Luis Rodríguez Morales | Universidad Autónoma Metropolitana-Cuajimalpa (original) (raw)

Books by Luis Rodríguez Morales

100 Jahre Bauhaus, 2019

􏱌􏰍 􏰦􏰓 􏰭 􏰔􏰒􏰆􏰆􏰒􏰑 􏰇􏰮􏰭􏰔􏰚 􏰦􏰑 􏱎􏰚􏰧􏰦􏰔􏰒 􏰍􏰒 􏰭􏰓􏰓􏰚􏰟􏰍 􏰍􏰠􏰭􏰍 􏰍􏰠􏰚 􏰎􏰒􏰄􏰑􏰐􏰦􏰑􏰙 􏰒􏰎 􏰦􏰍􏰓 􏰤􏰚􏰗 􏰐􏰚􏰓􏰦􏰙􏰑 􏰓􏰔􏰠􏰒􏰒􏰮􏰓 􏰎􏰒􏰮􏰮􏰒􏰜􏰚􏰐 􏰍􏰠􏰚... more 􏱌􏰍 􏰦􏰓 􏰭 􏰔􏰒􏰆􏰆􏰒􏰑 􏰇􏰮􏰭􏰔􏰚 􏰦􏰑 􏱎􏰚􏰧􏰦􏰔􏰒 􏰍􏰒 􏰭􏰓􏰓􏰚􏰟􏰍 􏰍􏰠􏰭􏰍 􏰍􏰠􏰚 􏰎􏰒􏰄􏰑􏰐􏰦􏰑􏰙 􏰒􏰎 􏰦􏰍􏰓 􏰤􏰚􏰗 􏰐􏰚􏰓􏰦􏰙􏰑 􏰓􏰔􏰠􏰒􏰒􏰮􏰓 􏰎􏰒􏰮􏰮􏰒􏰜􏰚􏰐 􏰍􏰠􏰚 􏰙􏰄􏰦􏰐􏰚􏰮􏰦􏰑􏰚􏰓 􏰒􏰎 􏰍􏰠􏰚 􏱝􏰚􏰟􏰆􏰭􏰑 􏰥􏰭􏰄􏰠􏰭􏰄􏰓􏰴 􏱠􏰚􏰍 􏰦􏰑 􏰍􏰠􏰚 􏰮􏰦􏰙􏰠􏰍 􏰒􏰎 􏰭 􏰔􏰭􏰟􏰚􏰎􏰄􏰮 􏰭􏰑􏰭􏰮􏰗􏰓􏰦􏰓 􏰒􏰎 􏰍􏰠􏰚 􏰔􏰒􏰑􏰐􏰦􏰍􏰦􏰒􏰑􏰓 􏰍􏰠􏰭􏰍 􏰙􏰭􏰅􏰚 􏰟􏰦􏰓􏰚 􏰍􏰒 􏰍􏰠􏰚 􏰁􏰚􏰙􏰦􏰑􏰑􏰦􏰑􏰙 􏰒􏰎 􏰍􏰠􏰚􏰓􏰚 􏰓􏰔􏰠􏰒􏰒􏰮􏰓􏰲 􏰦􏰍 􏰦􏰓 􏰇􏰒􏰓􏰓􏰦􏰁􏰮􏰚 􏰍􏰒 􏰒􏰁􏰓􏰚􏰟􏰅􏰚 􏰍􏰠􏰭􏰍 􏰍􏰠􏰦􏰓 􏰓􏰍􏰭􏰍􏰚􏰡 􏰆􏰚􏰑􏰍 􏰔􏰒􏰑􏰍􏰭􏰦􏰑􏰓 􏰔􏰚􏰟􏰍􏰭􏰦􏰑 􏰑􏰄􏰭􏰑􏰔􏰚􏰓􏰴 􏱟􏰠􏰦􏰮􏰚 􏰦􏰍 􏰦􏰓 􏰍􏰟􏰄􏰚 􏰍􏰠􏰭􏰍 􏰍􏰠􏰚 􏰇􏰟􏰒􏰇􏰒􏰓􏰭􏰮􏰓 􏰒􏰎 􏰍􏰠􏰚 􏰥􏰭􏰄􏰠􏰭􏰄􏰓 􏰭􏰑􏰐 􏰓􏰒􏰆􏰚 􏰒􏰎 􏰦􏰍􏰓 􏰇􏰟􏰒􏰎􏰚􏰓􏰓􏰒􏰟􏰓 􏰜􏰚􏰟􏰚 􏰭 􏰔􏰒􏰑􏰓􏰍􏰭􏰑􏰍 􏰟􏰚􏰎􏰚􏰟􏰚􏰑􏰔􏰚􏰲 􏰍􏰠􏰚 􏰇􏰭􏰟􏰍􏰦􏰔􏰄􏰮􏰭􏰟 􏰇􏰒􏰮􏰦􏰍􏰦􏰔􏰭􏰮􏰲 􏰚􏰔􏰒􏰑􏰒􏰆􏰦􏰔􏰲 􏰭􏰑􏰐 􏰔􏰄􏰮􏰍􏰄􏰟􏰭􏰮 􏰔􏰒􏰑􏰐􏰦􏰍􏰦􏰒􏰑􏰓 􏰒􏰎 􏱎􏰚􏰧􏰦􏰔􏰒 􏰟􏰚􏰓􏰄􏰮􏰍􏰚􏰐 􏰦􏰑 􏰆􏰒􏰐􏰚􏰮􏰓 􏰐􏰦􏰎􏰎􏰚􏰟􏰚􏰑􏰍 􏰎􏰟􏰒􏰆 􏰍􏰠􏰒􏰓􏰚 􏰇􏰟􏰒􏰇􏰒􏰓􏰚􏰐 􏰦􏰑 􏰍􏰠􏰚 􏱝􏰚􏰟􏰆􏰭􏰑 􏰓􏰔􏰠􏰒􏰒􏰮􏰴

Didáctica en acción, 2019

El presente capítulo pretende describir un ejercicio de aprendi- zaje que se llevó a cabo con los... more El presente capítulo pretende describir un ejercicio de aprendi- zaje que se llevó a cabo con los estudiantes de diseño de la uam Cuajimalpa durante su Proyecto Terminal (pt) a lo largo de un tri- mestre del año 2015 y dos de 2016. El tema central fue la disca- pacidad como eje transversal, del cual los alumnos identificaron diversas problemáticas que abordaron en equipos de trabajo e investigación. Durante el tiempo que duró el proceso, los alum- nos estuvieron acompañados por dos profesores del Departa- mento de Teoría y Procesos del Diseño de la dccd (autores de este documento). Las discapacidades que se trataron fueron la visual, la sordera, el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (tdah) y el síndrome de Down.

