abdelaali sghiri | Moulay Ismail University, Meknes, Morocco (original) (raw)
Uploads
Papers by abdelaali sghiri
الأنتروبولوجية الاجتماعية والثقافية, 2010
إن اصطلاح الأنثروبولوجيا اصطلاح شامل وواسع يشمل دراسة التطور البيولوجي و الحضاري للإنسان... more إن اصطلاح الأنثروبولوجيا اصطلاح شامل وواسع يشمل دراسة التطور البيولوجي و الحضاري للإنسان، والعلاقات التي تحكم علاقات الشعوب بعضها ببعض. فالأنثروبولوجيا كعلم، تنقسم الى قسمين: الأنثروبولوجيا الفزيقية أو البيولوجية والأنثروبولوجيا الاجتماعية و الثقافية.
تهتم الأنثروبولوجيا الفزيقية بدراسة تطور الانسان وسلوكه. وكذلك الخصائص البيولوجية التي يتباين فيها البشر القدامى و المحدثين، أما الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية، فتهتم بدراسة المجتمعات والثقافات الكثيرة المتنوعة التي تسير عليها المجتمعات، وقد اختصت و عرف عليها انها تهتم بدراسة المجتمعات البدائية.
الأنثروبولوجيا عامة تجتمع في علم واحد و تحت إسم واحد بين نظرتي كل من العلوم البيولوجية و العلوم الاجتماعية، فتركز مشكلاتها من ناحية على الانسان ككائن بيولوجي و على سلوك الانسان ككائن اجتماعي.
ولقد أسس العقل الأنثروبولوجي الحديث ذاته بإرجاع الانسان الى الطبيعة من جهة، واثبات حريته و استقلاله من جهة اخرى، وما يهم هنا هو هذا الاخير الذي استمد اسسه ومقوماته مع تطور البحوث في مجال التاريخ التقني والثقافي للإنسان، مقارنة بتاريخه الطبيعي من منظور فكرة التقدم والتطور الحضاري للبشر، وعلى العموم فقد ارتبط تكون العقل الأنثروبولوجي الحديث بالوعي بالتقدم في مجال الثقافة البشرية، عززته نزعة تطورية موضوعها التاريخ الطبيعي للجنس البشري وتاريخه الثقافي و الاجتماعي . هذا فضلا عن اعتبار الثقافة و التقنيات والمؤسسات التي يقيمها البشر طوال تاريخهم ، ما هي إلا وسائل للتكيف مع البيئة الطبيعية لأجل حفظ البقاء و التطور وضمان استمرار النوع البشري.
دور المختص الاجتماعي في تشخيص وحل المشكلات المدرسية بالمغرب حالة أطر الدعم الاجتماعي المدرسي, 2022
ملخص: تأتي هذه المساهمة من أجل تسليط الضوء على أهمية ودور المختص الاجتماعي المدرسي في الحياة المد... more ملخص:
تأتي هذه المساهمة من أجل تسليط الضوء على أهمية ودور المختص الاجتماعي المدرسي في الحياة المدرسية، وذلك لما له من أهمية في تشخيص وعلاج مختلف الظواهر والسلوكات السلبية التي تؤثر على مكونات الحياة المدرسية، وفي مقدمتهم التلاميذ باعتبارهم جوهر عملية التمدرس.
وقدم تم الوقوف في هذه المساهمة عند التجربة الجديدة التي عرفتها المدرسة المغربية بتوظيف أطر للدعم الاجتماعي، وهي تجربة جنينية جاءت بعد عدة دعوات ومرافعات لتعيين مختصين اجتماعيين ونفسيين بالوسط المدرسي، وذلك بسبب استفحال الكثير من الظواهر التي عرفتها الحياة المدرسية المغربية، كالهدر المدرسي والعنف بين التلاميذ واتجاه هيأة التدريس والإدارة بالإضافة إلى انتشار المخدرات والسرقات في صفوف التلاميذ إلخ.
وقد شهدة المدرسة المغربية إلى حدود الآن تعيين دفعتين من أطر الدعم الاجتماعي سنتي 2020 و 2021، ضمن أربعة ألاف منصب وزعت بينهم وبين أطر أخرى للدعم التربوي والدعم الإداري. وتم الخلوص إجرائيا إلا أن إطار الدعم الاجتماعي المدرسي هو إطار تم إحداثه من طرف وزارة التربية الوطنية بالمغرب للقيام بمهام الدعم النفسي والاجتماعي والصحي للتلاميذ، وهي مهام يحددها بالتفصيل المرسوم رقم 854-02-2 المتعلق بالنظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية.
وخلصت الدراسة إلى أن هناك جملة من المشاكل مازالت تعترض أطر الدعم الاجتماعي المدرسي في ممارسة مهامهم كما ينبغي من بينها:
- ضبابية وعدم وضوح الرؤية لمهام أطر الدعم الاجتماعي بالنسبة لهيئة التدريس والإدارة المدرسية.
- غياب التحسيس والتوضيح لمهام أطر الدعم الاجتماعي المدرسي من طرف الوزارة المعنية بخصوص الأدوار التي يضطلع بها المختص الاجتماعي المدرسي.
- سيادة تمثل حول أطر الدعم الاجتماعي المدرسي في بعض الأدوار الثانوية كمساعد للإدارة.
- غياب بنية تحتية وفضاءات خاصة لأطر الدعم الاجتماعي كمكاتب وأدوات للاشتغال وقاعات للقيام بجلسات الاستماع والانصات.
- صعوبة تغطية إطار دعم اجتماعي واحد لعدد كبير من التلاميذ مما يتطلب الزيادة في عدد الملحقين الاجتماعيين وفق نسبة تمثيلية معقولة.
- نفور بعض المدرسين من هذه المهمة الوافدة حديثا وعدم عرض مشكلات الفصل على الملحق الاجتماعي.
- عدم التعاون مع الملحق الاجتماعي المدرسي من قبل هيئة التدريس بذرائع ضيق الوقت وحصص الدعم.
- عدم إتاحة وقت كافي للأنشطة المدرسية الثقافية والتربوية.
