Sandro Marengo | Universidade Federal de Sergipe (original) (raw)
Papers by Sandro Marengo
Terminological research has made considerable progress in almost all areas of language for specif... more Terminological research has made considerable progress in almost all areas of language for specific purposes, such as Medicine or Law. However, studies with a socio-historical perspective have been relegated to the background. In Brazil, terminological research with a diachronic approach is scarce, which is why we developed our research for contributing to this area of study. This article aims to describe and analyze a medical-legal term found in a corpus consisting of 45 corpus delicti, extracted from rape criminal cases recorded in Sergipe from 1854 to 1900. The term copula was chosen due to its significant frequency and because it is a representative term for the sexual act. Our theoretical foundation is based on the principles of Diachronic Socioterminology and the Sociocognitive Theory of Terminology. In the methodological procedures, first of all, we performed manuscript editions, then we used Corpus Linguistics by employing the software AntConc and TermoStat for term extraction and identification. After this process, we chose the term to be analyzed and applied it in the terminology sheet model, along the lines of Sociocognitive Terminology We described and analyzed the chosen term, and a result, we concluded that this approach allowed us to understand the (re)constructed meanings through real usage of the term, examine its socio-historical movements in its specific contexts, as well as identify its users, enunciators, communicative and discursive situations.
Este artigo apresenta uma breve análise diacrônica da variação –ões/-oens dentro de alguns termos... more Este artigo apresenta uma breve análise diacrônica da variação –ões/-oens dentro de alguns termos militares presentes em dois manuscritos de língua portuguesa dos séculos XVIII e XIX. Para o desenvolvimento do intuito apresentado, são apresentadas aclarações sobre a importância da crítica textual na preparação dos corpora de onde foram extraídos os dados analisados.
Resumo: Este texto apresenta uma proposta de trabalho de edição semidiplomática e elaboração de u... more Resumo: Este texto apresenta uma proposta de trabalho de edição semidiplomática e elaboração de um glossário terminológico seletivo e parcial de um manuscrito setecentista de temática militar que compõe o acervo da Seção de Manuscritos da Fundação Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (FBN-RJ). Para seu desenvolvimento, adotaram-se princípios teóricos referentes ao trabalho da Crítica Textual e aos procedimentos de formulação de glossários terminológicos. Após a realização da edição semidiplomática e do glossário referente à terminologia de recursos humanos e postos de graduação do Exército de terra da fonte documental, chegamos à conclusão de que edições realizadas com critérios e rigor da Crítica Textual nos permitem um apanhado de dados mais confiável para trabalhos de cunho histórico, no caso em tela, de cunho socioterminológico-diacrônico.
RESUMO: Este texto apresenta um estudo socioterminológico em diacronia dos termos militares passo... more RESUMO: Este texto apresenta um estudo socioterminológico em diacronia dos termos militares passo e marcha, constantes em dois manuais manuscritos de tática para infantaria portuguesa dos séculos XVIII e XIX. Para a realização da investigação, partimos da pergunta: o que motivou a diferença e a estabilidade na frequência de ocorrência dos termos delimitados? As motivações para as variações e mudanças das unidades terminológicas neste espaço são estudadas sob a perspectiva da terceira onda da sociolinguística (ECKERT, 2004; ECKERT; MCCONNEL-GINET, 2010) e estão alinhadas com os estudos de lexicologia social (MATORÉ, 1973) e da socioterminologia variacionista (FAULSTICH, 2001(FAULSTICH, , 2002. Metodologicamente, aplicamos o construto de Faulstich e, em seguida, identifi camos e sistematizamos as motivações dos fenômenos de variação e mudança extraídos dos corpora. Nossa discussão, de cunho qualitativo e quantitativo , apontou que o entendimento da mudança das unidades terminológicas simples e complexas especifi cadas (DIK, , 1983) deve sempre relacionar o léxico em uso à história social e cultural de suas comunidades de prática (MARENGO, 2016).
