Guillem Feixas | Universitat de Barcelona (original) (raw)
Books by Guillem Feixas
Los trastornos depresivos son muy frecuentes en la práctica clínica y representan un gran problem... more Los trastornos depresivos son muy frecuentes en la práctica clínica y representan un gran problema para la sociedad por sus costes económicos y personales. A pesar de la existencia de tratamientos psicológicos y farmacológicos cada vez más establecidos, el curso característico de estos trastornos sigue tendiendo a la cronicidad y a las recaídas. Por este motivo, resulta de interés el desarrollo y estudio de intervenciones que mejoren la eficacia de los tratamientos disponibles.
Este Manual de intervención centrada en dilemas para la depresión representa un módulo que puede añadirse a un tratamiento de carácter más global. Partiendo de un enfoque constructivista, centra su foco de intervención en los dilemas personales, entendidos como conflictos cognitivos que dificultan el proceso de cambio. Los autores desarrollan su propuesta respetando al máximo el protagonismo e idiosincrasia de la identidad del paciente, organizando la intervención en torno a los dilemas personales identificados tras el estudio de su sistema de construcción mediante la técnica de rejilla. Estos dilemas representan un conflicto entre los objetivos de la persona respecto a su deseo por mejorar y la necesidad de continuidad en su sentido de identidad, representado por significados personales de contenido único para cada persona. Investigaciones recientes muestran que las personas con depresión presentan más dilemas y que estos se relacionan con la gravedad de la sintomatología, por lo que su abordaje en terapia es foco de interés.
Esta obra propone una amplia elaboración teórica del papel de estos dilemas en los trastornos depresivos y describe con detalle las técnicas, procedimientos y estilo relacional del terapeuta empleando ejemplos de la práctica clínica, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para terapeutas noveles como para aquellos que, ya experimentados, desean incorporar a su práctica clínica nuevos procedimientos.
La Diabetes Mellitus (DM) es una enfermedad que se produce por una alteración de metabolismo de l... more La Diabetes Mellitus (DM) es una enfermedad que se produce por una alteración de metabolismo de los carbohidratos en la que aparece una cantidad excesiva de azúcar en la sangre y en la orina; es una enfermedad multiorgánica, con afectación en el sistema macro y microvascular.
Postprint of the book chapeter titled "Constructivism in psychotherapy", In Robert A. Neimeyer and Michael J. Mahoney (eds.) "Constructivism in Psychotherapy" (pág. 305-337), 1995
Postprint del capítol del llibre: Constructivismo en psicoterapia Neimeyer, R. A., Mahoney, M. J. , 1998
La teoría de los constructos personales (TCP) de Kelly (1955) y el enfoque sistémico son, al meno... more La teoría de los constructos personales (TCP) de Kelly (1955) y el enfoque sistémico son, al menos a primera vista, dos tradiciones diferentes en el abordaje terapéutico. Originalmente, la TCP enfatizaba los procesos de construcción de un solo individuo (por ejemplo, Bannister y Fransella, 1986), y sólo se amplió su objetivo gradualmente para incluir parejas (por ejemplo, G. Neimeyer, 1985; Ryle, 1975). Por lo tanto, su enfoque terapéutico era principalmente intrapsíquico o diádico. Por el contrario, la conceptualización de un problema desde la perspectiva sistémica incluía siempre el contexto familiar. En dicho contexto, la conducta individual se entendía principalmente como una función dentro del sistema familiar más amplio. Como consecuencia, el tratamiento sistémico se centraba en grupos familiares y, por lo tanto, eliminaba el énfasis en la terapia individual...
La fibromialgia es una enfermedad que genera muchas dudas en las pacientes que la sufren, así com... more La fibromialgia es una enfermedad que genera muchas dudas en las pacientes que la sufren, así como entre sus familiares e, incluso, entre los profesionales que las atienden. El proceso diagnóstico, en ocasiones, se prolonga durante años en los que las pacientes sufren un dolor difuso y continuado sin ninguna explicación médica. Una vez establecido el diagnóstico, se les informa de la ausencia de un tratamiento plenamente curativo para una enfermedad que supone una ruptura en sus vidas. Todo ello contribuye a incrementar el malestar provocado por la fibromialgia.
