Maria Gabriela Rubilar Donoso | University of Chile (original) (raw)
Papers by Maria Gabriela Rubilar Donoso
Social work education, May 30, 2024
How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To ... more How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To answer this question, we critically analyze recent events in Chile with an emphasis on the training process of social work students. A series of recent events have revived the debate on memory, the guarantee of non-repetition, and human rights. The estallido social (2019), attempts to reform the constitution inherited from the military dictatorship, and the commemoration of the 50th anniversary of the coup (2023) all confirm the importance of training policies, remembrance, and teaching practices in transmitting to new generations the experience gained while assisting victims of human rights violations and crimes against humanity. We review three time frames, which we illustrate through interviews and examples of collaborative and teaching work that contextualize social work education in human rights, exploring possible ways to promote remembrance and support the search for truth, justice, and guarantees of non-repetition. Lastly, based on our findings, we propose key training and research topics that can be implemented in undergraduate and graduate education in the region.
IntechOpen eBooks, Jun 14, 2023
Social Work Education The International Journal, 2024
How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To ... more How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To answer this question, we critically analyze recent events in Chile with an emphasis on the training process of social work students. A series of recent events have revived the debate on memory, the guarantee of non-repetition, and human rights. The estallido social (2019), attempts to reform the constitution inherited from the military dictatorship, and the commemoration of the 50th anniversary of the coup (2023) all confirm the importance of training policies, remembrance, and teaching practices in transmitting to new generations the experience gained while assisting victims of human rights violations and crimes against humanity. We review three time frames, which we illustrate through interviews and examples of collaborative and teaching work that contextualize social work education in human rights, exploring possible ways to promote remembrance and support the search for truth, justice, and guarantees of non-repetition. Lastly, based on our findings, we propose key training and research topics that can be implemented in undergraduate and graduate education in the region.
Longitudinal and Life Course Studies An international journal, 2024
This paper undertakes an analysis and discussion of the methodological challenges and insights de... more This paper undertakes an analysis and discussion of the methodological challenges and insights derived from three longitudinal qualitative studies, all conducted in Chile during the COVID-19 pandemic and subject to comprehensive theoretical-methodological reflection processes centred on their respective designs. This analysis makes a significant contribution to interdisciplinary discussions within social research, with a particular emphasis on longitudinal trajectories.
First, we present a comparative analysis of three studies in social work, utilising Saldaña’s questions addressing changes and learning in longitudinal studies. The first study explores the labour trajectories of researchers, the second focuses on the educational trajectories of students, and the last examines therapeutic alliance trajectories between social workers and families within the child protection system.
Following this, we delve into the methodological decisions made by the research group during the execution of these longitudinal studies. This encompasses an examination of participant involvement, temporal definitions of the adopted designs, and the most suitable methodological tools for analysing change processes over time. The outcomes of this comparative analysis reveal the distinctive characteristics of the three longitudinal studies, providing insights into how the time dimension is explored within them. We highlight key criteria essential for consideration in longitudinal qualitative research, particularly regarding participants and methodology.
In conclusion, we advocate for an expanded reflection within the realm of longitudinal qualitative methodology, encompassing aspects such as design choices, approaches to data analysis, integration of technology in information processing, and strategies for maintaining participant engagement.
Esta tesis identifica la arquitectura central de un enfoque de alteridad para el Trabajo Social, ... more Esta tesis identifica la arquitectura central de un enfoque de alteridad para el Trabajo Social, analizando los aportes y posibilidades que este enfoque puede ofrecer a la intervencion social en contextos de exclusion. Tomando como principal referente los aportes de Emmanuel LEVINAS se identifican cuatro pilares fundamentales en torno a los cuales levantar esta propuesta y desplegar los argumentos teoricos y conceptuales que le dan soporte. Este esquema se complejiza, cuando se concibe a la exclusion como negacion de la alteridad, para ello se analizan algunas de las tendencias teoricas y conceptuales predominantes en Espana en el abordaje y comprension de la exclusion, destacando en esta aproximacion las aportaciones de Joaquin GARCIA ROCA, que permiten fundamentar las bases de un modelo de intervencion social dinamizado por la consideracion de las alteridades de los sujetos; la idea esencial de encuentro; y la influencia de las narrativas. Estos lineamientos y fundamentos que conf...
