Farid Setiawan | Ahmad Dahlan University (original) (raw)

Thesis Chapters by Farid Setiawan

Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2013

Sejarah “peradaban Muhammadiyah” telah dibangun berdasarkan sejumlah tradisi besar, di antaranya ... more Sejarah “peradaban Muhammadiyah” telah dibangun berdasarkan sejumlah tradisi besar, di antaranya adalah membaca, menulis dan dokumentasi. Tiga tradisi besar itu terus dipegang, dikembangkan, dan bahkan diwariskan kepada para generasi penerus melalui sejumlah dokumen bersejarah. Namun sayang, dokumen-dokumen bersejarah itu jarang sekali disentuh dan dilakukan studi mendalam. Oleh karena itu, studi ini dimaksudkan untuk melakukan rekonstruksi dokumen masa lampau terhadap sejarah kebijakan pendidikan Muhammadiyah pada masa kolonial Belanda: 1911-1942.
Sebagai studi kualitatif, studi ini menggunakan model dokumentasi dari sejumlah referensi kepustakaan yang terdiri dari sumber primer dan sekunder. Data dari kedua sumber itu kemudian dikaji secara deskriptif, analitis, dan kritis, dengan menekankan kepada sumber-sumber primer, sedangkan sumber sekunder hanya dijadikan sebagai pelengkap. Sebagai penelitian sejarah, fokus studi ini untuk mengkaji teks yang ada di dalam dokumen. Dalam melakukan analisis konten, studi ini menggunakan metode hermeneutika Gadamer dan metode strukturalis genetik.
Dengan menggunakan kerangka kerja di atas, studi ini menyimpulkan, pertama, pendidikan Muhammadiyah didirikan disebabkan oleh lima faktor, yaitu kecerdasan pribadi sang pendiri (Dahlan), pengaruh pemikiran pembaruan Islam Timur Tengah, sekularisasi pendidikan kolonial Belanda, kemunduran pesantren, dan terakhir adalah pemberantasan buta aksara. Kedua, proses pendirian dan pengembangan pendidikan Muhammadiyah periode Dahlan terdiri dari tiga fase, yaitu perintisan, pemantapan gerakan, dan pengembangan gerakan.
Ketiga, terdapat dua jenis kurikulum di sekolah Muhammadiyah, yaitu kurikulum bagi sekolah umum dan kurikulum (khas) bagi sekolah keagamaan. Desain kurikulum dikembangkan pada kerangka inti kurikulum (core curriculum). Metode belajar yang cenderung diterapkan adalah perbincangan (hiwar), sedangkan dalam proses belajar, lebih ditekankan pada proses belajar yang berbasis nilai. Evaluasi belajar terdiri dari evaluasi proses dan hasil belajar.
Sistem biaya di sekolah Muhammadiyah terdiri dari fungsi biaya (untuk gaji guru, pengadaan alat pendidikan dan membangun gedung) dan sumber biaya (dari iuran anggota, ZIS anggota dan masyarakat, uang pangkal murid serta subsidi pemerintah Belanda). Dalam mengelola uang, Muhammadiyah mengacu paradigma sentralisasi, dengan prinsip efisiensi dan efektivitas, transparansi serta pengawasan secara ketat. Untuk menjaga keteraturan dan efektivitas kegiatan di sekolah, Muhammadiyah telah menyusun kalender pendidikan. Untuk memetakkan kualitas mutu, Muhammadiyah menyelenggarakan even tahunan, Congres Moerid, atau Olympiade Pendidikan.
Keempat, di dalam merespons kebijakan ordonansi guru tahun 1905 dan 1925, Muhammadiyah tidak memilih jalan konfrontatif, tetapi justru akomodatif. Dengan skema high politic dan allocative politics, Muhammadiyah menampilkan diri sebagai kelompok kepentingan yang melakukan tekanan terhadap Belanda agar kebijakan ordonansi guru dicabut.