Contar con una información precisa y ajustada sobre sus síntomas, el curso que suele tomar, las comorbilidades, los tratamientos disponibles, etc. representa un primer paso en el manejo satisfactorio de esta compleja enfermedad.
El presente volumen pretende dar respuesta a las dudas que con más frecuencia se plantean las pacientes y sus familiares, a partir de la revisión del conocimiento científico actual y de la amplia experiencia de los autores en la atención de pacientes con fibromialgia. Todo ello para transmitir quizá la única gran certeza: «es posible hacer algo ante la fibromialgia».
Los trastornos depresivos son muy frecuentes en la práctica clínica y representan un gran problem... more Los trastornos depresivos son muy frecuentes en la práctica clínica y representan un gran problema para la sociedad por sus costes económicos y personales. A pesar de la existencia de tratamientos psicológicos y farmacológicos cada vez más establecidos, el curso característico de estos trastornos sigue tendiendo a la cronicidad y a las recaídas. Por este motivo, resulta de interés el desarrollo y estudio de intervenciones que mejoren la eficacia de los tratamientos disponibles.
Este Manual de intervención centrada en dilemas para la depresión representa un módulo que puede añadirse a un tratamiento de carácter más global. Partiendo de un enfoque constructivista, centra su foco de intervención en los dilemas personales, entendidos como conflictos cognitivos que dificultan el proceso de cambio. Los autores desarrollan su propuesta respetando al máximo el protagonismo e idiosincrasia de la identidad del paciente, organizando la intervención en torno a los dilemas personales identificados tras el estudio de su sistema de construcción mediante la técnica de rejilla. Estos dilemas representan un conflicto entre los objetivos de la persona respecto a su deseo por mejorar y la necesidad de continuidad en su sentido de identidad, representado por significados personales de contenido único para cada persona. Investigaciones recientes muestran que las personas con depresión presentan más dilemas y que estos se relacionan con la gravedad de la sintomatología, por lo que su abordaje en terapia es foco de interés.
Esta obra propone una amplia elaboración teórica del papel de estos dilemas en los trastornos depresivos y describe con detalle las técnicas, procedimientos y estilo relacional del terapeuta empleando ejemplos de la práctica clínica, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para terapeutas noveles como para aquellos que, ya experimentados, desean incorporar a su práctica clínica nuevos procedimientos.
La Diabetes Mellitus (DM) es una enfermedad que se produce por una alteración de metabolismo de l... more La Diabetes Mellitus (DM) es una enfermedad que se produce por una alteración de metabolismo de los carbohidratos en la que aparece una cantidad excesiva de azúcar en la sangre y en la orina; es una enfermedad multiorgánica, con afectación en el sistema macro y microvascular.
Postprint of the book chapeter titled "Constructivism in psychotherapy", In Robert A. Neimeyer and Michael J. Mahoney (eds.) "Constructivism in Psychotherapy" (pág. 305-337), 1995
Postprint del capítol del llibre: Constructivismo en psicoterapia Neimeyer, R. A., Mahoney, M. J. , 1998
La teoría de los constructos personales (TCP) de Kelly (1955) y el enfoque sistémico son, al meno... more La teoría de los constructos personales (TCP) de Kelly (1955) y el enfoque sistémico son, al menos a primera vista, dos tradiciones diferentes en el abordaje terapéutico. Originalmente, la TCP enfatizaba los procesos de construcción de un solo individuo (por ejemplo, Bannister y Fransella, 1986), y sólo se amplió su objetivo gradualmente para incluir parejas (por ejemplo, G. Neimeyer, 1985; Ryle, 1975). Por lo tanto, su enfoque terapéutico era principalmente intrapsíquico o diádico. Por el contrario, la conceptualización de un problema desde la perspectiva sistémica incluía siempre el contexto familiar. En dicho contexto, la conducta individual se entendía principalmente como una función dentro del sistema familiar más amplio. Como consecuencia, el tratamiento sistémico se centraba en grupos familiares y, por lo tanto, eliminaba el énfasis en la terapia individual...