O trabalho que ora apresentamos é um estudo léxico-social, em caráter diacrônico, do termo milita... more O trabalho que ora apresentamos é um estudo léxico-social, em caráter diacrônico, do termo militar "passo", constante frequentemente em dois manuais de tática para infantaria, manuscritos em língua portuguesa, em território português, dos séculos XVIII e XIX. Para a realização da nossa investigação, partimos de algumas perguntas: a) Quais os tipos de variantes do termo delimitado aparecem, sincronicamente e diacronicamente?; e b) Quais seriam as motivações para as variações e mudanças na terminologia militar sob uma perspectiva sociolinguística (ECKERT, 2004) que também estivesse alinhada com os estudos da lexicologia social (MATORÉ, 1973) e da socioterminologia variacionista (FAULSTICH,1995, 1998, 2001, 2002)? A partir das indagações que constituem a nossa problematização, traçamos os objetivos de analisar,
sincrônica e diacronicamente, a unidade terminológica militar "passo", a partir de edições paleográficas das fontes primárias coletadas na Fundação Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (CAMBRAIA, 2005), e verificar, a partir dos resultados obtidos, a articulação que se fez entre linguagem, história e comunidades de prática (CAMBRAIA, 2013; ECKERT, 2004; MATORÉ, 1973). Para a concretização do nosso intuito,
aplicamos o modelo de análise da socioterminologia variacionista (FAULSTICH, 2001, 2002) à análise das variantes, e identificamos, sistematizamos e buscamos as motivações dos fenômenos de variação e mudança (ECKERT, 2004; LABOV, 2008) extraídos dos nossos corpora. Nossa discussão foi de cunho qualitativo e quantitativo (BYBEE, 2002). Os resultados finais apontaram para um entendimento de variação e
mudança linguística das unidades terminológicas simples e complexas (DIK, 1981, 1983) do item lexical delimitado, que deve sempre relacionar o léxico em uso de uma dada língua à história social e cultural de suas comunidades de práticas. (MARENGO, 2016; MARENGO & CAMBRAIA, 2016)
A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, respo... more A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, responsável pela constituição do banco de dados diacrônicos, que participa do projeto nacional e interinstitucional intitulado Para a História do Português Brasi-leiro (PHPB). O PHPB/SE tem como propósito descrever a realidade linguística do português de Sergipe dos últimos três séculos, enquadrando-se na metodologia de tra-balho do projeto coletivo, de levantamento de fontes específicas e representativas, ori-undas de levantamentos em arquivos históricos. Os corpora do projeto nacional e, con-sequentemente, dos subprojetos estaduais vinculados a ele, são definidos por José da Silva Simões e Verena Kewitz (2010) a partir da categorização, denominado no âmbito da pesquisa como corpus mínimo comum. O objetivo desse trabalho é apresentar uma breve descrição codicológica bem como os resultados parciais da edição semidiplomá-tica (CAMBRAIA, 2005; SPINA, 1990) do processo-crime, relatando o defloramento de Idalina Cardoso Barretto, manuscrito no final do século XIX, uma das categorias apontadas por José da Silva Simões e Verena Kewitz (2010), que está localizado no acervo do Arquivo do Poder Judiciário (APJ), na cidade de Aracaju, estado de Sergi-pe, sob a cota 2544,02,01. As normas de edição utilizadas para a confecção deste tra-balho seguiram o padrão adotado pela equipe nacional do PHPB. Esperamos que a in-serção de nossa edição ao banco de dados do PHPB/SE contribua para as análises lin-guísticas do projeto nacional e que, em contraste com os dados já gerados por outros doze estados, consigamos descrever e entender o funcionamento de nossa língua em tempos pretéritos. Palavras-chave: Crítica textual. Defloramento. PHPB/SE
A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, respo... more A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, responsável pela constituição do banco de dados diacrônicos, que participa do projeto nacional e interinstitucional intitulado Para a História do Português Brasileiro (PHPB). O PHPB/SE tem como propósito descrever a realidade linguística do português de Sergipe dos séculos XVII, XVIII e XIX, enquadrando-se na metodologia de trabalho do projeto coletivo, de levantamento de fontes específicas e representativas, oriundas de levantamentos em arquivos históricos. Os corpora do projeto nacional e, consequentemente, dos subprojetos estaduais vinculados a ele, são definidos por Simões; Kewitz (2010) a partir da categorização, denominado no âmbito da pesquisa como corpus comum mínimo. O objetivo deste trabalho é apresentar uma breve descrição codicológica bem como os resultados parciais da edição semidiplomática (CAMBRAIA, 2005; SPINA, 1990) de processo criminal do século XIX, uma das categorias apontadas por Simões; Kewitz (2010), que está localizado no acervo do Arquivo Judiciário do Tribunal de Justiça de Sergipe (APJ), na cidade de Aracaju/SE, sob a cota 2528, 01, 09. Esse documento versa sobre suposto extravio de peças de fardamento e de armamento do exército brasileiro na cidade de Aracaju. As normas de edição que foram utilizadas para a confecção deste trabalho seguiram o padrão adotado pela equipe nacional do PHPB. Esperamos que a inserção de nossa edição ao banco de dados do PHPB/SE contribua para as análises linguísticas do projeto nacional e que, em contraste com os dados já gerados por outros doze estados, consigamos descrever e entender o funcionamento de nossa língua em tempos pretéritos.
