Revista Observatório | Universidade Federal do Tocantins (original) (raw)

Papers by Revista Observatório

Ensaio que propõe um modelo para contribuir com o ensino e aprendizagem de criação publicitária, ... more Ensaio que propõe um modelo para contribuir com o ensino e aprendizagem de criação publicitária, em especial em cursos de graduação de publicidade e propaganda. O texto tem como base um levantamento bibliográfico e documental e a experiência do autor como professor universitário a Universidade de Mogi das Cruzes e na Escola de Comunicação e Artes da USP, entre 1999 e 2006. A partir do entendimento de criatividade como um ato social, com compromissos, responsabilidades e vínculo como uma determinada materialidade (OSTROWER, 1987), propõe um modelo com três dimensões: repertório operacionalizável; capacidade de combinação; e responsabilidades múltiplas (sociais, culturais e criativas, entre outras). Dimensões que se contempladas, permitiriam atingir um nível de criatividade "elevado ao cubo".

O Estado, concebido na antiguidade para melhor organização das relações sociais passou por um lon... more O Estado, concebido na antiguidade para melhor organização das relações sociais passou por um longo processo de amadurecimento à luz dos contextos contemporâneos de cada democracia. O presente trabalho abordará as temáticas democracia, corrupção e ciência política, buscando arcabouço teórico para o desenvolvimento desses temas. Para isso, foi utilizado método pautado em ampla exploração bibliográfica, pois esta fornece os meios necessários para demonstrar as definições dos conceitos e ainda possibilitar melhor compreensão sistemática a respeito doa temas central e correlatos. Neste interim, o termo “política” está associado aos direitos e deveres inerentes aos agentes que compõem o regime democrático adotado e desenvolvido nos Estados contemporâneos, tais aspectos levam a percepção e estudos sobre o perfil dos líderes políticos quanto a população
que vive sobre esse tipo de sistema. Com o desenvolvimento teórico desse trabalho torna-se evidente a necessidade de prudência como característica base para a formação do líder, compondo-se ponderação na tomadas de decisões e levando o governante a estar mais apto para assumir o poder do governo. O trabalho considera ainda que o papel da sociedade é primordial para uma boa gestão administrativa pública, pois esta integra e se forma a partir das virtudes dos indivíduos que a compõem, somente sob esta perspectiva é que sociedade poderá caminhar para uma gestão pública adequada.

Expediente vol.1 nº 3, 2015

Diretrizes para Autores Os artigos publicados e as referências citadas na Revista Observatório sã... more Diretrizes para Autores
Os artigos publicados e as referências citadas na Revista Observatório são de inteira responsabilidade de seus autores. Ao submeter qualquer texto à Revista o autor se compromete a identificar e creditar todos os dados, imagens e referências. Deve ainda declarar que os materiais apresentados estão livres de direito de autor, não cabendo, portanto, à Revista Observatório e a seus editores, quaisquer responsabilidades jurídicas.
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RESUMO O objetivo deste artigo é compreender quais são os sentidos produzidos nos ditos e nos não... more RESUMO
O objetivo deste artigo é compreender quais são os sentidos produzidos nos ditos e nos não ditos pelas revistas Veja, Época, IstoÉ e CartaCapital sobre a posse da presidente Dilma Rousseff. Com base na perspectiva teórico-metodológica da análise do discurso, identificamos três formações discursivas predominantes nos ditos das quatro revistas: Posse controversa, Posse melancólica e Posse da dieta. Já nos sentidos produzidos pelos não ditos, observamos por parte de Época, IstoÉ e CartaCapital a reiteração da maioria dos sentidos presentes nos ditos de Veja, que saiu na frente na cobertura sobre a posse. Isso mostra, entre outras coisas, que a prática discursiva do jornalismo prevalece em relação ao posicionamento editorial das revistas.

Palavras-chave: discurso jornalístico; contrato de comunicação; silenciamento; revistas; Dilma Rousseff.

ABSTRACT
The purpose of this article is to understand what are the senses produced in the said and in the unsaid by magazines Veja, Época, IstoÉ and CartaCapital about the inauguration of president Dilma Rousseff. Based on the theoretical and methodological perspective of discourse analysis, we identified three predominant discursive formations in the said of the four magazines: Controversial Possession, Melancholy Possession and Diet Possession. Already in the senses produced by unsaid, we observed by Época, IstoÉ and CartaCapital the reiteration of the majority of the senses present in the sayings of Veja, that which went ahead in the coverage of possession. That shows, among other things, that the practice of journalism discourse prevails about the editorial positioning the magazines.

