Willka Paru Amarup Churin | Universidad Mayor de San Simon (original) (raw)

Papers by Willka Paru Amarup Churin

The work aims to restore a fundamental concept of educational work in the Quechua language, which... more The work aims to restore a fundamental concept of educational work in the Quechua language, which is creativity. The aim obeys, firstly because the term contained in the written records at the early years of the colony, as a part of the original oral production of Quechua Language.
Then, beacuse the looked word lost its central meaning to resigns at one demeaning achieved by the ideological work of the colonizers (colonization). Over this pretext, also it seeks to recover cultural elements forgotten when assigning personal names in the context of the Andean cultures.

El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y substancialmente dif... more El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y substancialmente diferentes, por ejemplo al castellano. Aludimos al castellano por cuanto es con esta lengua que más la asocian los hablantes del quechua. Una de las razones de esta asociación es que los programas de alfabetización desarrollados de esta población siempre han sido concebidos desde la lógica de la lengua castellana. En otras palabras, la propia escolarización de los quechuas no es en su lengua, aun cuando se desarrollan programas compensatorios o remediales de lectura escritura. Todavía más, cuando se enseña quechua, los referentes contenidos y significantes), estructuras, recursos etc. no siempre representan a la cultura o vivencia del mundo quechua. Por tanto, para aprender y enseñar, a hablar y/o escribir, el quechua habría que atender con un poquito más de atención a las características propias del quechua.

El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y diferentes, por ejem... more El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y diferentes, por ejemplo al inglés, castellano o alemán. Una razon para esta asociación es que los programas de alfabetización desarrollados con la población quechua siempre han sido concebidos desde lógicas distintas al quechua. Dicho de otro modo, que la propia escolarización de los quechuas no es en su propia lengua, no es bilingüe, aunque eventualmente se desarrollan programas compensatorios o remediales de lectura escritura. 2 SIGNOGRAFÍA PARA EL QUECHUA CINCO CONSONANTES consideradas como propias, CH -K -P -Q -T. que generan a LAS CINCO ASPIRADAS CHH -KH -PH -Q -TH. y LAS CINCO EXPLOSIVAS CH' -K' -P' -Q' -T'.

The work aims to restore a fundamental concept of educational work in the Quechua language, which... more The work aims to restore a fundamental concept of educational work in the Quechua language, which is creativity. The aim obeys, firstly because the term contained in the written records at the early years of the colony, as a part of the original oral production of Quechua Language.
Then, beacuse the looked word lost its central meaning to resigns at one demeaning achieved by the ideological work of the colonizers (colonization). Over this pretext, also it seeks to recover cultural elements forgotten when assigning personal names in the context of the Andean cultures.

El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y substancialmente dif... more El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y substancialmente diferentes, por ejemplo al castellano. Aludimos al castellano por cuanto es con esta lengua que más la asocian los hablantes del quechua. Una de las razones de esta asociación es que los programas de alfabetización desarrollados de esta población siempre han sido concebidos desde la lógica de la lengua castellana. En otras palabras, la propia escolarización de los quechuas no es en su lengua, aun cuando se desarrollan programas compensatorios o remediales de lectura escritura. Todavía más, cuando se enseña quechua, los referentes contenidos y significantes), estructuras, recursos etc. no siempre representan a la cultura o vivencia del mundo quechua. Por tanto, para aprender y enseñar, a hablar y/o escribir, el quechua habría que atender con un poquito más de atención a las características propias del quechua.

El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y diferentes, por ejem... more El quechua es una lengua, como cualquier otra, con características propias y diferentes, por ejemplo al inglés, castellano o alemán. Una razon para esta asociación es que los programas de alfabetización desarrollados con la población quechua siempre han sido concebidos desde lógicas distintas al quechua. Dicho de otro modo, que la propia escolarización de los quechuas no es en su propia lengua, no es bilingüe, aunque eventualmente se desarrollan programas compensatorios o remediales de lectura escritura. 2 SIGNOGRAFÍA PARA EL QUECHUA CINCO CONSONANTES consideradas como propias, CH -K -P -Q -T. que generan a LAS CINCO ASPIRADAS CHH -KH -PH -Q -TH. y LAS CINCO EXPLOSIVAS CH' -K' -P' -Q' -T'.