El diseño a debate. diversidad y aprendizaje, 2016

l llamado pensamiento de diseño es, en buena medida, el resultado de un largo proceso que inicia ... more l llamado pensamiento de diseño es, en buena medida, el resultado de un largo proceso que inicia con el movimiento de los métodos proyectuales. El presente texto, por limitaciones de espacio, se limita a presentar a modo de cronología los momentos más importantes en este proceso, sin abundar en un análisis de cada
􏰆􏰒􏰆􏰚􏰑􏰍􏰒􏰲 􏰇􏰭􏰟􏰭 􏰭􏰓􏰱 􏰇􏰟􏰚􏰓􏰚􏰑􏰍􏰭􏰟 􏰭􏰮 􏱈􏰑􏰭􏰮 􏰄􏰑 􏰇􏰭􏰑􏰒􏰟􏰭􏰆􏰭 􏰐􏰚 􏰮􏰭 􏰓􏰦􏰍􏰄􏰭􏰔􏰦􏰷􏰑 􏰭􏰔􏰍􏰄􏰭􏰮􏰴
􏰀􏰚􏰓􏰐􏰚 􏰮􏰭 􏰔􏰟􏰦􏰓􏰦􏰓 􏰚􏰇􏰦􏰓􏰍􏰚􏰆􏰒􏰮􏰷􏰙􏰦􏰔􏰭 􏰂􏰄􏰚 􏰓􏰦􏰙􏰑􏰦􏱈􏰔􏰷 􏰚􏰮 􏰔􏰄􏰚􏰓􏰍􏰦􏰒􏰑􏰭􏰆􏰦􏰚􏰑􏰍􏰒 􏰐􏰚 􏰮􏰒􏰓 􏰇􏰟􏰦􏰑􏰔􏰦􏰇􏰦􏰒􏰓 􏰐􏰚􏰮 movimiento moderno, basado en la funcionalidad y los métodos proyectuales, se han propuesto tanto tesis como discursos1 que ofrecen posturas y recursos para enfrentar, desde el diseño, los rápidos cambios que se dan en todos los ámbitos. Dentro de estas propuestas, el concepto de Pensamiento de diseño (Design Thinking) ha generado un cierto consenso, si bien al revisar la literatura al respecto es posible observar que esta propuesta es entendida de distintas maneras.

Diseño para el desarrollo social, 2017

􏰋􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰚􏰓 􏰄􏰑􏰭 􏰐􏰦􏰓􏰔􏰦􏰇􏰮􏰦􏰑􏰭 􏰗 􏰄􏰑 􏰔􏰭􏰆􏰇􏰒 􏰇􏰟􏰒􏰎􏰚􏰓􏰦􏰒􏰑􏰭􏰮 􏰂􏰄􏰚 􏰚􏰓􏰍􏰰 􏰱􏰑􏰍􏰦􏰆􏰭􏰆􏰚􏰑􏰍􏰚 ligado a la sociedad en l... more 􏰋􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰚􏰓 􏰄􏰑􏰭 􏰐􏰦􏰓􏰔􏰦􏰇􏰮􏰦􏰑􏰭 􏰗 􏰄􏰑 􏰔􏰭􏰆􏰇􏰒 􏰇􏰟􏰒􏰎􏰚􏰓􏰦􏰒􏰑􏰭􏰮 􏰂􏰄􏰚 􏰚􏰓􏰍􏰰 􏰱􏰑􏰍􏰦􏰆􏰭􏰆􏰚􏰑􏰍􏰚 ligado a la sociedad en los ámbitos cultural, económico y tecnológico, y por ende a la calidad de vida mediante la satisfacción, por medio de artefactos, de las diversas necesidades de los seres humanos. Debido 􏰭 􏰮􏰭􏰓 􏰐􏰦􏰑􏰰􏰆􏰦􏰔􏰭􏰓 􏰓􏰒􏰔􏰦􏰭􏰮􏰚􏰓􏰲 􏰂􏰄􏰚 􏰚􏰑 􏰮􏰭 􏰭􏰔􏰍􏰄􏰭􏰮􏰦􏰐􏰭􏰐 􏰚􏰓􏰍􏰰􏰑 􏰦􏰑􏰆􏰚􏰟􏰓􏰭􏰓 􏰚􏰑 􏰄􏰑 􏰅􏰚􏰮􏰒􏰨 􏰗 􏰟􏰭􏰐􏰦􏰔􏰭􏰮 􏰔􏰭􏰆􏰁􏰦􏰒􏰲 􏰐􏰚􏰳􏰑􏰦􏰟 􏰭􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰚􏰓 􏰄􏰑􏰭 􏰍􏰭􏰟􏰚􏰭 􏰐􏰦􏰎􏰱􏰔􏰦􏰮􏰲 􏰔􏰒􏰆􏰇􏰮􏰚􏰌􏰭 􏰗 􏰔􏰒􏰆􏰇􏰮􏰦􏰔􏰭􏰐􏰭􏰴 􏰵􏰭􏰗 􏰇􏰒􏰓􏰍􏰄􏰟􏰭􏰓 􏰂􏰄􏰚 􏰐􏰚􏰳􏰑􏰚􏰑 􏰭􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰇􏰒􏰟 􏰮􏰭 􏰆􏰭􏰑􏰚􏰟􏰭 􏰚􏰑 􏰂􏰄􏰚 􏰓􏰚 􏰐􏰚􏰓􏰚􏰆􏰇􏰚􏰯􏰭􏰑 􏰮􏰒􏰓 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰭􏰐􏰒􏰟􏰚􏰓􏰶 􏰓􏰄􏰟􏰙􏰚 􏰭􏰓􏰱􏰲 􏰇􏰒􏰟 􏰚􏰌􏰚􏰆􏰇􏰮􏰒􏰲 􏰮􏰭 􏰅􏰦􏰓􏰦􏰷􏰑 􏰐􏰚􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 como un proceso metodológico. Otras posturas ponen el acento en los 􏰟􏰚􏰓􏰄􏰮􏰍􏰭􏰐􏰒􏰓 􏰐􏰚 􏰓􏰄 􏰭􏰔􏰔􏰦􏰷􏰑􏰲 􏰮􏰒 􏰂􏰄􏰚 􏰐􏰭 􏰇􏰒􏰟 􏰟􏰚􏰓􏰄􏰮􏰍􏰭􏰐􏰒 􏰅􏰦􏰓􏰦􏰒􏰑􏰚􏰓 􏰂􏰄􏰚 􏰠􏰭􏰁􏰮􏰭􏰑 􏰐􏰚􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰔􏰒􏰆􏰒 􏰔􏰒􏰑􏰳􏰙􏰄􏰟􏰭􏰐􏰒􏰟 􏰐􏰚 􏰎􏰒􏰟􏰆􏰭􏰓􏰶 􏰚􏰑 􏰍􏰭􏰑􏰍􏰒 􏰂􏰄􏰚 􏰒􏰍􏰟􏰭􏰓 􏰚􏰑􏰎􏰭􏰍􏰦􏰨􏰭􏰑 􏰮􏰒􏰓 efectos de lo diseñado y hablan de aspectos como la mejoría en la calidad de vida (Rodríguez, 2013).