Ringkasan Disertasi, Sep 27, 2021

Studi ini dilakukan untuk merekonstruksi pemikiran Ki Bagus dan Sukarno tentang karakter kepemimp... more Studi ini dilakukan untuk merekonstruksi pemikiran Ki Bagus dan Sukarno tentang karakter kepemimpinan. Dengan menggunakan metode sejarah pemikiran dan content analysis yang disajikan berdasarkan pola pikir sistemik, studi ini menemukan bahwa pemikiran Ki Bagus tentang pemimpin identik dengan paradigma psikologi kepemimpinan profetik (psycho-prophetic leadership). Paradigma ini menekankan pada konsep kepemimpinan moral-religius, sehingga Ki Bagus merumuskan delapan karakter mulia seorang pemimpin yang merupakan pantulan dari sifat-sifat dan nilai-nilai perjuangan para Nabi dan Rasul, serta dibangun di atas pilar Iman, Islam dan Ihsan. Berbeda dengan Ki Bagus, pemikiran Sukarno lebih identik dengan paradigma psikologi kepemimpinan politik (psycho-political leadership). Paradigma kepemimpinan rasional-politis ini digunakan Sukarno dalam merumuskan sepuluh karakter pemimpin yang diarahkan pada perubahan mental manusia Indonesia agar sesuai jiwa nasional berdasarkan amanat Proklamasi dan Pembukaan UUD 1945. Dalam menjalankan kepemimpinan, Ki Bagus identik dengan tipe kharismatik-demokratik, dan Sukarno menerapkan gaya kepemimpinan kharismatik-otoriter. Sekalipun dua pahlawan nasional tersebut memiliki banyak perbedaan, tetapi Ki Bagus dan Sukarno sama-sama bercita-cita mulia, yaitu membangun dan merawat persatuan seluruh elemen bangsa.

Conference Presentations by Farid Setiawan

The 28th IBIMA Conference, Nov 10, 2016

This literature study describes a collective-collegial leadership model applied in Muhammadiyah s... more This literature study describes a collective-collegial leadership model applied in Muhammadiyah schools. This leadership model is regarded as unique due to its special characteristic once it is compared with other educational leadership theory. Through this study, we find out that the collective-collegial leadership model is put on together by school leads through division of tasks and responsibilities based on their respective main duties. Each school’s decision is made by collective deliberation, not based on authority of single headmaster. In addition to uphold organization tradition based on the model, Muhammadiyah schools are also able to keep the principles and mission of Muhammadiyah in organizing education.

Papers by Farid Setiawan

PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegunaan dana BOS dan dampak dari kebijakan kontro... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegunaan dana BOS dan dampak dari kebijakan kontroversial tentang dana BOS pada tahun 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiannya kebijakan pendidikan adalah kebijakan yang dibuat oleh pemerintah yang memuat perencanaan secara umum, jangka pendek atau panjang, dan siasat yang strategis yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan pendidikan. Dana BOS digunakan untuk pengembangan perpustakaan, kegiatan evaluasi pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan Ekstrakurikuler dan pembelian alat multimedia pembelajaran. Dampak dari kebijakan kontroversial dana BOS pada tahun 2021 adalah peserta didik di sekolah kecil bisa berhenti sekolah, guru-gurunya tidak terfasilitasi, tidak meratanya kualitas pendidikan di Indonesia dan akan mendiskriminasi sekolah-sekolah yang belum berkembang dan membuat sekolah tersebut tidak akan mampu untuk berkembang.

Jurnal Impresi Indonesia, Aug 26, 2022

MASALIQ

From time to the school certainly evaluates management,changes in management provide room for imp... more From time to the school certainly evaluates management,changes in management provide room for improvement in aspect that are felt to be further improved in order to achieve the goals of the desired school vision and mission. The author’s goal is to determine the management of change in SMPN 3 Banguntapan while in data collection, the author uses a qualitative approach. The type of research used is library research, that is case studies are an intensive with school principals, where the principal’s role as a driver of renewal is assisted by other school residents making SMPN 3 Banguntapan a school that can facing all challenges in making changes for the better, this can certainly be seen from the spirit of conducting more optimal performance evaluations, so that changes in management that are continuously improved such as in the fields of curriculum, learning, educators, students, and infrastructure will have a positive impact desired school progress.

JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala

The teacher acts as a source of information, guides students in the learning process, and provide... more The teacher acts as a source of information, guides students in the learning process, and provides valuable experience. Through the education they provide, teachers can help students to develop into competent, creative and broad-minded individuals. The existence of a policy to stop the recruitment of PNS teachers can threaten the availability of qualified teachers. In the PNS teacher recruitment system, being a PNS teacher offers career stability, financial security, and various benefits. However, with the termination of PNS teacher recruitment, opportunities to become PNS teachers have become increasingly limited. In this research, we will discuss the important implications of the 2021 civil servant teacher recruitment dismissal policy on the availability and quality of teachers. The method used is descriptive qualitative method with data collection techniques through literature study. The result of this analysis is that the policy of ending PNS teacher recruitment in 2021 in Indon...