A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, respo... more A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, responsável pela constituição do banco de dados diacrônicos, que participa do projeto nacional e interinstitucional intitulado Para a História do Português Brasileiro (PHPB). O PHPB/SE tem como propósito descrever a realidade linguística do português de Sergipe dos últimos três séculos, enquadrando-se na metodologia de trabalho do projeto coletivo, de levantamento de fontes específicas e representativas, oriundas de levantamentos em arquivos históricos. Os corpora do projeto nacional e, consequentemente, dos subprojetos estaduais vinculados a ele, são definidos por Simões; Kewitz (2010) a partir da categorização, denominado no âmbito da pesquisa como corpus comum mínimo. O objetivo deste trabalho é apresentar uma breve descrição codicológica bem como os resultados parciais da edição semidiplomática (CAMBRAIA, 2005; SPINA, 1990) de um inventário com testamento, uma das categorias apontadas por Simões; Kewitz (2010), que está localizado no acervo do Arquivo do Poder Judiciário (APJ), na cidade de Aracaju/SE, sob a cota 2084, 02, 11. Trata-se de um inventário de bens deixados por um escravo alforriado chamado Joaquim Queirós, natural da costa da África. As normas de edição que foram utilizadas para a confecção deste trabalho seguiram o padrão adotado pela equipe nacional do PHPB.
Para dar conta da dimensão histórica da língua portuguesa, especialmente no que tange às origens ... more Para dar conta da dimensão histórica da língua portuguesa, especialmente no que tange às origens do português brasileiro, faz-se
necessário constituir bases de dados linguísticos diacrônicos, sistematizados. O Projeto para História do Português Brasileiro tem
como objetivos coletar, organizar e disponibilizar corpora diacrônicos. Nosso objetivo, neste texto, é apresentar as diretrizes que guiam a preparação de documentos escritos no Brasil, mais precisamente no Estado de Sergipe, no escopo do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB).
This article presents a research of the military specialty language. The corpora are two manuscri... more This article presents a research of the military specialty language. The corpora are two manuscript manuals (one from the eighteenth centuries and another from nineteenth) of infantry tactics. Our main objective was to analyze the differences in the terms that belong to the notional field accessories of human resources, based on the theoretical framework of socioterminology (FAULSTICH, 2001) in dialogue with the variationist sociolinguistic (LABOV, 2008; ECKERT, 2004). Based on the quantitative and qualitative data processing, we explained the frequency differences of the terms based on the notion of style and on the socioterminological view in a functional approach of the military specialty language.
Os livros didáticos aparecem no ambiente de sala de aula como um dos principais recursos usados p... more Os livros didáticos aparecem no ambiente de sala de aula como um dos principais recursos usados pelo professor. A partir dessa constatação, em confronto com os documentos oficiais que regem o ensino-aprendizagem de língua estrangeira no Ensino Médio e com a inserção das novas tecnologias no contexto escolar brasileiro, propõe-se um breve estudo sobre a dimensão da contribuição do material selecionado pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para a disseminação do letramento digital. O objetivo deste trabalho é analisar as coleções de língua espanhola (PNLD 2012), dos manuais dos professores que os acompanham e do Portal do aluno e do professor no site das editoras as quais pertencem esse aparato, para verificar qual é o espaço dado ao letramento digital e ao uso do computador nesse contexto de atuação.
