Gustavo Alberto González Capdevila | Universidad Del Aconcagua (original) (raw)
Uploads
Papers by Gustavo Alberto González Capdevila
This paper in progress describes two experiences carried out in the Argentine provinces of San Ju... more This paper in progress describes two experiences carried out in the Argentine provinces of San Juan and Mendoza during the months of July and August 2016. The first aim is to determine the current state of the 4G mobile telephone networks in the national route 40, more specifically, in the route between the cities of San Juan and Mendoza. The second aim is to identify the connectivity problems and their possible causes, according to the reports published by GSMA, ITU and OpenSignal®, among others. Finally, the future work will be specified, which will allow the presentation of a formal proposal to the telephone operators, in order to contribute to the improvement of 4G networks. Resumen. Este trabajo en desarrollo describe dos experiencias realizadas en las provincias argentinas de San Juan y Mendoza, durante los meses de julio y agosto de 2016. El primer objetivo es determinar el estado actual de las redes de telefonía móvil 4G en la ruta nacional 40, más específicamente, en el trayecto comprendido entre las ciudades de San Juan y Mendoza. El segundo objetivo es identificar los problemas de conectividad y sus posibles causas, en función de los informes publicados por GSMA, ITU y OpenSignal®, entre otros. Finalmente, se especificará el trabajo futuro a realizar, el cual permitirá la presentación de una propuesta formal ante los operadores telefónicos, a fin de contribuir en el mejoramiento de las redes 4G.
This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical c... more This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical connection Santa Fe (SF)-Parana (ER) located in Argentina. The experiences that are being described in this paper were made on 19 March 2016 in all the extension of this road connection, which is considered one of the most important ones in Latin America. Moreover, it is very interesting to analyze the current status of the mobile network in this site so as to display the results that have been collected with OpenSignal App 1 and Android. Finally, these data must be compared in order to show the current state of mobile networks and allow users to improve connectivity and services offered by operators in this area.
Resum. Aquest article descriu el marc teòric i l'ús de les xarxes de telefonia mòbil a la connexió física Santa Fe (SF)-Paranà (ER) que es troba a la República Argentina. Les experiències que s'hi han de descriure en aquest treball van ser realitzades el 19 de març de 2016 en tota la extensió d'aquesta connexió vial, que és considerada una de les més importants de l'Amèrica Llatina. D'altra banda, resulta ben interessant analitzar l'actual condició de la telefonia mòbil en aquest lloc per tal d'exhibir els resultats que s'han recol·lectat amb l'OpenSignal App 1 i Android. Finalment, s'han de comparar aquestes dades obtingudes amb la fi de mostrar l'estat actual de les xarxes mòbils, i de permetre als usuaris millorar la connectivitat i els serveis que ofereixen els operadors en aquest indret.
This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical c... more This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical connection or bridge Rosario (SF)-Victoria (ER) located in Argentina. The experiences that are being described in this paper were made on 1 March 2016 in all the extension of this road connection, which is considered one of the most important ones in Latin America. Moreover, it is very interesting to analyze the current status of the mobile network in this site so as to display the results that have been collected with OpenSignal App 1 and Android. Finally, these data must be compared in order to show the current state of mobile networks and allow users to improve connectivity and services offered by operators in this area.
Resum. Aquest article descriu el marc teòric i l'ús de les xarxes de telefonia mòbil a la connexió física o Pont Rosario (SF)-Victoria (ER) que es troba a la República Argentina. Les experiències que s'hi han de descriure en aquest treball van ser realitzades el 1 de març de 2016 en tota la extensió d'aquesta connexió vial, que és considerada una de les més importants de l'Amèrica Llatina. D'altra banda, resulta ben interessant analitzar l'actual condició de la telefonia mòbil en aquest lloc per tal d'exhibir els resultats que s'han recol·lectat amb l'OpenSignal App 1 i Android. Finalment, s'han de comparar aquestes dades obtingudes amb la fi de mostrar l'estat actual de les xarxes mòbils, i de permetre als usuaris millorar la connectivitat i els serveis que ofereixen els operadors en aquest indret.
