Michael Schratz | University of Innsbruck (original) (raw)

Papers by Michael Schratz

Research paper thumbnail of Vom Lehren zum Lernen

Vom Lehren zum Lernen, 2017

Research paper thumbnail of Es ist normal verschieden zu sein? Einführende Reflexion zum Verhältnis zwischen Normalität, Behinderung und Geschlecht

Normalität, Behinderung und Geschlecht, 2001

Research paper thumbnail of Zukunftsorientierte Weiterbildung - Weiterbildungsorientierte Zukunft. Perspektiven für die Zusammenarbeit von Universität und Erwachsenenbildung

Research paper thumbnail of Unverstanden, ungelobt und noch kein bißchen weise .." Erwachsenenbildung zwischen Charisma und Normalität

Research paper thumbnail of Gullivers Travels into a Math Class. In Search of Alternative Discourse in Teaching and Learning

International Journal of Educational Research

Research paper thumbnail of Leistungsbeurteilung (Assessment)

Research paper thumbnail of Markorientierung in der Erwachsenen-/Weiterbildung

Research paper thumbnail of Von der internen Evaluation zur Schulentwicklung: Qualitätssicherung durch Rechenschaftslegung

Research paper thumbnail of Die Zukunftswerkstatt als Instrument zur Demokratisierung von Lernprozessen

Research paper thumbnail of Der Innovationswürfel. Ein Analyseinstrument zur Schulentwicklung, angewandt auf innere Visionen und hausgemachte Zwänge

Research paper thumbnail of Schulpädagogische Forschung. Band 1: Unterrichtsforschung - Perspektiven innovativer Ansätze. Band 2: Organisations- und Bildungsprozessforschung - Perspektiven innovativer Ansätze

Research paper thumbnail of Eine Schule wie keine

Research paper thumbnail of Big change question

Journal of Educational Change, 2009

Research paper thumbnail of Wahrnehmen statt zuschreiben

#schule verantworten, Dec 21, 2023

Research paper thumbnail of The Transformative Potential of Doctoral Networks in Teacher Education: A European Perspective

Higher education dynamics, 2022

Research paper thumbnail of The SEP: What it is and how to use it

Research paper thumbnail of Über das Zusammenwirken von Schulaufsicht und Schulleiterinnen und Schulleitern: Einblicke in die Qualitätsinitiative Schulqualität Allgemeinbildung am Beispiel des Bilanz- und Zielvereinbarungsgesprächs

Unterstützung – Kooperation – Kontrolle, 2020

Die Qualitatsinitiative Schulqualitat Allgemeinbildung (SQA) und die Bilanz- und Zielvereinbarung... more Die Qualitatsinitiative Schulqualitat Allgemeinbildung (SQA) und die Bilanz- und Zielvereinbarungsgesprache (BZG) zwischen Schulleiterin oder Schulleiter und zustandiger Schulaufsicht als ein Instrument dieser, zahlen in Osterreich zu zentralen und gesetzlich verankerten Elementen des periodischen Planungs- und Berichtswesens. Basis der jahrlich stattfindenden Gesprache bilden die von der einzelnen Schule zu verfassenden Entwicklungsplane. Sowohl fur diese als auch fur die BZG wurden Standards zur Qualitatssicherung definiert. Im vorgeschlagenen Beitrag wird das BZG als ein Element intendierter Schulentwicklung entfaltet und SQA vor dem Hintergrund von ausgewahlten Fokusgruppeninterviews mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Schulaufsicht und einer Befragung von Schulleiterinnen und Schulleitern hinsichtlich der Moglichkeiten und Grenzen strukturationstheoretisch diskutiert.

Research paper thumbnail of On global approaches to toxicology

Research paper thumbnail of Vom Modellentwurf zur Versuchsarbeit. Ein regionales Schulentwicklungsprojekt stellt sich vor

Research paper thumbnail of Szenen aus der Fortbildung von SchulleiterInnen in Estland

Research paper thumbnail of Vom Lehren zum Lernen

Vom Lehren zum Lernen, 2017

Research paper thumbnail of Es ist normal verschieden zu sein? Einführende Reflexion zum Verhältnis zwischen Normalität, Behinderung und Geschlecht

Normalität, Behinderung und Geschlecht, 2001

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International Journal of Educational Research

Research paper thumbnail of Leistungsbeurteilung (Assessment)

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Research paper thumbnail of Eine Schule wie keine

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Journal of Educational Change, 2009

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#schule verantworten, Dec 21, 2023

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Higher education dynamics, 2022

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Unterstützung – Kooperation – Kontrolle, 2020

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Research paper thumbnail of On global approaches to toxicology

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