La fibromialgia es una enfermedad que genera muchas dudas en las pacientes que la sufren, así com... more La fibromialgia es una enfermedad que genera muchas dudas en las pacientes que la sufren, así como entre sus familiares e, incluso, entre los profesionales que las atienden. El proceso diagnóstico, en ocasiones, se prolonga durante años en los que las pacientes sufren un dolor difuso y continuado sin ninguna explicación médica. Una vez establecido el diagnóstico, se les informa de la ausencia de un tratamiento plenamente curativo para una enfermedad que supone una ruptura en sus vidas. Todo ello contribuye a incrementar el malestar provocado por la fibromialgia.
Contar con una información precisa y ajustada sobre sus síntomas, el curso que suele tomar, las comorbilidades, los tratamientos disponibles, etc. representa un primer paso en el manejo satisfactorio de esta compleja enfermedad.
El presente volumen pretende dar respuesta a las dudas que con más frecuencia se plantean las pacientes y sus familiares, a partir de la revisión del conocimiento científico actual y de la amplia experiencia de los autores en la atención de pacientes con fibromialgia. Todo ello para transmitir quizá la única gran certeza: «es posible hacer algo ante la fibromialgia».
Behavioral Sciences
Borderline personality disorder (BPD) represents a severe mental condition that is usually charac... more Borderline personality disorder (BPD) represents a severe mental condition that is usually characterized by distressing identity disturbances. Although most prevailing explanatory models and psychotherapy approaches consider and intervene on self-concept, they seem not to recognize or explore idiosyncratic cognitive conflicts that patients may experience. These conflicts, which have been conceptualized as “implicative dilemmas” and “dilemmatic constructs” by personal construct theorists, could be considered as key elements of the explanatory model for BPD to provide a better understanding of this disorder and possibly enhance the effectiveness of contemporary psychotherapeutic approaches. The current study (Identifier: NCT04498104) aims to examine the characteristics of the interpersonal cognitive system of a group of patients diagnosed with BPD, using the repertory grid technique, and to compare them with those of a community sample. We will test if BPD participants are more affect...
ABSTRACT El el capitulo realizamos un recorrido histórico desde los antecedentes del modelo sisté... more ABSTRACT El el capitulo realizamos un recorrido histórico desde los antecedentes del modelo sistémico hasta la creación de sus escuelas más clásicas. Nos fijaremos en los movimientos de autores y grupos, en su cambio de interés clínico al ir modificando su atención desde lo intrapsíquico a lo relacional, hasta llegar al surgimiento del enfoque sistémico como modelo establecido y diferenciado. Para llegar a conocer mejor los fundamentos teóricos de dicho enfoque, proponemos adentrarnos en los conceptos esenciales y en la base epistemológica que lo fundamenta. En este capítulo se describen de forma breve las principales escuelas que han ido surgiendo dentro del modelo. Os presentaremos los autores más relevantes de dicha escuela, sus obras y sus aportaciones a la hora de entender la clínica en clave sistémica. Este capítulo se complementa con el capítulo siguiente en el que se muestra la evolución del enfoque sistémico a través de la influencia de la epistemología constructivista, llegando a producir lo que hemos denominado el giro constructivista. También en dicho capítulo se realizará un repaso al desarollo de la investigación en terapia familiar y terapia de pareja.
ABSTRACT El el capitulo realizamos un recorrido histórico desde los antecedentes del modelo sisté... more ABSTRACT El el capitulo realizamos un recorrido histórico desde los antecedentes del modelo sistémico hasta la creación de sus escuelas más clásicas. Nos fijaremos en los movimientos de autores y grupos, en su cambio de interés clínico al ir modificando su atención desde lo intrapsíquico a lo relacional, hasta llegar al surgimiento del enfoque sistémico como modelo establecido y diferenciado. Para llegar a conocer mejor los fundamentos teóricos de dicho enfoque, proponemos adentrarnos en los conceptos esenciales y en la base epistemológica que lo fundamenta. En este capítulo se describen de forma breve las principales escuelas que han ido surgiendo dentro del modelo. Os presentaremos los autores más relevantes de dicha escuela, sus obras y sus aportaciones a la hora de entender la clínica en clave sistémica. Este capítulo se complementa con el capítulo siguiente en el que se muestra la evolución del enfoque sistémico a través de la influencia de la epistemología constructivista, llegando a producir lo que hemos denominado el giro constructivista. También en dicho capítulo se realizará un repaso al desarollo de la investigación en terapia familiar y terapia de pareja.