O estudo da Literatura, como manifestação latente de uma determinada cultura, tem sua grande rele... more O estudo da Literatura, como manifestação latente de uma determinada cultura, tem sua grande relevância nos contextos de ensino-aprendizagem de línguas (ainda que seja pouco explorada em ambientes escolares de línguas estrangeiras na Educação Básica brasileira). Também é possível verificar que não é rara a existência de textos literários nos materiais didáticos de línguas estrangeiras. Partindo dessa premissa, as perguntas que norteiam a construção desse trabalho são: De que forma os textos literários aparecem nos livros didáticos
de espanhol? Como estes são explorados? Assim sendo, para a concretização deste trabalho, estabelecemos a coleção do Livro Didático de Espanhol intitulado Enlaces como nosso objeto
de estudo. Com vistas a delimitar ainda mais o nosso processo de análise, optamos por utilizar somente o volume 2 como corpus da investigação. Justificamos, por fim, a escolha deste
material por ter sido uma das coleções de livros selecionados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ano de 2012.
Este trabalho tem por objetivo expor as relações entre a Literatura e a História sob um prisma fi... more Este trabalho tem por objetivo expor as relações entre a Literatura e a História sob um prisma filológico-cultural. Buscando uma melhor compreensão das áreas de atuação dos campos especificados e quais seriam suas possibilidades de articulação em torno a um objeto de estudo comum, centramos o foco deste trabalho em um documento inquisitorial espanhol do século XV e na reconstituição histórica do caso histórico Santo Niño de La Guardia, que foi o primeiro processo inquisitorial contra um judeu não-converso. Além disso, cabe ressaltar que o texto do objeto de nosso estudo foi a base da composição de obras literárias como, por exemplo, El Niño Inocente de Lope de Vega. Partindo dos estudos de Prado Moura (2003) e Drumond Alves (2005) mostraremos a importância cultural dos manuscritos inquisitoriais e como esse farto material serve de documentação remanescente para (re)construir aspectos importantes da cultura espanhola, da História Social,
A proposta deste trabalho é explicitar a construção dos espaços mentais, descrever os space build... more A proposta deste trabalho é explicitar a construção dos espaços mentais, descrever os space builders, bem como as estratégias de polidez utilizadas no corpus estudado, tendo como moldura comunicativa (frames) as transcrições de gravações realizadas em tempo de interação real entre cadetes e instrutores no decurso de algumas aulas ministradas aos alunos do Curso Avançado (cadetes do segundo ano) pela cadeira de espanhol da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Além disso, busca-se relacionar as funções construídas no discurso por meio dos space builders e das estratégias de polidez à educação castrense. Delimitou-se a polidez dentro dos espaços de crença como o fenômeno a ser analisado já que esse tipo de espaço foi o de maior incidência. A articulação teórica básica para a composição desta investigação está centrada nas ideias de Salomão (2003), Chiavegatto (1998), Miranda (1999), Brown e Levinson (1987) e Gerhardt (2005).
Esse trabalho é fruto de uma pesquisa que está sendo realizada pelo Grupo de Pesquisa em Análise ... more Esse trabalho é fruto de uma pesquisa que está sendo realizada pelo Grupo de Pesquisa em Análise e Elaboração de Materiais Didáticos de Espanhol como Língua Estrangeira (GEMADELE) da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e tem como principal objetivo ressaltar o que é e qual a importância do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) e analisar como estão sendo apresentados e explorados os textos literários encontrados nos livros didáticos (LD) de espanhol como língua estrangeira (E/LE), mais especificamente, textos literários encontrados no livro didático "Enlaces -Español para jóvenes brasileños Vol. 2".
La cultura puede ser considerada como la totalidad de los rasgos materiales y no materiales, junt... more La cultura puede ser considerada como la totalidad de los rasgos materiales y no materiales, junto a las estructuras comportamentales que se le asocian y los usos lingüísticos que una sociedad posee. Winston
Este artigo trata de uma investigação que envolve os livros didáticos de espanhol do Programa Nac... more Este artigo trata de uma investigação que envolve os livros didáticos de espanhol do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ano de 2012 e sua relação com os documentos de políticas públicas que regem o ensino do espanhol no Brasil. Os objetivos foram: levantar como se fez a escolha do livro didático de língua espanhola, fruto do PNLD 2012; apresentar como esses instrumentos são usados/manuseados pelos docentes nos espaços formais de aprendizagem; e verificar se há um alinhamento do preconizado nas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Conhecimentos específicos de Espanhol (OCEM) e no Guia do Livro Didático (Guia do PNLD – Línguas Estrangeiras Modernas), com as ações efetivas dos professores em seus contextos de trabalho. Foram realizadas entrevistas, de onde coletamos os dados para uma análise qualitativa. Nossas conclusões apontam para um desalinhamento expressivo entre o que está escrito e o que é feito na prática no ensino de espanhol em Sergipe.
