Sandra Rubí Amador Corral | Universidad Autónoma de Nuevo León (original) (raw)
Papers by Sandra Rubí Amador Corral
Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social, 2021
Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dicta... more Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dictamen doble ciego por pares académicos. Queda permitida la reproducción parcial o total, directa o indirecta del contenido de esta obra, por tratarse de un texto de divulgación. Sin embargo, deberá citarse la fuente correspondiente en todo momento.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El conflicto es un hecho tan cotidiano como la vida misma, al que todos en algún momento podríamo... more El conflicto es un hecho tan cotidiano como la vida misma, al que todos en algún momento podríamos enfrentarnos, éste puede producirse de muchas formas y en diferentes niveles del comportamiento y es común que se origine en situaciones propias de la convivencia humana. Las relaciones de familia, como en cualquiera otra relación humana, no quedan exentas de la aparición de conflictos. Los conflictos familiares son los más personales de todos los conflictos, dado que se presentan en el círculo más íntimo del ser humano, el núcleo familiar. Desde la aparición del Trabajo Social como una profesión, se ha visto vinculado a la atención familiar en situaciones de conflicto. La mediación en los casos de divorcio es una manera de abordar el conflicto en la que se están involucrando cada vez más los profesionales del Trabajo Social.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La violencia de género facilitada por las nuevas tecnologías es un fenómeno que de forma crecient... more La violencia de género facilitada por las nuevas tecnologías es un fenómeno que de forma creciente afecta la privacidad y seguridad de las mujeres dentro y fuera de las redes sociales. Con el objetivo de conocer cómo se comporta el fenómeno de violencia digital por razón de género en la educación superior, se aplicó una encuesta a 416 mujeres de una población de 1760 estudiantes mujeres universitarias de una licenciatura de trabajo social del estado de Nuevo León. Entre los resultados más significativos encontramos que el 58% ha sufrido o experimentado violencia digital por razón de género, el tipo de violencia que más se ha presentado es la sexual, además el 90% de la población ha estado en riesgo de sufrir este tipo de violencia.
International Journal of Human Sciences Research
All content in this magazine is licensed under a Creative Commons Attribution License. Attributio... more All content in this magazine is licensed under a Creative Commons Attribution License. Attribution-Non-Commercial-Non-Derivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0).
Realidades: Revista de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2020
El proposito del presente estudio fenomenologico fue conocer los motivos, preferencias y conocimi... more El proposito del presente estudio fenomenologico fue conocer los motivos, preferencias y conocimientos acerca de las practicas alimentarias de 21 adolescentes en 3 preparatorias de diferente nivel socioeconomico del area metropolitana de Monterrey Nuevo Leon; con la finalidad es lograr un mejor entendimiento sobre la manera en la que se alimentan los adolescentes, es decir el como y el porque de su alimentacion y de esta manera proponer alternativas para la atencion a esta problematica social de un grupo de la poblacion que presenta diversos problemas relacionados al consumo de alimentos como: el sobrepeso, la obesidad, las Enfermedades Cronicas No Trasmisibles (ECNT) ademas de trastornos de la alimentacion como la anorexia, la bulimia. En el presente estudio la metodologia cualitativa fue de gran utilidad para comprender los diferentes procesos y situaciones que viven los adolescentes en relacion a sus practicas alimentarias. Esta orientacion metodologica permitio un acercamiento p...
Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social, 2021
Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dicta... more Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dictamen doble ciego por pares académicos. Queda permitida la reproducción parcial o total, directa o indirecta del contenido de esta obra, por tratarse de un texto de divulgación. Sin embargo, deberá citarse la fuente correspondiente en todo momento.