Frontiers in Psychiatry
Introduction: People with psychosis show impairments in cognitive flexibility, a phenomenon that ... more Introduction: People with psychosis show impairments in cognitive flexibility, a phenomenon that is still poorly understood. In this study, we tested if there were differences in cognitive and metacognitive processes related to rigidity in patients with psychosis. We compared individuals with dichotomous interpersonal thinking and those with flexible interpersonal thinking.Methods: We performed a secondary analysis using two groups with psychosis, one with low levels of dichotomous interpersonal thinking (n = 42) and the other with high levels of dichotomous interpersonal thinking (n = 43). The patients were classified by splitting interpersonal dichotomous thinking (measured using the repertory grid technique) to the median. The groups were administered a sociodemographic questionnaire, a semi-structured interview to assess psychotic symptoms [Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS)], a self-report of cognitive insight [Beck Cognitive Insight Scale (BCIS)], neurocognitive task...
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
Journal of Constructivist Psychology
Journal of Constructivist Psychology
International journal of clinical and health psychology : IJCHP
Binge Eating Disorder (BED) is often associated with obesity. In order to identify the variables ... more Binge Eating Disorder (BED) is often associated with obesity. In order to identify the variables that allow to better detect the presence of BED, people with overnutrition were compared with and without BED in the presence of cognitive conflicts, eating symptoms and anxious-depressive symptoms. The inclusion of cognitive conflicts had been relevant in bulimia studies but had not been investigated with respect to BED. Two groups with obesity were evaluated, one without BED (OB, = 54) and the other with BED (OB-BED, = 48), using a social-demographic questionnaire as well as a semi-structured interview to assess BED, questionnaires (DASS-21, EDE-Q, EEQ) and the Repertory Grid Technique. Overall, the OB-BED group presented more conflicts and more symptoms. The model that best differentiated between the groups included emotional eating and level of cognitive conflicts, correctly classifying 91.4% of the sample. These results highlight the role played by cognitive conflicts and emotiona...
The Spanish journal of psychology, Jan 30, 2018
The Outcome Rating Scale (ORS) is an ultra-brief measure of well-being designed to track outcome ... more The Outcome Rating Scale (ORS) is an ultra-brief measure of well-being designed to track outcome in psychotherapy. This research studied the psychometric properties of the ORS in a Spanish clinical sample. One-hundred and sixty-five adult participants from different primary care centers of the city of Barcelona were recruited. The psychometric properties of the ORS in the sample were explored and described, comparing them to the properties of other instruments already validated in Spain. Our results showed good reliability (α = .91 [.88, .93]; α = .96; test re-test correlations from .61 to .84), good validity (convergent validity correlations with distress and symptoms measures from -.32 to -.76), and good sensitivity to change (pre-post comparison through Wilcoxon signed-rank test, Mdnpre = 31.0, Mdnpost = 19.6, z = -7.38, p < .05, r = .42). These results are consistent with previous findings in other countries. We conclude suggesting that the instrument can be applied to monito...
Frontiers in psychology, 2017
Negative self-views have proved to be a consistent marker of vulnerability for depression. Howeve... more Negative self-views have proved to be a consistent marker of vulnerability for depression. However, recent research has shown that a particular kind of cognitive conflict, implicative dilemma, is highly prevalent in depression. In this study, the relevance of these conflicts is assessed as compared to the cognitive model of depression of a negative view of the self. In so doing, 161 patients with major depression and 110 controls were assessed to explore negative self-construing (self-ideal discrepancy) and conflicts (implicative dilemmas), as well as severity of symptoms. Results showed specificity for the clinical group indicating a pattern of mixed positive and negative self-descriptions with a high rate of conflict. Regression analysis lent support to the conflict hypothesis in relation to clinically relevant indicators such as symptom severity, global functioning. However, self-ideal discrepancy was a stronger predictor of group membership. The findings showed the relevance of ...