- انعدام تكافؤ الفرص حينما لا تستطيع الأسر الهشة تغطية تكاليف دروس الدعم.
وتوصلت الدراسة إلا أنه رغم هذه المثبطات التي تقف في طريق إطار الدعم الاجتماعي المدرسي إلا أنه يبذل مجموعة من الجهود لإبراز ذاته والتعريف بمهمته وأدواره ومن بين ذلك ما يلي:
- التركيز على الجانب الكيفي والنوعي في التعامل مع المشكلات المدرسية من خلال ترتيب الأوليات والحالات التي تحتاج للتدخل العاجل وذلك لتغطية النقص الحاصل في تغطية فئة كبيرة من التلاميذ في أفق تعيين أطر اجتماعية كافية.
- العمل على خلق نوادي للتتبع والمواكبة النفسية والاجتماعية للتلاميذ.
- القيام بحملات تحسيسية وتعريفية بمهام وأدوار المختص الاجتماعي لفئتي الإدارة والمدرسين.
- تعزيز وتطوير الشراكات مع مختلف المتدخلين في الشأني التعليمي كجمعيات أباء وأولياء التلاميذ، والجمعيات الرياضية وجمعيات المجتمع المدني والجماعات المحلية.
- تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للتلاميذ بما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويجعلهم ينسجمون بشكل طبيعي في الحياة المدرسية.
- العمل على تغطية النقص الحاصل لدى بعض التلاميذ المتعثرين والمتأخرين دراسيا من خلال خلق مبادرات مع هيأة التدريس للدعم الدراسي.
وتبين من خلال الدراسة أن للخدمة الاجتماعية المدرسية أهمية بالغة تكمن في مساعدة المدرسة على تحقيق وظائفها الاجتماعية باعتبارها وسيلة هامة تساعد على البناء والنماء من خلال الربط بين المدرسة ومحيطها بما يعود بالنفع على الفرد والمجتمع.
الكلمات المفاتيح: المساعدة الاجتماعية؛ الوسط المدرسي؛ المختص الاجتماعي، المشاكل المدرسية
الإشاعة في المعرفة الاجتماعية, 2010
تعتبر الإشاعة ظاهرة اجتماعية قديمة ،وليست وليدة اليوم،لازمت الحياة البشرية على الأرض،وات... more تعتبر الإشاعة ظاهرة اجتماعية قديمة ،وليست وليدة اليوم،لازمت الحياة البشرية على الأرض،واتخذت عدة أشكال عبر التاريخ الإنساني،وتطورت بتطور المجتمعات،متلازمة مع حركة الصراع والنزاع والاختلاف،ومصاحبة للأطماع الاقتصادية والعسكرية،ومرافقة للتغيرات الاجتماعية والتحولات السياسية والثقافية،غير أنها أكثر شيوعا وانتشارا مع الحملات العسكرية والحروب،وخاصة اذا كان ذلك احتلالا وليس استعمارا.
قراءة في مفهوم المؤسسة الاجتماعية, 2021
منذ البوادر الأولى لتأسيسها انتبهت السوسيولوجيا لأهمية المؤسسات الاجتماعية، لأنها مجال مساعد جدا ... more منذ البوادر الأولى لتأسيسها انتبهت السوسيولوجيا لأهمية المؤسسات الاجتماعية، لأنها مجال مساعد جدا لممارسات هذه الأخيرة، اعتبارا لكون المؤسسة تجمع مجموعة من الخصائص المنهجية والابستمولوجية الممكنة من الملاحظة والفحص
طقوس ذكرى عاشوراء في الواحات بالمغرب, 2021
تكتسي ذكرى عاشوراء التي تصادف العاشر من محرم من كل عام هجري، طابعا مميزا خاصة عند أهل الواحات في ... more تكتسي ذكرى عاشوراء التي تصادف العاشر من محرم من كل عام هجري، طابعا مميزا خاصة عند أهل الواحات في الجنوب الشرقي المغربي، إذ يضفي سكان الواحة على هذه المناسبة رمزية فريدة من حيث الطقوس الثقافية والرمزية
جميع محاضرات النشاط الاداري, 2018
النشاط الإداري هو جزء لا يتجزأ من النظرية العامة للقانون الإداري، وهو حديث من حيث النشأة وغير مدو... more النشاط الإداري هو جزء لا يتجزأ من النظرية العامة للقانون الإداري، وهو حديث من حيث النشأة وغير مدون كما أنه قانون قضائي.
فهو يعتبر حديثا مقارنة بباقي القوانين الأخرى، كما أنه غير مقنن فتسعون بالمئة منه صاغها القضاة الاداريون وليس المشرعون، أما القوانين فهي لا تشكل سوى خمسة بالمئة منه.
سلطة المرأة وتمثلاتها داخل المجتمع المغربي, 2011
من المتعارف عليه ، وكما هو حسب التمثلات الاجتماعية للهيمنة ، فان الأب هو الذي يحتل قمة التراتب ، ... more من المتعارف عليه ، وكما هو حسب التمثلات الاجتماعية للهيمنة ، فان الأب هو الذي يحتل قمة التراتب ، كما أن تدبير الأعمال العائلية يجب أن يتم تحت إشرافه ، إضافة إلى ضرورة أن يكون فعل المرأة مكمل لفعل الرجل وان يتلاءم مع سياسته العائلية )1( .
إذن ، على هذا الشكل يجب أن تظهر العلاقات بين الزوج و الزوجة على الأقل وجها لوجه من الخارج.
