencias sociales. Es un trabajo documental, descriptivo y empírico, a partir del análisis de indicadores y elementos bibliométricos basados en la historia de la revista Culturales durante dos períodos: del 2011 al 2016 (periodo impreso) y del 2017 al 2022 (publicación electrónica y continua). En este caso, la bibliometría proporciona herramientas fundamentales para el análisis de diferentes aspectos estructurales de las revistas científicas. La muestra estuvo compuesta por 19 números con un total de 156 artículos publicados. Los resultados mostraron que, al cambiar la versión impresa a digital, aumentó la visibilidad de la revista y de los artículos en otros continentes, especialmente por el ingreso a la base de datos Scopus, se redujo el tiempo de publicación y creció la exogeneidad de las publicaciones.
Revista UABC, Oct 19, 2023
Tal vez hayas visto o recuerdes la película animada Coco, la cual resalta una tradición mexicana ... more Tal vez hayas visto o recuerdes la película animada Coco, la cual resalta una tradición mexicana importante como lo es el día de muertos. Una de las historias que rodean a Miguel Rivera, protagonista de esta historia, se relaciona con el drama de dos personajes: Ernesto de la Cruz y Héctor Rivera. El primero era un famoso cantante que alcanzó la cima del éxito gracias a que plagió las canciones de su amigo Héctor. Quizás en clase has escuchado a algún profesor o profesora advertir que cuando se realiza un trabajo escolar no se debe copiar información de internet sin dar el crédito debido al autor, pues se incurre en el llamado "plagio".
Culturales, 2022
Si bien el tema de las revistas depredadoras y piratas es algo que debe llamarnos la atención y r... more Si bien el tema de las revistas depredadoras y piratas es algo que debe llamarnos la atención y revisar con cuidado; es importante contextualizar y entender por qué llegamos a esto antes de analizar sus detalles. Los artículos científicos son la evidencia concreta de la producción de conocimiento, y hoy requisito obligatorio para la difusión de resultados de investigación. Las modificaciones estructurales que trajo la ola neoliberal de los años noventa, produjeron un cambio significativo y paulatino en la concepción de lo que entendemos como sociedad del conocimiento, donde las reformas de las políticas públicas que se vinculan con el desarrollo de la investigación y la docencia se hicieron eco del capitalismo académico, creando la idea de una universidad con visión empresarial, donde la producción científica tiene valor económico. En este nuevo escenario deben actuar las personas que se dedican a la docencia y a la investigación, un contexto plagado de cambios.
Perspectivas Em Ciência Da Informação, 2022
El presente artículo analiza la construcción noticiosa de “Frida Sofía”, la inexistente niña que ... more El presente artículo analiza la construcción noticiosa de “Frida Sofía”, la inexistente niña que se convirtió en el símbolo de la esperanza del terremoto que afectó a la Ciudad de México el pasado 19 de septiembre de 2017. El análisis se centra en la cobertura que realizó Televisa a través de sus noticieros de este caso; el desarrollo de la labor periodística y el rol de los medios. La investigación se llevó a cabo con base a la revisión documental, audiovisual y hemerográfica disponible de esta noticia. Se concluye que los medios masivos de comunicación estructuran la agenda noticiosa para modificar posturas y conductas respecto a la agenda social; en este caso captaron la atención de todo un país en el fantasma de una niña y su rescate, construyendo un mito mediático.
Revista Guillermo De Ockham, 2022
Referirse a la migración indocumentada en el norte de México es hablar sobre violencias. Cada año... more Referirse a la migración indocumentada en el norte de México es hablar sobre violencias. Cada año miles de personas migran de forma irregular, iniciando su travesía desde el sur con rumbo hacia el norte montadas sobre un tren (la “bestia”) y arriesgando sus vidas en búsqueda de oportunidades de una mejor vida que sus lugares de origen no puede ofrecerles. Es en este recorrido que los migrantes deben enfrentarse a una serie de problemas, peligros, abusos y violencias que dan cuenta de una realidad palpable pero silenciada políticamente. El objetivo de nuestro trabajo es analizar la experiencia migratoria de migrantes indocumentados en el norte de México y su relación con las violencias vividas a través de dibujos y el análisis de sus elementos simbólicos más representativos; por lo que el presente artículo aborda el concepto de migración indocumentada y de violencia analizadas desde la discusión teórica y contrastadas con la experiencia de los propios migrantes y sus dibujos. La investigación se realizó en tres ciudades del norte de México y contó con la participación de 39 migrantes indocumentados quienes dibujaron lo que perciben por migración basados en sus experiencias. Los dibujos mostraron que el tránsito por México está marcado por diferentes formas de abuso, violencias y violaciones a los derechos humanos, estableciendo una paradoja social donde los buenos son los “malos” y los malos son los “buenos”.
![Research paper thumbnail of Caracterización y análisis de revistas de investigación jurídicas en México indexadas en Scopus [2008-2018]](https://attachments.academia-assets.com/67002627/thumbnails/1.jpg)
](Revista IUS, 2021
Como una forma de reflexionar en torno al nuevo paradigma editorial científico, a continuación pr... more Como una forma de reflexionar en torno al nuevo paradigma editorial científico, a continuación presento una caracterización y análisis de las revistas de investigación jurídica en México que se encuentran indexadas en la base de datos Scopus desde el año 2008 hasta el 2018; diez años que dan cuenta de la evolución editorial académica en este ámbito disciplinar. El objetivo es identificar elementos y características específicas de estas publicaciones, derivados de su perfil y de una sistematización, para analizar y tomar de decisiones para otras revistas que aspiran a integrar este índice.
OPCION, 2020
El presente artículo aborda el concepto de violencia desde la representación gráfica y la percepc... more El presente artículo aborda el concepto de violencia desde la representación gráfica y la percepción de estudiantes universitarios. El objetivo es establecer el vínculo entre el discurso y las formas de representarlo, a través del dibujo. La investigación se llevó a cabo con la participación de 67 estudiantes quienes dibujaron lo que perciben por violencia. Si bien cada dibujo representa la interpretación personal del dibujante, la incidencia de elementos repetitivos y la presentación de situaciones similares dan cuenta de un discurso sociocultural compartido y aceptado. A través del dibujo podemos identificar y relacionar el contenido simbólico de un discurso, en este caso, el de la violencia.