Edukasiana: Journal of Islamic Education

Conflict management is a process of parties involved in conflict or parties who can devise confli... more Conflict management is a process of parties involved in conflict or parties who can devise conflict strategies and use them to control conflicts to generate a way out of the desired problem. Conflict is one of the foundations of human life and development that has different characteristics and attitudes. Conflict will always occur in the world as it happens in a social that can be called a state, nation, organization, company, school, even often occurs also in the smallest social consisting of a family, friendships and conflicts in yourself, surely a conflict will occur. The method used in compiling this research is a method of literature studies. The study of literature is taken from several sources such as scientific articles, the internet, and also documentation books. The material studied comes from national and international journal books and articles relevant to the theme of the discussion, namely Conflict Management in Educational Institutions. Conflict comes from the word co...

Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

In the current era of globalization, the curriculum is increasingly needed by all elements of soc... more In the current era of globalization, the curriculum is increasingly needed by all elements of society. This can be started in human resources since they were young to human resources who have aged. Intelligence is the intelligence possessed by a person. A person's intelligence grows from within each individual starting from heredity to one's patience in exploring a science seriously. Every human being is required to study at least from elementary to high school / vocational school. In the world of education, various components will be found to support each element so that it can run, one of which is the curriculum. This article will review the application to support the formation of curriculum designs in accordance with current developments, which aims to develop quality and existence, especially in the scope of education.

YASIN

In the current era, many young people are less interested in having aspirations to become teacher... more In the current era, many young people are less interested in having aspirations to become teachers, even though being a teacher is a very noble profession, so the purpose of this research is to examine what factors make young people who know now less interested in becoming teachers and what are the government's solutions to overcome these problems so that in this study the authors used the library research method to conduct research, the results obtained were that the factors that make today's young people less interested in becoming teachers are one of the causal factors namely the low salary of teachers in Indonesia, especially honorary teachers so if we look at it from the welfare side they are still not prosperous, this can be seen from the fact that there are still many honorary teachers in Indonesia who work part-time outside of teaching hours to make ends meet so that this makes young people less interested in becoming teachers because their welfare is not guaranteed ...

Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis dampak kepemimpinan kepala sekol... more Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis dampak kepemimpinan kepala sekolah. Metode kepustakaan (library research) digunakan sebagai metodologi penelitian dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dalam pembahasan ini yaitu dengan mengkaji atau mengeksplorasi beberapa buku, jurnal, serta dokumen lain yang dianggap relevan. Penelitian ini membahas yang penting dalam pendidikan yaitu bagaimana pengertian dari kepemimpinan, strategi kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas sekolah, dan upaya kepala sekolah mempertahankan strategi kualitas sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan penentu keberhasilan terwujudnya tujuan pendidikan di sekolah yang telah diuraikan dalam visi dan misi sekolah. Tugas utama kepala sekolah adalah sebagai manajerial, supervisor, dan sebagai pemimpin kewirausahaan. Kepala sekolah sebagai guru yang diberi tugas dalam mengelola dan memimpin sekolah harus tahu dan paham serta dapat mengaplikasikan apa yang menjadi tugas utama seo...

Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Kepala sekolah mempunyai peran esensial pada jalannya sebuah organisasi yang dipimpinnya terutama... more Kepala sekolah mempunyai peran esensial pada jalannya sebuah organisasi yang dipimpinnya terutama kinerja dari para guru dan tenaga kependidikan untuk meningkatakan prestasi anak didiknya. Tujuan penulisan ini adalah menyajikan tentang peran kepala sekolah dalam mengoptimalisasi tenaga kependidikan. Metodologi dalam penulisan ini menggunakan pendekatan kepustakaan, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah dari beberapa jurnal dan buku (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik serta sumber-sumber lain yang dianggap relevan. Temuan dalam kajian ini adalah bagaimana seorang kepala sekolah memerankan dirinya dalam mengoptimalisasi tenaga kependidikan mulai dari perencanaan, pengarahan, serta pengawasan terhadap semua tugas yang diemban oleh seluruh pihak sekolah, sehingga akan menghasilkan kinerja yang baik dan mampu menggapai visi, misi, dan tujuan sekolah dengan optimal. Keberhasilan pembelajaran di suatu organisasi sekolah sangat tergantung pada keberhasilan kepala sek...