UANL. Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, Apr 1, 2020
Comité cien fi co 5 Consejo editorial 6 Datos de iden fi cación y legales 7 Presentación 9 Ar cul... more Comité cien fi co 5 Consejo editorial 6 Datos de iden fi cación y legales 7 Presentación 9 Ar culos de inves gación 12 Percepción de los padres de familia 13 sobre los benefi cios y riesgos del uso de las tecnologías por sus hijos menores de edad
Twenty-seven semi-structured interviews were conducted with adolescents of different socioeconomi... more Twenty-seven semi-structured interviews were conducted with adolescents of different socioeconomic levels from three public high schools in the Monterrey, N.L. metropolitan area with the objective of understanding the influence of the school environment on the motives, preferences and knowledge of food consumption among adolescents in school. Among the results found, the school environment stands out as a determining factor in shaping the eating practices of the interviewees due to the class schedules; furthermore, the choice, preparation, and type of food are organized accordingly; likewise, the times and company are also influenced by the school context. As a conclusion, it was determined that the availability of food and the money available to buy it are important aspects in the feeding practices of adolescents of low and medium socioeconomic level; for those of socioeconomic level the greatest condition is the time they stay in school, because most of them avoid buying food and choose to take it from home.
Reflexiones en torno a la inclusión y grupos vulnerables, 2021
Las personas con discapacidad forman parte de población vulnerable que requiere de una atención e... more Las personas con discapacidad forman parte de población vulnerable que requiere de una atención especializada por el profesional del trabajo social, y que, conocer las afectaciones psicosociales que vive la persona y núcleo familiar es de vital importancia para el desarrollo de intervenciones sociales efectivas desarrolladas desde una óptica de derechos humanos y la perspectiva de género. En este capítulo se abordan los conceptos de discapacidad y su tipología, así como los ámbitos y modelos de intervención que la/el Trabajador Social puede implementar para brindar atención ya sea a nivel individual, grupal o familiar. En lo que respecta al perfil profesional se señalan las habilidades y aptitudes con las que debe contar la/el trabajador social entre las que se destacan la capacidad para promover el cambio, facilitar procesos de adaptación, el apoyo emocional y la empatía, considerar sus conocimientos teóricos-metodológicos guiados por una perspectiva humanista que potencialice las capacidades de las personas con las que logre intervenir.
Retos y desafíos del trabajo social en el Siglo XXI, 2018
"Retos y desafios del Trabajo Social en el siglo XXI". Una perspectiva internacional co... more "Retos y desafios del Trabajo Social en el siglo XXI". Una perspectiva internacional comparada Mexico-Espana tiene una trascendencia derivada de la disertacion comparada de temas centrales y originales relacionados con los retos y desafios de la disciplina y la profesion desde una perspectiva internacional. El libro recoge resultados de investigaciones ineditas a traves de contribuciones y transferencias de investigadores/as, academicos/as y profesionales de Espana y Mexico. Se analizan los retos y desafios del Trabajo Social ante situaciones de vulnerabilidad y campos emergentes; la cultura de paz; la perspectiva de genero; la intervencion en red con personas mayores dependientes; las competencias profesionales en el ambito judicial; el modelo de intervencion constructivista; la calidad de vida y vejez; la crisis de refugio en Europa y su incidencia en la intervencion social; la interculturalidad y el Trabajo Social; la importancia de la empatia en la formacion de Trabajo Social; la situacion de los profesionales del Trabajo Social en los Servicios Sociales en Espana; el Trabajo Social en el ambito sanitario en Espana; el Trabajo Social y la economia del Bien Comun y la discapacidad en Espana. El libro se encuentra estructurado en torno a 15 capitulos. En su elaboracion han participando un total de 32 docentes, investigadores y profesionales procedentes de 17 universidades, centros de investigacion, instituciones publicas y organizaciones sociales de Mexico y Espana; concretamente: Universidad de Nuevo Leon –Monterrey– (Mexico), Academia Nacional de Investigacion en Trabajo Social de Mexico –ACANITS–, Universidad Autonoma de Sinaloa –Culican y Mazatlan– (Mexico), Universidad Autonoma de Coahuila –Saltillo– (Mexico), Universidad Autonoma de Yucatan –Merida– (Mexico), Universidad Nacional Autonoma de Mexico –UNAM– (Mexico); Universidad de Colima (Mexico); Universidad Internacional de la Rioja (Espana); Universidad Complutense de Madrid (Espana); Universidad de Castilla La Mancha (Espana); Universidad Nacional de Educacion a Distancia (Espana); Universidad de Murcia (Espana); Ayuntamiento de Valladolid (Espana); Universidad de Vigo (Espana); Universidad de Valencia (Espana) y Universidad de Jaen (Espana). En suma se trata de un libro de transferencia de investigaciones de caracter internacional de alto interes estrategico que pretende contribuir al analisis de los desafios, retos y compromisos del Trabajo Social en nuestros dias, asi como las areas de oportunidad y contribuciones disciplinares que coadyuvan al desarrollo de la profesion.