Perfiles Latinoamericanos, 2020
Mexicali, capital del estado de Baja California, es una ciudad fronteriza que se ubica al norte d... more Mexicali, capital del estado de Baja California, es una ciudad fronteriza que se ubica al norte de México y que día a día vive el fenómeno de la migración y las dinámicas “normales” de una urbe que comparte una identidad binacional y se comporta de acuerdo a las dinámicas culturales y comerciales que dicta esta vida fronteriza. Es en este contexto donde a tres investigadores (sociólogos todos) adscritos al Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California les llamó la atención un fenómeno que estaba generando “ruido” social y que no tenía un vínculo directo con la migración.
Revista Mexicana de Sociología, 2020
“No son 30 pesos, son 30 años” Al ritmo de las cuerdas de decenas de guitarras dolientes, miles d... more “No son 30 pesos, son 30 años” Al ritmo de las cuerdas de decenas de guitarras dolientes, miles de manifestantes entonaban con mucha euforia y enojo el himno social “El baile de los que sobran”, dejando para la historia una huella audiovisual catártica que resume y grafica la multitudinaria marcha —la marcha más grande en la historia de Chile— que validaba el estallido social a finales del mes de octubre de 2019.
Revista de Filosofía, 2016
Fred Morrow Fling en su Outline of Historical Method nos presenta un método específico para el e... more Fred Morrow Fling en su Outline of Historical Method nos presenta un método específico para el estudio de la historia y que también es aplicable a otras disciplinas de las ciencias sociales. Por una parte nos presenta la crítica externa como un momento para autentificar y determinar la procedencia de una fuente que se relaciona directamente con las condiciones materiales de los documentos y por otra, la crítica interna, que nos da la posibilidad de asignar fiabilidad histórica a los datos e información con los que se está trabajando de una forma más abierta y que tienen que ver con la coherencia y compatibilidad de lo que se conoce y lo que se tiene. El trabajo plantea la posibilidad de integrar este modelo a otras disciplinas de las ciencias sociales.
Cada vez es mayor la exigencia de organismos científicos y educativos sobre la producción que deb... more Cada vez es mayor la exigencia de organismos científicos y educativos sobre la producción que deben hacer las instituciones de educación superior a través de sus cuerpos académicos, redes, investigadores y docentes. El buen cumplimiento a esta exigencia radica en parte en que existan espacios adecuados que acrediten y hagan pública la información científica que emana del trabajo de investigación individual y/o colectivo. En este caso, las revistas académicas, tanto impresas como digitales, satisfacen esta demanda buscando difundir la producción de conocimiento y hacer de ella algo público, al alcance de pares y de la población en general. Es aquí donde la revista Culturales se inserta como una alternativa para la divulgación científica en ciencias sociales y humanidades donde después de ocho años y de 16 números en circulación, se presenta como una de las revistas mexicanas en su área mejor evaluadas y en firme crecimiento. El objetivo de nuestro trabajo es dar a conocer la experiencia adquirida en la edición de la revista académica Culturales. Analizaremos ámbitos como el académico y el administrativo los cuales se deben atender en el quehacer editorial, considerando los aspectos a los que una revista debe responder (indizaciones, arbitraje, periodicidad) para posicionarse en el mundo editorial académico.
EDUCERE, Dec 10, 2014
Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su re... more Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su relación con la formación integral del estudiante en el plano de las competencias en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California, realizamos una investigación de carácter exploratorio que nos permitió conocer la estructura y funcionamiento administrativo y académico de éstas. Para realizar la investigación trabajamos con los documentos oficiales que la Facultad utiliza para normar y registrar este proceso, y compartimos con los docentes y alumnos involucrados para establecer el punto de vista de éstos en relación con el proceso. Esta sistematización nos permitió establecer criterios de análisis para presentar propuestas que apoyen al mejor desarrollo de las prácticas profesionales docentes.
El presente artículo une al profesor y alumno con el dibujo y presenta la relación entre discurso... more El presente artículo une al profesor y alumno con el dibujo y presenta la relación entre discurso y práctica pedagógica a través de ejercicios gráficos guiados, donde profesores del nivel primario y secundario, y alumnos universitarios, que se convertirán en profesores, nos dan acceso a una serie de dibujos confeccionados por ellos, relacionados con su mirada al proceso educativo en México. Así, gracias a sus representaciones gráficas logramos establecer bajo qué parámetros y signos conciben el proceso y labor educativa. Al mismo tiempo, de acuerdo a los elementos simbólicos que usaron para retratar su idea, pudimos identificar, relacionar y comparar el contenido de sus discursos presentes y representaciones acerca de la educación tanto de profesores como de alumnos. El análisis nos ayudará a establecer si las visiones o representaciones, de distintas generaciones, respecto a un tema en particular difieren en términos de estructura y contenido. Finalmente el reconocimiento de ciertos elementos simbólicos que se imponen, adoptan, aceptan y se reconocen en cada dibujo, hacen del individuo un reproductor de un modelo, modelo que podremos comparar en este trabajo y definir los acuerdos y desacuerdos respecto a las prácticas relacionadas al ámbito educativo.
La risa y la sonrisa han sido consideradas a través de la historia como una manifestación de bien... more La risa y la sonrisa han sido consideradas a través de la historia como una manifestación de bienestar y agrado en nuestra sociedad. Son formas que nos sirven para comunicar y para demostrar, regularmente, estados de ánimos óptimos; sin embargo no siempre su relación física tiene que ver con cuestiones emocionales positivas. Hoy son consideradas como herramientas naturales para prolongar estos estados o bien “salir” de condiciones físicas y psicológicas no deseadas o adversas. El presente artículo resume algunas aportaciones científicas al tema que distintos autores han elaborado intentado explicar las funciones médicas y sociales de la risa, específicamente en el ámbito de la comunicación, como producción de sentido, considerando a la risa como un símbolo de expresión y comunicación humana. Es así que podremos distinguir entre la risa, la sonrisa y la carcajada, los distintos detonadores de éstas, su compresión a través de la historia, los contextos en los cuales debe ser interpretada, los diferentes tipos y formas, y sus beneficios psicofisiológicos, así como las recomendaciones para hacer de ellas un ejercicio cotidiano que sirva para enfrentar los retos de una sociedad en ocasiones adversa, insegura, estresante y hostil pero no imposible, sobre todo para aquellos que gustan de observar las experiencias diarias con una mente muy abierta. Es necesario entender a la risa y sus distintos contextos, es importante conocer sus beneficios y saber interpretar su información.