YASIN

This study aims to reveal the implementation of services and management of infrastructure facilit... more This study aims to reveal the implementation of services and management of infrastructure facilities managed in SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta. By using qualitative descriptive research whit sources of observation, interviews, and recording. The subjects of tgis study were the principal and vice principal of the infrastructure section. To support teaching and learning activities, it is very important to have infrastructure in schools, infrastructure has an important role to make teaching and learning activitiesmore effective so that it will create students who excel in knowledge.

ANWARUL

The purpose of this study was to find out how to resolve conflicts in the administration of educa... more The purpose of this study was to find out how to resolve conflicts in the administration of education in Madrasahs and the challenges faced in education management in Madrasas or schools. This is so that the author as a vocational teacher can find a solution to the conflict in education management in the madrasa that he must find when he becomes a teacher candidate. In this paper, the author uses a qualitative descriptive research method to obtain information. Because the information in this document describes efforts to manage conflict in the provision of education in madrasas or schools. Poor management will affect the development of schools, especially at this time the quality of education is still declining. The factors that influence the government are the obsolescence of science and technology due to globalization so that it gives birth to quality, directed, well-planned and well-organized schools. As is happening in Indonesia today, education is still developing unevenly, cou...

ANWARUL

Manajemen kurikulum merupakan suatu wadah sebagai pengantar perencanaan pelaksanaan pembelajaran ... more Manajemen kurikulum merupakan suatu wadah sebagai pengantar perencanaan pelaksanaan pembelajaran disekolah dimana system manajemen kurikulum mengatur segala aspek mengenai pembelajaran. Pendidikan juga ikut andil didalamnya, tidak hanya penanggung jawab inti dari manajemen kurikulum sekolah. Dengan adanya manajemen kurikulum disekolah diharapkan bias tertata dengan baik, mulai dari penataan kurikulum yang sesuai dengan kemampuan siswa, namun seiring berjalannya waktu kurikulum Indonesia setiap tahunnya atau setiap pergantian pemimpin juga berdampak pada pergantian kurikulum. Hal ini diupayakan pemerintah agar system manajemen kurikulum berjalan dengan baik. Di SMA Negeri 1 Sewon juga mengikuti aturan dari pemerintah atau kementerian Pendidikan

TSAQOFAH

The school curriculum is a series of learning experiences created for school students to complete... more The school curriculum is a series of learning experiences created for school students to complete their educational goals. For that, it requires the right management pattern called curriculum management. A school/madrasah institution will always be favored by the community if it is well-operated/run, serves students who are fully willing to embrace the aspirations of the community and most importantly, the products that postgraduate institutions can offer. independent and competitive in the world of work. In order to get maximum results can not ignore the management agreement. An example is curriculum management that is in the spirit of the eight national education standards. This curriculum will be a reference/guideline for educational institutions/madrasahs in implementing learning. The process of structuring the curriculum will be very helpful and will bring more religious values ​​if it is associated with the values ​​of Islamic education. In this article, we will study the hand...

Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya

Pendidikan menempati urutan terpenting dalam kehidupan. Sekolah adalah tempat anak-anak untuk men... more Pendidikan menempati urutan terpenting dalam kehidupan. Sekolah adalah tempat anak-anak untuk mengenyam pendidikan. Pendidikan yang bersifat pengetahuan umum dan pendidikan keagamaan pasti dipelajari di sekolah. Keberhasilan pendidikan di sekolah juga mengacu kepada manajemen kegiatan pembelajaran sebagai barometernya. Rumusan masalah yang dikaji dalam artikel ini ialah mengenai pentingnya manajemen pendidikan terhadap pembentukan karakter siswa. Dalam hal pendidikan karakter tentu kita tidak bisa lepas dari pembelajaran agama, yaitu adab dan akhlak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa penting manajemen organisasi dalam pendidikan ini untuk mencetak peserta didik yang berkarakter atau memiliki karakter yang baik. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan, yang diambil dari jurnal, makalah, artikel, buku dan skripsi mahasiswa akhir.

Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2013

Sejarah “peradaban Muhammadiyah” telah dibangun berdasarkan sejumlah tradisi besar, di antaranya ... more Sejarah “peradaban Muhammadiyah” telah dibangun berdasarkan sejumlah tradisi besar, di antaranya adalah membaca, menulis dan dokumentasi. Tiga tradisi besar itu terus dipegang, dikembangkan, dan bahkan diwariskan kepada para generasi penerus melalui sejumlah dokumen bersejarah. Namun sayang, dokumen-dokumen bersejarah itu jarang sekali disentuh dan dilakukan studi mendalam. Oleh karena itu, studi ini dimaksudkan untuk melakukan rekonstruksi dokumen masa lampau terhadap sejarah kebijakan pendidikan Muhammadiyah pada masa kolonial Belanda: 1911-1942.
Sebagai studi kualitatif, studi ini menggunakan model dokumentasi dari sejumlah referensi kepustakaan yang terdiri dari sumber primer dan sekunder. Data dari kedua sumber itu kemudian dikaji secara deskriptif, analitis, dan kritis, dengan menekankan kepada sumber-sumber primer, sedangkan sumber sekunder hanya dijadikan sebagai pelengkap. Sebagai penelitian sejarah, fokus studi ini untuk mengkaji teks yang ada di dalam dokumen. Dalam melakukan analisis konten, studi ini menggunakan metode hermeneutika Gadamer dan metode strukturalis genetik.
Dengan menggunakan kerangka kerja di atas, studi ini menyimpulkan, pertama, pendidikan Muhammadiyah didirikan disebabkan oleh lima faktor, yaitu kecerdasan pribadi sang pendiri (Dahlan), pengaruh pemikiran pembaruan Islam Timur Tengah, sekularisasi pendidikan kolonial Belanda, kemunduran pesantren, dan terakhir adalah pemberantasan buta aksara. Kedua, proses pendirian dan pengembangan pendidikan Muhammadiyah periode Dahlan terdiri dari tiga fase, yaitu perintisan, pemantapan gerakan, dan pengembangan gerakan.
Ketiga, terdapat dua jenis kurikulum di sekolah Muhammadiyah, yaitu kurikulum bagi sekolah umum dan kurikulum (khas) bagi sekolah keagamaan. Desain kurikulum dikembangkan pada kerangka inti kurikulum (core curriculum). Metode belajar yang cenderung diterapkan adalah perbincangan (hiwar), sedangkan dalam proses belajar, lebih ditekankan pada proses belajar yang berbasis nilai. Evaluasi belajar terdiri dari evaluasi proses dan hasil belajar.
Sistem biaya di sekolah Muhammadiyah terdiri dari fungsi biaya (untuk gaji guru, pengadaan alat pendidikan dan membangun gedung) dan sumber biaya (dari iuran anggota, ZIS anggota dan masyarakat, uang pangkal murid serta subsidi pemerintah Belanda). Dalam mengelola uang, Muhammadiyah mengacu paradigma sentralisasi, dengan prinsip efisiensi dan efektivitas, transparansi serta pengawasan secara ketat. Untuk menjaga keteraturan dan efektivitas kegiatan di sekolah, Muhammadiyah telah menyusun kalender pendidikan. Untuk memetakkan kualitas mutu, Muhammadiyah menyelenggarakan even tahunan, Congres Moerid, atau Olympiade Pendidikan.
Keempat, di dalam merespons kebijakan ordonansi guru tahun 1905 dan 1925, Muhammadiyah tidak memilih jalan konfrontatif, tetapi justru akomodatif. Dengan skema high politic dan allocative politics, Muhammadiyah menampilkan diri sebagai kelompok kepentingan yang melakukan tekanan terhadap Belanda agar kebijakan ordonansi guru dicabut.

Ringkasan Disertasi, Sep 27, 2021

Studi ini dilakukan untuk merekonstruksi pemikiran Ki Bagus dan Sukarno tentang karakter kepemimp... more Studi ini dilakukan untuk merekonstruksi pemikiran Ki Bagus dan Sukarno tentang karakter kepemimpinan. Dengan menggunakan metode sejarah pemikiran dan content analysis yang disajikan berdasarkan pola pikir sistemik, studi ini menemukan bahwa pemikiran Ki Bagus tentang pemimpin identik dengan paradigma psikologi kepemimpinan profetik (psycho-prophetic leadership). Paradigma ini menekankan pada konsep kepemimpinan moral-religius, sehingga Ki Bagus merumuskan delapan karakter mulia seorang pemimpin yang merupakan pantulan dari sifat-sifat dan nilai-nilai perjuangan para Nabi dan Rasul, serta dibangun di atas pilar Iman, Islam dan Ihsan. Berbeda dengan Ki Bagus, pemikiran Sukarno lebih identik dengan paradigma psikologi kepemimpinan politik (psycho-political leadership). Paradigma kepemimpinan rasional-politis ini digunakan Sukarno dalam merumuskan sepuluh karakter pemimpin yang diarahkan pada perubahan mental manusia Indonesia agar sesuai jiwa nasional berdasarkan amanat Proklamasi dan Pembukaan UUD 1945. Dalam menjalankan kepemimpinan, Ki Bagus identik dengan tipe kharismatik-demokratik, dan Sukarno menerapkan gaya kepemimpinan kharismatik-otoriter. Sekalipun dua pahlawan nasional tersebut memiliki banyak perbedaan, tetapi Ki Bagus dan Sukarno sama-sama bercita-cita mulia, yaitu membangun dan merawat persatuan seluruh elemen bangsa.