XI Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional: "Disputas por el Estado, la democracia y las políticas públicas. Concentración de la riqueza y poder popular" (La Plata, septiembre de 2019)., 2019
Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, 2019
En este artículo abordamos la cuestión de la construcción de conocimiento en trabajo social an... more En este artículo abordamos la cuestión de la construcción de conocimiento en trabajo social analizando las revistas académicas y las redes de investigación en tanto dimensiones clave en la diseminación de la producción intelectual de la disciplina. Se identifican singularidades y se problematizan críticamente los enfoques conceptuales, así como los estándares metodológicos y éticos. Se analiza la configuración de los equipos, las líneas temáticas, la locación geográfica y el alcance político de los debates impulsados en las revistas indexadas en los catálogos más exigentes y en las redes de investigación en Europa, Estados Unidos, Brasil y Chile. Se plantea que la forma en que se produce conocimiento en trabajo social es “insular” o geopolíticamente concentrada, con asimetrías observables en términos de fundamentación conceptual y metodológica, diversa en configuración de los equipos y con alcances de incidencia pública también diferenciados. Se observa ...
Trabajo Social Global-Global Social Work, 2019
The British Journal of Social Work, 2020
Research has been a contested dimension of Chilean social work. An important turn occurred in 200... more Research has been a contested dimension of Chilean social work. An important turn occurred in 2008 when Chilean national research policies—highly influenced by managerialist approaches—increased opportunities for social workers to conduct research. Several efforts have been made by academics and professional social work organisations to encourage research as a means of gaining recognition as a discipline. Drawing upon a thematic literature review from a Chilean-based study on social workers’ research trajectories, this article contends that, despite the value of such efforts, there are some tensions related to the acritical adoption of such a managerialist approach on social work research that need further attention: (i) research does not have the same value for all social work sectors; (ii) social work research is mainly understood as ‘academic’ research; and (iii) social workers’ research does not necessarily have a ‘social work focus’. These findings are discussed in light of the...
Papers. Revista de Sociologia, 2018
Qualitative Inquiry, 2015
International Journal of Qualitative Methods, 2019
Based on their research experiences, three female Chilean researchers from the capital city and t... more Based on their research experiences, three female Chilean researchers from the capital city and the north of the country reflect on political trauma and violence, poverty and exclusion, and the processes underlying the mobility of Colombian women in Chile’s northern border. In all of these research areas, “the sensitive” not only becomes a research topic but also confronts both researchers and participants as the main characters of a particular and socially situated relationship. Through their research experiences, proposals, devices, and several methodological strategies for addressing these issues are critically presented, with an emphasis on what qualitative research makes possible, challenges, questions, and faces.
Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 69100
Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales
Este artículo desarrolla una reflexión conceptual y una propuesta metodológica para el estudio de... more Este artículo desarrolla una reflexión conceptual y una propuesta metodológica para el estudio de desigualdades sociales con perspectiva comparada. La propuesta incorpora un acercamiento teórico conceptual al análisis cualitativo comparado, revisando algunas tradiciones sobre análisis y producción de estudios comparados, casos comparados y perspectiva biográfica comparada en ciencias sociales. Esta reflexión permite en primera instancia la formulación a nivel conceptual de una propuesta teórica de Perspectiva Biográfica comparada (PBC), la que posteriormente se revisa y discute a partir de un diseño metodológico específico de casos comparado en Argentina, Chile y España. El análisis empírico del modelo teórico permite ajustar elementos de la propuesta inicial y analizar sus alcances y posibilidades para otros estudios más amplios a la experiencia desarrollada preliminarmente por un grupo de investigación de INCASI. En los resultados se presenta un análisis de las particularidades de...
Towards a Comparative Analysis of Social Inequalities between Europe and Latin America, 2020
If the focus is placed specifically on the problem of work and family, the daily life of people a... more If the focus is placed specifically on the problem of work and family, the daily life of people and their use of time are a main problem. This time is expressed in both freely available time, which is related to activities, and time of the productive and reproductive sphere. This chapter considers work in a broad sense and takes into account the sexual division of labour.Specifically, this chapter will explore transformations in time use and social inequality in unpaid work. For this purpose, a comparative analysis of time-use surveys will be used, analysing the time spent, and the time dedicated to household chores in Chile, Argentina, Uruguay and Spain. From an analytical viewpoint, the analysis will place social reproduction at the centre of the socio-economic system, showing that the economic crisis has affected women and men differently, and that in both Europe and Latin America the family pattern is being replaced by a dominant family model of a male provider and a double pres...