Diálogos de la Comunicación, Nov 15, 2010
Historically mass media in Chile have played a protagonistic role in the great political and soci... more Historically mass media in Chile have played a protagonistic role in the great political and social changes of the country, and this remains in our days. The current mass media structure (concentrated and centralized) complicates the emergence of new local and regional media companies that could support the development process from the local levels. The inexistence of public policy on this matter along with a centralized state, that is absent as a valid mediator to position these topics through the mass media, only contributes to strengthen the current ownership and market structure in the mass media industry, relegating the information that is generated in the local spaces to the editorial interests of the mass media companies.
Revistas mexicanas de ciencias Retos desde la comunicación científica y la divulgación, 2024
Cada capítulo nos lleva de la mano a explorar diversos escenarios que van desde el liderazgo y la... more Cada capítulo nos lleva de la mano a explorar diversos escenarios que van
desde el liderazgo y la autoevaluación, pasando por la problemática en los procesos editoriales de las revistas en ciencias de la Tierra, los aportes de las comunidades por medio de testimonios de los investigadores en física, los tiempos requeridos para publicar artículos y su mejoramiento, un análisis comparativo internacional, el cómo los investigadores dedicados a la reproducción humana divulgan su conocimiento, sin pasar por alto los diversos caminos a seguir en la transición de las revistas impresas a un formato electrónico, hasta llegar al cobro de apc y el porqué las revistas de acceso a abierto en México tienen una estructura distinta en el cobro del proceso de los artículos.
Universidad de Sevilla, 2021
La discusión sobre el lenguaje inclusivo y la visibilización de la mujer en la ciencia constituye... more La discusión sobre el lenguaje inclusivo y la visibilización de la mujer en la ciencia constituye un tema que ha ido ganando terreno en la comunidad científica conforme han avanzado los movimientos feministas y se han desarrollado los estudios de género en los niveles universitarios. En este sentido, no cabe duda de que la perspectiva en la forma de escribir está cambiando y de que este cambio no es exclusivamente lingüístico, sino que afecta de lleno al ámbito discursivo. Esta obra, coordinada por César Jiménez Yáñez y Rosalba Mancinas Chávez, reúne diez estudios que abordan, desde diferentes posturas críticas, la situación del lenguaje inclusivo en el ámbito de la escritura académica y de las revistas científicas. De esta manera, se presentan diferentes perspectivas que van desde las más conservadoras hasta aquellas que consideran el cambio o la variación lingüística como un proceso natural en todas las lenguas y que, en el caso de las revistas académicas, puede variar entre dar indicaciones a los autores o dejar que las personas escriban libremente para que el proceso de cambio fluya sin presiones y se encamine a construir realidades más justas y enriquecedoras con el lenguaje.
Universidad Autónoma de Baja California, 2020
Este libro se presenta como un espacio académico abierto para la discusión, el análisis y la refl... more Este libro se presenta como un espacio académico abierto para la discusión, el análisis y la reflexión en torno al quehacer editorial de las revistas científicas en ciencias sociales y humanidades que se editan y publican en México. Se reúnen las voces, visiones, miradas y prácticas de once revistas académicas, de una red y de distintos representantes de instituciones y organizaciones ligadas al ámbito editorial científico mexicano. El valor agregado de esta obra descansa en la participación de importantes actores, vinculados al ámbito editorial mexicano, quienes, a través de sus textos, entregan una visión crítica, fresca, actual y pertinente sobre la realidad, las experiencias y las expectativas que enfrentan las revistas académicas en el país.
Cultura en América Latina: prácticas, significados, cartografías y discusiones es un libro que re... more Cultura en América Latina: prácticas, significados, cartografías y discusiones es un libro que reúne y presenta el trabajo académico de investigadores y estudiantes de posgrado para debatir y reflexionar en torno a los estudios culturales y socioculturales en América Latina. Es un ejercicio académico que sirve de escaparate para la presentación, divulgación y discusión de distintas propuestas (interdisciplinarias y transdisciplinarias) que atienden fenómenos culturales similares en contextos diversos. Son varias propuestas que, articuladas en cuatro capítulos temáticos, nos ofrecen una baraja de insumos teóricos y metodológicos que nos servirán para discutir, analizar, criticar y repensar los estudios sobre la cultura.
Historias de Fengacos, 2024
Una de las responsabilidades en el mundo académico pasa por dar a conocer los resultados de inves... more Una de las responsabilidades en el mundo académico pasa por dar a conocer los resultados de investigación; es decir, publicar los avances, el proceso o los resultados de un proyecto –que puede ser tu tesis u otro tipo de estudio en el que estés trabajando– a través de productos de difusión como libros, capítulos, artículos, ponencias o carteles. Estos productos se convierten en el resultado público y formal de tu investigación y pasan a ser parte del acervo disponible de comunidades científicas que están en constante reflexión y construcción del conocimiento.
Temas de Comunicación, 2024
Este artículo es un estudio de caso de una revista científica de ciencias sociales. Es un trabajo... more Este artículo es un estudio de caso de una revista científica de ciencias sociales. Es un trabajo documental, descriptivo y empírico, a partir del análisis de indicadores y elementos bibliométricos basados en la historia de la revista Culturales durante dos períodos: del 2011 al 2016 (periodo impreso) y del 2017 al 2022 (publicación electrónica y continua). En este caso, la bibliometría proporciona herramientas fundamentales para el análisis de diferentes aspectos estructurales de las revistas científicas. La muestra estuvo compuesta por 19 números con un total de 156 artículos publicados. Los resultados mostraron que, al cambiar la versión impresa a digital, aumentó la visibilidad de la revista y de los artículos en otros continentes, especialmente por el ingreso a la base de datos Scopus, se redujo el tiempo de publicación y creció la exogeneidad de las publicaciones.