Revista Publicando, 2021
Una vez que se declaró pandemia a nivel mundial, muchas actividades habituales cambiaron de modal... more Una vez que se declaró pandemia a nivel mundial, muchas actividades habituales cambiaron de modalidad presencial a en línea. En temas de justicia no fue la excepción y en México, específicamente en materia de mediación, las mediaciones que ordinariamente se llevaban en las instituciones de manera presencial, ahora se realizan de manera virtual. Lo anterior exige garantizar que los procesos que ahora se llevan en línea, tengan las mismas garantías que los procesos presenciales y en su caso se identifiquen las áreas de oportunidad para que se trabaje en ellas lo antes posible. Se aplicaron 25 entrevistas a personas que actualmente se desempeñan como mediadores en el Poder Judicial del Estado de Nuevo León con el objetivo de conocer cuál ha sido su experiencia con el procedimiento de mediación en línea.
Revista Boletín Redipe, 2021
Se aplicó un focus group a una muestra de 12 estudiantes con la finalidad de descubrir cuál es el... more Se aplicó un focus group a una muestra de 12 estudiantes con la finalidad de descubrir cuál es el conocimiento que los estudiantes de una escuela preparatoria con especialidad en trabajo social tienen del concepto de responsabilidad social. El análisis de la información fue a través del enfoque temático de contenido y para el tratamiento de la información se utilizó el software cualitativo atlas.ti.
Revista Boletín Redipe, 2020
En la actualidad la violencia escolar se encuentra como una de las principales problemáticas que ... more En la actualidad la violencia escolar se encuentra como una de las principales problemáticas que aquejan al sistema educativo en todos sus niveles. En los últimos años ha recibido una atención especial dado que ha puesto de manifiesto que escuelas e instituciones, no están exentas del entorno conflictivo que ha permeado en la sociedad mexicana desde hace algunos años. A pesar del creciente abordaje del fenómeno de violencia entre iguales, conocido como bullying en la literatura académica, pocos estudios se han interesado específicamente en la violencia institucional, misma que es ejercida en el plantel escolar por autoridades y docentes hacia los estudiantes, y sigue vigente no obstante los esfuerzos legislativos de las autoridades mexicanas para garantizar espacios educativos libres de violencia. Abordar los diferentes tipos de violencia que existen desde la ya muy conocida violencia entre iguales hasta la violencia institucional en el contexto académico y sus consecuencias en las ...