Journal of Politics in Latin America, 2022
The article analyses the configurations of social inequality in Argentina and Chile between 2000 ... more The article analyses the configurations of social inequality in Argentina and Chile between 2000 and 2019 through a comparative biographical approach that combines three dimensions: macro-social (welfare models), meso-social (labour policies), and micro-social (occupational trajectories). In Argentina, welfare schemes oscillated between moderate protectionism and a liberal approach; in Chile, a movement was observed between revised neoliberalism and a protectionist liberal welfare approach. Regarding labour policies, a transition from employment regulation to self-management was observed in the Argentine job market; in Chile, a meritocratic discourse remains that advocates for worker self-management, regardless of changes in welfare schemes. These differences have no appreciable impact on the configuration of class trajectories, which are similar in both countries. While the service classes generally construct advantageous trajectories, the intermediate classes are ambivalently affe...
GIGAPP Estudios Working Papers, 2012
En un reciente estudio del caso chileno, se da cuenta de un marcado carácter preconvencional y co... more En un reciente estudio del caso chileno, se da cuenta de un marcado carácter preconvencional y convencional en la formulación y desarrollo de las políticas públicas en Chile junto a una visión jerárquica de sociedad que determina el carácter altamente centralizado del policy-making. La pregunta que se propone discutir es la paradoja de ¿por qué las políticas públicas que, por definición, en sociedades democráticas suponen la universalidad o post-convencionalidad de su referencial normativo y de sus formas de Lo que se conjetura es que el proceso formal de formulación de políticas en sus diversas fases se ve continuamente interferido por intereses particularistas de redes informales de reciprocidad y de estratificación, lo que presiona a tomar parte de acciones de redes informales para lograr inclusión social formal por medio de políticas, debilitando de paso el propio carácter procedimental y universalista de la inclusión por políticas públicas
Social work education, May 30, 2024
How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To ... more How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To answer this question, we critically analyze recent events in Chile with an emphasis on the training process of social work students. A series of recent events have revived the debate on memory, the guarantee of non-repetition, and human rights. The estallido social (2019), attempts to reform the constitution inherited from the military dictatorship, and the commemoration of the 50th anniversary of the coup (2023) all confirm the importance of training policies, remembrance, and teaching practices in transmitting to new generations the experience gained while assisting victims of human rights violations and crimes against humanity. We review three time frames, which we illustrate through interviews and examples of collaborative and teaching work that contextualize social work education in human rights, exploring possible ways to promote remembrance and support the search for truth, justice, and guarantees of non-repetition. Lastly, based on our findings, we propose key training and research topics that can be implemented in undergraduate and graduate education in the region.
IntechOpen eBooks, Jun 14, 2023
Social Work Education The International Journal, 2024
How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To ... more How should we teach recent history to uncover the links between social work and human rights? To answer this question, we critically analyze recent events in Chile with an emphasis on the training process of social work students. A series of recent events have revived the debate on memory, the guarantee of non-repetition, and human rights. The estallido social (2019), attempts to reform the constitution inherited from the military dictatorship, and the commemoration of the 50th anniversary of the coup (2023) all confirm the importance of training policies, remembrance, and teaching practices in transmitting to new generations the experience gained while assisting victims of human rights violations and crimes against humanity. We review three time frames, which we illustrate through interviews and examples of collaborative and teaching work that contextualize social work education in human rights, exploring possible ways to promote remembrance and support the search for truth, justice, and guarantees of non-repetition. Lastly, based on our findings, we propose key training and research topics that can be implemented in undergraduate and graduate education in the region.
Longitudinal and Life Course Studies An international journal, 2024
This paper undertakes an analysis and discussion of the methodological challenges and insights de... more This paper undertakes an analysis and discussion of the methodological challenges and insights derived from three longitudinal qualitative studies, all conducted in Chile during the COVID-19 pandemic and subject to comprehensive theoretical-methodological reflection processes centred on their respective designs. This analysis makes a significant contribution to interdisciplinary discussions within social research, with a particular emphasis on longitudinal trajectories.