قراءة في مفهوم التغير الاجتماعي
إن التغير الاجتماعي صفة ملازمة لكل المجتمعات الإنسانية، وقد تنبه المفكرون منذ القدم إلى ظاهرة ... more إن التغير الاجتماعي صفة ملازمة لكل المجتمعات الإنسانية، وقد تنبه المفكرون منذ القدم إلى ظاهرة التغير الاجتماعي واعتبرها بعضهم حقيقة الوجود، أي أن كل موجود لابد أن يتغير بمعنى أن التغير لا الثبات هو الدال على وجود الموجود، وقد عبر عن هذه الفكرة المفكر اليوناني هرقليطس في مقولته أن الفرد لا يستطيع أن يقول: "أنا أعبر النهر مرتين" على اعتبار أن ذرات الماء التي لامست جسمه في المرة الأولى غيرها في المرة الثانية، كما أن الشخص نفسه قد يتغير (مثلاً مزاجه، تكوينه الفسيولوجي) والتغير أكثر حركة وسرعة في مجتمع الحضر عنه في مجتمع الريف، وقد يعود السبب في ذلك إلى قوة وسيطرة الضبط الاجتماعي في الريف عنه في الحضر، فسكان الحضر أكثر استجابة للتغير الذي يطرأ على القيم والعادات والتقاليد من سكان الريف.
ارتباط الإنسان الواحي بالمجال والمعمار بما يختزنه من أبعاد ودلالات ثقافية وتضامنية واجتماعية..،
في العصور القديمة كان الإنسان يقوم بالتجارة عن طريق التبادل أو المقايضة، كما أن الوفاء كان يتم بأ... more في العصور القديمة كان الإنسان يقوم بالتجارة عن طريق التبادل أو المقايضة، كما أن الوفاء كان يتم بأوزان معينة من المعادن قبل أن يتم ابتكار النقود المدنية و الورقية كوسيلة للوفاء و كوسيط في التعامل بين الناس.
حقوق الإنسان, 2020
1- حقوق الإنسان: هي مجموعة من الحقوق يصعب جمع وحصر وتحديد معناها بدقة، وتمر هذه الحقوق بثلاثة مر... more 1- حقوق الإنسان: هي مجموعة من الحقوق يصعب جمع وحصر وتحديد معناها بدقة، وتمر هذه الحقوق بثلاثة مراحل: السخرية منها (يترتب عنها اللامبالاة، التهكم، الإقصاء والتهميش) وثانيا معارضتها، وثالثا قبولها واعتبارها شيئا بديهيا. وكل المجتمعات تمر بمراحل أساسية: الفوضى، الاستبداد ثم الديمقراطية.
القانون الجنائي الخاص, 2020
تمت دراسة الأحكام العامة المطبقة على كل الجرائم وأغلبها (نظرا لوجود استثناءات) وهي أحكام ترتبط با... more تمت دراسة الأحكام العامة المطبقة على كل الجرائم وأغلبها (نظرا لوجود استثناءات) وهي أحكام ترتبط بالجريمة والمجرم، بالمسؤولية الجنائية، بالجزاء... ولكن هي مبادئ عامة من أمثلتها الأركان التي تقوم معها الجريمة (الركن القانوني، الركن المادي، الركن المعنوي )
- مبدأ النصية: لا جريمة ولا عقوبة إلا بنص.
- يكون في الجريمة فاعل أصلي ومساهم مشترك.
- هي كلها مبادئ تسمى بالنظرية العامة للقانون الجنائي، يؤطرها القانون الجنائي من المادة 1 إلى المادة 162.
- والقانون الجنائي الخاص هو بمثابة تطبيق لتلك المبادئ، يؤطرها القانون الجنائي من المادة 162 إلى 612.
محاضرات جامعية: القانون الجبائي, 2020
القانون الجبائي، يدفعنا إلى طرح جملة من التساؤلات، مثال ، ما الضريبة؟ من يؤديها؛ وكيف؟ . هذه الما... more القانون الجبائي، يدفعنا إلى طرح جملة من التساؤلات، مثال ، ما الضريبة؟ من يؤديها؛ وكيف؟ . هذه المادة جاءت من القانون العام، ومن السياسة ؛ و يجب دائما ربطها بالواقع المعاش حتى يتم استيعابها
محاضرات جامعية: التنظيم القضائي, 2020
القانون هو مجموعة من القواعد القانونية التي تنظم حياة وسلوك الفرد داخل المجتمع، وهذا معناه أن وجو... more القانون هو مجموعة من القواعد القانونية التي تنظم حياة وسلوك الفرد داخل المجتمع، وهذا معناه أن وجود القانون قريب من وجود المجتمع، إلا أن وجود القانون لا يكفي لتحقيق الأمن والنظام المنشودين داخل المجتمع، إذا نحن هنا نحتاج إلى وجود سلطة تسهر على تفسير هذه القوانين وتبنيها مع احترام تلك القواعد القانونية وتسهر على تطبيقها.
اقتصاد المقدس, 2020
الجوهر الذي يتم استخراجه من عنوان ومنطوق اقتصاد المقدس هو كونه "عمل تديني وتعبدي يجتهد من خلاله ا... more الجوهر الذي يتم استخراجه من عنوان ومنطوق اقتصاد المقدس هو كونه "عمل تديني وتعبدي يجتهد من خلاله الإنسان المسلم لتحقيق أكبر قدر من الربح الروحاني والمعنوي في اقتصاد المقدس وعملته في ذلك جمع أكبر قدر من الحسنات وطرح السيئات".
دور المجتمع الدولي في مكافحة الجريمة المنظمة, 2013
الجريمة المنظمة ظاهرة قديمة ارتبطت بالتطور التاريخي للمجتمعات، وكانت تعرف في السابق بجماعات الماف... more الجريمة المنظمة ظاهرة قديمة ارتبطت بالتطور التاريخي للمجتمعات، وكانت تعرف في السابق بجماعات المافيا.وقد عرف تطورها التاريخي عدة مراحل أهمها فكرة التضامن الإجرامي عند الجماعة الإنسانية الأولى، والإجرام المنظم في بلاد ما بين النهرين والحضارة المصرية القديمة، إجرام الدولة المنظم عند الإغريق والرومان،و تدويل الإجرام المنظم في العصر الحديث، ثم إجرام الدولة المنظم والإجرام المضاد، بالإضافة إلى مرحلة انتقال الإجرام المنظم من المحلية إلى العالمية وأخيرا وليس آخرا، انتقال الإجرام المنظم من التأقيت إلى الاستمرارية . هذا التطور بطبيعة الحال لا ينفك أو ينفصل عن التحولات التي عرفتها المجتمعات خاصة تلك التي دشنت ثورات التحضر والصناعة، والتقنية المعلوماتية، والمعرفية على الخصوص، مما جعل العالم يدخل في ميكانيزمات جديدة أساسها الاقتصاد والمصالح الإستراتيجية.