![Research paper thumbnail of Competencias en investigación para el ejercicio profesional de trabajadores sociales en el área de salud [Investigation competences for professional exercise in health field]](https://attachments.academia-assets.com/84078246/thumbnails/1.jpg)
](Trabajo Social Hoy, 2020
Resumen: El trabajo social en el área de la salud tiene como uno de sus principales objetivos la ... more Resumen: El trabajo social en el área de la salud tiene como uno de sus principales objetivos la investigación de factores psicosociales que indicen en procesos de salud-enfermedad; en este sentido el conocimiento de la realidad de los individuos, así como de grupos sociales diversos es fundamental (Rodríguez, Loor y Anchundía, 2018). Dentro de la formación de profesionales en Trabajo Social se espera que los estudiantes adquieran las herramientas necesarias para poder desarrollarse dentro de esta área a partir de aspectos fundamentales de la investigación científica-social: la discusión teórica-epistemológica sobre la investigación, así como el uso de métodos y técnicas de investigación de forma colaborativa; además del desarrollo de juicios críticos y analíticos, aspectos claves en la formación universitaria. Las competencias que los profesionales adquieran les permitirán manejar o no las metodologías propias de la profesión a través de la investigación y el desarrollo de habilidades relativas a la recopilación, sistematización y análisis de información, de manera que puedan realizar un diagnóstico adecuado de la realidad social y la identificación de la problemática social más significativa para una comunidad o una institución. Este documento tiene la finalidad de mostrar las competencias en investigación para desarrollarse en el
Este estudio presenta una descripción de los diferentes mecanismos que se han empleado en las uni... more Este estudio presenta una descripción de los diferentes mecanismos que se han empleado en las universidades públicas estatales en México para intervenir en casos de violencia de género. Su objetivo es analizar el conocimiento que las estudiantes de una escuela de educación superior tienen acerca de las acciones que su institución ha diseñado para prevenir, atender y erradicar el hostigamiento sexual en la comunidad universitaria. Se realizó un estudio descriptivo a través de la aplicación de una escala Likert a estudiantes mujeres de una escuela de educación superior en México. Entre los hallazgos más sobresalientes se encontraron que las estudiantes desconocen los mecanismos de denuncia de hostigamiento y destacan la importancia de la difusión de las políticas institucionales para la presentación de la queja, así como la trascendencia del papel que desempeña el docente tutor en el empoderamiento de las estudiantes para la presentación de la denuncia de hostigamiento.
Cuadernos de Trabajo Social
En México la situación de la desaparición forzada es crítica, más de 73 mil familias a nivel naci... more En México la situación de la desaparición forzada es crítica, más de 73 mil familias a nivel nacional y más de 4,000 a nivel estatal que están afectadas por la situación que padecen cuando uno de los familiares se encuentra desaparecido. Con motivo de la crisis sanitaria derivada de la pandemia mundial COVID-19, la situación de vulnerabilidad de las familias de desaparecidos se ha incrementado, si bien la epidemia es una condición generalizada en esta población las afectaciones se agudizan por las condiciones en las que viven después del hecho victimizante. El presente documento da cuenta de la atención especializada que dichas familias han recibido en el estado de Nuevo León durante esta crisis sanitaria.
Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social, 2021
Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dicta... more Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dictamen doble ciego por pares académicos. Queda permitida la reproducción parcial o total, directa o indirecta del contenido de esta obra, por tratarse de un texto de divulgación. Sin embargo, deberá citarse la fuente correspondiente en todo momento.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El conflicto es un hecho tan cotidiano como la vida misma, al que todos en algún momento podríamo... more El conflicto es un hecho tan cotidiano como la vida misma, al que todos en algún momento podríamos enfrentarnos, éste puede producirse de muchas formas y en diferentes niveles del comportamiento y es común que se origine en situaciones propias de la convivencia humana. Las relaciones de familia, como en cualquiera otra relación humana, no quedan exentas de la aparición de conflictos. Los conflictos familiares son los más personales de todos los conflictos, dado que se presentan en el círculo más íntimo del ser humano, el núcleo familiar. Desde la aparición del Trabajo Social como una profesión, se ha visto vinculado a la atención familiar en situaciones de conflicto. La mediación en los casos de divorcio es una manera de abordar el conflicto en la que se están involucrando cada vez más los profesionales del Trabajo Social.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La violencia de género facilitada por las nuevas tecnologías es un fenómeno que de forma crecient... more La violencia de género facilitada por las nuevas tecnologías es un fenómeno que de forma creciente afecta la privacidad y seguridad de las mujeres dentro y fuera de las redes sociales. Con el objetivo de conocer cómo se comporta el fenómeno de violencia digital por razón de género en la educación superior, se aplicó una encuesta a 416 mujeres de una población de 1760 estudiantes mujeres universitarias de una licenciatura de trabajo social del estado de Nuevo León. Entre los resultados más significativos encontramos que el 58% ha sufrido o experimentado violencia digital por razón de género, el tipo de violencia que más se ha presentado es la sexual, además el 90% de la población ha estado en riesgo de sufrir este tipo de violencia.