Keywords: journalistic discourse; communication contract; silencing; magazines; Dilma Rousseff.

RESUMEN
El objetivo de este trabajo es entender cuáles son los significados producidos en dicho y lo no dicho por Veja, Época, IstoÉ y CartaCapital en la posesión de la presidenta Dilma Rousseff. Con base en la perspectiva teórica y metodológica del análisis del discurso, se identificaron tres formaciones discursivas predominantes en los dichos de los cuatro revistas: Posesión Controvertido, Melancólicos Posesión y la Dieta Posse. Ya en los significados producidos por tácita, observados por Época, IstoÉ CartaCapital y la reiteración de la mayoría de los presentes se sintieron en los dichos de Veja, que pasó por delante de la cobertura de la posesión. Esto demuestra, entre otras cosas, que la práctica del discurso periodístico prevalece sobre el editorial posicionamiento de las revistas.

Palabras clave: discurso periodístico; contrato de comunicaciones; silenciamiento; revistas; Dilma Rousseff.

RESUMO Este texto originou-se a partir de uma pesquisa de doutorado realizada em uma escola públi... more RESUMO
Este texto originou-se a partir de uma pesquisa de doutorado realizada em uma escola pública de ensino médio do Estado do Rio de Janeiro. O principal objetivo do trabalho era discutir – com professores e alunos – alguns temas relacionados às suas concepções e práticas de leitura, utilizando como recuroso metodológico imagens produzidas pelos sujeitos da pesquisa. Diferentes concepções sobre a leitura, a relação entre a leitura literária e outros tipos de leitura e dessas com as “novas tecnologias”, o papel da escola, motivando ou não o acesso aos diferentes suportes e textos, foram alguns dos tópicos discutidos naquele estudo. Durante a realização da pesquisa abordei a leitura como prática cultural, nos termos propostos pela história cultural. Este texto privilegia um recorte desta discussão, abordando a relação entre a imagem, a leitura e a escola.

Palavras-chave: Leitura; Jovens; Imagem; Escola; Televisão.

ABSTRACT
This paper is a result of a doctoral research, in a public high school in Rio de Janeiro. The main objective of this work was to discuss - with teachers and students - some topics related to their conceptions and practices about reading, throughout pictures that were taken by them during the research. The different ideas about reading, the link between literary reading and other kinds of reading with “new technologies”, the function of school, motivating - or not - the access to different places of reading, were some of the topics discussed throughout the research. During the research I analyzed reading as a cultural practice, as proposed by cultural history. The present text emphasizes a part of this discussion focusing on the relationship between image, reading and the school.

Keywords: Lecture; Youth; Image; School; Television.

RESUMEN
Este trabajo es el resultado de una investigación doctoral , en una escuela secundaria pública en Río de Janeiro. El principal objetivo de este trabajo fue discutir - con maestros y estudiantes - algunos temas relacionados con sus concepciones y prácticas acerca de la lectura , a lo largo de las imágenes que fueron tomadas por ellos durante la investigación. Las diferentes ideas acerca de la lectura, la relación entre la lectura literaria y otros tipos de lectura con "nuevas tecnologías", la función de la escuela, motivando - o no - el acceso a los diferentes lugares de lectura, fueron algunos de los temas tratados a lo largo de la investigación. Durante la investigación la lectura fue tratada como práctica cultural, según lo propuesto por la historia cultural. El presente texto hace trata de una parte de esta discusión que se centra en la relación entre la imagen, la lectura y la escuela .

Palabras Clave: Lectura; Juventud; Imagen; Escuela; Televisión.

RESUMO O paper reflete a construção de práticas de consumo sobre a idealização da imagem feminina... more RESUMO
O paper reflete a construção de práticas de consumo sobre a idealização da imagem feminina a partir da publicidade. A análise mostrou corpos femininos erotizados e disciplinados, que vendem um padrão ideal de beleza distinto e distante da diversidade das mulheres brasileiras; as peças também apontam que a mulher na atualidade vivencia paradoxos uma vez que é preciso se anular em um determinado momento para poder ser uma mulher desejada e realizada em outro, e ainda apresentam o contexto de um reforço do imaginário feminino em torno de uma mistificação da mulher, mas tudo à luz da sociedade do consumo.