ali, 2020
يعد الإعلام من أهم الأجهزة المعاصرة في التوعية بالظواهر والقضايا التي تضر بالمجتمع وخاصة السلوك ا... more يعد الإعلام من أهم الأجهزة المعاصرة في التوعية بالظواهر والقضايا التي تضر بالمجتمع وخاصة السلوك الإجرامي، وترجع أهميته في المساهمة في تحقيق الأمن وسهولة وصوله إلى فكر الإنسان ووجدانه، من خلال تشكيل آرائه واتجاهاته، ولهذا تتجه المجتمعات إلى تنمية الوعي من خلال إطلاق حملات إعلامية نوعية تقوم بدور إيجابي في التحسيس من الظواهر الإجرامية وتدعوهم إلى تجنب الوقوع فيها وآثارها السلبية على الفرد والمجتمع، كحملات التوعية ضد المخدرات، والتسول والسرقة والنصب والاحتيال.
abdelaali, 2019
إن الهدف من التساؤلات الابستمولوجية هو البحث و التساؤل عن كيفية تشكل المعرفة العلمية (الدق... more إن الهدف من التساؤلات الابستمولوجية هو البحث و التساؤل عن كيفية تشكل المعرفة العلمية (الدقيقة) ، فنحن إذن بصدد البحث عن تشكل المعرفة.
المؤسسات الوطنية ودورها في حماية الحقوق والحريات الأساسية:, 2019
يرجع الاهتمام بحقوق الإنسان بالمغرب إلى بداية القرن 20، إذ جسد دستور 1908 أول مطالبة منظمة بهذه ا... more يرجع الاهتمام بحقوق الإنسان بالمغرب إلى بداية القرن 20، إذ جسد دستور 1908 أول مطالبة منظمة بهذه الحقوق، لكن التدخل الاستعماري وتدهور الأوضاع السياسية في المغرب آنذاك أديا إلى إجهاض هذه المبادرة الإصلاحية، وبعد الاستقلال انضم المغرب إلى هيئة الأمم المتحدة في يوليوز 1957، ثم بادرت القوى السياسية الوطنية إلى المطالبة بتحقيق إقرار حقوق الأنسان.
النظام السياسي المغربي وديناميته الدستورية, 2019
يعتبر النظام السياسي المغربي من بين الأنظمة السياسية المتفردة بخصوصية تميزها عن باقي الأنظمة السي... more يعتبر النظام السياسي المغربي من بين الأنظمة السياسية المتفردة بخصوصية تميزها عن باقي الأنظمة السياسية الأخرى المتواجدة في العالم، حيث يشكل هذا النظام تجربة مختلفة على مستوى الفكر السياسي والنظم السياسية القانونية من حيث بنيته العقدية ومن حيث بنية السلطة بداخله، وهذا لا ينفي استفادة هذا النظام من الفكر الدستوري الغربي وكذا القانون العام الإسلامي والتقاليد "القبلية" التي عرفها المغرب في الحكم.
الأنتروبولوجية الاجتماعية والثقافية, 2010
إن اصطلاح الأنثروبولوجيا اصطلاح شامل وواسع يشمل دراسة التطور البيولوجي و الحضاري للإنسان... more إن اصطلاح الأنثروبولوجيا اصطلاح شامل وواسع يشمل دراسة التطور البيولوجي و الحضاري للإنسان، والعلاقات التي تحكم علاقات الشعوب بعضها ببعض. فالأنثروبولوجيا كعلم، تنقسم الى قسمين: الأنثروبولوجيا الفزيقية أو البيولوجية والأنثروبولوجيا الاجتماعية و الثقافية.
تهتم الأنثروبولوجيا الفزيقية بدراسة تطور الانسان وسلوكه. وكذلك الخصائص البيولوجية التي يتباين فيها البشر القدامى و المحدثين، أما الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية، فتهتم بدراسة المجتمعات والثقافات الكثيرة المتنوعة التي تسير عليها المجتمعات، وقد اختصت و عرف عليها انها تهتم بدراسة المجتمعات البدائية.
الأنثروبولوجيا عامة تجتمع في علم واحد و تحت إسم واحد بين نظرتي كل من العلوم البيولوجية و العلوم الاجتماعية، فتركز مشكلاتها من ناحية على الانسان ككائن بيولوجي و على سلوك الانسان ككائن اجتماعي.
ولقد أسس العقل الأنثروبولوجي الحديث ذاته بإرجاع الانسان الى الطبيعة من جهة، واثبات حريته و استقلاله من جهة اخرى، وما يهم هنا هو هذا الاخير الذي استمد اسسه ومقوماته مع تطور البحوث في مجال التاريخ التقني والثقافي للإنسان، مقارنة بتاريخه الطبيعي من منظور فكرة التقدم والتطور الحضاري للبشر، وعلى العموم فقد ارتبط تكون العقل الأنثروبولوجي الحديث بالوعي بالتقدم في مجال الثقافة البشرية، عززته نزعة تطورية موضوعها التاريخ الطبيعي للجنس البشري وتاريخه الثقافي و الاجتماعي . هذا فضلا عن اعتبار الثقافة و التقنيات والمؤسسات التي يقيمها البشر طوال تاريخهم ، ما هي إلا وسائل للتكيف مع البيئة الطبيعية لأجل حفظ البقاء و التطور وضمان استمرار النوع البشري.
دور المختص الاجتماعي في تشخيص وحل المشكلات المدرسية بالمغرب حالة أطر الدعم الاجتماعي المدرسي, 2022
ملخص: تأتي هذه المساهمة من أجل تسليط الضوء على أهمية ودور المختص الاجتماعي المدرسي في الحياة المد... more ملخص:
تأتي هذه المساهمة من أجل تسليط الضوء على أهمية ودور المختص الاجتماعي المدرسي في الحياة المدرسية، وذلك لما له من أهمية في تشخيص وعلاج مختلف الظواهر والسلوكات السلبية التي تؤثر على مكونات الحياة المدرسية، وفي مقدمتهم التلاميذ باعتبارهم جوهر عملية التمدرس.