First, we present a comparative analysis of three studies in social work, utilising Saldaña’s questions addressing changes and learning in longitudinal studies. The first study explores the labour trajectories of researchers, the second focuses on the educational trajectories of students, and the last examines therapeutic alliance trajectories between social workers and families within the child protection system.
Following this, we delve into the methodological decisions made by the research group during the execution of these longitudinal studies. This encompasses an examination of participant involvement, temporal definitions of the adopted designs, and the most suitable methodological tools for analysing change processes over time. The outcomes of this comparative analysis reveal the distinctive characteristics of the three longitudinal studies, providing insights into how the time dimension is explored within them. We highlight key criteria essential for consideration in longitudinal qualitative research, particularly regarding participants and methodology.
In conclusion, we advocate for an expanded reflection within the realm of longitudinal qualitative methodology, encompassing aspects such as design choices, approaches to data analysis, integration of technology in information processing, and strategies for maintaining participant engagement.
Esta tesis identifica la arquitectura central de un enfoque de alteridad para el Trabajo Social, ... more Esta tesis identifica la arquitectura central de un enfoque de alteridad para el Trabajo Social, analizando los aportes y posibilidades que este enfoque puede ofrecer a la intervencion social en contextos de exclusion. Tomando como principal referente los aportes de Emmanuel LEVINAS se identifican cuatro pilares fundamentales en torno a los cuales levantar esta propuesta y desplegar los argumentos teoricos y conceptuales que le dan soporte. Este esquema se complejiza, cuando se concibe a la exclusion como negacion de la alteridad, para ello se analizan algunas de las tendencias teoricas y conceptuales predominantes en Espana en el abordaje y comprension de la exclusion, destacando en esta aproximacion las aportaciones de Joaquin GARCIA ROCA, que permiten fundamentar las bases de un modelo de intervencion social dinamizado por la consideracion de las alteridades de los sujetos; la idea esencial de encuentro; y la influencia de las narrativas. Estos lineamientos y fundamentos que conf...
XI Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional: "Disputas por el Estado, la democracia y las políticas públicas. Concentración de la riqueza y poder popular" (La Plata, septiembre de 2019)., 2019
Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, 2019
En este artículo abordamos la cuestión de la construcción de conocimiento en trabajo social an... more En este artículo abordamos la cuestión de la construcción de conocimiento en trabajo social analizando las revistas académicas y las redes de investigación en tanto dimensiones clave en la diseminación de la producción intelectual de la disciplina. Se identifican singularidades y se problematizan críticamente los enfoques conceptuales, así como los estándares metodológicos y éticos. Se analiza la configuración de los equipos, las líneas temáticas, la locación geográfica y el alcance político de los debates impulsados en las revistas indexadas en los catálogos más exigentes y en las redes de investigación en Europa, Estados Unidos, Brasil y Chile. Se plantea que la forma en que se produce conocimiento en trabajo social es “insular” o geopolíticamente concentrada, con asimetrías observables en términos de fundamentación conceptual y metodológica, diversa en configuración de los equipos y con alcances de incidencia pública también diferenciados. Se observa ...
Trabajo Social Global-Global Social Work, 2019
The British Journal of Social Work, 2020
Research has been a contested dimension of Chilean social work. An important turn occurred in 200... more Research has been a contested dimension of Chilean social work. An important turn occurred in 2008 when Chilean national research policies—highly influenced by managerialist approaches—increased opportunities for social workers to conduct research. Several efforts have been made by academics and professional social work organisations to encourage research as a means of gaining recognition as a discipline. Drawing upon a thematic literature review from a Chilean-based study on social workers’ research trajectories, this article contends that, despite the value of such efforts, there are some tensions related to the acritical adoption of such a managerialist approach on social work research that need further attention: (i) research does not have the same value for all social work sectors; (ii) social work research is mainly understood as ‘academic’ research; and (iii) social workers’ research does not necessarily have a ‘social work focus’. These findings are discussed in light of the...
Papers. Revista de Sociologia, 2018
Qualitative Inquiry, 2015
International Journal of Qualitative Methods, 2019
Based on their research experiences, three female Chilean researchers from the capital city and t... more Based on their research experiences, three female Chilean researchers from the capital city and the north of the country reflect on political trauma and violence, poverty and exclusion, and the processes underlying the mobility of Colombian women in Chile’s northern border. In all of these research areas, “the sensitive” not only becomes a research topic but also confronts both researchers and participants as the main characters of a particular and socially situated relationship. Through their research experiences, proposals, devices, and several methodological strategies for addressing these issues are critically presented, with an emphasis on what qualitative research makes possible, challenges, questions, and faces.
Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 69100
Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales
Este artículo desarrolla una reflexión conceptual y una propuesta metodológica para el estudio de... more Este artículo desarrolla una reflexión conceptual y una propuesta metodológica para el estudio de desigualdades sociales con perspectiva comparada. La propuesta incorpora un acercamiento teórico conceptual al análisis cualitativo comparado, revisando algunas tradiciones sobre análisis y producción de estudios comparados, casos comparados y perspectiva biográfica comparada en ciencias sociales. Esta reflexión permite en primera instancia la formulación a nivel conceptual de una propuesta teórica de Perspectiva Biográfica comparada (PBC), la que posteriormente se revisa y discute a partir de un diseño metodológico específico de casos comparado en Argentina, Chile y España. El análisis empírico del modelo teórico permite ajustar elementos de la propuesta inicial y analizar sus alcances y posibilidades para otros estudios más amplios a la experiencia desarrollada preliminarmente por un grupo de investigación de INCASI. En los resultados se presenta un análisis de las particularidades de...
Towards a Comparative Analysis of Social Inequalities between Europe and Latin America, 2020
If the focus is placed specifically on the problem of work and family, the daily life of people a... more If the focus is placed specifically on the problem of work and family, the daily life of people and their use of time are a main problem. This time is expressed in both freely available time, which is related to activities, and time of the productive and reproductive sphere. This chapter considers work in a broad sense and takes into account the sexual division of labour.Specifically, this chapter will explore transformations in time use and social inequality in unpaid work. For this purpose, a comparative analysis of time-use surveys will be used, analysing the time spent, and the time dedicated to household chores in Chile, Argentina, Uruguay and Spain. From an analytical viewpoint, the analysis will place social reproduction at the centre of the socio-economic system, showing that the economic crisis has affected women and men differently, and that in both Europe and Latin America the family pattern is being replaced by a dominant family model of a male provider and a double pres...
Journal of Politics in Latin America, 2022
The article analyses the configurations of social inequality in Argentina and Chile between 2000 ... more The article analyses the configurations of social inequality in Argentina and Chile between 2000 and 2019 through a comparative biographical approach that combines three dimensions: macro-social (welfare models), meso-social (labour policies), and micro-social (occupational trajectories). In Argentina, welfare schemes oscillated between moderate protectionism and a liberal approach; in Chile, a movement was observed between revised neoliberalism and a protectionist liberal welfare approach. Regarding labour policies, a transition from employment regulation to self-management was observed in the Argentine job market; in Chile, a meritocratic discourse remains that advocates for worker self-management, regardless of changes in welfare schemes. These differences have no appreciable impact on the configuration of class trajectories, which are similar in both countries. While the service classes generally construct advantageous trajectories, the intermediate classes are ambivalently affe...
GIGAPP Estudios Working Papers, 2012
En un reciente estudio del caso chileno, se da cuenta de un marcado carácter preconvencional y co... more En un reciente estudio del caso chileno, se da cuenta de un marcado carácter preconvencional y convencional en la formulación y desarrollo de las políticas públicas en Chile junto a una visión jerárquica de sociedad que determina el carácter altamente centralizado del policy-making. La pregunta que se propone discutir es la paradoja de ¿por qué las políticas públicas que, por definición, en sociedades democráticas suponen la universalidad o post-convencionalidad de su referencial normativo y de sus formas de Lo que se conjetura es que el proceso formal de formulación de políticas en sus diversas fases se ve continuamente interferido por intereses particularistas de redes informales de reciprocidad y de estratificación, lo que presiona a tomar parte de acciones de redes informales para lograr inclusión social formal por medio de políticas, debilitando de paso el propio carácter procedimental y universalista de la inclusión por políticas públicas
En este marco, la presente ponencia busca contribuir a la reflexión con base en algunas experienc... more En este marco, la presente ponencia busca contribuir a la reflexión con base en algunas experiencias de abordaje desde el enlace interpretativo en el contexto latinoamericano. Ello, revisando experiencias consideradas como innovadoras para el abordaje de fenómenos sociales complejos, desde un marco de reflexividad. Así, desde la revisión de experiencias concretas de aplicación, se busca problematizar y revalorar aquellos elementos que resultan significativos desde el abordaje de estas prácticas, experiencias y casos.