Palavras-chave: Cultura da imagem; Ideal de beleza; mulher; publicidade.

ABSTRACT
This paper reflects the building practices over idealization of the female image from the advertising. The analysis showed female bodies erotic themed and disciplined, who sell an ideal standard of beauty, which is distinct and distant from the diversity of Brazilian women. The analysis showed a female body erotizados and disciplined, who sell a standard ideal of beauty and far from the diversity of Brazilian women; On the other hand also showed that women nowadays experience paradoxes once you have to abort/sacrifice at a given time to be a desired and accomplished woman at another time; and still presents the context of female imaginary reinforcement around a mystification of women, but all around the consumption society.

Keywords: image Culture; Ideal beauty; woman; publicity.

RESUMEN
El documento refleja la construcción de las prácticas de consumo en la idealización de la imagen femenina de la publicidad. El análisis mostró cuerpos femeninos erotizados y disciplinados, que vender un ideal de la belleza distinto y distante de la diversidad de las mujeres brasileñas; las piezas también señalan que las mujeres hoy en día experiencia paradojas una vez que usted tiene que si cancelar en uno momento para ser una mujer deseada y realizada em oitro; y todavía tienen el marco de fortalecer el imaginário femenino alrededor de una mistificación de las mujeres, pero todas a la luz de la sociedad de consumo.

Palabras clave: Cultura de la imagen; Ideal de belleza; mujer; publicidad.

RESUMO Com o objetivo de compreender como os jornais Folha de S. Paulo e O Globo noticiaram as re... more RESUMO
Com o objetivo de compreender como os jornais Folha de S. Paulo e O Globo noticiaram as relações entre Brasil e África portuguesa, investigamos as notícias nesses jornais no período de 1996 a 2006, quando a CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa) fez dez anos de instituída. Esse trabalho se insere num debate sobre jornalismo e construções identitárias. Os resultados desse levantamento indicam existir uma produção midiática de ausências, de não ditos e de ditos, que tem sua base na história racial brasileira, e que propõe o apagamento dos traços étnico raciais entre os países de língua portuguesa, resultando em invisibilizações identitárias.

Palavras-chave: Jornalismo; África portuguesa; Identidades; Invisibilização.

ABSTRACT
In order to understand how the newspaper Folha de S. Paulo and O Globo reported relations between Brazil and Portuguese Africa, we investigated the news these papers, from 1996 to 2006, when the CPLP (Community of Portuguese Speaking Countries) did ten years established. The results of this survey indicate that there is a media production absences of unspoken and said, that has its basis in Brazilian racial history, and proposes the deletion of ethnic racial traits among the Portuguese-speaking countries, resulting in invisibilizações identity.

Keywords: Journalism; Portuguese Africa; Identities; Invisibility.

RESUMEN
Con el fin de entender cómo el diario Folha de S. Paulo y O Globo relaciones entre Brasil y África portuguesa, que investigó las noticias estos documentos, de 1996 a 2006, cuando la CPLP (Comunidad de Países de Lengua Portuguesa) hizo diez años establecidos. Este trabajo es parte de un debate sobre periodismo y de identidad construcciones. Los resultados de esta encuesta indican que hay una ausencia de producción de medios de tácito y dijo, que tiene su base en la historia racial de Brasil, y propone la supresión de raza étnica rasgos entre los países de habla portuguesa, lo que resulta en la identidad invisibilizações.

Palabras clave: Periodismo; África portuguesa; Identidades; Invisibilidad.

RESUMO A estrutura do trabalho é construída em três momentos: o primeiro discute a empregabilida... more RESUMO
A estrutura do trabalho é construída em três momentos: o primeiro discute a empregabilidade no dispositivo móvel na monitoria de governação. Nesta abordagem a reflexão tráz à superfície a questão do uso das mensagens SMS na monitoria dos processos eleitorais. O segundo momento debruça sobre o telemóvel no processo comunicativo, no qual são enfatizados os últimos progressos tecnológicos das infraestruturas de comunicação; o terceiro momento descreve o impactos da “Economia Móvel” nos processos de desenvolvimento do negócio e transações comerciais, onde se destaca o impacto social dos serviços móveis de consulta, transferências bancárias e pagamentos de serviços.