Revista UABC, Oct 19, 2023
Tal vez hayas visto o recuerdes la película animada Coco, la cual resalta una tradición mexicana ... more Tal vez hayas visto o recuerdes la película animada Coco, la cual resalta una tradición mexicana importante como lo es el día de muertos. Una de las historias que rodean a Miguel Rivera, protagonista de esta historia, se relaciona con el drama de dos personajes: Ernesto de la Cruz y Héctor Rivera. El primero era un famoso cantante que alcanzó la cima del éxito gracias a que plagió las canciones de su amigo Héctor. Quizás en clase has escuchado a algún profesor o profesora advertir que cuando se realiza un trabajo escolar no se debe copiar información de internet sin dar el crédito debido al autor, pues se incurre en el llamado "plagio".
Culturales, 2022
Si bien el tema de las revistas depredadoras y piratas es algo que debe llamarnos la atención y r... more Si bien el tema de las revistas depredadoras y piratas es algo que debe llamarnos la atención y revisar con cuidado; es importante contextualizar y entender por qué llegamos a esto antes de analizar sus detalles. Los artículos científicos son la evidencia concreta de la producción de conocimiento, y hoy requisito obligatorio para la difusión de resultados de investigación. Las modificaciones estructurales que trajo la ola neoliberal de los años noventa, produjeron un cambio significativo y paulatino en la concepción de lo que entendemos como sociedad del conocimiento, donde las reformas de las políticas públicas que se vinculan con el desarrollo de la investigación y la docencia se hicieron eco del capitalismo académico, creando la idea de una universidad con visión empresarial, donde la producción científica tiene valor económico. En este nuevo escenario deben actuar las personas que se dedican a la docencia y a la investigación, un contexto plagado de cambios.
Perspectivas Em Ciência Da Informação, 2022
El presente artículo analiza la construcción noticiosa de “Frida Sofía”, la inexistente niña que ... more El presente artículo analiza la construcción noticiosa de “Frida Sofía”, la inexistente niña que se convirtió en el símbolo de la esperanza del terremoto que afectó a la Ciudad de México el pasado 19 de septiembre de 2017. El análisis se centra en la cobertura que realizó Televisa a través de sus noticieros de este caso; el desarrollo de la labor periodística y el rol de los medios. La investigación se llevó a cabo con base a la revisión documental, audiovisual y hemerográfica disponible de esta noticia. Se concluye que los medios masivos de comunicación estructuran la agenda noticiosa para modificar posturas y conductas respecto a la agenda social; en este caso captaron la atención de todo un país en el fantasma de una niña y su rescate, construyendo un mito mediático.
Revista Guillermo De Ockham, 2022
Referirse a la migración indocumentada en el norte de México es hablar sobre violencias. Cada año... more Referirse a la migración indocumentada en el norte de México es hablar sobre violencias. Cada año miles de personas migran de forma irregular, iniciando su travesía desde el sur con rumbo hacia el norte montadas sobre un tren (la “bestia”) y arriesgando sus vidas en búsqueda de oportunidades de una mejor vida que sus lugares de origen no puede ofrecerles. Es en este recorrido que los migrantes deben enfrentarse a una serie de problemas, peligros, abusos y violencias que dan cuenta de una realidad palpable pero silenciada políticamente. El objetivo de nuestro trabajo es analizar la experiencia migratoria de migrantes indocumentados en el norte de México y su relación con las violencias vividas a través de dibujos y el análisis de sus elementos simbólicos más representativos; por lo que el presente artículo aborda el concepto de migración indocumentada y de violencia analizadas desde la discusión teórica y contrastadas con la experiencia de los propios migrantes y sus dibujos. La investigación se realizó en tres ciudades del norte de México y contó con la participación de 39 migrantes indocumentados quienes dibujaron lo que perciben por migración basados en sus experiencias. Los dibujos mostraron que el tránsito por México está marcado por diferentes formas de abuso, violencias y violaciones a los derechos humanos, estableciendo una paradoja social donde los buenos son los “malos” y los malos son los “buenos”.
Revista IUS, 2021
Como una forma de reflexionar en torno al nuevo paradigma editorial científico, a continuación pr... more Como una forma de reflexionar en torno al nuevo paradigma editorial científico, a continuación presento una caracterización y análisis de las revistas de investigación jurídica en México que se encuentran indexadas en la base de datos Scopus desde el año 2008 hasta el 2018; diez años que dan cuenta de la evolución editorial académica en este ámbito disciplinar. El objetivo es identificar elementos y características específicas de estas publicaciones, derivados de su perfil y de una sistematización, para analizar y tomar de decisiones para otras revistas que aspiran a integrar este índice.
OPCION, 2020
El presente artículo aborda el concepto de violencia desde la representación gráfica y la percepc... more El presente artículo aborda el concepto de violencia desde la representación gráfica y la percepción de estudiantes universitarios. El objetivo es establecer el vínculo entre el discurso y las formas de representarlo, a través del dibujo. La investigación se llevó a cabo con la participación de 67 estudiantes quienes dibujaron lo que perciben por violencia. Si bien cada dibujo representa la interpretación personal del dibujante, la incidencia de elementos repetitivos y la presentación de situaciones similares dan cuenta de un discurso sociocultural compartido y aceptado. A través del dibujo podemos identificar y relacionar el contenido simbólico de un discurso, en este caso, el de la violencia.
Perfiles Latinoamericanos, 2020
Mexicali, capital del estado de Baja California, es una ciudad fronteriza que se ubica al norte d... more Mexicali, capital del estado de Baja California, es una ciudad fronteriza que se ubica al norte de México y que día a día vive el fenómeno de la migración y las dinámicas “normales” de una urbe que comparte una identidad binacional y se comporta de acuerdo a las dinámicas culturales y comerciales que dicta esta vida fronteriza. Es en este contexto donde a tres investigadores (sociólogos todos) adscritos al Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California les llamó la atención un fenómeno que estaba generando “ruido” social y que no tenía un vínculo directo con la migración.
Revista Mexicana de Sociología, 2020
“No son 30 pesos, son 30 años” Al ritmo de las cuerdas de decenas de guitarras dolientes, miles d... more “No son 30 pesos, son 30 años” Al ritmo de las cuerdas de decenas de guitarras dolientes, miles de manifestantes entonaban con mucha euforia y enojo el himno social “El baile de los que sobran”, dejando para la historia una huella audiovisual catártica que resume y grafica la multitudinaria marcha —la marcha más grande en la historia de Chile— que validaba el estallido social a finales del mes de octubre de 2019.