Bases para un diseño social, innovador e incluyente, 2019

El diseño es un campo que, por su relación con la tecnología y la cultura, presenta un alto grado... more El diseño es un campo que, por su relación con la tecnología y la cultura, presenta un alto grado de dinamismo. Es común encontrar enfoques que enfatizan algún aspecto particular, este es el caso del Diseño Socialmente Responsable o Diseño 􏰂􏰁􏰓􏰁 􏰆􏰁 􏰛􏰒􏰒􏰇􏰜􏰁􏰐􏰌􏰝􏰒 􏰞􏰇􏰐􏰌􏰁􏰆􏰊 􏰋􏰎􏰔􏰌􏰚􏰇 􏰁 􏰟􏰅􏰎 􏰎􏰍 􏰅􏰒 􏰐􏰁􏰑􏰂􏰇 􏰎􏰑􏰎􏰓􏰠􏰎􏰒􏰄􏰎􏰡 􏰁􏰘􏰒 􏰒􏰇 􏰍􏰎 􏰚􏰎􏰢􏰒􏰎􏰒 aquellas características que deben presentar los trabajos de investigación y diseño 􏰟􏰅􏰎 􏰍􏰎 􏰌􏰚􏰎􏰒􏰄􏰌􏰢􏰐􏰁􏰒 􏰐􏰇􏰒 􏰎􏰍􏰄􏰁 􏰜􏰎􏰓􏰄􏰌􏰎􏰒􏰄􏰎􏰊 􏰣􏰆 􏰇􏰔􏰤􏰎􏰄􏰌􏰜􏰇 􏰚􏰎􏰆 􏰂􏰓􏰎􏰍􏰎􏰒􏰄􏰎 􏰄􏰎􏰗􏰄􏰇􏰡 􏰎􏰍 􏰎􏰆 􏰚􏰎 proponer una estructura básica de temáticas que podrían tener en común estos trabajos, con el propósito de desarrollar aquellos aspectos que, en su conjunto, ofrezcan la coherencia y fortaleza necesarias para consolidar este enfoque.
Palabras clave: personas, procesos, contextos.

Personas-Objeto-Entorno. Visiones y prácticas sobre diseño y urbanismo, 2019

La consolidación del diseño -como disciplina y especialidades en cam- pos profesionales- se da ha... more La consolidación del diseño -como disciplina y especialidades en cam- pos profesionales- se da hacia el !n de la Segunda Guerra Mundial. En ese momento surgen las primeras de!niciones de diseño que recibie- ron el consenso de la comunidad internacional. Formuladas por asocia- ciones como ICSID o ICOGRADA, por diseñadores como Bruce Archer y Ettore Sotssas o por escuelas como la HfG Ulm o el Royal College of Art, las diferencias entre estas de!niciones estaban marcadas por cuestiones de énfasis, pues algunas destacaban la importancia de un factor u otro, como puede ser el tecnológico o el estético.
A partir de la década de 1980 surgen distintas visiones surgidas por cambios en el desempeño profesional como la Gestión del Diseño (Design Management) o bien por los cambios tecnológicos que demandaban especialistas en diversas áreas del diseño. En la actualidad, ya resulta difícil mantener una visión uni!cada del diseño. Surgen nuevos campos como el Diseño Digital o visiones como el Diseño Social. Algunos de estos discursos son resultado de los cambios en el ejercicio de la profesión y otros emanan de propuestas académicas o de la interacción interdisciplinaria que apunta hacia la transdisciplina.
Una de las preguntas más frecuentes que se encuentran en la actua- lidad en la literatura sobre diseño es precisamente ¿Qué es el diseño?, sobre la diversidad y di!cultad de entender los cambios y la orientación -actual y futura- de la disciplina.
El presente texto propone hacer una revisión historiográ!ca de estos cambios para entender la evolución del concepto y así ofrecer una visión conjunta del estado del arte, a partir de la cual se pueden orientar diálo- gos y debates sobre enfoques académicos, pedagógicos y profesionales.