Palavras-chave: Telemóvel; comunicação; economia móvel.

ABSTRACT
The structure of the work is built in two stages: The first discusses employability in the governance mobile monitoring device. In this approach to reflect back to the surface the issue of the use of SMS messages in the monitoring of electoral processes. The second phase focuses on the mobile phone in the communicative process in rural areas, which are emphasized in the latest technological advances in communications the impact infrastructure; the third phase describes the phone incorporating on business development processes and business transactions, with the focus on consultation with PayPal and services payments.

Key-words: Mobile; Communication; Mobile Economy.

RESUMEN
La estructura de la obra se construye en tres etapas: La primera analiza la empleabilidad en el monitoreo de la gobernabilidad móvil. En este enfoque, la reflexión trae a la superficie la cuestión del uso de mensajes SMS en el seguimiento de los procesos electorales. La segunda fase se centra en el teléfono móvil en el proceso comunicativo, que enfatiza en los últimos avances tecnológicos en infraestructura de comunicaciones; la tercera fase se describen los impactos de la "Economía Móvil" en el desarrollo de procesos de negocio y las transacciones comerciales, lo que pone de relievo el impacto social de los servicios de consulta móvil, transferencias bancarias y los servicios de pagos.

Palabras claves: Móvil; Comunicación; Economia Móvil.

RESUMO O artigo tem como proposta analisar os saberes teóricos e práticos que envolvem o jornali... more RESUMO
O artigo tem como proposta analisar os saberes teóricos e práticos que envolvem o jornalismo investigativo e sua prática no Brasil. A discussão analisa as quatro reportagens premiadas da Agência Pública em 2014, exclusivamente de autoria feminina. O referencial teórico utilizado pauta-se em deontologias do jornalismo, jornalismo investigativo e métodos de apuração. Escolheu-se a Agência Pública pelo pioneirismo de sua proposta no Brasil.

Palavras-Chave: Jornalismo Investigativo; Métodos de Apuração em Jornalismo investigativo; Agência Pública.

ABSTRACT
The article aims to analyze the theoretical and practical knowledge involving investigative journalism, its theoretical and methodological knowledge and practice in Brazil. The discussion analyzes the four reports awarded the Public Agency in 2014, exclusively female authors. The theoretical framework is based on deontology of journalism, investigative reporting and verification methods. We picked up the Public Agency for pioneering its proposal in Brazil.

Keywords: Investigative Journalism; Verification Methods in Investigative Journalis; Public Agency.

RESUMEN
El artículo tiene como objetivo analizar los conocimientos teóricos y prácticos que implica el periodismo de investigación y su práctica en Brasil. La discusión analiza los cuatro informes otorgados a la Agencia Pública de 2014, exclusivamente autoras mujeres. El marco teórico está en la deontología del periodismo, el periodismo de investigación y métodos de verificación. Recogimos la Agencia Pública por ser pionero en su propuesta en Brasil.

Palabras clave: Periodismo de Investigación; Metodos de Investigación; Agencia Publica.

RESUMO O artigo trata da utilização de brinquedos e brincadeiras como recurso de aprendizagem no ... more RESUMO
O artigo trata da utilização de brinquedos e brincadeiras como recurso de aprendizagem no Ensino Superior. A pesquisa partiu de oficinas realizadas há sete anos, na disciplina “Elementos de Realidade Regional e Brasileira Contemporânea”, do Curso de Comunicação Social da Universidade Católica de Brasília. Verificaram-se influências no cotidiano e exercício profissional de sete ex-alunos que haviam participado das oficinas.

Palavras-chave: Brincar; educação; exercício profissional.

ABSTRACT
The article discusses the use of toys and playing activities as learning resources in high school. The research was based on workshops given seven years ago within the class “Elements of contemporary regional and Brazilian Reality” in the course of Social Communication of the University Católica de Brasília. We noticed influences in the everyday practices and professional exercising of seven former graduates who had taken part in the workshops.

Keywords: Playing; education; professional exercising.

