Diana Ranson | The University of Georgia (original) (raw)
Papers by Diana Ranson
SHS web of conferences, 2016
L'objectif de la présente étude est de déterminer les raisons pour lesquelles un auteur du XVI e ... more L'objectif de la présente étude est de déterminer les raisons pour lesquelles un auteur du XVI e siècle aurait choisi la nouvelle forme analogique grande plutôt que la forme épicène grand. L'étude est basée sur un corpus de 1341 occurrences de cet adjectif au féminin dans 17 textes de cinq auteurs. L'hypothèse de l'identification du référent propose qu'un auteur aurait choisi cette forme pour indiquer clairement qu'elle modifie un substantif féminin et assurer ainsi le lien entre l'adjectif et le substantif. L'hypothèse de la concordance de genre propose que l'auteur aurait choisi grande pour faire accorder l'adjectif aux autres éléments féminins dans le syntagme nominal. Les résultats ont partiellement validé les deux hypothèses. La forme grande est favorisée quand elle ne précède pas immédiatement le substantif féminin qu'elle qualifie et quand un substantif masculin intervient entre le substantif féminin et grande. La forme analogique est aussi favorisée fortement par un déterminant féminin en-e et plus légèrement par la, mais pas par d'autres déterminants féminins. Nous avons trouvé en plus un résultat inattendu. La variante analogique est favorisée fortement quand elle modifie un substantif avec un plus grand nombre de syllabes et défavorisée par un substantif plus court.
Routledge eBooks, Jan 24, 2023
SHS Web of Conferences
Le but de la présente étude est de décrire le statut de la liaison en français moderne en fonctio... more Le but de la présente étude est de décrire le statut de la liaison en français moderne en fonction des caractéristiques des locuteurs, surtout leur lieu d’origine, et des facteurs linguistiques. Une analyse de 2.498 sites de liaison produits par 40 locuteurs du projet Phonologie du français contemporain et du Corpus Montpellier-Rognes montre que les locuteurs âgés du sud affichent un taux de liaison plus élevé que celui des jeunes locuteurs du sud et de tous les locuteurs du nord. Le sexe des locuteurs, cependant, n’a pas d’effet significatif sur les résultats et la différence selon la région est significative seulement chez les locuteurs âgés. Les résultats selon la classe grammaticale du mot liaisonnant montrent que certaines liaisons, comme après très and dans, se font presque toujours, tandis que d’autres restent variables, comme après quand et les formes du verbe être. D’autres liaisons ne se font que rarement, comme après les noms pluriels, pas et jamais, et d’autres formes ve...
SHS Web of Conferences
À travers l’examen de 227 occurrences du marqueur discursif bon dans un corpus de français parlé,... more À travers l’examen de 227 occurrences du marqueur discursif bon dans un corpus de français parlé, cette étude présente une nouvelle vue d’ensemble de ses fonctions pragmatiques. Nous proposons que bon est essentiellement un marqueur de réorientation et d’acceptation. La réorientation peut être de nature textuelle quand bon marque l’introduction ou la reprise des unités de discours, ou la formulation ou la reformulation des idées du locuteur. D’autre part, cette réorientation est attitudinale quand bon marque le contraste, la résignation, et l’atténuation du message du locuteur. Une analyse de la place de bon dans le tour de parole et dans la phrase n’a pas discerné de patron net entre ses fonctions et sa position. Le locuteur insère bon dans les moments du discours où il veut signaler son acceptation du discours précédent en même temps qu’il indique une réorientation majeure ou mineure dans la structure de la conversation. L’examen des séquences de bon avec d’autres éléments qui rem...
The International Journal of the Humanities: Annual Review
Congrès Mondial de Linguistique Française 2008
Hispania, 2010
... Diana L. Ranson University of Georgia, USA ... 11 terminadas en consonantes: 6 con -l, 3 con ... more ... Diana L. Ranson University of Georgia, USA ... 11 terminadas en consonantes: 6 con -l, 3 con -z, 2 con -r. Las terminadas en -il, -al, -ul son albañil, colegial, concejal, general, oficial y cónsul; las terminadas en -ez, -iz son juez, alférez y aprendiz; y las terminadas en -or son ...