Pedagogues Francesc Ferrer i Guàrdia and Francisco Giner de los Ríos based their educational mode... more Pedagogues Francesc Ferrer i Guàrdia and Francisco Giner de los Ríos based their educational model on basic principles such as freedom, love, respect for others and for nature, among others. In this paper we will perform a comparison of the most important contributions in the education of the authors mentioned in the previous paragraph contributions and, who, coincidentally, lived in the same period of time regarding the subsequent Franco education which was established since 1939. The Modern School of Francesc Ferrer i Guàrdia was founded in 1901 owing to the demand for education and culture of the Spanish working people and considering that the education budget at that time was minimal, while, in 1876 Francisco Giner de los Ríos, founded the Free Institution of Education (ILE), together with Gumersindo d'Azcárate, Teodoro Sainz Rueda and Nicolás Salmerón, among others. During the establishment of the Franco dictatorship period, the Modern School and ILE were part of the regime's treatment process which banished any education system based on freedom of teachers, teaching students repressive practices and painful torture. RESUM Els pedagogs Francesc Ferrer i Guàrdia i Francisco Giner de los Ríos van basar el seu model educatiu en principis bàsics com a la llibertat, l'amor, el respecte als altres i cap a la natura, entre d'altres. En el present treball es realitzarà una comparació de les aportacions més rellevants en l'educació dels autors esmentats en el paràgraf anterior i que, coincidentment, van viure en un mateix període del temps, respecte a la posterior educació franquista instaurat a partir del 1939. L'Escola Moderna de Francesc Ferrer i Guàrdia va ser fundada el 1901 davant la demanda d'educació i cultura del poble obrer espanyol i tenint en compte que el pressupost educatiu d'aquesta època era ínfim mentre que Francisco Giner de los Ríos, va fundar en 1876 la Institució Lliure d'Ensenyament (ILE) al costat de Gumersindo d'Azcárate, Teodoro Sainz Rueda i Nicolás Salmerón, entre d'altres.
This paper in progress describes two experiences carried out in the Argentine provinces of San Ju... more This paper in progress describes two experiences carried out in the Argentine provinces of San Juan and Mendoza during the months of July and August 2016. The first aim is to determine the current state of the 4G mobile telephone networks in the national route 40, more specifically, in the route between the cities of San Juan and Mendoza. The second aim is to identify the connectivity problems and their possible causes, according to the reports published by GSMA, ITU and OpenSignal®, among others. Finally, the future work will be specified, which will allow the presentation of a formal proposal to the telephone operators, in order to contribute to the improvement of 4G networks. Resumen. Este trabajo en desarrollo describe dos experiencias realizadas en las provincias argentinas de San Juan y Mendoza, durante los meses de julio y agosto de 2016. El primer objetivo es determinar el estado actual de las redes de telefonía móvil 4G en la ruta nacional 40, más específicamente, en el trayecto comprendido entre las ciudades de San Juan y Mendoza. El segundo objetivo es identificar los problemas de conectividad y sus posibles causas, en función de los informes publicados por GSMA, ITU y OpenSignal®, entre otros. Finalmente, se especificará el trabajo futuro a realizar, el cual permitirá la presentación de una propuesta formal ante los operadores telefónicos, a fin de contribuir en el mejoramiento de las redes 4G.
This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical c... more This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical connection Santa Fe (SF)-Parana (ER) located in Argentina. The experiences that are being described in this paper were made on 19 March 2016 in all the extension of this road connection, which is considered one of the most important ones in Latin America. Moreover, it is very interesting to analyze the current status of the mobile network in this site so as to display the results that have been collected with OpenSignal App 1 and Android. Finally, these data must be compared in order to show the current state of mobile networks and allow users to improve connectivity and services offered by operators in this area.