وقدم تم الوقوف في هذه المساهمة عند التجربة الجديدة التي عرفتها المدرسة المغربية بتوظيف أطر للدعم الاجتماعي، وهي تجربة جنينية جاءت بعد عدة دعوات ومرافعات لتعيين مختصين اجتماعيين ونفسيين بالوسط المدرسي، وذلك بسبب استفحال الكثير من الظواهر التي عرفتها الحياة المدرسية المغربية، كالهدر المدرسي والعنف بين التلاميذ واتجاه هيأة التدريس والإدارة بالإضافة إلى انتشار المخدرات والسرقات في صفوف التلاميذ إلخ.
وقد شهدة المدرسة المغربية إلى حدود الآن تعيين دفعتين من أطر الدعم الاجتماعي سنتي 2020 و 2021، ضمن أربعة ألاف منصب وزعت بينهم وبين أطر أخرى للدعم التربوي والدعم الإداري. وتم الخلوص إجرائيا إلا أن إطار الدعم الاجتماعي المدرسي هو إطار تم إحداثه من طرف وزارة التربية الوطنية بالمغرب للقيام بمهام الدعم النفسي والاجتماعي والصحي للتلاميذ، وهي مهام يحددها بالتفصيل المرسوم رقم 854-02-2 المتعلق بالنظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية.
وخلصت الدراسة إلى أن هناك جملة من المشاكل مازالت تعترض أطر الدعم الاجتماعي المدرسي في ممارسة مهامهم كما ينبغي من بينها:
- ضبابية وعدم وضوح الرؤية لمهام أطر الدعم الاجتماعي بالنسبة لهيئة التدريس والإدارة المدرسية.
- غياب التحسيس والتوضيح لمهام أطر الدعم الاجتماعي المدرسي من طرف الوزارة المعنية بخصوص الأدوار التي يضطلع بها المختص الاجتماعي المدرسي.
- سيادة تمثل حول أطر الدعم الاجتماعي المدرسي في بعض الأدوار الثانوية كمساعد للإدارة.
- غياب بنية تحتية وفضاءات خاصة لأطر الدعم الاجتماعي كمكاتب وأدوات للاشتغال وقاعات للقيام بجلسات الاستماع والانصات.
- صعوبة تغطية إطار دعم اجتماعي واحد لعدد كبير من التلاميذ مما يتطلب الزيادة في عدد الملحقين الاجتماعيين وفق نسبة تمثيلية معقولة.
- نفور بعض المدرسين من هذه المهمة الوافدة حديثا وعدم عرض مشكلات الفصل على الملحق الاجتماعي.
- عدم التعاون مع الملحق الاجتماعي المدرسي من قبل هيئة التدريس بذرائع ضيق الوقت وحصص الدعم.
- عدم إتاحة وقت كافي للأنشطة المدرسية الثقافية والتربوية.
- انعدام تكافؤ الفرص حينما لا تستطيع الأسر الهشة تغطية تكاليف دروس الدعم.
وتوصلت الدراسة إلا أنه رغم هذه المثبطات التي تقف في طريق إطار الدعم الاجتماعي المدرسي إلا أنه يبذل مجموعة من الجهود لإبراز ذاته والتعريف بمهمته وأدواره ومن بين ذلك ما يلي:
- التركيز على الجانب الكيفي والنوعي في التعامل مع المشكلات المدرسية من خلال ترتيب الأوليات والحالات التي تحتاج للتدخل العاجل وذلك لتغطية النقص الحاصل في تغطية فئة كبيرة من التلاميذ في أفق تعيين أطر اجتماعية كافية.
- العمل على خلق نوادي للتتبع والمواكبة النفسية والاجتماعية للتلاميذ.
- القيام بحملات تحسيسية وتعريفية بمهام وأدوار المختص الاجتماعي لفئتي الإدارة والمدرسين.
- تعزيز وتطوير الشراكات مع مختلف المتدخلين في الشأني التعليمي كجمعيات أباء وأولياء التلاميذ، والجمعيات الرياضية وجمعيات المجتمع المدني والجماعات المحلية.
- تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للتلاميذ بما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويجعلهم ينسجمون بشكل طبيعي في الحياة المدرسية.
- العمل على تغطية النقص الحاصل لدى بعض التلاميذ المتعثرين والمتأخرين دراسيا من خلال خلق مبادرات مع هيأة التدريس للدعم الدراسي.
وتبين من خلال الدراسة أن للخدمة الاجتماعية المدرسية أهمية بالغة تكمن في مساعدة المدرسة على تحقيق وظائفها الاجتماعية باعتبارها وسيلة هامة تساعد على البناء والنماء من خلال الربط بين المدرسة ومحيطها بما يعود بالنفع على الفرد والمجتمع.
الكلمات المفاتيح: المساعدة الاجتماعية؛ الوسط المدرسي؛ المختص الاجتماعي، المشاكل المدرسية
الإشاعة في المعرفة الاجتماعية, 2010
تعتبر الإشاعة ظاهرة اجتماعية قديمة ،وليست وليدة اليوم،لازمت الحياة البشرية على الأرض،وات... more تعتبر الإشاعة ظاهرة اجتماعية قديمة ،وليست وليدة اليوم،لازمت الحياة البشرية على الأرض،واتخذت عدة أشكال عبر التاريخ الإنساني،وتطورت بتطور المجتمعات،متلازمة مع حركة الصراع والنزاع والاختلاف،ومصاحبة للأطماع الاقتصادية والعسكرية،ومرافقة للتغيرات الاجتماعية والتحولات السياسية والثقافية،غير أنها أكثر شيوعا وانتشارا مع الحملات العسكرية والحروب،وخاصة اذا كان ذلك احتلالا وليس استعمارا.