Terminological research has made considerable progress in almost all areas of language for specif... more Terminological research has made considerable progress in almost all areas of language for specific purposes, such as Medicine or Law. However, studies with a socio-historical perspective have been relegated to the background. In Brazil, terminological research with a diachronic approach is scarce, which is why we developed our research for contributing to this area of study. This article aims to describe and analyze a medical-legal term found in a corpus consisting of 45 corpus delicti, extracted from rape criminal cases recorded in Sergipe from 1854 to 1900. The term copula was chosen due to its significant frequency and because it is a representative term for the sexual act. Our theoretical foundation is based on the principles of Diachronic Socioterminology and the Sociocognitive Theory of Terminology. In the methodological procedures, first of all, we performed manuscript editions, then we used Corpus Linguistics by employing the software AntConc and TermoStat for term extraction and identification. After this process, we chose the term to be analyzed and applied it in the terminology sheet model, along the lines of Sociocognitive Terminology We described and analyzed the chosen term, and a result, we concluded that this approach allowed us to understand the (re)constructed meanings through real usage of the term, examine its socio-historical movements in its specific contexts, as well as identify its users, enunciators, communicative and discursive situations.
Este artigo apresenta uma breve análise diacrônica da variação –ões/-oens dentro de alguns termos... more Este artigo apresenta uma breve análise diacrônica da variação –ões/-oens dentro de alguns termos militares presentes em dois manuscritos de língua portuguesa dos séculos XVIII e XIX. Para o desenvolvimento do intuito apresentado, são apresentadas aclarações sobre a importância da crítica textual na preparação dos corpora de onde foram extraídos os dados analisados.
Resumo: Este texto apresenta uma proposta de trabalho de edição semidiplomática e elaboração de u... more Resumo: Este texto apresenta uma proposta de trabalho de edição semidiplomática e elaboração de um glossário terminológico seletivo e parcial de um manuscrito setecentista de temática militar que compõe o acervo da Seção de Manuscritos da Fundação Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (FBN-RJ). Para seu desenvolvimento, adotaram-se princípios teóricos referentes ao trabalho da Crítica Textual e aos procedimentos de formulação de glossários terminológicos. Após a realização da edição semidiplomática e do glossário referente à terminologia de recursos humanos e postos de graduação do Exército de terra da fonte documental, chegamos à conclusão de que edições realizadas com critérios e rigor da Crítica Textual nos permitem um apanhado de dados mais confiável para trabalhos de cunho histórico, no caso em tela, de cunho socioterminológico-diacrônico.
RESUMO: Este texto apresenta um estudo socioterminológico em diacronia dos termos militares passo... more RESUMO: Este texto apresenta um estudo socioterminológico em diacronia dos termos militares passo e marcha, constantes em dois manuais manuscritos de tática para infantaria portuguesa dos séculos XVIII e XIX. Para a realização da investigação, partimos da pergunta: o que motivou a diferença e a estabilidade na frequência de ocorrência dos termos delimitados? As motivações para as variações e mudanças das unidades terminológicas neste espaço são estudadas sob a perspectiva da terceira onda da sociolinguística (ECKERT, 2004; ECKERT; MCCONNEL-GINET, 2010) e estão alinhadas com os estudos de lexicologia social (MATORÉ, 1973) e da socioterminologia variacionista (FAULSTICH, 2001(FAULSTICH, , 2002. Metodologicamente, aplicamos o construto de Faulstich e, em seguida, identifi camos e sistematizamos as motivações dos fenômenos de variação e mudança extraídos dos corpora. Nossa discussão, de cunho qualitativo e quantitativo , apontou que o entendimento da mudança das unidades terminológicas simples e complexas especifi cadas (DIK, , 1983) deve sempre relacionar o léxico em uso à história social e cultural de suas comunidades de prática (MARENGO, 2016).