Revista Propuestas Criticas, 2023
Fernando Vidal es un prolífico autor de textos y libros universitarios de Trabajo Social, algunos... more Fernando Vidal es un prolífico autor de textos y libros universitarios de Trabajo Social, algunos de sus trabajos se pueden descargar en formato libres desde https://sites.google. com/site/fernandovidalsociologo/blog-el-cuaderno-del-ciclope.
Ts. Territorios-REVISTA DE TRABAJO SOCIAL , 2021
El caleidoscopio de la interdisciplina. La construcción de prácticas profesionales en una guardia... more El caleidoscopio de la interdisciplina. La construcción de prácticas profesionales en una guardia de salud mental. Buenos Aires: Entreideas. Este libro es una invitación a pensar y repensar las prácticas profesionales desde un ejercicio crítico y reflexivo. La autora de este libro ha realizado una investigación que supone un ejercicio activo de
Cuadernos de Trabajo Social, 2019
RESEÑAS Un libro, una fiesta y una posibilidad de reunirnos para reflexionar Este libro, que comp... more RESEÑAS Un libro, una fiesta y una posibilidad de reunirnos para reflexionar Este libro, que compila un conjunto de re-flexiones y discusiones de trabajadores socia-les chilenos en torno a la disciplina, su idea de transformación y la pregunta por la "revisita-ción". Por lo mismo, he querido iniciar esta reseña con una breve reflexión acerca del contexto de esta celebración, para poder delimitar así la pregunta sobre ¿qué es lo que se revisita? A diferencia de otras aproximaciones, aquí lo que se revisita no son los dioses que Tere-sa Matus analizó en su tesis doctoral (Matus, 2000), como desborde de una cierta lógica esencialista que, en el plano económico y moral , habían acompañado los discursos públicos de la modernización en Chile de inicios del 2000, y que nos hablaban de una suerte de neo-liberalización extrema y sacra en lo económico y un fuerte conservadurismo en lo moral. Dos décadas después, el contenidos de esta revisitación parece provenir de un movimiento distinto-algunos dirían incluso opuesto-que enfatiza en la idea de "transformación" de la disciplina y que nace de la mano de un impulso que cuestiona precisamente aquel conservadu-rismo y aquella liberalización extrema, cuyos resultados y efectos han dado origen a un con-junto de fenómenos y situaciones-leída como malestares-, cuya transformación se comienza a plasmar, a partir de las demandas y reivindi-caciones que desde mediados del 2000 se han instalado en el país. El movimiento pingüino de 2006: Salve-mos Punto de Choros en 2010, las moviliza-ciones universitarias del 2011; Patagonia sin represas y Aysén tu problema es mi problema en 2012, Freirina en 2013, la coordinadora No más AFP, con sus actuaciones masivas que convocaron a más de un millón de personas en 2016, el movimiento Ni una menos en 2016, la aprobación del aborto en tres causales en 2017 y el movimiento feminista de 2018, son algu-nas de las expresiones que ilustran lo anterior, ya que portan entre otras reivindicaciones la noción de justicia e interpelan a la sociedad, que se transforma en su conjunto. Para los ideólogos del programa de libe-ralización económica antes mencionado-o "esencialismo económico" (Fuentes y Valdea-vellano, 2015)-el desborde actual se lee como "restricciones a la libertad", o al menos al ideal de libertad económica que algunos pueden practicar… En esta presentación vamos a leer estas regulaciones o restricciones en clave de políticas públicas, lo que nos permite analizar-las como una expresión de esa transformación y como una consecuencia de la necesaria revi-sión de ciertas lógicas impuestas a la ciudada-nía-y a la sociedad en su conjunto-sin debates o contrapeso que les pudieran hacer frente. Delineado este contexto, permítanme adentrarme en la noción de transformación y en algunas de las propuestas de pensamiento y perspectivas que este libro nos ofrece para pensar esta relación con Trabajo Social. El sentido de los imaginarios y la idea de la transformación ¿Qué es lo que se busca transformar? Sin lugar a dudas, lo que se busca transformar es el imaginario de una disciplina-el "esencia-lismo del Trabajo Social"-que se aborda en este libro como un espacio de reflexividad y pensa-miento crítico. El pensamiento crítico se erige como un movimiento cuya dirección se opone a lo que se ha entendido tradicionalmente como "pensamiento único", y que en el Trabajo Social no hemos permanecido ajenos a su influjo. "Revisitar la propia idea de transformación", y la noción de intervención que le subyace, su-Castro-serrano Borja y Flotts ,Marcela (edits.) (2018). Imaginarios de transformación: el Trabajo Social revisitado. [Imageries of transformation: Social work revisited]. Santiago de Chile: RIL. 300 pp. ISBN: 978-956-01-0540-0. Cuadernos de trabajo social 32-1.indd 233