The 28th IBIMA Conference, Nov 10, 2016

This literature study describes a collective-collegial leadership model applied in Muhammadiyah s... more This literature study describes a collective-collegial leadership model applied in Muhammadiyah schools. This leadership model is regarded as unique due to its special characteristic once it is compared with other educational leadership theory. Through this study, we find out that the collective-collegial leadership model is put on together by school leads through division of tasks and responsibilities based on their respective main duties. Each school’s decision is made by collective deliberation, not based on authority of single headmaster. In addition to uphold organization tradition based on the model, Muhammadiyah schools are also able to keep the principles and mission of Muhammadiyah in organizing education.

PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegunaan dana BOS dan dampak dari kebijakan kontro... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegunaan dana BOS dan dampak dari kebijakan kontroversial tentang dana BOS pada tahun 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiannya kebijakan pendidikan adalah kebijakan yang dibuat oleh pemerintah yang memuat perencanaan secara umum, jangka pendek atau panjang, dan siasat yang strategis yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan pendidikan. Dana BOS digunakan untuk pengembangan perpustakaan, kegiatan evaluasi pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan Ekstrakurikuler dan pembelian alat multimedia pembelajaran. Dampak dari kebijakan kontroversial dana BOS pada tahun 2021 adalah peserta didik di sekolah kecil bisa berhenti sekolah, guru-gurunya tidak terfasilitasi, tidak meratanya kualitas pendidikan di Indonesia dan akan mendiskriminasi sekolah-sekolah yang belum berkembang dan membuat sekolah tersebut tidak akan mampu untuk berkembang.

Jurnal Impresi Indonesia, Aug 26, 2022

MASALIQ

From time to the school certainly evaluates management,changes in management provide room for imp... more From time to the school certainly evaluates management,changes in management provide room for improvement in aspect that are felt to be further improved in order to achieve the goals of the desired school vision and mission. The author’s goal is to determine the management of change in SMPN 3 Banguntapan while in data collection, the author uses a qualitative approach. The type of research used is library research, that is case studies are an intensive with school principals, where the principal’s role as a driver of renewal is assisted by other school residents making SMPN 3 Banguntapan a school that can facing all challenges in making changes for the better, this can certainly be seen from the spirit of conducting more optimal performance evaluations, so that changes in management that are continuously improved such as in the fields of curriculum, learning, educators, students, and infrastructure will have a positive impact desired school progress.

JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala

The teacher acts as a source of information, guides students in the learning process, and provide... more The teacher acts as a source of information, guides students in the learning process, and provides valuable experience. Through the education they provide, teachers can help students to develop into competent, creative and broad-minded individuals. The existence of a policy to stop the recruitment of PNS teachers can threaten the availability of qualified teachers. In the PNS teacher recruitment system, being a PNS teacher offers career stability, financial security, and various benefits. However, with the termination of PNS teacher recruitment, opportunities to become PNS teachers have become increasingly limited. In this research, we will discuss the important implications of the 2021 civil servant teacher recruitment dismissal policy on the availability and quality of teachers. The method used is descriptive qualitative method with data collection techniques through literature study. The result of this analysis is that the policy of ending PNS teacher recruitment in 2021 in Indon...

Edukasiana: Journal of Islamic Education

Conflict management is a process of parties involved in conflict or parties who can devise confli... more Conflict management is a process of parties involved in conflict or parties who can devise conflict strategies and use them to control conflicts to generate a way out of the desired problem. Conflict is one of the foundations of human life and development that has different characteristics and attitudes. Conflict will always occur in the world as it happens in a social that can be called a state, nation, organization, company, school, even often occurs also in the smallest social consisting of a family, friendships and conflicts in yourself, surely a conflict will occur. The method used in compiling this research is a method of literature studies. The study of literature is taken from several sources such as scientific articles, the internet, and also documentation books. The material studied comes from national and international journal books and articles relevant to the theme of the discussion, namely Conflict Management in Educational Institutions. Conflict comes from the word co...

Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

In the current era of globalization, the curriculum is increasingly needed by all elements of soc... more In the current era of globalization, the curriculum is increasingly needed by all elements of society. This can be started in human resources since they were young to human resources who have aged. Intelligence is the intelligence possessed by a person. A person's intelligence grows from within each individual starting from heredity to one's patience in exploring a science seriously. Every human being is required to study at least from elementary to high school / vocational school. In the world of education, various components will be found to support each element so that it can run, one of which is the curriculum. This article will review the application to support the formation of curriculum designs in accordance with current developments, which aims to develop quality and existence, especially in the scope of education.

YASIN

In the current era, many young people are less interested in having aspirations to become teacher... more In the current era, many young people are less interested in having aspirations to become teachers, even though being a teacher is a very noble profession, so the purpose of this research is to examine what factors make young people who know now less interested in becoming teachers and what are the government's solutions to overcome these problems so that in this study the authors used the library research method to conduct research, the results obtained were that the factors that make today's young people less interested in becoming teachers are one of the causal factors namely the low salary of teachers in Indonesia, especially honorary teachers so if we look at it from the welfare side they are still not prosperous, this can be seen from the fact that there are still many honorary teachers in Indonesia who work part-time outside of teaching hours to make ends meet so that this makes young people less interested in becoming teachers because their welfare is not guaranteed ...

Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis dampak kepemimpinan kepala sekol... more Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis dampak kepemimpinan kepala sekolah. Metode kepustakaan (library research) digunakan sebagai metodologi penelitian dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dalam pembahasan ini yaitu dengan mengkaji atau mengeksplorasi beberapa buku, jurnal, serta dokumen lain yang dianggap relevan. Penelitian ini membahas yang penting dalam pendidikan yaitu bagaimana pengertian dari kepemimpinan, strategi kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas sekolah, dan upaya kepala sekolah mempertahankan strategi kualitas sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan penentu keberhasilan terwujudnya tujuan pendidikan di sekolah yang telah diuraikan dalam visi dan misi sekolah. Tugas utama kepala sekolah adalah sebagai manajerial, supervisor, dan sebagai pemimpin kewirausahaan. Kepala sekolah sebagai guru yang diberi tugas dalam mengelola dan memimpin sekolah harus tahu dan paham serta dapat mengaplikasikan apa yang menjadi tugas utama seo...

Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Kepala sekolah mempunyai peran esensial pada jalannya sebuah organisasi yang dipimpinnya terutama... more Kepala sekolah mempunyai peran esensial pada jalannya sebuah organisasi yang dipimpinnya terutama kinerja dari para guru dan tenaga kependidikan untuk meningkatakan prestasi anak didiknya. Tujuan penulisan ini adalah menyajikan tentang peran kepala sekolah dalam mengoptimalisasi tenaga kependidikan. Metodologi dalam penulisan ini menggunakan pendekatan kepustakaan, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah dari beberapa jurnal dan buku (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik serta sumber-sumber lain yang dianggap relevan. Temuan dalam kajian ini adalah bagaimana seorang kepala sekolah memerankan dirinya dalam mengoptimalisasi tenaga kependidikan mulai dari perencanaan, pengarahan, serta pengawasan terhadap semua tugas yang diemban oleh seluruh pihak sekolah, sehingga akan menghasilkan kinerja yang baik dan mampu menggapai visi, misi, dan tujuan sekolah dengan optimal. Keberhasilan pembelajaran di suatu organisasi sekolah sangat tergantung pada keberhasilan kepala sek...

YASIN

This study aims to reveal the implementation of services and management of infrastructure facilit... more This study aims to reveal the implementation of services and management of infrastructure facilities managed in SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta. By using qualitative descriptive research whit sources of observation, interviews, and recording. The subjects of tgis study were the principal and vice principal of the infrastructure section. To support teaching and learning activities, it is very important to have infrastructure in schools, infrastructure has an important role to make teaching and learning activitiesmore effective so that it will create students who excel in knowledge.

ANWARUL

The purpose of this study was to find out how to resolve conflicts in the administration of educa... more The purpose of this study was to find out how to resolve conflicts in the administration of education in Madrasahs and the challenges faced in education management in Madrasas or schools. This is so that the author as a vocational teacher can find a solution to the conflict in education management in the madrasa that he must find when he becomes a teacher candidate. In this paper, the author uses a qualitative descriptive research method to obtain information. Because the information in this document describes efforts to manage conflict in the provision of education in madrasas or schools. Poor management will affect the development of schools, especially at this time the quality of education is still declining. The factors that influence the government are the obsolescence of science and technology due to globalization so that it gives birth to quality, directed, well-planned and well-organized schools. As is happening in Indonesia today, education is still developing unevenly, cou...