O trabalho que ora apresentamos é um estudo léxico-social, em caráter diacrônico, do termo milita... more O trabalho que ora apresentamos é um estudo léxico-social, em caráter diacrônico, do termo militar "passo", constante frequentemente em dois manuais de tática para infantaria, manuscritos em língua portuguesa, em território português, dos séculos XVIII e XIX. Para a realização da nossa investigação, partimos de algumas perguntas: a) Quais os tipos de variantes do termo delimitado aparecem, sincronicamente e diacronicamente?; e b) Quais seriam as motivações para as variações e mudanças na terminologia militar sob uma perspectiva sociolinguística (ECKERT, 2004) que também estivesse alinhada com os estudos da lexicologia social (MATORÉ, 1973) e da socioterminologia variacionista (FAULSTICH,1995, 1998, 2001, 2002)? A partir das indagações que constituem a nossa problematização, traçamos os objetivos de analisar,
sincrônica e diacronicamente, a unidade terminológica militar "passo", a partir de edições paleográficas das fontes primárias coletadas na Fundação Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (CAMBRAIA, 2005), e verificar, a partir dos resultados obtidos, a articulação que se fez entre linguagem, história e comunidades de prática (CAMBRAIA, 2013; ECKERT, 2004; MATORÉ, 1973). Para a concretização do nosso intuito,
aplicamos o modelo de análise da socioterminologia variacionista (FAULSTICH, 2001, 2002) à análise das variantes, e identificamos, sistematizamos e buscamos as motivações dos fenômenos de variação e mudança (ECKERT, 2004; LABOV, 2008) extraídos dos nossos corpora. Nossa discussão foi de cunho qualitativo e quantitativo (BYBEE, 2002). Os resultados finais apontaram para um entendimento de variação e
mudança linguística das unidades terminológicas simples e complexas (DIK, 1981, 1983) do item lexical delimitado, que deve sempre relacionar o léxico em uso de uma dada língua à história social e cultural de suas comunidades de práticas. (MARENGO, 2016; MARENGO & CAMBRAIA, 2016)
A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, respo... more A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, responsável pela constituição do banco de dados diacrônicos, que participa do projeto nacional e interinstitucional intitulado Para a História do Português Brasi-leiro (PHPB). O PHPB/SE tem como propósito descrever a realidade linguística do português de Sergipe dos últimos três séculos, enquadrando-se na metodologia de tra-balho do projeto coletivo, de levantamento de fontes específicas e representativas, ori-undas de levantamentos em arquivos históricos. Os corpora do projeto nacional e, con-sequentemente, dos subprojetos estaduais vinculados a ele, são definidos por José da Silva Simões e Verena Kewitz (2010) a partir da categorização, denominado no âmbito da pesquisa como corpus mínimo comum. O objetivo desse trabalho é apresentar uma breve descrição codicológica bem como os resultados parciais da edição semidiplomá-tica (CAMBRAIA, 2005; SPINA, 1990) do processo-crime, relatando o defloramento de Idalina Cardoso Barretto, manuscrito no final do século XIX, uma das categorias apontadas por José da Silva Simões e Verena Kewitz (2010), que está localizado no acervo do Arquivo do Poder Judiciário (APJ), na cidade de Aracaju, estado de Sergi-pe, sob a cota 2544,02,01. As normas de edição utilizadas para a confecção deste tra-balho seguiram o padrão adotado pela equipe nacional do PHPB. Esperamos que a in-serção de nossa edição ao banco de dados do PHPB/SE contribua para as análises lin-guísticas do projeto nacional e que, em contraste com os dados já gerados por outros doze estados, consigamos descrever e entender o funcionamento de nossa língua em tempos pretéritos. Palavras-chave: Crítica textual. Defloramento. PHPB/SE
A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, respo... more A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, responsável pela constituição do banco de dados diacrônicos, que participa do projeto nacional e interinstitucional intitulado Para a História do Português Brasileiro (PHPB). O PHPB/SE tem como propósito descrever a realidade linguística do português de Sergipe dos séculos XVII, XVIII e XIX, enquadrando-se na metodologia de trabalho do projeto coletivo, de levantamento de fontes específicas e representativas, oriundas de levantamentos em arquivos históricos. Os corpora do projeto nacional e, consequentemente, dos subprojetos estaduais vinculados a ele, são definidos por Simões; Kewitz (2010) a partir da categorização, denominado no âmbito da pesquisa como corpus comum mínimo. O objetivo deste trabalho é apresentar uma breve descrição codicológica bem como os resultados parciais da edição semidiplomática (CAMBRAIA, 2005; SPINA, 1990) de processo criminal do século XIX, uma das categorias apontadas por Simões; Kewitz (2010), que está localizado no acervo do Arquivo Judiciário do Tribunal de Justiça de Sergipe (APJ), na cidade de Aracaju/SE, sob a cota 2528, 01, 09. Esse documento versa sobre suposto extravio de peças de fardamento e de armamento do exército brasileiro na cidade de Aracaju. As normas de edição que foram utilizadas para a confecção deste trabalho seguiram o padrão adotado pela equipe nacional do PHPB. Esperamos que a inserção de nossa edição ao banco de dados do PHPB/SE contribua para as análises linguísticas do projeto nacional e que, em contraste com os dados já gerados por outros doze estados, consigamos descrever e entender o funcionamento de nossa língua em tempos pretéritos.