Resum. Aquest article descriu el marc teòric i l'ús de les xarxes de telefonia mòbil a la connexió física Santa Fe (SF)-Paranà (ER) que es troba a la República Argentina. Les experiències que s'hi han de descriure en aquest treball van ser realitzades el 19 de març de 2016 en tota la extensió d'aquesta connexió vial, que és considerada una de les més importants de l'Amèrica Llatina. D'altra banda, resulta ben interessant analitzar l'actual condició de la telefonia mòbil en aquest lloc per tal d'exhibir els resultats que s'han recol·lectat amb l'OpenSignal App 1 i Android. Finalment, s'han de comparar aquestes dades obtingudes amb la fi de mostrar l'estat actual de les xarxes mòbils, i de permetre als usuaris millorar la connectivitat i els serveis que ofereixen els operadors en aquest indret.
This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical c... more This article describes the theoretical framework and the use of mobile networks in the physical connection or bridge Rosario (SF)-Victoria (ER) located in Argentina. The experiences that are being described in this paper were made on 1 March 2016 in all the extension of this road connection, which is considered one of the most important ones in Latin America. Moreover, it is very interesting to analyze the current status of the mobile network in this site so as to display the results that have been collected with OpenSignal App 1 and Android. Finally, these data must be compared in order to show the current state of mobile networks and allow users to improve connectivity and services offered by operators in this area.
Resum. Aquest article descriu el marc teòric i l'ús de les xarxes de telefonia mòbil a la connexió física o Pont Rosario (SF)-Victoria (ER) que es troba a la República Argentina. Les experiències que s'hi han de descriure en aquest treball van ser realitzades el 1 de març de 2016 en tota la extensió d'aquesta connexió vial, que és considerada una de les més importants de l'Amèrica Llatina. D'altra banda, resulta ben interessant analitzar l'actual condició de la telefonia mòbil en aquest lloc per tal d'exhibir els resultats que s'han recol·lectat amb l'OpenSignal App 1 i Android. Finalment, s'han de comparar aquestes dades obtingudes amb la fi de mostrar l'estat actual de les xarxes mòbils, i de permetre als usuaris millorar la connectivitat i els serveis que ofereixen els operadors en aquest indret.
Pedagogues Francesc Ferrer i Guàrdia and Francisco Giner de los Ríos based their educational mode... more Pedagogues Francesc Ferrer i Guàrdia and Francisco Giner de los Ríos based their educational model on basic principles such as freedom, love, respect for others and for nature, among others. In this paper we will perform a comparison of the most important contributions in the education of the authors mentioned in the previous paragraph contributions and, who, coincidentally, lived in the same period of time regarding the subsequent Franco education which was established since 1939. The Modern School of Francesc Ferrer i Guàrdia was founded in 1901 owing to the demand for education and culture of the Spanish working people and considering that the education budget at that time was minimal, while, in 1876 Francisco Giner de los Ríos, founded the Free Institution of Education (ILE), together with Gumersindo d'Azcárate, Teodoro Sainz Rueda and Nicolás Salmerón, among others. During the establishment of the Franco dictatorship period, the Modern School and ILE were part of the regime's treatment process which banished any education system based on freedom of teachers, teaching students repressive practices and painful torture. RESUM Els pedagogs Francesc Ferrer i Guàrdia i Francisco Giner de los Ríos van basar el seu model educatiu en principis bàsics com a la llibertat, l'amor, el respecte als altres i cap a la natura, entre d'altres. En el present treball es realitzarà una comparació de les aportacions més rellevants en l'educació dels autors esmentats en el paràgraf anterior i que, coincidentment, van viure en un mateix període del temps, respecte a la posterior educació franquista instaurat a partir del 1939. L'Escola Moderna de Francesc Ferrer i Guàrdia va ser fundada el 1901 davant la demanda d'educació i cultura del poble obrer espanyol i tenint en compte que el pressupost educatiu d'aquesta època era ínfim mentre que Francisco Giner de los Ríos, va fundar en 1876 la Institució Lliure d'Ensenyament (ILE) al costat de Gumersindo d'Azcárate, Teodoro Sainz Rueda i Nicolás Salmerón, entre d'altres.