RESÚMEN
El artículo trata del uso de juguetes y juegos como recurso de aprendizaje en la enseñanza superior. La pesquisa partio de talleres realizados hace siete años, en la materia "Elementos de la Realidad Regional y Brasileña Contemporanea, del curso de Comunicación Social de la Universidad Catolica de Brasilia. Uno de los objetivos es verificar se ha habido influencias en el cotidiano y en el ejercicio profesional de siete ex alumnos que habían participado de los talleres.

Palabras-clave: Jugar; educación; ejercicio profesional.

RESUMO A partir de pesquisa realizada em interfaces jornalísticas dos principais sites de jornais... more RESUMO
A partir de pesquisa realizada em interfaces jornalísticas dos principais sites de jornais do Brasil e do mundo, este artigo apresenta o estado da arte do jornalismo e aponta diretrizes para repensar a forma pela qual são exibidas as notícias na internet, especialmente nas redes sociais. O trabalho é fundamentado por teóricos como Lev Manovich, Tim Berners-Lee, Ted Nelson, Gilles Deleuze e Félix Guattari.

Palavras-chave: jornalismo, internet, interface, rede social

ABSTRACT
Based on an online research of interface newspaper sites in Brazil as well as other parts of the world, this article describes the current state of journalism and provides guidelines for rethinking the way in which the news are displayed on the Internet, specially on social networks. The work is supported by theorists such as Lev Manovich, Tim Berners-Lee , Ted Nelson , Gilles Deleuze and Félix Guattari.

Keywords: jornalism, internet, interface, social network

RESUMEN
A partir de una investigación de las interfaces periodísticas de los principales sitios web de Brasil y del mundo, este artículo presenta el estado del arte del periodismo y muestra directrices para repensar la forma como las noticias son presentadas en la internet, especialmente en las redes sociales. El trabajo tiene como base la obra de teóricos como Lev Manovich, Tim Berners-Lee, Ted Nelson, Gilles Deleuze y Félix Guattari.

Palabras clave: periodismo, internet, interface, redes sociales

O professor José Vandilo dos Santos é antropólogo (UFPB) e Doutor em História Social (UFRJ). Tem ... more O professor José Vandilo dos Santos é antropólogo (UFPB) e Doutor em História Social (UFRJ). Tem se especializado em estudos sobre identidades; sua dissertação de Mestrado está relacionada a essa temática; trata-se de um estudo sobre povos quilombolas no interior da Paraíba, mais precisamente no Município de Santa Luzia, estado da Paraíba. O trabalho foi intitulado: Negros do Talhado – um estudo sobre identidade étnica de uma comunidade rural, Campina Grande: UFPB, 1998.

RESUMO O objetivo principal desta pesquisa foi avaliar a capacidade de absorção do conhecimento ... more RESUMO
O objetivo principal desta pesquisa foi avaliar a capacidade de absorção do conhecimento organizacional, tendo como uma das suas dimensões a comunicação com o ambiente externo. Foi desenvolvida uma pesquisa de caráter quantitativo com cem empresas pertencentes aos setores de comércio e de serviços, localizadas na cidade de Palmas, TO. O questionário aplicado envolveu a utilização de uma escala da capacidade de absorção do conhecimento, desenvolvida por Matusik e Heeley (2005). Os autores avaliam que a capacidade de absorção é composta de múltiplas dimensões: 1) relação da empresa com seu ambiente externo, 2) a estrutura, as rotinas de conhecimentos, e o grupo principal de criação de valor e, 3) absorção de habilidades individuais. Os resultados demonstraram que as empresas pesquisadas possuíam alto grau de predominância de relacionamento com o ambiente.

Palavras-chave: Capacidade de Absorção do Conhecimento; Conhecimento; Comunicação com o ambiente externo.
ABSTRACT
The main objective of this research was to evaluate the absorption capacity of organizational knowledge, having as one of its dimensions communication with the external environment. One quantitative study with a hundred companies belonging to the trade and service sectors has been developed, located in the city of Palmas, TO. The questionnaire involved the use of a range of absorption capacity of the knowledge developed by Matusik and Heeley (2005). The authors estimate that the absorption capacity is made up of multiple dimensions: 1) the company's relationship with its external environment, 2) the structure, routines of knowledge, and the main group of value creation and, 3) absorption of individual skills . The results showed that the surveyed enterprises had a high degree of dominance relationship with the environment.
Keywords: Absorption Capacity of Knowledge; Knowledge; Communication with the external environment.