Revista de Filosofía, 2016
Fred Morrow Fling en su Outline of Historical Method nos presenta un método específico para el e... more Fred Morrow Fling en su Outline of Historical Method nos presenta un método específico para el estudio de la historia y que también es aplicable a otras disciplinas de las ciencias sociales. Por una parte nos presenta la crítica externa como un momento para autentificar y determinar la procedencia de una fuente que se relaciona directamente con las condiciones materiales de los documentos y por otra, la crítica interna, que nos da la posibilidad de asignar fiabilidad histórica a los datos e información con los que se está trabajando de una forma más abierta y que tienen que ver con la coherencia y compatibilidad de lo que se conoce y lo que se tiene. El trabajo plantea la posibilidad de integrar este modelo a otras disciplinas de las ciencias sociales.
Cada vez es mayor la exigencia de organismos científicos y educativos sobre la producción que deb... more Cada vez es mayor la exigencia de organismos científicos y educativos sobre la producción que deben hacer las instituciones de educación superior a través de sus cuerpos académicos, redes, investigadores y docentes. El buen cumplimiento a esta exigencia radica en parte en que existan espacios adecuados que acrediten y hagan pública la información científica que emana del trabajo de investigación individual y/o colectivo. En este caso, las revistas académicas, tanto impresas como digitales, satisfacen esta demanda buscando difundir la producción de conocimiento y hacer de ella algo público, al alcance de pares y de la población en general. Es aquí donde la revista Culturales se inserta como una alternativa para la divulgación científica en ciencias sociales y humanidades donde después de ocho años y de 16 números en circulación, se presenta como una de las revistas mexicanas en su área mejor evaluadas y en firme crecimiento. El objetivo de nuestro trabajo es dar a conocer la experiencia adquirida en la edición de la revista académica Culturales. Analizaremos ámbitos como el académico y el administrativo los cuales se deben atender en el quehacer editorial, considerando los aspectos a los que una revista debe responder (indizaciones, arbitraje, periodicidad) para posicionarse en el mundo editorial académico.
EDUCERE, Dec 10, 2014
Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su re... more Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su relación con la formación integral del estudiante en el plano de las competencias en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California, realizamos una investigación de carácter exploratorio que nos permitió conocer la estructura y funcionamiento administrativo y académico de éstas. Para realizar la investigación trabajamos con los documentos oficiales que la Facultad utiliza para normar y registrar este proceso, y compartimos con los docentes y alumnos involucrados para establecer el punto de vista de éstos en relación con el proceso. Esta sistematización nos permitió establecer criterios de análisis para presentar propuestas que apoyen al mejor desarrollo de las prácticas profesionales docentes.
El presente artículo une al profesor y alumno con el dibujo y presenta la relación entre discurso... more El presente artículo une al profesor y alumno con el dibujo y presenta la relación entre discurso y práctica pedagógica a través de ejercicios gráficos guiados, donde profesores del nivel primario y secundario, y alumnos universitarios, que se convertirán en profesores, nos dan acceso a una serie de dibujos confeccionados por ellos, relacionados con su mirada al proceso educativo en México. Así, gracias a sus representaciones gráficas logramos establecer bajo qué parámetros y signos conciben el proceso y labor educativa. Al mismo tiempo, de acuerdo a los elementos simbólicos que usaron para retratar su idea, pudimos identificar, relacionar y comparar el contenido de sus discursos presentes y representaciones acerca de la educación tanto de profesores como de alumnos. El análisis nos ayudará a establecer si las visiones o representaciones, de distintas generaciones, respecto a un tema en particular difieren en términos de estructura y contenido. Finalmente el reconocimiento de ciertos elementos simbólicos que se imponen, adoptan, aceptan y se reconocen en cada dibujo, hacen del individuo un reproductor de un modelo, modelo que podremos comparar en este trabajo y definir los acuerdos y desacuerdos respecto a las prácticas relacionadas al ámbito educativo.
La risa y la sonrisa han sido consideradas a través de la historia como una manifestación de bien... more La risa y la sonrisa han sido consideradas a través de la historia como una manifestación de bienestar y agrado en nuestra sociedad. Son formas que nos sirven para comunicar y para demostrar, regularmente, estados de ánimos óptimos; sin embargo no siempre su relación física tiene que ver con cuestiones emocionales positivas. Hoy son consideradas como herramientas naturales para prolongar estos estados o bien “salir” de condiciones físicas y psicológicas no deseadas o adversas. El presente artículo resume algunas aportaciones científicas al tema que distintos autores han elaborado intentado explicar las funciones médicas y sociales de la risa, específicamente en el ámbito de la comunicación, como producción de sentido, considerando a la risa como un símbolo de expresión y comunicación humana. Es así que podremos distinguir entre la risa, la sonrisa y la carcajada, los distintos detonadores de éstas, su compresión a través de la historia, los contextos en los cuales debe ser interpretada, los diferentes tipos y formas, y sus beneficios psicofisiológicos, así como las recomendaciones para hacer de ellas un ejercicio cotidiano que sirva para enfrentar los retos de una sociedad en ocasiones adversa, insegura, estresante y hostil pero no imposible, sobre todo para aquellos que gustan de observar las experiencias diarias con una mente muy abierta. Es necesario entender a la risa y sus distintos contextos, es importante conocer sus beneficios y saber interpretar su información.
Diálogos de la Comunicación, Nov 15, 2010
Historically mass media in Chile have played a protagonistic role in the great political and soci... more Historically mass media in Chile have played a protagonistic role in the great political and social changes of the country, and this remains in our days. The current mass media structure (concentrated and centralized) complicates the emergence of new local and regional media companies that could support the development process from the local levels. The inexistence of public policy on this matter along with a centralized state, that is absent as a valid mediator to position these topics through the mass media, only contributes to strengthen the current ownership and market structure in the mass media industry, relegating the information that is generated in the local spaces to the editorial interests of the mass media companies.
