Jair Marín Alaniz | Pontificia Universidad Catolica de Chile (original) (raw)
Papers by Jair Marín Alaniz
El presente libro cuenta con la participación de destacados académicos y gestores de políticas pú... more El presente libro cuenta con la participación de destacados académicos y gestores de políticas públicas sobre jóvenes del cono sur de América. Se centra en el caso chileno, pero contiene aportaciones sobre Brasil y Argentina. El texto surge de diversos encuentros que tuvieron lugar el año 2020, cada uno de los autores presentaron investigaciones y programas sociales que desarrollaron durante el periodo de pandemia, destacando los avances y posibilidades de trabajo con quienes vivieron en pandemia siendo jóvenes. El libro viene a engrosar una extensa lista de contribuciones al estudio de la juventud desde las ciencias sociales, en tiempos del mayor experimento social de los últimos siglos, cuyo carácter planetario permite analizar tanto las similitudes como las diferencias en tres dimensiones entrecruzadas: la expansión del virus y sus efectos sanitarios -la pandemia-, sus efectos sociales -la sindemia-, y las políticas públicas para abordar ambas situaciones. Lo que conlleva el estu...
Educando en la frontera norte de Chile: El patrimonio cultural desafiando la exclusión social, 2018
El objetivo de este artículo es comprender el contexto de exclusión social que enfrentan los niño... more El objetivo de este artículo es comprender el contexto de exclusión social que enfrentan
los niños y niñas de las familias migrantes que residen en Chile, así como el
uso del patrimonio cultural inmaterial que utilizan en los espacios escolares para
avanzar hacia la inclusión social. Desde una metodología cualitativa, la muestra fue
integrada por profesores y un equipo psicosocial, quienes trabajan en una escuela
pública. La técnica empleada para la recolección de información fue el grupo
focal y para el análisis de los datos se utilizó el análisis de contenido. Los resultados
revelan una geografía de la exclusión social que se expresa en el contexto barrial,
laboral y escolar. Sin embargo, se identifica también la valoración del patrimonio
cultural inmaterial como herramienta para avanzar hacia la inclusión social.
El artículo presenta y analiza una selección de trabajos realizados por niños hijos de migrantes ... more El artículo presenta y analiza una selección de trabajos realizados por niños hijos de migrantes que residen en el norte de Chile. Los niños participan del Taller de Arteterapia Ayni, cuyo objetivo es ofrecerles un espacio de convivencia e integración. Los trabajos permiten comprender las condiciones de riesgo psicosocial que enfrentan los niños, así como la capacidad creativa que utilizan para salir adelante a pesar de la adversidad.
El objetivo de este artículo es conocer cómo vivencian el proceso de separación las familias tran... more El objetivo de este artículo es conocer cómo vivencian el proceso de separación las familias transnacionales que se establecen en el norte de Chile y cuál es papel que juegan las redes online para mantener la comunicación entre los familiares. La muestra estuvo compuesta por migrantes sudamericanos residentes en Chile, y profesionales que trabajan con población migrante. La técnica empleada fue la entrevista abierta de tipo semiestructurada. Los resultados señalan que las familias enfrentan complejas situaciones asociadas al dolor que implica la separación de los seres queridos y los esfuerzos que realizan las madres para atender a las necesidades de sus hijos a pesar de la distancia. Respecto al uso de las redes online, los informantes señalan que estas representan una gran ayuda para mantener una comunicación más continua. Pero que no implica necesariamente una mejora en la calidad del vínculo con sus familiares que quedaron en los países de origen, en tanto se trivializa el contacto. A su vez, la cotidianeidad de los contenidos revela la disipación de la carga afectiva que antes teñía de los procesos comunicativos.
Books by Jair Marín Alaniz
El objetivo de este artículo fue determinar el grado de Resiliencia Escolar en una muestra de hij... more El objetivo de este artículo fue determinar el grado de
Resiliencia Escolar en una muestra de hijos de migrantes
sudamericanos que estudian en escuelas públicas del norte de
Chile. Participaron 150 escolares, residentes en las ciudades
de Arica e Iquique. Para medir la Resiliencia Escolar se utilizó
la Escala de Resiliencia Escolar de Castro y Saavedra (2009).
Los análisis descriptivos señalan que los escolares poseen en
general un grado de resiliencia favorable. No obstante, al
comparar los resultados considerando la variable sexo, se
observa que las niñas muestran mejores puntuaciones en
todas las dimensiones. Finalmente, se presentan algunas
estrategias que permitirían aumentar la resiliencia,
valorándola como un factor protector en el desarrollo de los
niños hijos de migrantes.