RESUMEN
El principal objetivo de esta investigación fue evaluar la capacidad de absorción de conocimiento organizacional, teniendo como una de sus dimensiones de comunicación con el ambiente externo. Un estudio cuantitativo con un centenar de empresas pertenecientes a los sectores de comercio y servicios se ha desarrollado, que se encuentra en la ciudad de Palmas, TO. El cuestionario implicó el uso de una gama de capacidad de absorción del conocimiento desarrollado por Matusik y Heeley (2005). Los autores estiman que la capacidad de absorción se compone de múltiples dimensiones: 1) la relación de la empresa con su entorno externo, 2) la estructura, las rutinas de conocimiento, y el grupo principal de la creación de valor y, 3) la absorción de las capacidades individuales . Los resultados mostraron que las empresas encuestadas tenían un alto grado de relación de dominación con el medio ambiente.

Palabras clave: Capacidad de absorción de conocimiento; el conocimiento; la comunicación con el ambiente externo.

Volume 1. Número 1. O início de uma caminhada. Esse é o número de abertura da Revista Observatóri... more Volume 1. Número 1. O início de uma caminhada. Esse é o número de abertura da Revista Observatório, publicado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e ao Ensino (OPAJE) da Universidade Federal do Tocantins (UFT).
Mas, mesmo sendo a ‘abertura’, não se trata de um começo, apenas. É o consolidar de uma caminhada realizada pelo OPAJE-UFT e seus pesquisadores desde sua criação em 2013, primeiro como Grupo de Pesquisa na plataforma dos Diretórios de Grupos de Pesquisa do CNPq, e, depois, em 2014, quando de sua aprovação como Núcleo de Pesquisa e Extensão pela própria universidade.

RESUMO A crise no campo do jornalismo se mostra de forma contundente. Um dos sinais disto é o des... more RESUMO
A crise no campo do jornalismo se mostra de forma contundente. Um dos sinais disto é o desinteresse do público pelos programas de televisão, sejam jornalísticos ou não. Aqui trazemos o relatório inicial de um experimento que levou estudantes de jornalismo de diferentes períodos ao exercício de novas possibilidades de linguagem e incursão em olhares diversos, utilizando o documentário audiovisual etnográfico como ferramental. Concluímos que é salutar a utilização da citada ferramenta como opção metodológica no ensino de jornalismo.

Palavras-chave: Documentário, etnografia, jornalismo, ensino.

ABSTRACT
The present crisis is real. One of the signs is the public, that is not interested in audiovisual media consumption through the TV like in the past. This essay brings the experience with journalism academic learners using the ethnographic documentary production. Is possible to use different ways to observe and register the reality without using the traditional journalistic tools. This concluded that is interesting the different ways in audiovisual registration to teach journalism.

Keywords: Documentary, ethnography, journalism, teaching.

RESÚMEN
La crises atual en el periodismo es real. Uno de los señales es el desinterese por parte de la recepción. Trayemos un relato inicial de uma investigación para la utilización de una metodología diferenciada para na enseñanza través de la documentación audiovisual por la etnografía. Son otras posibilidades de lenguaje e incursión en ojares diferntes. Concluyemos que es salutar la utilización de este otro metodo para el desarroyo de la enseñanza.

Palabras-clave: Documentación audiovisual, etnografía, periodismo, enseñanza

RESUMO Apresentamos, em linhas gerais, duas experiências urbanas conceitualmente diferentes, seja... more RESUMO
Apresentamos, em linhas gerais, duas experiências urbanas conceitualmente diferentes, seja na maneira de criar e organizar o espaço ou no viver. Celebration uma cidade informacional com um projeto de oferecer ao consumidor-morador uma alternativa estética na união entre a tecnologia e a tradição. Empresas de grande porte oferecem e vendem o que de mais atual pode se esperar em produtos para a casa, modernos aparatos para facilitar a vida. A cidade asiática, por seu turno, oferece o conceito de Smartcity, onde a tecnologia não é oferecida em si-mesmo, mas, conectada à inteligência do morador.