Revista Mexicana de Orientación Educativa, Nov 2011
La relación entre discurso y práctica pedagógica no siempre van de la mano, lo que genera en sí u... more La relación entre discurso y práctica pedagógica no siempre van de la mano, lo que genera en sí una gran paradoja. La concordancia y/o desacuerdos entre ambas esferas del quehacer educativo y la orientación de los estudiantes que optan por estudiar alguna carrera relacionada (educación, pedagogía y docencia) es donde se centra nuestro trabajo, que con el objetivo de conocer la visión y percepción de lo que es y representa la educación para ellos, realizamos un taller de semiótica de la imagen donde les solicitamos a alumnos de distintas escuelas normales del estado de Baja California en México, nos retratarán su particular visión de la educación a través de un dibujo. Así, a través de estas representaciones gráficas logramos darnos cuenta bajo qué parámetros conciben el proceso y labor educativa. Al mismo tiempo, gracias a los elementos simbólicos que usaron para representarlos, pudimos identificar y relacionar el contenido de sus discursos frente a este proceso de construcción social sobre la educación.
Después de doscientos años de institucionalidad pública en Chile –incluidos golpes de estado y co... more Después de doscientos años de institucionalidad pública en Chile –incluidos golpes de estado y con un nuevo gobierno recién instalado, podemos afirmar que nuestro país ha crecido y se ha desarrollado de forma sana, por lo que miramos el futuro, ingenuamente quizás, con optimismo. Es en este contexto que hoy la idea de gobernar pasa a ser una tarea de todos, donde la aparición de nuevos actores sociales y la reestructuración del aparato público exigen espacios alternativos para comunicarse y participar del debate político, económico y social donde todos tengan igualdad de derechos. Lamentablemente en este aspecto Chile cae en una de las más grandes contradicciones: “el centralismo”, el cual no sólo viene heredado por la histórica estructura de organización pública del país, sino que viene incrustada en nuestra estructura genética.
Arte, Individuo y Sociedad, Oct 20, 2009
El presente trabajo de investigación une al niño y al dibujo como una sola unidad discursiva pero... more El presente trabajo de investigación une al niño y al dibujo como una sola unidad discursiva pero que a través del dibujo infantil nos entrega nuevos
elementos para su análisis y discusión. Desde esta perspectiva, medir el contenido simbólico del discurso presente del niño nos ayuda a identificar, a través de sus dibujos, los elementos identificativos que le dan forma a qué espacio de conocimiento pertenecen, y si éstos proceden directamente de la influencia de la televisión o si pertenecen al mundo cotidiano del niño.
Para realizar esta investigación se trabajó con niños en edad escolar de distintas ciudades de países de América Latina que por medio de
sus dibujos nos revelan una realidad local concreta y puntual que, al mismo tiempo,
nos entrega elementos iniciales para hacer una aproximación latinoamericana sobre este tema.
En Chile, históricamente los medios de comunicación han tenido un rol protagónico en los grandes ... more En Chile, históricamente los medios de comunicación han tenido un rol protagónico en los grandes cambios políticos y sociales del país, situación que hoy ha cambiado bastante. La actual estructura mediática (concentrada y centralista) dificulta el surgimiento de nuevos medios de comunicación a nivel local y regional que apoyen los procesos de desarrollo desde lo local. La inexistencia de políticas públicas en este sentido, sumado a un Estado centralista y ausente como interlocutor válido para posicionar estos temas a través de los medios de comunicación, sólo fortalece la actual estructura de propiedad y mercado de los medios relegando la información que surge en los espacios locales a los intereses editoriales de las empresas de comunicación.
LA CIENCIA ABIERTA EN LA EDICIÓN ACADÉMICA: Las revistas iberoamericanas como marco de referencia, 2023
Dentro de las publicaciones académicas las “malas prácticas” se han convertido en un tema recurre... more Dentro de las publicaciones académicas las “malas prácticas” se han convertido en un tema recurrente y complejo para las instituciones y agentes editoriales, ya que sus fronteras conceptuales siguen en constante debate. El objetivo de este texto es proponer las bases para la elaboración de un protocolo de acción académico/administrativo que integre los derechos y obligaciones de autores y editores, donde se establezcan los lineamientos para actuar ante una eventual sospecha o denuncia de transgresión de derechos de autor (plagio académico); publicaciones duplicadas o redundantes; “autoplagio”; fabricación, falsificación o invención de datos; conflictos de autoría y de intereses en artículos en proceso o publicados. El análisis presentado es resultado de una investigación documental basada en lineamientos nacionales e internacionales referentes a publicaciones académicas. La propuesta busca contribuir en la construcción de un modelo que ayude a visualizar administrativamente los casos de “malas prácticas” que se puedan presentar.
Género y educación ante la manipulación de la comunicación, 2023
Desde los estudios cinematográficos, los concernientes a las mujeres, se dividen históricamente e... more Desde los estudios cinematográficos, los concernientes a las mujeres, se dividen históricamente en dos vertientes: en una, se hace uso del psicoanálisis para estudiar la experiencia del espectador, las condiciones de proyección en las salas así como los encuadres en conjunción con los personajes femeninos y su papel en la trama, éstos son estudios que se enfocan en lo que se conoce como la mirada masculina en el cine. En la otra vertiente, tenemos las investigaciones que se han centrado en la representación de los personajes femeninos, donde el análisis se fija en los estereotipos de género tradicionales que son encarnados por las actrices, así como tiempo en pantalla y su relevancia para el desarrollo de la trama en general. Para el análisis del caso del cine de superhéroes, estas dos vertientes siguen vigentes.
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción, 2022
En y desde el lenguaje razonamos, interpretamos, proponemos y definimos; es decir, construimos, c... more En y desde el lenguaje razonamos, interpretamos, proponemos y definimos; es decir, construimos, conocemos y entendemos nuestra realidad a través de un sistema de signos lingüísticos arbitrarios y específicos que adoptamos y aprendemos; por ello que hablar sobre lenguaje y sobre lenguaje inclusivo en cuanto al género en concreto es complejo, porque nos enfrenta a cuestionar lo que de forma sistemática hemos aprendido y significado en contextos socialmente establecidos, definidos y aceptados; por lo que poner en el centro del debate al lenguaje es un ejercicio de rebelión necesario, cuestionar lo dicho, qué, cómo y dónde se dice es el primer paso, entendiendo que el uso del lenguaje tiene efectos sociales precisos –significaciones y representaciones–.
Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica, 2021
Entre las distintas problemáticas que enfrentan las ciencias sociales en el siglo XXI, el uso del... more Entre las distintas problemáticas que enfrentan las ciencias sociales en el siglo XXI, el uso del lenguaje es una de las más importantes por su vínculo con la lucha por la igualdad de género, una de las principales reivindicaciones de las últimas décadas. Desde los inicios del siglo pasado se empezó a hablar de los derechos de las mujeres, esa mitad de la población humana que discursivamente ha permanecido oculta a lo largo de la historia, haciendo el trabajo de puertas para adentro, sin reconocimiento público.
Inclusión educativa desde la universidad, 2022
Uno de los pilares fundamentales de la educación hoy descansa en la inclusión y la diversidad, as... more Uno de los pilares fundamentales de la educación hoy descansa en la inclusión y la diversidad, aspectos primordiales que centran la mirada educativa en los estudiantes y su formación integral, y que vienen marcados en la Agenda de Educación 2030, posicionando la educación inclusiva como uno de los ejes centrales de transformación de la educación [...]
Rostros y huellas de las violencias en América Latina, 2021
Uno de los aspectos estructurales más importantes de una institución educativa se relaciona con s... more Uno de los aspectos estructurales más importantes de una institución educativa se relaciona con su desarrollo organizacional, su cultura y su gestión, aspectos fundamentales que rigen su accionar y que hoy están en debate y discusión con relación a la equidad y violencia de género existente en las mismas. En este capítulo reflexionamos sobre cómo el modelo organizacional, clásico y rígido, de las instituciones de educación, amparado bajo la intolerancia de sus organigramas y sus relaciones masculinas de poder, ha validado e invisibilizado acciones y prácticas relacionadas con la violencia de género, la exclusión y la inequidad dentro de sus organizaciones. Es por ello que el objetivo de este capítulo es visibilizar las estrategias y acciones administrativas-formativas que una institución de educación superior en México ha implementado para generar cambios en su estructura y cultura organizacional respecto a estos temas, creando espacios y escenarios para su atención.
Luces en el camino: filosofía y ciencias sociales en tiempos de desconcierto, 2021
Hablar del fenómeno migratorio indocumentado en la frontera norte de México obliga a entender y h... more Hablar del fenómeno migratorio indocumentado en la frontera norte de México obliga a entender y hacer frente a una serie de problemáticas políticas, económicas y sociales que afectan directa e indirectamente a millones de personas –mexicanos, centroamericanos y sudamericanos– que quedan en situación de vulnerabilidad al fracasar en su intento por cruzar o porque son deportados. Esta situación, que es y ha sido estudiada desde distintos ámbitos disciplinarios, siempre nos entrega espacios para la reflexión. Como las experiencias migratorias varían de acuerdo a distintos elementos que le dan sentido al peregrinaje: características geográficas, aspectos políticos, culturales, económicos, legales, relaciones personales, familiares, motivaciones y experiencias del trayecto, entre otras, es difícil establecer con claridad todos los elementos que le dan sentido al trayecto, aquí es donde el dibujo presenta la posibilidad de resumir cómo, a través de la elección de distintas figuras representativas, de distintos espacios discursivos, el migrante construye una narrativa gráfica de su experiencia. Desde esta perspectiva, medir el contenido simbólico del discurso presente del migrante indocumentado ayuda a identificar los elementos representativos que le dan forma a su dibujo. El dibujo como objeto de análisis permite analizar una particular forma de ver y entender la migración.
La interdisciplinariedad de los estudios socioculturales, Dec 17, 2017
Reflexionar sobre los estudios culturales (europeos, anglosajones y latinoamericanos) en el ámbit... more Reflexionar sobre los estudios culturales (europeos, anglosajones y latinoamericanos) en el ámbito académico actual es un ejercicio complejo y necesario. La idea principal es ensayar sobre lo que ya sabemos, sobre lo que dice la historia de los estudios culturales, ello nos ayudará a recordar sus orígenes y a establecer similitudes y diferencias de este campo “omniabarcativo” que, en su momento, Monsiváis los planteó como “lo que uno decida que sea”.
Para iniciar esta discusión partiremos afirmando que lo que representaban los estudios culturales hace 20 años, hoy está en tela de juicio (con más discusiones a cuestas y menos consensos). Lo que se presentó como un campo académico “democratizador”, “novedoso” y “rupturista” ante un mundo científico europeo disciplinario, rígido y totalitario, hoy clama por una transformación y replanteamiento de sus bases, porque —como tradicionalmente pasa— se convirtió en lo que criticó y cuestionó. Es decir, pasó de moda.
Éxodos, veredas y muros: perspectivas sobre la migración, 2012
Las políticas de desarrollo y cooperación de las ONGs en América Latina, 2012
Vivir la Frontera: Pobreza, migración, violencia, trabajo y sociedad, 2011
Comunidad académica y políticas editoriales, Apr 19, 2016
La exigencia de organismos científicos y educativos sobre la producción que deben hacer las insti... more La exigencia de organismos científicos y educativos sobre la producción que deben hacer las instituciones de educación superior es cada vez mayor, y son las revistas, tanto impresas como digitales, quienes satisfacen esta demanda, buscando difundir la producción de conocimiento al hacerla pública. El objetivo de este trabajo es analizar ámbitos como el académico y el administrativo, los cuales se deben atender en el quehacer editorial, considerando los aspectos a los que una revista debe responder (indizaciones, arbitraje, periodicidad) para posicionarse en el mundo editorial académico, tanto frente a las instituciones académicas, las acreditadoras, los autores y los lectores.