International Journal of Human Sciences Research
All content in this magazine is licensed under a Creative Commons Attribution License. Attributio... more All content in this magazine is licensed under a Creative Commons Attribution License. Attribution-Non-Commercial-Non-Derivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0).
Realidades: Revista de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2020
El proposito del presente estudio fenomenologico fue conocer los motivos, preferencias y conocimi... more El proposito del presente estudio fenomenologico fue conocer los motivos, preferencias y conocimientos acerca de las practicas alimentarias de 21 adolescentes en 3 preparatorias de diferente nivel socioeconomico del area metropolitana de Monterrey Nuevo Leon; con la finalidad es lograr un mejor entendimiento sobre la manera en la que se alimentan los adolescentes, es decir el como y el porque de su alimentacion y de esta manera proponer alternativas para la atencion a esta problematica social de un grupo de la poblacion que presenta diversos problemas relacionados al consumo de alimentos como: el sobrepeso, la obesidad, las Enfermedades Cronicas No Trasmisibles (ECNT) ademas de trastornos de la alimentacion como la anorexia, la bulimia. En el presente estudio la metodologia cualitativa fue de gran utilidad para comprender los diferentes procesos y situaciones que viven los adolescentes en relacion a sus practicas alimentarias. Esta orientacion metodologica permitio un acercamiento p...
Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social, 2021
Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dicta... more Derechos reservados conforme a la ley. Todos los capítulos de este libro fueron sometidos a dictamen doble ciego por pares académicos. Queda permitida la reproducción parcial o total, directa o indirecta del contenido de esta obra, por tratarse de un texto de divulgación. Sin embargo, deberá citarse la fuente correspondiente en todo momento.
UANL. Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, Apr 1, 2020
Comité cien fi co 5 Consejo editorial 6 Datos de iden fi cación y legales 7 Presentación 9 Ar cul... more Comité cien fi co 5 Consejo editorial 6 Datos de iden fi cación y legales 7 Presentación 9 Ar culos de inves gación 12 Percepción de los padres de familia 13 sobre los benefi cios y riesgos del uso de las tecnologías por sus hijos menores de edad
Twenty-seven semi-structured interviews were conducted with adolescents of different socioeconomi... more Twenty-seven semi-structured interviews were conducted with adolescents of different socioeconomic levels from three public high schools in the Monterrey, N.L. metropolitan area with the objective of understanding the influence of the school environment on the motives, preferences and knowledge of food consumption among adolescents in school. Among the results found, the school environment stands out as a determining factor in shaping the eating practices of the interviewees due to the class schedules; furthermore, the choice, preparation, and type of food are organized accordingly; likewise, the times and company are also influenced by the school context. As a conclusion, it was determined that the availability of food and the money available to buy it are important aspects in the feeding practices of adolescents of low and medium socioeconomic level; for those of socioeconomic level the greatest condition is the time they stay in school, because most of them avoid buying food and choose to take it from home.
Reflexiones en torno a la inclusión y grupos vulnerables, 2021
Las personas con discapacidad forman parte de población vulnerable que requiere de una atención e... more Las personas con discapacidad forman parte de población vulnerable que requiere de una atención especializada por el profesional del trabajo social, y que, conocer las afectaciones psicosociales que vive la persona y núcleo familiar es de vital importancia para el desarrollo de intervenciones sociales efectivas desarrolladas desde una óptica de derechos humanos y la perspectiva de género. En este capítulo se abordan los conceptos de discapacidad y su tipología, así como los ámbitos y modelos de intervención que la/el Trabajador Social puede implementar para brindar atención ya sea a nivel individual, grupal o familiar. En lo que respecta al perfil profesional se señalan las habilidades y aptitudes con las que debe contar la/el trabajador social entre las que se destacan la capacidad para promover el cambio, facilitar procesos de adaptación, el apoyo emocional y la empatía, considerar sus conocimientos teóricos-metodológicos guiados por una perspectiva humanista que potencialice las capacidades de las personas con las que logre intervenir.