A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, respo... more A presente proposta está vinculada ao trabalho desenvolvido por parte da equipe de Sergipe, responsável pela constituição do banco de dados diacrônicos, que participa do projeto nacional e interinstitucional intitulado Para a História do Português Brasileiro (PHPB). O PHPB/SE tem como propósito descrever a realidade linguística do português de Sergipe dos últimos três séculos, enquadrando-se na metodologia de trabalho do projeto coletivo, de levantamento de fontes específicas e representativas, oriundas de levantamentos em arquivos históricos. Os corpora do projeto nacional e, consequentemente, dos subprojetos estaduais vinculados a ele, são definidos por Simões; Kewitz (2010) a partir da categorização, denominado no âmbito da pesquisa como corpus comum mínimo. O objetivo deste trabalho é apresentar uma breve descrição codicológica bem como os resultados parciais da edição semidiplomática (CAMBRAIA, 2005; SPINA, 1990) de um inventário com testamento, uma das categorias apontadas por Simões; Kewitz (2010), que está localizado no acervo do Arquivo do Poder Judiciário (APJ), na cidade de Aracaju/SE, sob a cota 2084, 02, 11. Trata-se de um inventário de bens deixados por um escravo alforriado chamado Joaquim Queirós, natural da costa da África. As normas de edição que foram utilizadas para a confecção deste trabalho seguiram o padrão adotado pela equipe nacional do PHPB.
Para dar conta da dimensão histórica da língua portuguesa, especialmente no que tange às origens ... more Para dar conta da dimensão histórica da língua portuguesa, especialmente no que tange às origens do português brasileiro, faz-se
necessário constituir bases de dados linguísticos diacrônicos, sistematizados. O Projeto para História do Português Brasileiro tem
como objetivos coletar, organizar e disponibilizar corpora diacrônicos. Nosso objetivo, neste texto, é apresentar as diretrizes que guiam a preparação de documentos escritos no Brasil, mais precisamente no Estado de Sergipe, no escopo do Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB).
This article presents a research of the military specialty language. The corpora are two manuscri... more This article presents a research of the military specialty language. The corpora are two manuscript manuals (one from the eighteenth centuries and another from nineteenth) of infantry tactics. Our main objective was to analyze the differences in the terms that belong to the notional field accessories of human resources, based on the theoretical framework of socioterminology (FAULSTICH, 2001) in dialogue with the variationist sociolinguistic (LABOV, 2008; ECKERT, 2004). Based on the quantitative and qualitative data processing, we explained the frequency differences of the terms based on the notion of style and on the socioterminological view in a functional approach of the military specialty language.
Os livros didáticos aparecem no ambiente de sala de aula como um dos principais recursos usados p... more Os livros didáticos aparecem no ambiente de sala de aula como um dos principais recursos usados pelo professor. A partir dessa constatação, em confronto com os documentos oficiais que regem o ensino-aprendizagem de língua estrangeira no Ensino Médio e com a inserção das novas tecnologias no contexto escolar brasileiro, propõe-se um breve estudo sobre a dimensão da contribuição do material selecionado pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para a disseminação do letramento digital. O objetivo deste trabalho é analisar as coleções de língua espanhola (PNLD 2012), dos manuais dos professores que os acompanham e do Portal do aluno e do professor no site das editoras as quais pertencem esse aparato, para verificar qual é o espaço dado ao letramento digital e ao uso do computador nesse contexto de atuação.
O estudo da Literatura, como manifestação latente de uma determinada cultura, tem sua grande rele... more O estudo da Literatura, como manifestação latente de uma determinada cultura, tem sua grande relevância nos contextos de ensino-aprendizagem de línguas (ainda que seja pouco explorada em ambientes escolares de línguas estrangeiras na Educação Básica brasileira). Também é possível verificar que não é rara a existência de textos literários nos materiais didáticos de línguas estrangeiras. Partindo dessa premissa, as perguntas que norteiam a construção desse trabalho são: De que forma os textos literários aparecem nos livros didáticos
de espanhol? Como estes são explorados? Assim sendo, para a concretização deste trabalho, estabelecemos a coleção do Livro Didático de Espanhol intitulado Enlaces como nosso objeto
de estudo. Com vistas a delimitar ainda mais o nosso processo de análise, optamos por utilizar somente o volume 2 como corpus da investigação. Justificamos, por fim, a escolha deste
material por ter sido uma das coleções de livros selecionados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ano de 2012.