Sociedad y Cultura: reflexiones transdisciplinarias, 2007
Globalización de las comunicaciones y comunicación en la globalización: funcionalidades y disfuncionalidades de las tecnologías de la comunicación y su papel en la construcción de proyectos identitarios, culturales y políticos, 2012
Memoria XIV Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Educativo en Educación Tecnológica, 2013
Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su re... more Con el objetivo de entender y analizar la contribución de la práctica profesional docente y su relación con la formación integral del estudiante en el plano de las competencias en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California, se realizó una investigación de carácter exploratorio que permitió establecer la estructura y funcionamiento administrativo y académico de éstas; dimensionando la importancia e impacto en el desarrollo profesional de los alumnos de quinto a octavo semestre que se enfrentan por primera vez a un espacio laboral. Si bien el vínculo de lo epistemológico y pragmático es fundamental en todo proceso de formación, para los futuros docentes este momento se convierte en crucial, ya que no sólo pondrán en práctica sus aprendizajes sino que también iniciarán relaciones con otras instituciones de educación. Para realizar esta investigación se trabajó con los documentos oficiales que la Facultad utiliza para registrar este proceso y se compartió con los docentes y alumnos involucrados para establecer el punto de vista de estos con relación a la mirada institucional. Esta sistematización permitió establecer criterios de evaluación para presentar propuestas que apoyen un mejor desarrollo, tanto administrativo como académico, de las prácticas profesionales docentes de esta Facultad.
Actas del Primer Congreso Internacional Academia de Teoría y Filosofía de la Educación, 2013
La educación en México se encuentra en una fase de ajustes impulsados por la reforma educativa qu... more La educación en México se encuentra en una fase de ajustes impulsados por la reforma educativa que busca ante todo generar espacios que garanticen la calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje de todos los niños y jóvenes que asisten formalmente a la escuela. En este sentido se establece que cualquier cambio de paradigma persigue establecer nuevas formas de pensar y repensar este proceso; sin embargo, éstos cambios no han sido considerados en toda su magnitud, se ha privilegiado la capacitación de profesionales de la educación en torno a elementos de contenido y procedimientos, y se ha desatendido el enseñar a resignificar y reconstruir el quehacer educativo desde su construcción simbólico-discursiva. Un complejo proceso que se solidifica en el espacio formativo (diádica profesor-alumno) y que las escuelas formadoras de docentes no han atendido. Al respecto, la comunicación en el ámbito pedagógico está marcada por una reproducción de sentido que se da por medio de las relaciones sociales donde todo es codificado y transmitido a través de significados que nos ayudan a entender e interpretar nuestra realidad y la escuela es el escenario perfecto. Para llevar a cabo esta investigación utilizamos el dibujo como herramienta metodológica para adentrarnos en las formas básicas de representación del pensamiento y así poder establecer un primer acercamiento a la construcción simbólica de lo que es la educación tanto para alumnos como para profesores.
Arte e interdisciplina. Actas de las Terceras Jornadas Internacionales Peirceanas, 2010
Indudablemente el dibujo como método de representación del pensamiento del niño ofrece un recurso... more Indudablemente el dibujo como método de representación del pensamiento del niño ofrece un recurso de análisis invaluable para introducirnos a su mundo particular de percepción e interpretación de la realidad. El dibujo contiene una riqueza invaluable de información, es un medio por el cual el niño se expresa y siempre comunica algo. En cada dibujo el niño nos revela el contenido simbólico de su discurso presente frente a las situaciones cotidianas que le toca vivir; por lo que medir su contenido simbólico nos ayuda a identificar los elementos significativos que le dan forma y a qué espacio de conocimiento pertenecen, y si éstos proceden directamente de su mundo cotidiano o provienen de otras fuentes de influencia. Ampliar la mirada disciplinaria en este sentido, supone ampliar los resultados del análisis del dibujo infantil. El primer gran paso de esta investigación fue hacer visible, a través de la imagen gráfica, lo que cada niño nos comunica frente a un estímulo guiado. Para indagar en esta producción gráfica utilizamos la semiótica como herramienta principal de análisis. Esta mirada nos ayudó a explorar en términos teóricos el dibujo de los niños y de esta forma poder entender sus elementos y orden (construcción de sentido).
De lo artesanal a lo digital: el trayecto en la constitución de una revista de bajo costo, la RPC... more De lo artesanal a lo digital: el trayecto en la constitución de una revista de bajo costo, la RPCC-UACJS
Perfiles Latinoamericanos, 2020
Gentilicio popular que se le da a las personas nacidas y residentes en la ciudad de Mexicali.
Sociedad y Cultura: Reflexiones …
Perspectivas de la …, 2008
In order to understand and analyze the contributions of professional teaching practices and their... more In order to understand and analyze the contributions of professional teaching practices and their relationship with integral education of students in terms of their competences in the Faculty of Pedagogy and Educational Innovation, Autonomous University of Baja California, we conducted an exploratory research, which allowed us to recognize their academic and administrative structure and functioning. To carry out this research, we have compiled the official documents used by the Faculty to regulate and record this process. Additionally, teachers’ and students’ perspectives were taken into account to establish their views of this process. This systematization allowed us to define analysis criteria to submit proposals that support the development of professional teaching practices.
After 200 years of public institutionality in Chile –including coup d’états and with a new presid... more After 200 years of public institutionality in Chile –including coup d’états and with a new presidential election in sight– we can affirm that our country has grown and developed in a healthy way, for which we look forward into future, ingenuously perhaps, with optimism. Is in this context that today’s idea of governing becomes everyone’s responsibility, where the appearance of new social actors and the restructuration of the public apparatus demand alternate spaces to communicate and participate of the political, social and economic debate where everyone enjoys of equality of rights. Unfortunately in this aspect, Chile falls into one of the greatest contradictions: The Centralism, which has not only been inherited from the historical political organization in the country but that is also in our very own genetic structure.
Comunicación
Abstract: Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la influencia de la televisió... more Abstract: Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la influencia de la televisión en los niños para el cual se utilizó el dibujo infantil como instrumento de análisis. La televisión, su influencia y el impacto que causa en diversos sectores de la población ...
DIÁLOGOS DE LA COMUNICACIÓN, 2010
... por la señal abierta asignada a su espacio geográfico; al mismo tiempo, sólo producen noticie... more ... por la señal abierta asignada a su espacio geográfico; al mismo tiempo, sólo producen noticieros ya que ... escapa de sus costos y tratar de competir con los canales de televisión abierta pasa ... En otros lugares del mundo la ciudadanía juega un rol protagónico y fundamental a la ...
Arte, individuo y sociedad, 2009
Resumen: El presente trabajo de investigación une al niño y al dibujo como una sola unidad discur... more Resumen: El presente trabajo de investigación une al niño y al dibujo como una sola unidad discursiva para dar cuenta de un fenόmeno social actual: la influencia de la televisiόn; que si bien es un tema estudiado a través de distintas disciplinas, pero que a ...