Estudios De Variacion Sintactica 1999 Isbn 84 95107 16 3 Pags 121 142, 1999
Hispania a Journal Devoted to the Teaching of Spanish and Portuguese, 2010
Al ingresar mujeres a profesiones tradicionalmente masculinas, los hablantes hispanos, profesores... more Al ingresar mujeres a profesiones tradicionalmente masculinas, los hablantes hispanos, profesores y estudiantes de español dudarÃan al momento de decidir cómo llamar a mujeres profesionales. Para encontrar qué opción tomaban los hispanohablantes en los Estados Unidos, se hicieron tres encuestas entre 750 hablantes nativos en Florida, Georgia y Colorado. Los resultados de las encuestas muestran que de las 41 profesiones incluidas los hispanohablantes prefirieron la forma femenina en 13, el artÃculo femenino con el sustantivo masculino en 21 de ellas y pocas variantes. Las preferencias dependerÃan de la forma de la palabra y del número de mujeres ejerciendo esta profesión.
La corónica: A Journal of Medieval Hispanic Languages, Literatures, and Cultures, 2009
ABSTRACT
La corónica: A Journal of Medieval Hispanic Languages, Literatures, and Cultures, 2002
Romance Philology, 2010
... Chad Howe and Diana L. Ranson University of Georgia Works cited ARTFL. ... 1999. “Los complem... more ... Chad Howe and Diana L. Ranson University of Georgia Works cited ARTFL. ... 1999. “Los complementos adverbiales temporales. La subordinación tem-poral.” In Gramática descriptiva de la lengua española, edd. Ignacio Bosque and Violeta Demonte, 3129–3208. ...
Actas Del Iv Congreso Internacional De Historia De La Lengua Espanola La Rioja 1 5 De Abril De 1997 Vol 1 1998 Isbn 84 88713 91 6 Pags 279 288, 1998
Romance Quarterly, 2009
This study analyzes the incidence of noun, pronoun, and null subjects with ambiguous, potentially... more This study analyzes the incidence of noun, pronoun, and null subjects with ambiguous, potentially ambiguous, and unambiguous verb forms in prose texts by Villehardouin, Froissart, and Commynes to test the role of verbal ambiguity in the rise of subject pronouns to obligatory status in French.The finding that a higher percentage of subject pronouns occurs with unambiguous verb forms than with
Actas Del Iii Congreso Internacional De Historia De La Lengua Espanola Salamanca 22 27 De Noviembre De 1993 Vol 1 1996 Isbn 84 7635 181 X Pags 171 180, 1996
SHS web of conferences, 2016
L'objectif de la présente étude est de déterminer les raisons pour lesquelles un auteur du XVI e ... more L'objectif de la présente étude est de déterminer les raisons pour lesquelles un auteur du XVI e siècle aurait choisi la nouvelle forme analogique grande plutôt que la forme épicène grand. L'étude est basée sur un corpus de 1341 occurrences de cet adjectif au féminin dans 17 textes de cinq auteurs. L'hypothèse de l'identification du référent propose qu'un auteur aurait choisi cette forme pour indiquer clairement qu'elle modifie un substantif féminin et assurer ainsi le lien entre l'adjectif et le substantif. L'hypothèse de la concordance de genre propose que l'auteur aurait choisi grande pour faire accorder l'adjectif aux autres éléments féminins dans le syntagme nominal. Les résultats ont partiellement validé les deux hypothèses. La forme grande est favorisée quand elle ne précède pas immédiatement le substantif féminin qu'elle qualifie et quand un substantif masculin intervient entre le substantif féminin et grande. La forme analogique est aussi favorisée fortement par un déterminant féminin en-e et plus légèrement par la, mais pas par d'autres déterminants féminins. Nous avons trouvé en plus un résultat inattendu. La variante analogique est favorisée fortement quand elle modifie un substantif avec un plus grand nombre de syllabes et défavorisée par un substantif plus court.
Routledge eBooks, Jan 24, 2023
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Le but de la présente étude est de décrire le statut de la liaison en français moderne en fonctio... more Le but de la présente étude est de décrire le statut de la liaison en français moderne en fonction des caractéristiques des locuteurs, surtout leur lieu d’origine, et des facteurs linguistiques. Une analyse de 2.498 sites de liaison produits par 40 locuteurs du projet Phonologie du français contemporain et du Corpus Montpellier-Rognes montre que les locuteurs âgés du sud affichent un taux de liaison plus élevé que celui des jeunes locuteurs du sud et de tous les locuteurs du nord. Le sexe des locuteurs, cependant, n’a pas d’effet significatif sur les résultats et la différence selon la région est significative seulement chez les locuteurs âgés. Les résultats selon la classe grammaticale du mot liaisonnant montrent que certaines liaisons, comme après très and dans, se font presque toujours, tandis que d’autres restent variables, comme après quand et les formes du verbe être. D’autres liaisons ne se font que rarement, comme après les noms pluriels, pas et jamais, et d’autres formes ve...