قراءة في مفهوم المؤسسة الاجتماعية, 2021
منذ البوادر الأولى لتأسيسها انتبهت السوسيولوجيا لأهمية المؤسسات الاجتماعية، لأنها مجال مساعد جدا ... more منذ البوادر الأولى لتأسيسها انتبهت السوسيولوجيا لأهمية المؤسسات الاجتماعية، لأنها مجال مساعد جدا لممارسات هذه الأخيرة، اعتبارا لكون المؤسسة تجمع مجموعة من الخصائص المنهجية والابستمولوجية الممكنة من الملاحظة والفحص
طقوس ذكرى عاشوراء في الواحات بالمغرب, 2021
تكتسي ذكرى عاشوراء التي تصادف العاشر من محرم من كل عام هجري، طابعا مميزا خاصة عند أهل الواحات في ... more تكتسي ذكرى عاشوراء التي تصادف العاشر من محرم من كل عام هجري، طابعا مميزا خاصة عند أهل الواحات في الجنوب الشرقي المغربي، إذ يضفي سكان الواحة على هذه المناسبة رمزية فريدة من حيث الطقوس الثقافية والرمزية
جميع محاضرات النشاط الاداري, 2018
النشاط الإداري هو جزء لا يتجزأ من النظرية العامة للقانون الإداري، وهو حديث من حيث النشأة وغير مدو... more النشاط الإداري هو جزء لا يتجزأ من النظرية العامة للقانون الإداري، وهو حديث من حيث النشأة وغير مدون كما أنه قانون قضائي.
فهو يعتبر حديثا مقارنة بباقي القوانين الأخرى، كما أنه غير مقنن فتسعون بالمئة منه صاغها القضاة الاداريون وليس المشرعون، أما القوانين فهي لا تشكل سوى خمسة بالمئة منه.
سلطة المرأة وتمثلاتها داخل المجتمع المغربي, 2011
من المتعارف عليه ، وكما هو حسب التمثلات الاجتماعية للهيمنة ، فان الأب هو الذي يحتل قمة التراتب ، ... more من المتعارف عليه ، وكما هو حسب التمثلات الاجتماعية للهيمنة ، فان الأب هو الذي يحتل قمة التراتب ، كما أن تدبير الأعمال العائلية يجب أن يتم تحت إشرافه ، إضافة إلى ضرورة أن يكون فعل المرأة مكمل لفعل الرجل وان يتلاءم مع سياسته العائلية )1( .
إذن ، على هذا الشكل يجب أن تظهر العلاقات بين الزوج و الزوجة على الأقل وجها لوجه من الخارج.
قراءة في مفهوم التغير الاجتماعي
إن التغير الاجتماعي صفة ملازمة لكل المجتمعات الإنسانية، وقد تنبه المفكرون منذ القدم إلى ظاهرة ... more إن التغير الاجتماعي صفة ملازمة لكل المجتمعات الإنسانية، وقد تنبه المفكرون منذ القدم إلى ظاهرة التغير الاجتماعي واعتبرها بعضهم حقيقة الوجود، أي أن كل موجود لابد أن يتغير بمعنى أن التغير لا الثبات هو الدال على وجود الموجود، وقد عبر عن هذه الفكرة المفكر اليوناني هرقليطس في مقولته أن الفرد لا يستطيع أن يقول: "أنا أعبر النهر مرتين" على اعتبار أن ذرات الماء التي لامست جسمه في المرة الأولى غيرها في المرة الثانية، كما أن الشخص نفسه قد يتغير (مثلاً مزاجه، تكوينه الفسيولوجي) والتغير أكثر حركة وسرعة في مجتمع الحضر عنه في مجتمع الريف، وقد يعود السبب في ذلك إلى قوة وسيطرة الضبط الاجتماعي في الريف عنه في الحضر، فسكان الحضر أكثر استجابة للتغير الذي يطرأ على القيم والعادات والتقاليد من سكان الريف.
ارتباط الإنسان الواحي بالمجال والمعمار بما يختزنه من أبعاد ودلالات ثقافية وتضامنية واجتماعية..،
في العصور القديمة كان الإنسان يقوم بالتجارة عن طريق التبادل أو المقايضة، كما أن الوفاء كان يتم بأ... more في العصور القديمة كان الإنسان يقوم بالتجارة عن طريق التبادل أو المقايضة، كما أن الوفاء كان يتم بأوزان معينة من المعادن قبل أن يتم ابتكار النقود المدنية و الورقية كوسيلة للوفاء و كوسيط في التعامل بين الناس.
حقوق الإنسان, 2020
1- حقوق الإنسان: هي مجموعة من الحقوق يصعب جمع وحصر وتحديد معناها بدقة، وتمر هذه الحقوق بثلاثة مر... more 1- حقوق الإنسان: هي مجموعة من الحقوق يصعب جمع وحصر وتحديد معناها بدقة، وتمر هذه الحقوق بثلاثة مراحل: السخرية منها (يترتب عنها اللامبالاة، التهكم، الإقصاء والتهميش) وثانيا معارضتها، وثالثا قبولها واعتبارها شيئا بديهيا. وكل المجتمعات تمر بمراحل أساسية: الفوضى، الاستبداد ثم الديمقراطية.
القانون الجنائي الخاص, 2020
تمت دراسة الأحكام العامة المطبقة على كل الجرائم وأغلبها (نظرا لوجود استثناءات) وهي أحكام ترتبط با... more تمت دراسة الأحكام العامة المطبقة على كل الجرائم وأغلبها (نظرا لوجود استثناءات) وهي أحكام ترتبط بالجريمة والمجرم، بالمسؤولية الجنائية، بالجزاء... ولكن هي مبادئ عامة من أمثلتها الأركان التي تقوم معها الجريمة (الركن القانوني، الركن المادي، الركن المعنوي )
- مبدأ النصية: لا جريمة ولا عقوبة إلا بنص.
- يكون في الجريمة فاعل أصلي ومساهم مشترك.
- هي كلها مبادئ تسمى بالنظرية العامة للقانون الجنائي، يؤطرها القانون الجنائي من المادة 1 إلى المادة 162.
- والقانون الجنائي الخاص هو بمثابة تطبيق لتلك المبادئ، يؤطرها القانون الجنائي من المادة 162 إلى 612.