Frontiers in psychology, 2017
The purpose of this study was to explore the content of personal constructs in people diagnosed w... more The purpose of this study was to explore the content of personal constructs in people diagnosed with bulimia nervosa (BN). We expected to find differences in the predominant content of the construct systems between women with and without BN. We analyzed the constructs elicited using the repertory grid technique from 120 women aged between 18 to 45 years, divided into two groups: a clinical group of women diagnosed with bulimia (n = 62) and a control group of university students (n = 58). The constructs were categorized using the Classification System for Personal Constructs (CSPC), composed of six themes which are broken down into 45 categories. For this study, a new area called "Physical" was included, and it consists of three categories. The results indicated that women diagnosed with bulimia used significantly more constructs related to the body, while the control group used more constructs from the personal area. In addition, the congruent constructs from the clinical ...
How to defeat the Hydra? On the effectiveness of fighting (or not) with our clients' symptoms , 2019
![Research paper thumbnail of Konflikt poznawczy w psychoterapii: perspektywa konstruktywistyczna [El conflicto cognitivo en psicoterapia: perspectiva constructivista].](https://attachments.academia-assets.com/45873217/thumbnails/1.jpg)
](Jasiński, M. y Feixas, G. (2015, octubre). Konflikt poznawczy w psychoterapii: perspektywa konstr... more Jasiński, M. y Feixas, G. (2015, octubre). Konflikt poznawczy w psychoterapii: perspektywa konstruktywistyczna [El conflicto cognitivo en psicoterapia: perspectiva constructivista]. Comunicación presentada en el Simposio W poszuiwaniu znaczeń en el Konferencja Trzech Sekcji. Między dobrem pacjenta, dobrem terapeuty a dobrem systemu: dylematy etyczne w psychoterapii [Entre el bien del paciente, terapeuta y sistema: dilemas éticos en psicoterapia], Cracovia, Polonia.
Gutiérrez B., Soriano J., Dada G. y Feixas G. (2015, Mayo). Personalidad valorada desde el modelo... more Gutiérrez B., Soriano J., Dada G. y Feixas G. (2015, Mayo). Personalidad valorada desde el modelo de los cinco factores y trastornos de la conducta alimentaria. Poster presentado en el X Congreso de la Asociación Española para el Estudio de los Trastornos de la Conducta Alimentaria AEETCA, Madrid, España.
Background. Given the increasing prevalence of mental health problems in the general population, ... more Background. Given the increasing prevalence of mental health problems in the general population, it is necessary to use assessment tools aimed at collecting psychological information of the person, (re)designing appropriate therapeutic interventions, and ultimately promoting adequate psychological rehabilitation. For that purpose, the Young Person’s – Clinical Outcomes in Routine Evaluation (YP-CORE) is an instrument designed to measure the outcome of therapeutic interventions in young people aged from 11 to 16 years in terms of general distress.
Objectives. The main objective of this study was to adapt the YP-CORE into Spanish, estimating also its psychometric properties.
Method. We describe the process of adaptation into Spanish and a first psychometric study of the YP-CORE. 104 participants were recruited in the clinical sample and 131 in the non-clinical sample. Given the non-normality of the data, both parametric and non-parametric analyses were applied to estimate acceptability, internal consistency, test-retest stability, differences between clinical and non-clinical samples, the influence of age and gender, the factorial structure, and the cut-off score. Also, convergent validity was studied with the Youth Self-Report (YSR).
Results. The YP-CORE showed good levels of acceptability, adequate internal consistency and test-retest stability, with moderately high correlations. In addition, the instrument yielded significant correlations with all dimensions of YSR, with the highest being those between both totals scores. Moreover, it has also proven to be useful in discriminating between clinical and non-clinical samples, showing a small effect of age but a larger effect of sex, with higher scores for females. Principal Component Analysis replicates the original structure. The cut-off scores to calculate the clinically significant change are also provided.
Conclusions. These results allow a reliable use of the instrument, although there are certain limitations suggesting the need for conducting more research with larger and more representative samples.
La última edición de este curso se realizó el curso 2019-2020. No se preveen nuevas ediciones en ... more La última edición de este curso se realizó el curso 2019-2020. No se preveen nuevas ediciones en el futuro inmediato.