Trabajo Social Global, 2019
Morales, Paulina y Rodríguez, María Angélica (2018). Los derechos humanos hoy. Reflexiones, desaf... more Morales, Paulina y Rodríguez, María Angélica (2018). Los derechos humanos hoy. Reflexiones, desafíos y proyecciones a 70 años de la Declaración Universal (1948-1918). Santiago de Chile: RIL Editores y Universidad Católica Silva Henríquez
Ediciones Universidad Católica ISBN: 9789561413290, 2013
El punto de partida de este libro es la convicción que las situaciones de pobreza y exclusión req... more El punto de partida de este libro es la convicción que las situaciones de pobreza y exclusión requieren de un abordaje distinto a la forma como han sido tradicionalmente consideradas. La necesidad de pensar en algunas alternativas a las estrategias vigentes llevaron a la autora a adentrarse en las reflexiones y discusiones del enfoque de alteridad. Si bien esta perspectiva se encuentra más desarrollada en el campo de la ética filosófica, presenta importantes conexiones y vinculaciones con algunas aproximaciones y debates sobre intervención social. Por ello la alteridad en este libro sirve para adentrarse en las dinámicas e interacciones que se generan entre "unos" y "otros", entre los profesionales que intervienen y los destinatarios de sus acciones. En este texto se reflexiona, pero también se invita a reflexionar sobre los alcances y posibilidades que ofrece el enfoque de alteridad para el trabajo social en contextos de exclusión: sobre los conflictos que estos procesos generan, los miedos que desencadenan, el deber de los profesionales y la responsabilidad que su labor genera. Pero sobretodo pone atención en las esperanzas que surgen cuando se piensa en la alteridad como una alternativa a la exclusión.
Transiciones y trayectorias de trabajadoras y trabajadores sociales: Biografías y encuentros con las ciencias y la investigación, 2022
Este libro trata sobre el proceso de hacerse investigadores e investigadoras en ciencias sociales... more Este libro trata sobre el proceso de hacerse investigadores e investigadoras en ciencias sociales, específicamente en Trabajo Social, al mismo tiempo que presenta las diversas trayectorias investigativas y transiciones de quienes, en este recorrido, han experimentado trasformaciones, como hacerse madres, padres, abuelas y abuelos, re-hacerse luego de encrucijadas, volverse referentes para otros o hacerse activistas en temas y asuntos que apasionan.
Se trata, sobre todo, de vidas y recorridos que merecen ser contados, conocidos y visibilizados. Son testimonios que permiten abrirnos las puertas a vidas de personas de distintas generaciones, territorios, líneas formativas y caminos investigativos. Escogimos el formato de libro ilustrado, de forma tal que quienes lean las trayectorias puedan aproximarse a estas biografías desde distintas entradas o recorridos.
Hemos dispuesto este libro en acceso abierto, debido a que creemos que la producción científica y de divulgación de las ciencias debe ser accesible para todas y todos. La idea es que puedan leer, descargar, copiar o distribuir este libro para su libre difusión.
Esperamos que este libro sea de interés, especialmente para las niñas, niños y jóvenes que se aproximan a las ciencias o que les apasiona algunos de sus ámbitos. Acá hablamos de lo que hacen las trabajadoras y los trabajadores sociales que se dedican mayoritariamente a la investigación. Les invitamos a conocer sus historias, sus pasiones y motivaciones. Les invitamos a leer y reconocerse en algunas de estas historias, pero sobre todo, a inspirarse para buscar y construir las propias.
978-956-410-873-5 ISBN