محاضرات جامعية: القانون الجبائي, 2020
القانون الجبائي، يدفعنا إلى طرح جملة من التساؤلات، مثال ، ما الضريبة؟ من يؤديها؛ وكيف؟ . هذه الما... more القانون الجبائي، يدفعنا إلى طرح جملة من التساؤلات، مثال ، ما الضريبة؟ من يؤديها؛ وكيف؟ . هذه المادة جاءت من القانون العام، ومن السياسة ؛ و يجب دائما ربطها بالواقع المعاش حتى يتم استيعابها
محاضرات جامعية: التنظيم القضائي, 2020
القانون هو مجموعة من القواعد القانونية التي تنظم حياة وسلوك الفرد داخل المجتمع، وهذا معناه أن وجو... more القانون هو مجموعة من القواعد القانونية التي تنظم حياة وسلوك الفرد داخل المجتمع، وهذا معناه أن وجود القانون قريب من وجود المجتمع، إلا أن وجود القانون لا يكفي لتحقيق الأمن والنظام المنشودين داخل المجتمع، إذا نحن هنا نحتاج إلى وجود سلطة تسهر على تفسير هذه القوانين وتبنيها مع احترام تلك القواعد القانونية وتسهر على تطبيقها.
اقتصاد المقدس, 2020
الجوهر الذي يتم استخراجه من عنوان ومنطوق اقتصاد المقدس هو كونه "عمل تديني وتعبدي يجتهد من خلاله ا... more الجوهر الذي يتم استخراجه من عنوان ومنطوق اقتصاد المقدس هو كونه "عمل تديني وتعبدي يجتهد من خلاله الإنسان المسلم لتحقيق أكبر قدر من الربح الروحاني والمعنوي في اقتصاد المقدس وعملته في ذلك جمع أكبر قدر من الحسنات وطرح السيئات".
دور المجتمع الدولي في مكافحة الجريمة المنظمة, 2013
الجريمة المنظمة ظاهرة قديمة ارتبطت بالتطور التاريخي للمجتمعات، وكانت تعرف في السابق بجماعات الماف... more الجريمة المنظمة ظاهرة قديمة ارتبطت بالتطور التاريخي للمجتمعات، وكانت تعرف في السابق بجماعات المافيا.وقد عرف تطورها التاريخي عدة مراحل أهمها فكرة التضامن الإجرامي عند الجماعة الإنسانية الأولى، والإجرام المنظم في بلاد ما بين النهرين والحضارة المصرية القديمة، إجرام الدولة المنظم عند الإغريق والرومان،و تدويل الإجرام المنظم في العصر الحديث، ثم إجرام الدولة المنظم والإجرام المضاد، بالإضافة إلى مرحلة انتقال الإجرام المنظم من المحلية إلى العالمية وأخيرا وليس آخرا، انتقال الإجرام المنظم من التأقيت إلى الاستمرارية . هذا التطور بطبيعة الحال لا ينفك أو ينفصل عن التحولات التي عرفتها المجتمعات خاصة تلك التي دشنت ثورات التحضر والصناعة، والتقنية المعلوماتية، والمعرفية على الخصوص، مما جعل العالم يدخل في ميكانيزمات جديدة أساسها الاقتصاد والمصالح الإستراتيجية.
ali, 2020
يعد الإعلام من أهم الأجهزة المعاصرة في التوعية بالظواهر والقضايا التي تضر بالمجتمع وخاصة السلوك ا... more يعد الإعلام من أهم الأجهزة المعاصرة في التوعية بالظواهر والقضايا التي تضر بالمجتمع وخاصة السلوك الإجرامي، وترجع أهميته في المساهمة في تحقيق الأمن وسهولة وصوله إلى فكر الإنسان ووجدانه، من خلال تشكيل آرائه واتجاهاته، ولهذا تتجه المجتمعات إلى تنمية الوعي من خلال إطلاق حملات إعلامية نوعية تقوم بدور إيجابي في التحسيس من الظواهر الإجرامية وتدعوهم إلى تجنب الوقوع فيها وآثارها السلبية على الفرد والمجتمع، كحملات التوعية ضد المخدرات، والتسول والسرقة والنصب والاحتيال.
abdelaali, 2019
إن الهدف من التساؤلات الابستمولوجية هو البحث و التساؤل عن كيفية تشكل المعرفة العلمية (الدق... more إن الهدف من التساؤلات الابستمولوجية هو البحث و التساؤل عن كيفية تشكل المعرفة العلمية (الدقيقة) ، فنحن إذن بصدد البحث عن تشكل المعرفة.
المؤسسات الوطنية ودورها في حماية الحقوق والحريات الأساسية:, 2019
يرجع الاهتمام بحقوق الإنسان بالمغرب إلى بداية القرن 20، إذ جسد دستور 1908 أول مطالبة منظمة بهذه ا... more يرجع الاهتمام بحقوق الإنسان بالمغرب إلى بداية القرن 20، إذ جسد دستور 1908 أول مطالبة منظمة بهذه الحقوق، لكن التدخل الاستعماري وتدهور الأوضاع السياسية في المغرب آنذاك أديا إلى إجهاض هذه المبادرة الإصلاحية، وبعد الاستقلال انضم المغرب إلى هيئة الأمم المتحدة في يوليوز 1957، ثم بادرت القوى السياسية الوطنية إلى المطالبة بتحقيق إقرار حقوق الأنسان.
النظام السياسي المغربي وديناميته الدستورية, 2019
يعتبر النظام السياسي المغربي من بين الأنظمة السياسية المتفردة بخصوصية تميزها عن باقي الأنظمة السي... more يعتبر النظام السياسي المغربي من بين الأنظمة السياسية المتفردة بخصوصية تميزها عن باقي الأنظمة السياسية الأخرى المتواجدة في العالم، حيث يشكل هذا النظام تجربة مختلفة على مستوى الفكر السياسي والنظم السياسية القانونية من حيث بنيته العقدية ومن حيث بنية السلطة بداخله، وهذا لا ينفي استفادة هذا النظام من الفكر الدستوري الغربي وكذا القانون العام الإسلامي والتقاليد "القبلية" التي عرفها المغرب في الحكم.