Este trabalho tem por objetivo expor as relações entre a Literatura e a História sob um prisma fi... more Este trabalho tem por objetivo expor as relações entre a Literatura e a História sob um prisma filológico-cultural. Buscando uma melhor compreensão das áreas de atuação dos campos especificados e quais seriam suas possibilidades de articulação em torno a um objeto de estudo comum, centramos o foco deste trabalho em um documento inquisitorial espanhol do século XV e na reconstituição histórica do caso histórico Santo Niño de La Guardia, que foi o primeiro processo inquisitorial contra um judeu não-converso. Além disso, cabe ressaltar que o texto do objeto de nosso estudo foi a base da composição de obras literárias como, por exemplo, El Niño Inocente de Lope de Vega. Partindo dos estudos de Prado Moura (2003) e Drumond Alves (2005) mostraremos a importância cultural dos manuscritos inquisitoriais e como esse farto material serve de documentação remanescente para (re)construir aspectos importantes da cultura espanhola, da História Social,
A proposta deste trabalho é explicitar a construção dos espaços mentais, descrever os space build... more A proposta deste trabalho é explicitar a construção dos espaços mentais, descrever os space builders, bem como as estratégias de polidez utilizadas no corpus estudado, tendo como moldura comunicativa (frames) as transcrições de gravações realizadas em tempo de interação real entre cadetes e instrutores no decurso de algumas aulas ministradas aos alunos do Curso Avançado (cadetes do segundo ano) pela cadeira de espanhol da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Além disso, busca-se relacionar as funções construídas no discurso por meio dos space builders e das estratégias de polidez à educação castrense. Delimitou-se a polidez dentro dos espaços de crença como o fenômeno a ser analisado já que esse tipo de espaço foi o de maior incidência. A articulação teórica básica para a composição desta investigação está centrada nas ideias de Salomão (2003), Chiavegatto (1998), Miranda (1999), Brown e Levinson (1987) e Gerhardt (2005).
Esse trabalho é fruto de uma pesquisa que está sendo realizada pelo Grupo de Pesquisa em Análise ... more Esse trabalho é fruto de uma pesquisa que está sendo realizada pelo Grupo de Pesquisa em Análise e Elaboração de Materiais Didáticos de Espanhol como Língua Estrangeira (GEMADELE) da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e tem como principal objetivo ressaltar o que é e qual a importância do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) e analisar como estão sendo apresentados e explorados os textos literários encontrados nos livros didáticos (LD) de espanhol como língua estrangeira (E/LE), mais especificamente, textos literários encontrados no livro didático "Enlaces -Español para jóvenes brasileños Vol. 2".
La cultura puede ser considerada como la totalidad de los rasgos materiales y no materiales, junt... more La cultura puede ser considerada como la totalidad de los rasgos materiales y no materiales, junto a las estructuras comportamentales que se le asocian y los usos lingüísticos que una sociedad posee. Winston
Este artigo trata de uma investigação que envolve os livros didáticos de espanhol do Programa Nac... more Este artigo trata de uma investigação que envolve os livros didáticos de espanhol do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ano de 2012 e sua relação com os documentos de políticas públicas que regem o ensino do espanhol no Brasil. Os objetivos foram: levantar como se fez a escolha do livro didático de língua espanhola, fruto do PNLD 2012; apresentar como esses instrumentos são usados/manuseados pelos docentes nos espaços formais de aprendizagem; e verificar se há um alinhamento do preconizado nas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Conhecimentos específicos de Espanhol (OCEM) e no Guia do Livro Didático (Guia do PNLD – Línguas Estrangeiras Modernas), com as ações efetivas dos professores em seus contextos de trabalho. Foram realizadas entrevistas, de onde coletamos os dados para uma análise qualitativa. Nossas conclusões apontam para um desalinhamento expressivo entre o que está escrito e o que é feito na prática no ensino de espanhol em Sergipe.