Título original: Perspectivas sobre Experiencia y Usuario Prohibida la reproducción parcial o tot... more Título original: Perspectivas sobre Experiencia y Usuario
Prohibida la reproducción parcial o total de este libro
por cualquier medio sin la autorización por escrito
de la Universidad Autónoma Metropolitana,
el editor o los autores.
ISBN: 978-607-28-0423-4
Primera edición, 2015.
Derechos reservados © 2015
Hecho en México

Papers by Luis Rodríguez Morales

Artediseño, 2023

La inteligencia artificial (IA) es, en la actualidad, un tema de debate, su relevancia e impacto ... more La inteligencia artificial (IA) es, en la actualidad, un tema de debate, su relevancia e impacto se reflejan en diversos sectores. En el ámbito del diseño está revolucionando la manera en que se conciben, desarrollan y materializan productos y mensajes visuales, mientras que, para la academia, plantea cuestionamientos sobre procesos de investigación y la publicación de sus resultados. En este contexto se desarrollan debates y pronunciamientos sobre los beneficios y problemas que la IA presenta, sin embargo, en pocas ocasiones se atiende lo que estas mismas plataformas ofrecen como limitan- tes y prospectivas. ¿Qué dice la IA sobre su impacto en el diseño? Ante esta pregunta, como parte de una investigación en proceso, en el presente texto se formulan preguntas a una plataforma de IA sobre estas cuestiones, con el objetivo de añadir al debate un elemento que permita reflexionar sobre los alcances de esta tecnología. En la parte final de este trabajo, se ofrecen algunas reflexiones que buscan señalar algunos aspectos de una imagen generada por una IA, relacionándola con los principales aspectos mencionados en el texto y se proponen tres ejes para conducir debates futuros: ético, legal y técnico.

Este artigo faz uma revisão das posturas habituais na docência do design e se apresenta a estrutu... more Este artigo faz uma revisão das posturas habituais na docência do design e se apresenta a estrutura que, para as matérias de projetos, se adotou na licenciatura em Design da UAM-Cuajimalpa. Apresenta-se o perfil de egresso, os lineamentos e conceitos básicos de um design integral, e os procedimentos para selecionar as problemáticas que se apresentarão aos alunos. Descreve-se o processo geral para definir problemas a partir de problemáticas complexas.En el presente texto se hace una revisión de las posturas habituales en la docencia del diseño y se presenta la estructura que, para las asignaturas de proyectos, se ha adoptado en la Licenciatura en Diseño de la UAM-Cuajimalpa. Se presenta el perfil de egreso, los lineamientos y conceptos básicos de un diseño integral, y los procedimientos para seleccionar las problemáticas que se presentarán a los alumnos. Se describe el proceso general para definir problemas a partir de problemáticas complejas

Legado de arquitectura y diseño, 2010

equipos de diseño en los lnterdesign Workshops organizados por ICSID en las ciudades de Cuernavac... more equipos de diseño en los lnterdesign Workshops organizados por ICSID en las ciudades de Cuernavaca y Johanesburgo.

Legado

Durante el movimiento moderno fue claro que el objetivo de un proyecto de 􏰐􏰦􏰓􏰚􏱍􏰒 􏰚􏰟􏰭 􏰒􏰇􏰍􏰦􏰆􏰦􏰨􏰭􏰟 􏰮􏰭... more Durante el movimiento moderno fue claro que el objetivo de un proyecto de 􏰐􏰦􏰓􏰚􏱍􏰒 􏰚􏰟􏰭 􏰒􏰇􏰍􏰦􏰆􏰦􏰨􏰭􏰟 􏰮􏰭 􏰎􏰄􏰑􏰔􏰦􏰏􏰑 􏰔􏰒􏰑 􏰁􏰭􏰓􏰚 􏰚􏰑 􏰄􏰑 􏰔􏰟􏰦􏰍􏰚􏰟􏰦􏰒 􏰐􏰚 􏰔􏰒􏰓􏰍􏰒􏰡􏰁􏰚􏰑􏰚􏱙􏰔􏰦􏰒􏰴 Hoy surgen distintos discursos como el diseño emocional, el de experien- cias, entre otros. En el presente texto se argumenta que el objetivo del diseño se centra en el incremento del valor, sin embargo, éste es un con- cepto amplio que no se puede reducir a la dimensión económica, por lo que se ofrece una taxonomía con la intención de otorgar una visión más amplia del concepto de valor.
Palabras clave: diseño, función, valores.

Un año de diseñarte MM1

Traditional design methods have an important place in design teaching, however, given the large a... more Traditional design methods have an important place in design teaching, however, given the large amount and diversity of approaches, methods and techniques, stemmed from important contextual changes, it is necessary to emphasize training in modes of reasoning that could turn out to be more relevant to design, especially when considering that, although the design process may be generic, design methods, by definition, are situational and, therefore, specific to each problem. The changes that lead to this situation are introduced in the text and the need to explore a particular mode of reasoning for design is exposed. As a working hypothesis, it is pointed out that this mode of reasoning is to be found, in principle, in the synthesis of critical, systemic, and strategic thinking.

Diseño y Sociedad

Palabras clave Proceso de diseño Producción Inteligencia artificial Tecnología digital El present... more Palabras clave Proceso de diseño Producción Inteligencia artificial Tecnología digital El presente texto es una invitación a debatir sobre la necesidad de modificar, radicalmente, los principios de la enseñanza de los aspectos tecnológicos que se han adoptado en el diseño industrial. Se presenta una semblanza de la evolución de la enseñanza de la tecnología y se dan ejemplos de tecnología digital que ilustran los cambios que proponen ir más allá de la tradición que enfatiza el trabajo en talleres; también se argumenta sobre las transformaciones y retos que presenta la inteligencia artificial.

Our vision of the future depends on the one we have about the past. In this paper, the prevailing... more Our vision of the future depends on the one we have about the past. In this paper, the prevailing stances in the study of design history are analysed to clarify their influence on the shaping of our concept about design: what it is and could be. The traditional thread in the study of design history has its roots in Pevsner’s work, who purports a vision of design as heir to the architectural tradition, and in Geidion’s texts, that emphasize the notion of technological evolution. As a result, the vision of design that is taught (therefore directing most of our professional practice) favours the notion of this profession as “art” and the figure of individual designers as cultural heroes, leaving out other postures that could be more akin to our needs and possibilities. Therefore a critical reflection about design history is fundamental in order to imagine different futures and other models of professional practice. From this analysis, the proposal to explore other perspectives than tho...