Retos y desafíos del trabajo social en el Siglo XXI, 2018
"Retos y desafios del Trabajo Social en el siglo XXI". Una perspectiva internacional co... more "Retos y desafios del Trabajo Social en el siglo XXI". Una perspectiva internacional comparada Mexico-Espana tiene una trascendencia derivada de la disertacion comparada de temas centrales y originales relacionados con los retos y desafios de la disciplina y la profesion desde una perspectiva internacional. El libro recoge resultados de investigaciones ineditas a traves de contribuciones y transferencias de investigadores/as, academicos/as y profesionales de Espana y Mexico. Se analizan los retos y desafios del Trabajo Social ante situaciones de vulnerabilidad y campos emergentes; la cultura de paz; la perspectiva de genero; la intervencion en red con personas mayores dependientes; las competencias profesionales en el ambito judicial; el modelo de intervencion constructivista; la calidad de vida y vejez; la crisis de refugio en Europa y su incidencia en la intervencion social; la interculturalidad y el Trabajo Social; la importancia de la empatia en la formacion de Trabajo Social; la situacion de los profesionales del Trabajo Social en los Servicios Sociales en Espana; el Trabajo Social en el ambito sanitario en Espana; el Trabajo Social y la economia del Bien Comun y la discapacidad en Espana. El libro se encuentra estructurado en torno a 15 capitulos. En su elaboracion han participando un total de 32 docentes, investigadores y profesionales procedentes de 17 universidades, centros de investigacion, instituciones publicas y organizaciones sociales de Mexico y Espana; concretamente: Universidad de Nuevo Leon –Monterrey– (Mexico), Academia Nacional de Investigacion en Trabajo Social de Mexico –ACANITS–, Universidad Autonoma de Sinaloa –Culican y Mazatlan– (Mexico), Universidad Autonoma de Coahuila –Saltillo– (Mexico), Universidad Autonoma de Yucatan –Merida– (Mexico), Universidad Nacional Autonoma de Mexico –UNAM– (Mexico); Universidad de Colima (Mexico); Universidad Internacional de la Rioja (Espana); Universidad Complutense de Madrid (Espana); Universidad de Castilla La Mancha (Espana); Universidad Nacional de Educacion a Distancia (Espana); Universidad de Murcia (Espana); Ayuntamiento de Valladolid (Espana); Universidad de Vigo (Espana); Universidad de Valencia (Espana) y Universidad de Jaen (Espana). En suma se trata de un libro de transferencia de investigaciones de caracter internacional de alto interes estrategico que pretende contribuir al analisis de los desafios, retos y compromisos del Trabajo Social en nuestros dias, asi como las areas de oportunidad y contribuciones disciplinares que coadyuvan al desarrollo de la profesion.
Revista Publicando, 2021
Una vez que se declaró pandemia a nivel mundial, muchas actividades habituales cambiaron de modal... more Una vez que se declaró pandemia a nivel mundial, muchas actividades habituales cambiaron de modalidad presencial a en línea. En temas de justicia no fue la excepción y en México, específicamente en materia de mediación, las mediaciones que ordinariamente se llevaban en las instituciones de manera presencial, ahora se realizan de manera virtual. Lo anterior exige garantizar que los procesos que ahora se llevan en línea, tengan las mismas garantías que los procesos presenciales y en su caso se identifiquen las áreas de oportunidad para que se trabaje en ellas lo antes posible. Se aplicaron 25 entrevistas a personas que actualmente se desempeñan como mediadores en el Poder Judicial del Estado de Nuevo León con el objetivo de conocer cuál ha sido su experiencia con el procedimiento de mediación en línea.
Revista Boletín Redipe, 2021
Se aplicó un focus group a una muestra de 12 estudiantes con la finalidad de descubrir cuál es el... more Se aplicó un focus group a una muestra de 12 estudiantes con la finalidad de descubrir cuál es el conocimiento que los estudiantes de una escuela preparatoria con especialidad en trabajo social tienen del concepto de responsabilidad social. El análisis de la información fue a través del enfoque temático de contenido y para el tratamiento de la información se utilizó el software cualitativo atlas.ti.