ANWARUL

Manajemen kurikulum merupakan suatu wadah sebagai pengantar perencanaan pelaksanaan pembelajaran ... more Manajemen kurikulum merupakan suatu wadah sebagai pengantar perencanaan pelaksanaan pembelajaran disekolah dimana system manajemen kurikulum mengatur segala aspek mengenai pembelajaran. Pendidikan juga ikut andil didalamnya, tidak hanya penanggung jawab inti dari manajemen kurikulum sekolah. Dengan adanya manajemen kurikulum disekolah diharapkan bias tertata dengan baik, mulai dari penataan kurikulum yang sesuai dengan kemampuan siswa, namun seiring berjalannya waktu kurikulum Indonesia setiap tahunnya atau setiap pergantian pemimpin juga berdampak pada pergantian kurikulum. Hal ini diupayakan pemerintah agar system manajemen kurikulum berjalan dengan baik. Di SMA Negeri 1 Sewon juga mengikuti aturan dari pemerintah atau kementerian Pendidikan

TSAQOFAH

The school curriculum is a series of learning experiences created for school students to complete... more The school curriculum is a series of learning experiences created for school students to complete their educational goals. For that, it requires the right management pattern called curriculum management. A school/madrasah institution will always be favored by the community if it is well-operated/run, serves students who are fully willing to embrace the aspirations of the community and most importantly, the products that postgraduate institutions can offer. independent and competitive in the world of work. In order to get maximum results can not ignore the management agreement. An example is curriculum management that is in the spirit of the eight national education standards. This curriculum will be a reference/guideline for educational institutions/madrasahs in implementing learning. The process of structuring the curriculum will be very helpful and will bring more religious values ​​if it is associated with the values ​​of Islamic education. In this article, we will study the hand...

Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya

Pendidikan menempati urutan terpenting dalam kehidupan. Sekolah adalah tempat anak-anak untuk men... more Pendidikan menempati urutan terpenting dalam kehidupan. Sekolah adalah tempat anak-anak untuk mengenyam pendidikan. Pendidikan yang bersifat pengetahuan umum dan pendidikan keagamaan pasti dipelajari di sekolah. Keberhasilan pendidikan di sekolah juga mengacu kepada manajemen kegiatan pembelajaran sebagai barometernya. Rumusan masalah yang dikaji dalam artikel ini ialah mengenai pentingnya manajemen pendidikan terhadap pembentukan karakter siswa. Dalam hal pendidikan karakter tentu kita tidak bisa lepas dari pembelajaran agama, yaitu adab dan akhlak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa penting manajemen organisasi dalam pendidikan ini untuk mencetak peserta didik yang berkarakter atau memiliki karakter yang baik. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan, yang diambil dari jurnal, makalah, artikel, buku dan skripsi mahasiswa akhir.

ARZUSIN

School management is one of the processes to achieve a school atmosphere so that teaching and lea... more School management is one of the processes to achieve a school atmosphere so that teaching and learning activities can take place effectively and efficiently. Good school management will increase the motivation of educators, but problems will occur if this is seen from the room arrangements and school conditions that are not so good. In the world of education, the notion of quality in the context of educational outcomes refers to the achievements of school students. The achievements achieved by students are non-academic and academic achievements. This research is a literature study research technique where the results of the discussion are the results of references to books, journals, articles that are appropriate or related to this discussion. Looking for various information from books, journals, articles and realities of problems that fit the discussion into one, then reviewed again with grammar and ways to become interesting information. In this article, we will discuss the manage...

MASALIQ

The purpose of this study was to find out how the implementation of public relations in Islamic r... more The purpose of this study was to find out how the implementation of public relations in Islamic religious education in improving the quality of schools in madrasas. The research method used uses library research methods from book sources and journal articles that are relevant to the topics raised in this article. Public relations in schools or madrasas is an important part that has a role to provide information related to education to improve harmonious relationships effectively and efficiently with the community. The role of public relations is very influential in improving the quality of schools or madrasas, especially to increase community participation to take part in education in schools. For this reason, it is necessary to have quality and quality public relations management to achieve educational goals. In its implementation, the relationship between the community and the school has a mutually beneficial reciprocity, where the school is a place to seek knowledge and the commu...