El diseño social es un concepto vivo, incluye una serie de elementos alrededor de él que le hacen... more El diseño social es un concepto vivo, incluye una serie de elementos alrededor de él que le hacen trascender como una disciplina que genera valor en los grupos a partir de su praxis. En este sentido, se reconoce una serie de planteamientos en torno a los aspectos sociales del diseño, mismos que están vinculados con necesidades y fenómenos contemporáneos que han sido poco abordados o atendidos, dado que implican una postura del profesional del diseño, quien requiere de una sensibilidad a priori para dirigir su atención a grupos pequeños y/o minoritarios, lo que involucra también, una mirada distinta, que deja de lado la dinámica de mercado como única posibilidad del ejercicio de la disciplin

ACTIO Journal of technology in design, film arts and visual communication, Dec 15, 2017

ES Investigación y teoría en diseño. Un posible enfoque ante el cambio paradigmático EN Research ... more ES Investigación y teoría en diseño. Un posible enfoque ante el cambio paradigmático EN Research and theory in design. A possible approach to paradigmatic change. ITA Ricerca e teoria del design. Un possibile approccio per il cambiamento di paradigma. FRA Recherche et théorie de la conception. Une approche possible du changement de paradigme. POR Pesquisa e teoria do design. Uma abordagem possível para a mudança de paradigma.

En el escenario tecnologico actual, el desarrollo de la oferta educativa y la formacion de profes... more En el escenario tecnologico actual, el desarrollo de la oferta educativa y la formacion de profesionales del diseno requieren de perspectivas interdisciplinarias afines a la complejidad de los procesos culturales. El cambio paradigmatico que se da en el ambito del diseno, obliga a revisar las bases teorico-metodologicas para el analisis de la comunicacion visual y de sus procesos de produccion. Discutimos algunas caracteristicas que la incorporacion de las TIC abrio para el procesamiento de la imagen y para la convergencia de lenguajes e hibridacion de formatos en el contexto de la hipervisualidad que caracteriza a la cultura contemporanea.

During the modern movement it was clear that the goal of a design project was to optimize the fun... more During the modern movement it was clear that the goal of a design project was to optimize the function based on a cost-benefit criteria. Today, d...

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

En el presente texto se hace una revisión de las posturas habituales en la docencia del diseño y ... more En el presente texto se hace una revisión de las posturas habituales en la docencia del diseño y se presenta la estructura que, para las asignaturas de proyectos, se ha adoptado en la Licenciatura en Diseño de la UAM-Cuajimalpa. Se presenta el perfil de egreso, los lineamientos y conceptos básicos de un diseño integral, y los procedimientos para seleccionar las problemáticas que se presentarán a los alumnos. Se describe el procesogeneral para definir problemas a partir de problemáticas complejas.

100 Jahre Bauhaus, 2019

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Didáctica en acción, 2019

El presente capítulo pretende describir un ejercicio de aprendi- zaje que se llevó a cabo con los... more El presente capítulo pretende describir un ejercicio de aprendi- zaje que se llevó a cabo con los estudiantes de diseño de la uam Cuajimalpa durante su Proyecto Terminal (pt) a lo largo de un tri- mestre del año 2015 y dos de 2016. El tema central fue la disca- pacidad como eje transversal, del cual los alumnos identificaron diversas problemáticas que abordaron en equipos de trabajo e investigación. Durante el tiempo que duró el proceso, los alum- nos estuvieron acompañados por dos profesores del Departa- mento de Teoría y Procesos del Diseño de la dccd (autores de este documento). Las discapacidades que se trataron fueron la visual, la sordera, el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (tdah) y el síndrome de Down.

El diseño a debate. diversidad y aprendizaje, 2016

l llamado pensamiento de diseño es, en buena medida, el resultado de un largo proceso que inicia ... more l llamado pensamiento de diseño es, en buena medida, el resultado de un largo proceso que inicia con el movimiento de los métodos proyectuales. El presente texto, por limitaciones de espacio, se limita a presentar a modo de cronología los momentos más importantes en este proceso, sin abundar en un análisis de cada
􏰆􏰒􏰆􏰚􏰑􏰍􏰒􏰲 􏰇􏰭􏰟􏰭 􏰭􏰓􏰱 􏰇􏰟􏰚􏰓􏰚􏰑􏰍􏰭􏰟 􏰭􏰮 􏱈􏰑􏰭􏰮 􏰄􏰑 􏰇􏰭􏰑􏰒􏰟􏰭􏰆􏰭 􏰐􏰚 􏰮􏰭 􏰓􏰦􏰍􏰄􏰭􏰔􏰦􏰷􏰑 􏰭􏰔􏰍􏰄􏰭􏰮􏰴
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Diseño para el desarrollo social, 2017