تعاني المدن المغربية من مشاكل النقل في مجالها الحضري، مما يؤجل ويعطل خدمات ومصالح المواطنين، وذل... more تعاني المدن المغربية من مشاكل النقل في مجالها الحضري، مما يؤجل ويعطل خدمات ومصالح المواطنين، وذلك في وقت أصبحت فيه الحاجة ملحة لنقل عمومي تتوفر فيه أدنى شروط الراحة والخدمة، نظرا للتوسع العمراني و الكثافة السكانية، ومقرات العمل البعيدة عن السكنى الشخصية، خاصة المتواجدة منها في أطراف وهوامش المجال الحضري.
مجلة ملتقى الشباب الالكترونية, 2014
تأتي هذه المساهمة من أجل تسليط الضوء على أهمية ودور المختص الاجتماعي المدرسي في الحياة المدرسية، ... more تأتي هذه المساهمة من أجل تسليط الضوء على أهمية ودور المختص الاجتماعي المدرسي في الحياة المدرسية، وذلك لما له من أهمية في تشخيص وعلاج مختلف الظواهر والسلوكات السلبية التي تؤثر على مكونات الحياة المدرسية، وفي مقدمتهم التلاميذ باعتبارهم جوهر عملية التمدرس.
وقدم تم الوقوف في هذه المساهمة عند التجربة الجديدة التي عرفتها المدرسة المغربية بتوظيف أطر للدعم الاجتماعي، وهي تجربة جنينية جاءت بعد عدة دعوات ومرافعات لتعيين مختصين اجتماعيين ونفسيين بالوسط المدرسي، وذلك بسبب استفحال الكثير من الظواهر التي عرفتها الحياة المدرسية المغربية، كالهدر المدرسي والعنف بين التلاميذ واتجاه هيأة التدريس والإدارة بالإضافة إلى انتشار المخدرات والسرقات في صفوف التلاميذ إلخ.
وقد شهدة المدرسة المغربية إلى حدود الآن تعيين دفعتين من أطر الدعم الاجتماعي سنتي 2020 و 2021، ضمن أربعة ألاف منصب وزعت بينهم وبين أطر أخرى للدعم التربوي والدعم الإداري. وتم الخلوص إجرائيا إلا أن إطار الدعم الاجتماعي المدرسي هو إطار تم إحداثه من طرف وزارة التربية الوطنية بالمغرب للقيام بمهام الدعم النفسي والاجتماعي والصحي للتلاميذ، وهي مهام يحددها بالتفصيل المرسوم رقم 854-02-2 المتعلق بالنظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية.
وخلصت الدراسة إلى أن هناك جملة من المشاكل مازالت تعترض أطر الدعم الاجتماعي المدرسي في ممارسة مهامهم كما ينبغي من بينها:
- ضبابية وعدم وضوح الرؤية لمهام أطر الدعم الاجتماعي بالنسبة لهيئة التدريس والإدارة المدرسية.
- غياب التحسيس والتوضيح لمهام أطر الدعم الاجتماعي المدرسي من طرف الوزارة المعنية بخصوص الأدوار التي يضطلع بها المختص الاجتماعي المدرسي.
- سيادة تمثل حول أطر الدعم الاجتماعي المدرسي في بعض الأدوار الثانوية كمساعد للإدارة.
- غياب بنية تحتية وفضاءات خاصة لأطر الدعم الاجتماعي كمكاتب وأدوات للاشتغال وقاعات للقيام بجلسات الاستماع والانصات.
- صعوبة تغطية إطار دعم اجتماعي واحد لعدد كبير من التلاميذ مما يتطلب الزيادة في عدد الملحقين الاجتماعيين وفق نسبة تمثيلية معقولة.
- نفور بعض المدرسين من هذه المهمة الوافدة حديثا وعدم عرض مشكلات الفصل على الملحق الاجتماعي.
- عدم التعاون مع الملحق الاجتماعي المدرسي من قبل هيئة التدريس بذرائع ضيق الوقت وحصص الدعم.
- عدم إتاحة وقت كافي للأنشطة المدرسية الثقافية والتربوية.
- انعدام تكافؤ الفرص حينما لا تستطيع الأسر الهشة تغطية تكاليف دروس الدعم.
وتوصلت الدراسة إلا أنه رغم هذه المثبطات التي تقف في طريق إطار الدعم الاجتماعي المدرسي إلا أنه يبذل مجموعة من الجهود لإبراز ذاته والتعريف بمهمته وأدواره ومن بين ذلك ما يلي:
- التركيز على الجانب الكيفي والنوعي في التعامل مع المشكلات المدرسية من خلال ترتيب الأوليات والحالات التي تحتاج للتدخل العاجل وذلك لتغطية النقص الحاصل في تغطية فئة كبيرة من التلاميذ في أفق تعيين أطر اجتماعية كافية.
- العمل على خلق نوادي للتتبع والمواكبة النفسية والاجتماعية للتلاميذ.
- القيام بحملات تحسيسية وتعريفية بمهام وأدوار المختص الاجتماعي لفئتي الإدارة والمدرسين.
- تعزيز وتطوير الشراكات مع مختلف المتدخلين في الشأني التعليمي كجمعيات أباء وأولياء التلاميذ، والجمعيات الرياضية وجمعيات المجتمع المدني والجماعات المحلية.
- تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للتلاميذ بما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويجعلهم ينسجمون بشكل طبيعي في الحياة المدرسية.
- العمل على تغطية النقص الحاصل لدى بعض التلاميذ المتعثرين والمتأخرين دراسيا من خلال خلق مبادرات مع هيأة التدريس للدعم الدراسي.
وتبين من خلال الدراسة أن للخدمة الاجتماعية المدرسية أهمية بالغة تكمن في مساعدة المدرسة على تحقيق وظائفها الاجتماعية باعتبارها وسيلة هامة تساعد على البناء والنماء من خلال الربط بين المدرسة ومحيطها بما يعود بالنفع على الفرد والمجتمع.
الكلمات المفاتيح: المساعدة الاجتماعية؛ الوسط المدرسي؛ المختص الاجتماعي، المشاكل المدرسية