Revista Boletín Redipe, 2020
En la actualidad la violencia escolar se encuentra como una de las principales problemáticas que ... more En la actualidad la violencia escolar se encuentra como una de las principales problemáticas que aquejan al sistema educativo en todos sus niveles. En los últimos años ha recibido una atención especial dado que ha puesto de manifiesto que escuelas e instituciones, no están exentas del entorno conflictivo que ha permeado en la sociedad mexicana desde hace algunos años. A pesar del creciente abordaje del fenómeno de violencia entre iguales, conocido como bullying en la literatura académica, pocos estudios se han interesado específicamente en la violencia institucional, misma que es ejercida en el plantel escolar por autoridades y docentes hacia los estudiantes, y sigue vigente no obstante los esfuerzos legislativos de las autoridades mexicanas para garantizar espacios educativos libres de violencia. Abordar los diferentes tipos de violencia que existen desde la ya muy conocida violencia entre iguales hasta la violencia institucional en el contexto académico y sus consecuencias en las ...
Trabajo Social Hoy, 2020
Resumen: El trabajo social en el área de la salud tiene como uno de sus principales objetivos la ... more Resumen: El trabajo social en el área de la salud tiene como uno de sus principales objetivos la investigación de factores psicosociales que indicen en procesos de salud-enfermedad; en este sentido el conocimiento de la realidad de los individuos, así como de grupos sociales diversos es fundamental (Rodríguez, Loor y Anchundía, 2018). Dentro de la formación de profesionales en Trabajo Social se espera que los estudiantes adquieran las herramientas necesarias para poder desarrollarse dentro de esta área a partir de aspectos fundamentales de la investigación científica-social: la discusión teórica-epistemológica sobre la investigación, así como el uso de métodos y técnicas de investigación de forma colaborativa; además del desarrollo de juicios críticos y analíticos, aspectos claves en la formación universitaria. Las competencias que los profesionales adquieran les permitirán manejar o no las metodologías propias de la profesión a través de la investigación y el desarrollo de habilidades relativas a la recopilación, sistematización y análisis de información, de manera que puedan realizar un diagnóstico adecuado de la realidad social y la identificación de la problemática social más significativa para una comunidad o una institución. Este documento tiene la finalidad de mostrar las competencias en investigación para desarrollarse en el
Este estudio presenta una descripción de los diferentes mecanismos que se han empleado en las uni... more Este estudio presenta una descripción de los diferentes mecanismos que se han empleado en las universidades públicas estatales en México para intervenir en casos de violencia de género. Su objetivo es analizar el conocimiento que las estudiantes de una escuela de educación superior tienen acerca de las acciones que su institución ha diseñado para prevenir, atender y erradicar el hostigamiento sexual en la comunidad universitaria. Se realizó un estudio descriptivo a través de la aplicación de una escala Likert a estudiantes mujeres de una escuela de educación superior en México. Entre los hallazgos más sobresalientes se encontraron que las estudiantes desconocen los mecanismos de denuncia de hostigamiento y destacan la importancia de la difusión de las políticas institucionales para la presentación de la queja, así como la trascendencia del papel que desempeña el docente tutor en el empoderamiento de las estudiantes para la presentación de la denuncia de hostigamiento.
Cuadernos de Trabajo Social
En México la situación de la desaparición forzada es crítica, más de 73 mil familias a nivel naci... more En México la situación de la desaparición forzada es crítica, más de 73 mil familias a nivel nacional y más de 4,000 a nivel estatal que están afectadas por la situación que padecen cuando uno de los familiares se encuentra desaparecido. Con motivo de la crisis sanitaria derivada de la pandemia mundial COVID-19, la situación de vulnerabilidad de las familias de desaparecidos se ha incrementado, si bien la epidemia es una condición generalizada en esta población las afectaciones se agudizan por las condiciones en las que viven después del hecho victimizante. El presente documento da cuenta de la atención especializada que dichas familias han recibido en el estado de Nuevo León durante esta crisis sanitaria.