􏰋􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰚􏰓 􏰄􏰑􏰭 􏰐􏰦􏰓􏰔􏰦􏰇􏰮􏰦􏰑􏰭 􏰗 􏰄􏰑 􏰔􏰭􏰆􏰇􏰒 􏰇􏰟􏰒􏰎􏰚􏰓􏰦􏰒􏰑􏰭􏰮 􏰂􏰄􏰚 􏰚􏰓􏰍􏰰 􏰱􏰑􏰍􏰦􏰆􏰭􏰆􏰚􏰑􏰍􏰚 ligado a la sociedad en l... more 􏰋􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰚􏰓 􏰄􏰑􏰭 􏰐􏰦􏰓􏰔􏰦􏰇􏰮􏰦􏰑􏰭 􏰗 􏰄􏰑 􏰔􏰭􏰆􏰇􏰒 􏰇􏰟􏰒􏰎􏰚􏰓􏰦􏰒􏰑􏰭􏰮 􏰂􏰄􏰚 􏰚􏰓􏰍􏰰 􏰱􏰑􏰍􏰦􏰆􏰭􏰆􏰚􏰑􏰍􏰚 ligado a la sociedad en los ámbitos cultural, económico y tecnológico, y por ende a la calidad de vida mediante la satisfacción, por medio de artefactos, de las diversas necesidades de los seres humanos. Debido 􏰭 􏰮􏰭􏰓 􏰐􏰦􏰑􏰰􏰆􏰦􏰔􏰭􏰓 􏰓􏰒􏰔􏰦􏰭􏰮􏰚􏰓􏰲 􏰂􏰄􏰚 􏰚􏰑 􏰮􏰭 􏰭􏰔􏰍􏰄􏰭􏰮􏰦􏰐􏰭􏰐 􏰚􏰓􏰍􏰰􏰑 􏰦􏰑􏰆􏰚􏰟􏰓􏰭􏰓 􏰚􏰑 􏰄􏰑 􏰅􏰚􏰮􏰒􏰨 􏰗 􏰟􏰭􏰐􏰦􏰔􏰭􏰮 􏰔􏰭􏰆􏰁􏰦􏰒􏰲 􏰐􏰚􏰳􏰑􏰦􏰟 􏰭􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰚􏰓 􏰄􏰑􏰭 􏰍􏰭􏰟􏰚􏰭 􏰐􏰦􏰎􏰱􏰔􏰦􏰮􏰲 􏰔􏰒􏰆􏰇􏰮􏰚􏰌􏰭 􏰗 􏰔􏰒􏰆􏰇􏰮􏰦􏰔􏰭􏰐􏰭􏰴 􏰵􏰭􏰗 􏰇􏰒􏰓􏰍􏰄􏰟􏰭􏰓 􏰂􏰄􏰚 􏰐􏰚􏰳􏰑􏰚􏰑 􏰭􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰇􏰒􏰟 􏰮􏰭 􏰆􏰭􏰑􏰚􏰟􏰭 􏰚􏰑 􏰂􏰄􏰚 􏰓􏰚 􏰐􏰚􏰓􏰚􏰆􏰇􏰚􏰯􏰭􏰑 􏰮􏰒􏰓 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰭􏰐􏰒􏰟􏰚􏰓􏰶 􏰓􏰄􏰟􏰙􏰚 􏰭􏰓􏰱􏰲 􏰇􏰒􏰟 􏰚􏰌􏰚􏰆􏰇􏰮􏰒􏰲 􏰮􏰭 􏰅􏰦􏰓􏰦􏰷􏰑 􏰐􏰚􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 como un proceso metodológico. Otras posturas ponen el acento en los 􏰟􏰚􏰓􏰄􏰮􏰍􏰭􏰐􏰒􏰓 􏰐􏰚 􏰓􏰄 􏰭􏰔􏰔􏰦􏰷􏰑􏰲 􏰮􏰒 􏰂􏰄􏰚 􏰐􏰭 􏰇􏰒􏰟 􏰟􏰚􏰓􏰄􏰮􏰍􏰭􏰐􏰒 􏰅􏰦􏰓􏰦􏰒􏰑􏰚􏰓 􏰂􏰄􏰚 􏰠􏰭􏰁􏰮􏰭􏰑 􏰐􏰚􏰮 􏰐􏰦􏰓􏰚􏰯􏰒 􏰔􏰒􏰆􏰒 􏰔􏰒􏰑􏰳􏰙􏰄􏰟􏰭􏰐􏰒􏰟 􏰐􏰚 􏰎􏰒􏰟􏰆􏰭􏰓􏰶 􏰚􏰑 􏰍􏰭􏰑􏰍􏰒 􏰂􏰄􏰚 􏰒􏰍􏰟􏰭􏰓 􏰚􏰑􏰎􏰭􏰍􏰦􏰨􏰭􏰑 􏰮􏰒􏰓 efectos de lo diseñado y hablan de aspectos como la mejoría en la calidad de vida (Rodríguez, 2013).

Bases para un diseño social, innovador e incluyente, 2019

El diseño es un campo que, por su relación con la tecnología y la cultura, presenta un alto grado... more El diseño es un campo que, por su relación con la tecnología y la cultura, presenta un alto grado de dinamismo. Es común encontrar enfoques que enfatizan algún aspecto particular, este es el caso del Diseño Socialmente Responsable o Diseño 􏰂􏰁􏰓􏰁 􏰆􏰁 􏰛􏰒􏰒􏰇􏰜􏰁􏰐􏰌􏰝􏰒 􏰞􏰇􏰐􏰌􏰁􏰆􏰊 􏰋􏰎􏰔􏰌􏰚􏰇 􏰁 􏰟􏰅􏰎 􏰎􏰍 􏰅􏰒 􏰐􏰁􏰑􏰂􏰇 􏰎􏰑􏰎􏰓􏰠􏰎􏰒􏰄􏰎􏰡 􏰁􏰘􏰒 􏰒􏰇 􏰍􏰎 􏰚􏰎􏰢􏰒􏰎􏰒 aquellas características que deben presentar los trabajos de investigación y diseño 􏰟􏰅􏰎 􏰍􏰎 􏰌􏰚􏰎􏰒􏰄􏰌􏰢􏰐􏰁􏰒 􏰐􏰇􏰒 􏰎􏰍􏰄􏰁 􏰜􏰎􏰓􏰄􏰌􏰎􏰒􏰄􏰎􏰊 􏰣􏰆 􏰇􏰔􏰤􏰎􏰄􏰌􏰜􏰇 􏰚􏰎􏰆 􏰂􏰓􏰎􏰍􏰎􏰒􏰄􏰎 􏰄􏰎􏰗􏰄􏰇􏰡 􏰎􏰍 􏰎􏰆 􏰚􏰎 proponer una estructura básica de temáticas que podrían tener en común estos trabajos, con el propósito de desarrollar aquellos aspectos que, en su conjunto, ofrezcan la coherencia y fortaleza necesarias para consolidar este enfoque.
Palabras clave: personas, procesos, contextos.