El presente libro cuenta con la participación de destacados académicos y gestores de políticas pú... more El presente libro cuenta con la participación de destacados académicos y gestores de políticas públicas sobre jóvenes del cono sur de América. Se centra en el caso chileno, pero contiene aportaciones sobre Brasil y Argentina. El texto surge de diversos encuentros que tuvieron lugar el año 2020, cada uno de los autores presentaron investigaciones y programas sociales que desarrollaron durante el periodo de pandemia, destacando los avances y posibilidades de trabajo con quienes vivieron en pandemia siendo jóvenes. El libro viene a engrosar una extensa lista de contribuciones al estudio de la juventud desde las ciencias sociales, en tiempos del mayor experimento social de los últimos siglos, cuyo carácter planetario permite analizar tanto las similitudes como las diferencias en tres dimensiones entrecruzadas: la expansión del virus y sus efectos sanitarios -la pandemia-, sus efectos sociales -la sindemia-, y las políticas públicas para abordar ambas situaciones. Lo que conlleva el estu...
Educando en la frontera norte de Chile: El patrimonio cultural desafiando la exclusión social, 2018
El objetivo de este artículo es comprender el contexto de exclusión social que enfrentan los niño... more El objetivo de este artículo es comprender el contexto de exclusión social que enfrentan
los niños y niñas de las familias migrantes que residen en Chile, así como el
uso del patrimonio cultural inmaterial que utilizan en los espacios escolares para
avanzar hacia la inclusión social. Desde una metodología cualitativa, la muestra fue
integrada por profesores y un equipo psicosocial, quienes trabajan en una escuela
pública. La técnica empleada para la recolección de información fue el grupo
focal y para el análisis de los datos se utilizó el análisis de contenido. Los resultados
revelan una geografía de la exclusión social que se expresa en el contexto barrial,
laboral y escolar. Sin embargo, se identifica también la valoración del patrimonio
cultural inmaterial como herramienta para avanzar hacia la inclusión social.
El artículo presenta y analiza una selección de trabajos realizados por niños hijos de migrantes ... more El artículo presenta y analiza una selección de trabajos realizados por niños hijos de migrantes que residen en el norte de Chile. Los niños participan del Taller de Arteterapia Ayni, cuyo objetivo es ofrecerles un espacio de convivencia e integración. Los trabajos permiten comprender las condiciones de riesgo psicosocial que enfrentan los niños, así como la capacidad creativa que utilizan para salir adelante a pesar de la adversidad.
El objetivo de este artículo es conocer cómo vivencian el proceso de separación las familias tran... more El objetivo de este artículo es conocer cómo vivencian el proceso de separación las familias transnacionales que se establecen en el norte de Chile y cuál es papel que juegan las redes online para mantener la comunicación entre los familiares. La muestra estuvo compuesta por migrantes sudamericanos residentes en Chile, y profesionales que trabajan con población migrante. La técnica empleada fue la entrevista abierta de tipo semiestructurada. Los resultados señalan que las familias enfrentan complejas situaciones asociadas al dolor que implica la separación de los seres queridos y los esfuerzos que realizan las madres para atender a las necesidades de sus hijos a pesar de la distancia. Respecto al uso de las redes online, los informantes señalan que estas representan una gran ayuda para mantener una comunicación más continua. Pero que no implica necesariamente una mejora en la calidad del vínculo con sus familiares que quedaron en los países de origen, en tanto se trivializa el contacto. A su vez, la cotidianeidad de los contenidos revela la disipación de la carga afectiva que antes teñía de los procesos comunicativos.
El objetivo de este artículo fue determinar el grado de Resiliencia Escolar en una muestra de hij... more El objetivo de este artículo fue determinar el grado de
Resiliencia Escolar en una muestra de hijos de migrantes
sudamericanos que estudian en escuelas públicas del norte de
Chile. Participaron 150 escolares, residentes en las ciudades
de Arica e Iquique. Para medir la Resiliencia Escolar se utilizó
la Escala de Resiliencia Escolar de Castro y Saavedra (2009).
Los análisis descriptivos señalan que los escolares poseen en
general un grado de resiliencia favorable. No obstante, al
comparar los resultados considerando la variable sexo, se
observa que las niñas muestran mejores puntuaciones en
todas las dimensiones. Finalmente, se presentan algunas
estrategias que permitirían aumentar la resiliencia,
valorándola como un factor protector en el desarrollo de los
niños hijos de migrantes.