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À travers l’examen de 227 occurrences du marqueur discursif bon dans un corpus de français parlé,... more À travers l’examen de 227 occurrences du marqueur discursif bon dans un corpus de français parlé, cette étude présente une nouvelle vue d’ensemble de ses fonctions pragmatiques. Nous proposons que bon est essentiellement un marqueur de réorientation et d’acceptation. La réorientation peut être de nature textuelle quand bon marque l’introduction ou la reprise des unités de discours, ou la formulation ou la reformulation des idées du locuteur. D’autre part, cette réorientation est attitudinale quand bon marque le contraste, la résignation, et l’atténuation du message du locuteur. Une analyse de la place de bon dans le tour de parole et dans la phrase n’a pas discerné de patron net entre ses fonctions et sa position. Le locuteur insère bon dans les moments du discours où il veut signaler son acceptation du discours précédent en même temps qu’il indique une réorientation majeure ou mineure dans la structure de la conversation. L’examen des séquences de bon avec d’autres éléments qui rem...
The International Journal of the Humanities: Annual Review
Congrès Mondial de Linguistique Française 2008
Hispania, 2010
... Diana L. Ranson University of Georgia, USA ... 11 terminadas en consonantes: 6 con -l, 3 con ... more ... Diana L. Ranson University of Georgia, USA ... 11 terminadas en consonantes: 6 con -l, 3 con -z, 2 con -r. Las terminadas en -il, -al, -ul son albañil, colegial, concejal, general, oficial y cónsul; las terminadas en -ez, -iz son juez, alférez y aprendiz; y las terminadas en -or son ...
Estudios De Variacion Sintactica 1999 Isbn 84 95107 16 3 Pags 121 142, 1999
Hispania a Journal Devoted to the Teaching of Spanish and Portuguese, 2010
Al ingresar mujeres a profesiones tradicionalmente masculinas, los hablantes hispanos, profesores... more Al ingresar mujeres a profesiones tradicionalmente masculinas, los hablantes hispanos, profesores y estudiantes de español dudarÃan al momento de decidir cómo llamar a mujeres profesionales. Para encontrar qué opción tomaban los hispanohablantes en los Estados Unidos, se hicieron tres encuestas entre 750 hablantes nativos en Florida, Georgia y Colorado. Los resultados de las encuestas muestran que de las 41 profesiones incluidas los hispanohablantes prefirieron la forma femenina en 13, el artÃculo femenino con el sustantivo masculino en 21 de ellas y pocas variantes. Las preferencias dependerÃan de la forma de la palabra y del número de mujeres ejerciendo esta profesión.
La corónica: A Journal of Medieval Hispanic Languages, Literatures, and Cultures, 2009
ABSTRACT
La corónica: A Journal of Medieval Hispanic Languages, Literatures, and Cultures, 2002
Romance Philology, 2010
... Chad Howe and Diana L. Ranson University of Georgia Works cited ARTFL. ... 1999. “Los complem... more ... Chad Howe and Diana L. Ranson University of Georgia Works cited ARTFL. ... 1999. “Los complementos adverbiales temporales. La subordinación tem-poral.” In Gramática descriptiva de la lengua española, edd. Ignacio Bosque and Violeta Demonte, 3129–3208. ...
Actas Del Iv Congreso Internacional De Historia De La Lengua Espanola La Rioja 1 5 De Abril De 1997 Vol 1 1998 Isbn 84 88713 91 6 Pags 279 288, 1998
Romance Quarterly, 2009
This study analyzes the incidence of noun, pronoun, and null subjects with ambiguous, potentially... more This study analyzes the incidence of noun, pronoun, and null subjects with ambiguous, potentially ambiguous, and unambiguous verb forms in prose texts by Villehardouin, Froissart, and Commynes to test the role of verbal ambiguity in the rise of subject pronouns to obligatory status in French.The finding that a higher percentage of subject pronouns occurs with unambiguous verb forms than with
Actas Del Iii Congreso Internacional De Historia De La Lengua Espanola Salamanca 22 27 De Noviembre De 1993 Vol 1 1996 Isbn 84 7635 181 X Pags 171 180, 1996