Personas-Objeto-Entorno. Visiones y prácticas sobre diseño y urbanismo, 2019

La consolidación del diseño -como disciplina y especialidades en cam- pos profesionales- se da ha... more La consolidación del diseño -como disciplina y especialidades en cam- pos profesionales- se da hacia el !n de la Segunda Guerra Mundial. En ese momento surgen las primeras de!niciones de diseño que recibie- ron el consenso de la comunidad internacional. Formuladas por asocia- ciones como ICSID o ICOGRADA, por diseñadores como Bruce Archer y Ettore Sotssas o por escuelas como la HfG Ulm o el Royal College of Art, las diferencias entre estas de!niciones estaban marcadas por cuestiones de énfasis, pues algunas destacaban la importancia de un factor u otro, como puede ser el tecnológico o el estético.
A partir de la década de 1980 surgen distintas visiones surgidas por cambios en el desempeño profesional como la Gestión del Diseño (Design Management) o bien por los cambios tecnológicos que demandaban especialistas en diversas áreas del diseño. En la actualidad, ya resulta difícil mantener una visión uni!cada del diseño. Surgen nuevos campos como el Diseño Digital o visiones como el Diseño Social. Algunos de estos discursos son resultado de los cambios en el ejercicio de la profesión y otros emanan de propuestas académicas o de la interacción interdisciplinaria que apunta hacia la transdisciplina.
Una de las preguntas más frecuentes que se encuentran en la actua- lidad en la literatura sobre diseño es precisamente ¿Qué es el diseño?, sobre la diversidad y di!cultad de entender los cambios y la orientación -actual y futura- de la disciplina.
El presente texto propone hacer una revisión historiográ!ca de estos cambios para entender la evolución del concepto y así ofrecer una visión conjunta del estado del arte, a partir de la cual se pueden orientar diálo- gos y debates sobre enfoques académicos, pedagógicos y profesionales.

Título original: Perspectivas sobre Experiencia y Usuario Prohibida la reproducción parcial o tot... more Título original: Perspectivas sobre Experiencia y Usuario
Prohibida la reproducción parcial o total de este libro
por cualquier medio sin la autorización por escrito
de la Universidad Autónoma Metropolitana,
el editor o los autores.
ISBN: 978-607-28-0423-4
Primera edición, 2015.
Derechos reservados © 2015
Hecho en México

Artediseño, 2023

La inteligencia artificial (IA) es, en la actualidad, un tema de debate, su relevancia e impacto ... more La inteligencia artificial (IA) es, en la actualidad, un tema de debate, su relevancia e impacto se reflejan en diversos sectores. En el ámbito del diseño está revolucionando la manera en que se conciben, desarrollan y materializan productos y mensajes visuales, mientras que, para la academia, plantea cuestionamientos sobre procesos de investigación y la publicación de sus resultados. En este contexto se desarrollan debates y pronunciamientos sobre los beneficios y problemas que la IA presenta, sin embargo, en pocas ocasiones se atiende lo que estas mismas plataformas ofrecen como limitan- tes y prospectivas. ¿Qué dice la IA sobre su impacto en el diseño? Ante esta pregunta, como parte de una investigación en proceso, en el presente texto se formulan preguntas a una plataforma de IA sobre estas cuestiones, con el objetivo de añadir al debate un elemento que permita reflexionar sobre los alcances de esta tecnología. En la parte final de este trabajo, se ofrecen algunas reflexiones que buscan señalar algunos aspectos de una imagen generada por una IA, relacionándola con los principales aspectos mencionados en el texto y se proponen tres ejes para conducir debates futuros: ético, legal y técnico.

Este artigo faz uma revisão das posturas habituais na docência do design e se apresenta a estrutu... more Este artigo faz uma revisão das posturas habituais na docência do design e se apresenta a estrutura que, para as matérias de projetos, se adotou na licenciatura em Design da UAM-Cuajimalpa. Apresenta-se o perfil de egresso, os lineamentos e conceitos básicos de um design integral, e os procedimentos para selecionar as problemáticas que se apresentarão aos alunos. Descreve-se o processo geral para definir problemas a partir de problemáticas complexas.En el presente texto se hace una revisión de las posturas habituales en la docencia del diseño y se presenta la estructura que, para las asignaturas de proyectos, se ha adoptado en la Licenciatura en Diseño de la UAM-Cuajimalpa. Se presenta el perfil de egreso, los lineamientos y conceptos básicos de un diseño integral, y los procedimientos para seleccionar las problemáticas que se presentarán a los alumnos. Se describe el proceso general para definir problemas a partir de problemáticas complejas

Legado de arquitectura y diseño, 2010

equipos de diseño en los lnterdesign Workshops organizados por ICSID en las ciudades de Cuernavac... more equipos de diseño en los lnterdesign Workshops organizados por ICSID en las ciudades de Cuernavaca y Johanesburgo.

Legado

Durante el movimiento moderno fue claro que el objetivo de un proyecto de 􏰐􏰦􏰓􏰚􏱍􏰒 􏰚􏰟􏰭 􏰒􏰇􏰍􏰦􏰆􏰦􏰨􏰭􏰟 􏰮􏰭... more Durante el movimiento moderno fue claro que el objetivo de un proyecto de 􏰐􏰦􏰓􏰚􏱍􏰒 􏰚􏰟􏰭 􏰒􏰇􏰍􏰦􏰆􏰦􏰨􏰭􏰟 􏰮􏰭 􏰎􏰄􏰑􏰔􏰦􏰏􏰑 􏰔􏰒􏰑 􏰁􏰭􏰓􏰚 􏰚􏰑 􏰄􏰑 􏰔􏰟􏰦􏰍􏰚􏰟􏰦􏰒 􏰐􏰚 􏰔􏰒􏰓􏰍􏰒􏰡􏰁􏰚􏰑􏰚􏱙􏰔􏰦􏰒􏰴 Hoy surgen distintos discursos como el diseño emocional, el de experien- cias, entre otros. En el presente texto se argumenta que el objetivo del diseño se centra en el incremento del valor, sin embargo, éste es un con- cepto amplio que no se puede reducir a la dimensión económica, por lo que se ofrece una taxonomía con la intención de otorgar una visión más amplia del concepto de valor.
Palabras clave: diseño, función, valores.

Un año de diseñarte MM1

Traditional design methods have an important place in design teaching, however, given the large a... more Traditional design methods have an important place in design teaching, however, given the large amount and diversity of approaches, methods and techniques, stemmed from important contextual changes, it is necessary to emphasize training in modes of reasoning that could turn out to be more relevant to design, especially when considering that, although the design process may be generic, design methods, by definition, are situational and, therefore, specific to each problem. The changes that lead to this situation are introduced in the text and the need to explore a particular mode of reasoning for design is exposed. As a working hypothesis, it is pointed out that this mode of reasoning is to be found, in principle, in the synthesis of critical, systemic, and strategic thinking.