Palavras-chave: Geografias da Comunicação; Período Técnico Cientifico Informacional; Cidades Globais; Smartcity; comunicação urbana.

ABSTRACT
Here, in general, two conceptually different urban experiences, either in the way of creating and organizing the space or live. Celebration an informational city with a project to offer the consumer-dweller an aesthetic alternative to marriage between technology and tradition. Large companies offer and sell what more can be expected in current products for the home, modern devices to make life easier. The Asian city, in turn, offers the concept of Smartcity, where technology is not offered in self, but connected to the resident's intelligence.

Keywords: Geographies of communication; Technical Scientific informational Period; Global Cities; Smartcity; Urban Communication.

RESUMEN
En línea general, presentamos dos experiencias urbanas conceptualmente diferentes, ya sea en la forma de crear y organizar el espacio o vivir. Celebration es una ciudad informacional con un proyecto para ofrecer al consumidor-habitante una alternativa estética en la unión de la tecnología con la tradición. Grandes empresas ofrecen y venden lo más actual se puede esperar de los productos para el hogar, aparatos modernos para hacer la vida más fácil. La ciudad asiática, a su vez, ofrece el concepto de Smartcity, donde la tecnología no se ofrece en si-misma, pero conectado a la inteligencia del residente.

Palabras clave: Geografías de la comunicación; Periodo Técnico Científico Informacional; Ciudades Globales; Smartcity; Comunicación Urbana.

RESUMO O projeto iluminista subentende que a educação humana, escapando ao controle das autorida... more RESUMO
O projeto iluminista subentende que a educação humana, escapando ao controle das autoridades eclesiásticas e políticas, tornaria o acesso ao pensamento racional irrestrito. Um dos instrumentos de divulgação da pedagogia iluminista foram os jornais, considerados uma epístola regular entre homens de letras que gradualmente vão sendo destinadas a parcelas mais amplas da população. Dentre os mais importantes representantes das Luzes em Portugal está o jornalista José Liberato, autor de dois jornais publicados em Londres entre 1813 e 1821. O autor compreendeu o seu papel de introduzir os portugueses na Era da Razão e, para tanto, imbuiu-se de uma pedagogia que respeitava tanto a religião quanto a monarquia. A proposta deste artigo é investigar os ideais letrados de Liberato, sua proposta pedagógica e, mais importante, como o seu exercício jornalístico construiu uma utopia voltada para pensar o futuro português.

Palavras-chave: História do jornalismo; Iluminismo; Utopia política; José Liberato; O Investigador.

ABSTRACT
The Enlightenment implies that human education, escaping the control of ecclesiastical and political authorities, would make possible unrestricted access to rational thought. One of the communication tools of the Enlightenment pedagogy were the newspapers, considered a regular letter among men of letters gradually being designed to broader segments of the population. Among the most important representatives of the Enlightenment in Portugal is the journalist José Liberato, author of two newspapers published in London between 1813 and 1821. The author understood their role to introduce the Portuguese in the Age of Reason and is imbued-in a pedagogy that respected both religion and the monarchy. The purpose of this article is to investigate the literate ideals of Liberato, his pedagogical proposal and, most importantly, how his journalistic exercise built a dedicated utopia to think the Portuguese future.

Keywords: History of journalism; Enlightenment; Political utopia; José Liberato; O Investigador.

RESUMEN
El proyecto de la Ilustración implica que la educación humana, escapando al control de las autoridades eclesiásticas y políticas, haría que el acceso al pensamiento racional sin restricciones. Una de las herramientas de comunicación de la pedagogía de la Ilustración fueron los periódicos, considerado una carta habitual entre los hombres de letras gradualmente siendo destinadas a segmentos más amplios de la población. Entre los representantes más importantes de la Ilustración en Portugal es el periodista José Liberato, autor de dos periódicos publicados en Londres entre 1813 y 1821. El autor entiende su papel en introducir los portugueses en la Edad de la Razón y, por tanto, está imbuido en una pedagogía que respete la religión y la monarquía. El propósito de este artículo es investigar los ideales literatos de Liberato, su propuesta pedagógica y, lo más importante, cómo su ejercicio periodístico construyó una utopía dedicado a pensar el futuro portugués.

Palabras-clave: Historia del periodismo; Ilustración; Utopía política; José Liberato; O Investigador.