Diseño y Sociedad

Palabras clave Proceso de diseño Producción Inteligencia artificial Tecnología digital El present... more Palabras clave Proceso de diseño Producción Inteligencia artificial Tecnología digital El presente texto es una invitación a debatir sobre la necesidad de modificar, radicalmente, los principios de la enseñanza de los aspectos tecnológicos que se han adoptado en el diseño industrial. Se presenta una semblanza de la evolución de la enseñanza de la tecnología y se dan ejemplos de tecnología digital que ilustran los cambios que proponen ir más allá de la tradición que enfatiza el trabajo en talleres; también se argumenta sobre las transformaciones y retos que presenta la inteligencia artificial.

Our vision of the future depends on the one we have about the past. In this paper, the prevailing... more Our vision of the future depends on the one we have about the past. In this paper, the prevailing stances in the study of design history are analysed to clarify their influence on the shaping of our concept about design: what it is and could be. The traditional thread in the study of design history has its roots in Pevsner’s work, who purports a vision of design as heir to the architectural tradition, and in Geidion’s texts, that emphasize the notion of technological evolution. As a result, the vision of design that is taught (therefore directing most of our professional practice) favours the notion of this profession as “art” and the figure of individual designers as cultural heroes, leaving out other postures that could be more akin to our needs and possibilities. Therefore a critical reflection about design history is fundamental in order to imagine different futures and other models of professional practice. From this analysis, the proposal to explore other perspectives than tho...

El diseño social es un concepto vivo, incluye una serie de elementos alrededor de él que le hacen... more El diseño social es un concepto vivo, incluye una serie de elementos alrededor de él que le hacen trascender como una disciplina que genera valor en los grupos a partir de su praxis. En este sentido, se reconoce una serie de planteamientos en torno a los aspectos sociales del diseño, mismos que están vinculados con necesidades y fenómenos contemporáneos que han sido poco abordados o atendidos, dado que implican una postura del profesional del diseño, quien requiere de una sensibilidad a priori para dirigir su atención a grupos pequeños y/o minoritarios, lo que involucra también, una mirada distinta, que deja de lado la dinámica de mercado como única posibilidad del ejercicio de la disciplin

ACTIO Journal of technology in design, film arts and visual communication, Dec 15, 2017

ES Investigación y teoría en diseño. Un posible enfoque ante el cambio paradigmático EN Research ... more ES Investigación y teoría en diseño. Un posible enfoque ante el cambio paradigmático EN Research and theory in design. A possible approach to paradigmatic change. ITA Ricerca e teoria del design. Un possibile approccio per il cambiamento di paradigma. FRA Recherche et théorie de la conception. Une approche possible du changement de paradigme. POR Pesquisa e teoria do design. Uma abordagem possível para a mudança de paradigma.

En el escenario tecnologico actual, el desarrollo de la oferta educativa y la formacion de profes... more En el escenario tecnologico actual, el desarrollo de la oferta educativa y la formacion de profesionales del diseno requieren de perspectivas interdisciplinarias afines a la complejidad de los procesos culturales. El cambio paradigmatico que se da en el ambito del diseno, obliga a revisar las bases teorico-metodologicas para el analisis de la comunicacion visual y de sus procesos de produccion. Discutimos algunas caracteristicas que la incorporacion de las TIC abrio para el procesamiento de la imagen y para la convergencia de lenguajes e hibridacion de formatos en el contexto de la hipervisualidad que caracteriza a la cultura contemporanea.

During the modern movement it was clear that the goal of a design project was to optimize the fun... more During the modern movement it was clear that the goal of a design project was to optimize the function based on a cost-benefit criteria. Today, d...

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

En el presente texto se hace una revisión de las posturas habituales en la docencia del diseño y ... more En el presente texto se hace una revisión de las posturas habituales en la docencia del diseño y se presenta la estructura que, para las asignaturas de proyectos, se ha adoptado en la Licenciatura en Diseño de la UAM-Cuajimalpa. Se presenta el perfil de egreso, los lineamientos y conceptos básicos de un diseño integral, y los procedimientos para seleccionar las problemáticas que se presentarán a los alumnos. Se describe el procesogeneral para definir problemas a partir de problemáticas complejas.

Strategic Design Research Journal

The biggest challenge for the education of designers lies in the fact that graduates will have to... more The biggest challenge for the education of designers lies in the fact that graduates will have to work in a context that is still in a process of definition. To meet this challenge, a collaborative and participatory strategy that develops two fundamental competences for the future is proposed: capacity to research and, therefore, to produce knowledge, and to meet needs other than the traditional ones. This strategy gathers three areas: Research developed by professors; Interaction between theory and practice of integral design and universal design; Research and practice focused on the needs of people with disabilities. The specific objectives of this proposal are: to educate designers based on the perspective of research-action; to pay attention to human rights; to confront students with real situations; to encourage co-design between users and designers. Examples of designs developed by students in final projects are described.

Strategic Design Research Journal, 2015

Our vision of the future depends on the one we have about the past. In this paper, the prevailing... more Our vision of the future depends on the one we have about the past. In this paper, the prevailing stances in the study of design history are analysed to clarify their infl uence on the shaping of our concept about design: what it is and could be. The traditional thread in the study of design history has its roots in Pevsner's work, who purports a vision of design as heir to the architectural tradition, and in Geidion's texts, that emphasize the notion of technological evolution. As a result, the vision of design that is taught (therefore directing most of our professional practice) favours the notion of this profession as "art" and the fi gure of individual designers as cultural heroes, leaving out other postures that could be more akin to our needs and possibilities. Therefore a critical refl ection about design history is fundamental in order to imagine different futures and other models of professional practice. From this analysis, the proposal to explore other perspectives than those of the dominant approaches emerges, in order to stimulate the required refl ection that could help formulate innovative scenarios and thus shape future products and services.

This text starts with some reviews of the approaches which have given to the design history to of... more This text starts with some reviews of the approaches which have given to the design history to offer a framework set inside the global context. To the outlying countries we suggest a systematic vision which allows the design´s multiple relations analysis and so to have the possibility to propose approaches to develop design histories concerning to the Latin American context.